해 외 출 장 보 고 서
1. 출장 개요
성 명
한 글 주 휘 정
영 문 CHU HUI JUNG 출장지 국가 (도시) 영국 런던
방문기관 및 회의명 워윅대, Educational Development Trust 출장 목적 진로체험활동 지원 사례 연구
주요 면담자 또는 회의 진행 담당자1)
성명: Dr Deirdre Hughes
소속: University of Warwick 이메일:
출장 후 항공마일리지
등록 여부2)
완료( ○ ) 미완료 ( )
* 1) 복수일 경우, 별도 목록 혹은 명함 사본 제출
* 2) 출장 후 14일 내에 공무 항공마일리지의 적립 또는 활용 사항을 보고해야 함 (항공마일리지 관리 및 활용지침 제 4조)
2. 회의 및 면담 내용
□ 런던시의 진로 체험활동 지원
◦ 런던시는 2015년 6월 London Ambition을 발표하며, 진로체험 교육을 강화하기 시작함
- 런던은 국제적 도시로 런던의 청년은 영국 시민과의 경쟁만 하는 것이라 전 세계에서 몰려든 인재와의 경쟁을 겪게 됨 - 2008년 리먼브라더스 사태와 2016년 브랙시트 등, 내외적으로
영국 경제 상황이 악화되었음
- 한편, NEET족의 증가로 청년층의 노동시장에 적극적으로 진
입하려는 의지가 많이 상실되었음
- 이에 런던시는 시장을 주축으로 조기 개입을 목적으로 유초 중등 교육과정과 연계한 진로교육을 강화하고, 체험학습, 인 턴, 견습 등 직업체험 교육을 강화하여 청년의 고용가능성을 높이고자하는 고민을 보고서에 담았음
- 이 보고서가 London Ambition으로 2015년 6월에 공식 발표됨
◦London Ambitions에는 런던 시와 유관 기관 담당자, 컨설턴트가 중지를 모아 런던의 청소년의 성공적인 진로개발을 위해 필 요한 7가지 핵심 이슈가 무엇인지를 짚어내고 실행 전략을 제시
◦ 7대 실행전략은 다음과 같음
① 진로교육 정보, 어드바이스, 가이드 제공 ② 100시간의 체험활동
③ 각 학교별 명시적인 진로교육 정책
④ 일의 세계를 경험할 수 있도록 지원하기 위한 거버너의 관 리 감독 강화
⑤ 노동시장 정보 제공
⑥ 커리어 클러스터(career cluster)를 개발, 형성 ⑦ London Ambitions Portal 운영
◦ 100시간의 체험활동 로드맵을 제시함
◦ 7~ 11세
- 학교 커리큘럼과 연계하여 직업 세계를 간접적으로 경하고 - 롤 모델(role model)을 찾고 직업인과 대화 시간을 가짐
◦ 11 ~ 14세
- 디지털 포트폴리오를 구성 - 직업 탐색의 시기
◦ 15세 이후
- 노동시장 탐색 - 직업 스킬 쌓기 - 교육훈련에 참여하기
- 이력서를 작성하고 노동시장으로 진입하기
□ 런던시의 진로 체험활동 지원
◦ 런던시는 빅뱅 이벤트를 실시하며 학생들의 100시간 체험활동 을 위한 프로그램을 제공함
◦빅뱅 이벤트는 런던 시에서 주최하는 가장 큰 진로 박람회 중
하나임
◦ 2016년의 11~14세 프로그램은 다음과 같음
MadLab IMA Maths Imperium
· Engineering,Technology
· Workshop으로 진행
· Mathematics,Physics
· Interactive stand로 진행
Pinhole Photography and
Camera Obscuras Medical Mavericks - Mini Medics
· Chemistry,Physics,Technology
· Interactive stand로 진행
· Biology, Engineering, Mathematics, Physics
· Interactive stand로 진행
◦직접 체험이 가능한 구조로 진행하되, STEAM 교육을 강화하는 방향의 프로그램이 많음
□ 스코틀랜드 진로교육 로드맵
◦ 스코틀랜드는 3~18세 사시의 진로교육 로드맵을 다음과 같 이 수립하고 있음
◦ 초기 단계
- 다른사람과 함께 작업하고, 생각하고 ICT를 접함
◦ 초등학교 단계 (흥미)
- 숫자를 익히고, 기업가 정신, 문제해결력, 창의력을 신장시킴
◦ 중등 단계(주제선택)
- 문제해결력을 기르고, 문해력, 리더십 함양
◦ 중등 이후 단계(일자리 안착)
- 사고력, 고용가능성, 문해력, ICT, 리더십, 등 종합적인 활용
□ 진로교육 프로그램 질 관리
◦ 진로교육 등, 프로그램 질 관리를 위해 인증제도를 두고 있음
◦ 영국 내 총 12개 인정 기관이 있음
◦ Quality award for Careers Education, Information, Advice and Guidance 가 있으며 이에 따라 인정 기관의 인증을 실시함
◦한국과 달리, 특이한 점으로 학교(대학교 포함)도 인증을 받음 - 학교도 인증을 받음
- 즉, 각 학교가 진로교육에 대한 인증을 받아 교육 소비자인 학부모의 신뢰를 얻을 수 있고, 교육프로그램에 대한 질을 관리하게 됨
◦프로그램 제공처도 인증을 받을 수 있음 - 인증 제공자는 매트릭스 스탠다드임
- 매트릭스 스탠다드의 평가 구성요소는 다음과 같음
① 리더십과 관리, ② 자원
③ 서비스 딜리버리
④ 지속적인 질 개선 등, 4개의 평가 요소로 구성
- 매트릭스 스탠다드의 평가의 프레임워크는 다음과 같음
◦UK Career Development Awards
- Career Development Institute는 2013년 UK Career Development Awards를 런칭함
- 진로교육에 있어서 우수하고 눈에 띠는 혁신을 세운 개인이 나 기관에 상을 수여함
◦ Career Education, Information Advice and guidance의 주요 역 할
① Career Education, Information Advice and guidance(CEIAG)의 스탠다드
② UK 차원의 커리어 가이던스 서비스 스탠다드 ③ 커리어 어드바이저에 대한 자격 전문 자격 부여
□ GAP Year Program
※ 갭이어 프로그램 제공기관의 코디네이터들의 응답을 토대로 작성된 것으로 면담자의 개인적인 견해임을 미리 밝혀 둠.
