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2 2 편지쓰기 요강

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Academic year: 2021

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전국 초중고등학생 아름다운 편지쓰기․ ․ 3-1

제 회

2

아름다운 편지쓰기 요강

년 후 부모가 되었을 때 나의 아들 딸에게 보내는 편지 <30 , > 행 사 명 제 회 전국 초중고등학생2 ․ ․

아름다운 편지쓰기

< 년 후 부모가 되었을 때를 상상하여 나의 아들 딸에게 보내는 편지30 , > 행사 취지 지난해에 이어 전국의 초중고등학교 재학생․ ․ (해외동포 청소년 유학생 포함, )을 대상 으로 30년 후 부모가 되었을 때를 상상하며 현재 자신의 나이인 아들 딸에게 보내는, 편지쓰기 행사를 개최합니다. 컴퓨터와 노트북 휴대전화 등의 발달로 이메일이나 문자메시지 등에 익숙한 청소년, 들이 직접 손으로 쓰는 편지글을 통해 생각의 폭과 창의성을 넓히고 청소년기의 정체, 성을 확립하여 미래에 대한 뚜렷한 목표를 갖게 하며 부모님의 마음과 사랑을 헤아려, 보는 소중한 시간을 마련해 보고자 합니다. 행사 목적 부모님의 입장에서 자신을 바라봄으로써 역지사지(易地思之)를 직접 체험케 하고 ① 가족의 소중함을 일깨우며, 미래의 인구 감소에 대한 대비 효과. 년 후 자신의 미래를 상상해 봄으로써 창의적 사고와 꿈을 갖게 하며 인생의 30 , ② 목표를 설정하는 계기가 됨. ③ 학생 본연의 가치관을 확립시키고 인성과 자기계발에 크게 기여하며 학습에 큰, 도움이 되는 계기가 됨. 잊혀가는 편지 손 글씨를 써볼 기회를 가져 편지쓰기 문화의 저변 확대 본인의, , ④ 글씨를 평가하여 좋은 필체로 교정하는 계기가 됨. 상상력을 동원한 편지쓰기는 깊은 사고와 이를 풀어가는 형식은 논술력을 향상시 ⑤ 키는데 도움이 됨. ⑥ 편지쓰기는 쪽글 댓글 이메일 등으로 은어 비어 속어 정체불명의 용어 등에 노출된, , ・ ・ ・ 청소년들에게 우리 한글의 소중함을 일깨우는 계기가 됨.

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전국 초중고등학생 아름다운 편지쓰기․ ․ 3-2 단행본 출간 제 회1 2008 『년 아름다운 편지 는 초중고등학생 편으로 구분하여 단행본으로 출간』 ․ ․ 하였으며 접수된 모든 편지는, 30년간 보관되어 2038년 실제의 자녀에게 전달됩니다. 청소년기인 30년 전에 태어나지 않은 자녀에게 쓴 아름다운 편지를 함께 보고 읽는다 면 그 감회와 감동은 색다른 가족애로 승화될 것입니다. 제 회2 2009년에 공모하는 아름다운 편지 도 당선작은 초중고등학생 편으로 단행『 』 ․ ․ 본 권 을 발간하여 교육기관을 비롯하여 각급 도서관 전국 해외 포함 의 학교에 배포(3 ) , , ( ) 하여 교육 자료로 활용합니다. 년간 보관 후 전달 30 모든 작품 편지 은 방습 방충 처리하여( ) , 30년간 보관, 2039년에 개봉하여 전시한 후 자신의 아들 딸에게 보내질 수 있도록 함 따라서 아름다운 편지쓰기는 인성교육과, . 참교육의 의미를 더하여 인생을 설계하고 살아가는데 삶의 활력으로 삼고자 함. 행사 기대 효과 부모 자식 간에 공감대 형성으로 가족애 증대. ① 자신의 미래를 내다봄으로써 학생 본연의 정체성 확립. ② 사춘기 부모님에 대한 반항심을 극복하는 데 도움. ③ 가족의 역할을 살펴봄으로써 올바른 가치관 확립. ④ 무한한 상상력과 창의적인 사고력으로 자기계발에 충실. ⑤ 편지글을 통해 다양한 상상력과 논술학습 효과. ⑥ 손 글씨를 통한 자신의 필체 진단과 편지쓰기 문화의 저변 확대. ⑦ 이기주의 개인주의로 말미암은 인구감소에 따른 올바른 가족계획 교육, . ⑧ 한글의 우수성과 소중함을 일깨워 민족문화 창달에 이바지. ⑨ 년 후를 설계하며 정서적 안정과 미래 자녀에 대한 다각적인 교육 효과 30 . ⑩ 다른 사람의 생각을 공유함으로써 상호 배려하는 마음을 갖게 함. ⑪ 인생의 목표와 설계에 도움이 되고 학습에 활력을 불어넣어 줌, . ⑫

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전국 초중고등학생 아름다운 편지쓰기․ ․ 3-3 행사의 구성 공모기간 : 2009년 월9 30( )水까지 당일 소인분 유효( ) 공모대상 ① 전국 초등학교 중학교 고등학교 재학생, , ② 초 중 고등학생에 준하는 청소년․ ․ 해외동포 ③ 초 중 고등학생 및․ ․ 재외 유학생 주 제  년을 약속하세요 <2039 > 년 후 부모가 되었을 때 나의 아들딸에게 보내는 편지 30 ․ 참가 방법 가 편지지. 1~3매 자필 필기구 로 작성( ) 나 편지지 규격 디자인은 자유. , 다 성명 학교 학년 반 연락처 주소 전화 이메일 기재. , ‧ ‧ , ( , , ) 라. 참가비 없음 심 사 위원( ) 교수교사 교육전문가 작가로 구성 심제로 함․ , , 3 . 수상자 알림 년 월 일 예정 아름다운교육신문 홈페이지 개별 통보 2009 10 30 ( ) , , 시상내역(초등학교 중학교 고등학교별로 시상함, , ) 대 상 : 보건복지가족부장관賞 금 상 : (市道)교육감賞 • • 은 상 : 기관장賞 • •동 상 : 10명 총 명( 30 ) 우수상 : 100명 총( 300 )명 • •장려상 : 1000명 총( 3000 )명 지도교사상 : (市道)교육감賞 • 총 수상 인원 : 3,357 ,명 우수상 작품 편지 까지 단행본으로 발간함( ) . ※ 시 상 :  일시 : 2009년 11월중(아름다운교육신문 홈페이지 개별 통보, , ) 접수처 100-273 서울특별시 중구 필동 가3 28-1

• 28-1, 3Ga Pil-Dong Chung-Gu, Seoul, Korea

아름다운 편지쓰기 담당 < >

문 의  홈페이지 :

◇ www.

helloedunews

.com ◇ 이메일 : ben@directory.or.kr 문의전화 :

◇ 02 - 2 27 9- 90 00 휴대전화 :

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