문 항 정 보

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2018년 국가수준 학업성취도 평가 고등학교 예비시행

고등학교 통합사회

문항

번호 영역 역량 평가 내용

1 삶의 이해와 환경 문제해결력 및

의사결정력 통합적 관점으로 사회 문제를 해결하기 위해 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점을 적용하기

2 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 행복한 삶을 실현하기 위한 조건으로 질 높은 정주 환경의 조성, 경제적 안정, 도덕적 실천의 필요성을 설명하기

3 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 자연환경이 인간의 생활에 영향을 미치는 사례를 조사하여 분석하기

4 삶의 이해와 환경 정보 활용 능력 자료 분석을 통해 자연재해가 일상생활에 미치는 영향과 안전하고 쾌적한 환경에서 살아갈 시민의 권리를 파악하기

5 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 사례를 통해 자연에 대한 인간의 다양한 관점을 설명하기

의사결정력 환경 문제 해결을 위한 정부, 시민사회, 기업 등의 다양한 노력과 개인적 차원의 실천 방안을 설명하기 7 삶의 이해와 환경 문제해결력 및

의사결정력 환경 문제 해결을 위한 정부의 노력과 개인적 차원의 실천 방안을 제시하기

의사결정력 통신의 발달과 정보화로 인해 나타난 생활양식의 변화와 문제점, 해결 방안을 제안하기

9 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 자신이 거주하는 지역을 사례로 공간 변화가 초래한 양상, 문제점 및 해결 방안을 분석하기

10 삶의 이해와 환경 정보 활용 능력 특정 지역의 시기별, 분야별 변화 양상을 자료 분석을 통해 파악하기

11 인간과 공동체 비판적 사고력 사례 분석을 통해 인간 존엄성 실현을 위한 헌법의 역할과 시민 참여의 의의를 이해하기

12 인간과 공동체 사실과 개념 이해력 헌법에서 보장하는 기본권의 성격과 사례를 이해하기

13 인간과 공동체 비판적 사고력 국내 인권 문제에 해당하는 청소년 노동권 문제의 양상을 노동권에 대한 청소년의 인식을 통해 분석하기 14 인간과 공동체 비판적 사고력 사례 분석을 통해 시장경제에서 합리적 선택의 의미와

한계를 이해하기

15 인간과 공동체 비판적 사고력 시장 실패 중 외부 효과를 이해하고 시장에 대한 정부 개입의 필요성을 추론하기

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문항

번호 영역 역량 평가 내용

16 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 사례를 통해 시대와 지역에 따라 다르게 나타나는 행복의 기준을 비교하여 평가하기

서답형 1 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 사례를 통해 행복을 바라보는 다양한 기준을 이해하고 삶의 목적으로서 행복의 의미를 분석하여 제시하기 17 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 사례를 통해 산업화, 도시화로 인해 나타난 생활공간과

생활양식의 변화 양상 및 문제점을 추론하기 서답형 2 삶의 이해와 환경 문제해결력 및

의사결정력 자료 분석을 통해 산업화로 인해 나타난 문제점에 대한 해결 방안을 제안하기

18 인간과 공동체 비판적 사고력 근대 시민 혁명 등을 통해 확립된 인권의 의미와 변화 양상, 현대 사회에서 다양한 영역으로 확장되고 있는 인권의 내용을 분석하기

서답형 3 인간과 공동체 사실과 개념 이해력 차티스트 운동의 역사적 의의를 통해 근대 시민 혁명이후 확장된 인권의 변화 양상을 이해하기

서답형 4 삶의 이해와 환경 비판적 사고력 교통의 발달로 인해 나타난 생활공간의 변화 양상을 추론하고 이에 따른 문제점 및 해결 방안을 제안하기 서답형 5 인간과 공동체 비판적 사고력 국내 인권 문제에 해당하는 사회적 소수자 차별 문제의

양상을 자료 분석을 통해 설명하기

서답형 6 인간과 공동체 사실과 개념 이해력 자본주의의 역사적 전개 과정을 이해하고 각 시기의특징을 설명하기