◦갭이어 프로그램은 대부분 고등학교를 졸업 한 이후에 선택하 는 과정임
- 고교 졸업 이후에 자신의 삶을 결정할 수 있는 나이의 학생들 이 선택함
◦갭이어라는 프로그램이 존재한다기 보다 다양한 유형의 프로그 램을 모두 아우른다고도 볼 수 있음
- 따라서 심지어 1년간 TV만 보고 집에 있는 것 조차도 갭이어 라고 할 수 있음
- 개인적으로 프로그램을 짜기도 하고, 프로그램 제공기관의 도움 을 받아 기존의 프로그램을 등록하기도 함
-
◦갭이어는 보편적으로 3개월 이상의 특정한 활동을 하는 것을 말함
- 갭이어에 특별한 정의가 없다고 생각하지만 보편적으로 적어 도 3개월 이상 (해외)봉사활동이나, 직업활동을 한다고 봄 - 학교에 따라서 교사가 갭이어에 대해 적극적으로 설명하기도
하지만, 대부분의 공립학교에서는 특별한 관리, 지도가 없는 편임
◦ 갭이어를 실시하는 이유는 대체로 학교 생활 중 경험하지 못 한 일을 해보거나 전공 선택 등 진로 결정을 위해서 실시함 - (무급)인턴을 해보면서 직접적으로 일과 적성을 찾기도 함 - (해외)자원봉사를 하면서 삶의 의미를 되짚어 봄
◦갭이어의 재정지원
- 자기 부담 비율이 높은 편임
- 그러나 비용을 지불하더라도 경험을 쌓을 수 있기 때문에 신 청자는 늘어나는 것 같음
◦프로그램 제공기관의 역할
- 프로그램의 효과성 제고를 위해서 사전 사후 교육을 실시함 - 예를 들면, 해외로 나가는 경우 어학연수를 실시하거나, 도착
지에서 어떤 일을 할지 등을 미리 경험할 수 있도록 교실 프로젝트 수업을 진행하기도 함
◦갭이어 프로그램의 질 관리
- 갭이어 프로그램 제공 기관이 반드시 받아야 하는 질 관리
- 그러나 제공기관에서는 교육관련 인증을 받음
- 학생은 이러한 인증 결과, 프로그램 내용 등을 바탕으로 프로 그램을 선택할 수 있음
3. 출장 결과 및 기대효과
◦2016년 기본연구 자유학기제 진로체험활동 연구의 해외 사례로 활용
◦진로체험 인증 및 진로체험 정책에 시사점 제공
4. 주요 출장 일정 (※일별로 상세히 제시)
일시 주요 활동 내용 비 고 (면담자/장소)
9월 25일 (일) 인천 출발 → 런던 도착
9월 26일 (월) ◦면담
- 영국의 진로체험 활동의 동향 - 진로체험활동과 직업교육
Dr Deirdre Hughes University of
Warwick 9월 27일 (화) ◦회의 참석
- Advisory board meeting 참석
- 런던의 청소년을 위한 교육, 스킬, 경제 그리 고 진로교육, 정도, 어드바이스와 가이던스 에 관한 논의
- 최근 런던의 진로교육 트렌드 및 정책적 시 도 파악
- 한국의 자유학기제 체험 활동 및 자유학기 제 연계 수학 프로그램 소개
Core Math Program
Meeting Russell Square
London
9월 28일 (수) ◦진로체험 프로그램 개발 - 프로그램 개발에 대한 컨설팅
- 청년층에 대한 진로 어드바이스와 가이드 - 증거기반 리서치 방법
Nicola Wilson Education eDevelopment
Trust London 9월 29일(목) ◦면담
- 옥스퍼드 로얄 아카데미에서 제공하는 Gap year 프로그램의 내용 파악
- 민간 프로그램 제공자로서의 인식 파악 - 공공-민간 협력 체계 파악
George Skae Oxford Royale
Academy
9월 30일(금)
→ 10월 1일 (토)
런던 출발
→ 인천 도착
5. 수집자료 목록 등
1. London Ambitions: shaping a successful careers offer for all young Londoners(2015). London Council.
2. Developing the Youhg Workforce Career Education Standard (3-18). Education Scotland.
3. Career guidance and inspiration in schools. Department for Education.
