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2007년 11월 고2 학력평가 일본어1

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Academic year: 2021

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13 24

2007학년도 11월 고2 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)

제 5 교시

성명

수험번호

2

1

◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오. ◦ 반드시 자신이 선택한 과목의 문제지를 풀어야 합니다. ◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때에는 반드시 ‘수험 생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하 시오. 1점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문 항은 모두 2점씩입니다.

1.

다음 밑줄 친 부분에 해당하는 한자 표기로 알맞은 것은? A : この としょかんには 韓国の ちずも ありますか。 B : はい、あります。 ① 図 ② 区 ③ 団 ④ 医 ⑤ 回

2.

다음 그림의 문자를 조합하여 만들 수 있는 인사말은?

① ウオハヨ ② ウハオヨ ③ オハウヨ ④ オハヨウ ⑤ オヨハウ

3.

다음 밑줄 친 부분의 발음을 같은 것끼리 묶은 것은? A : がっこうは どこですか。  ㉠ B : この 道を まっすぐ 行って ください。 ㉡ ㉢ A : ちょっと とおいですか。 ㉣ B : いいえ、歩いて じっぷんぐらいです。       ㉤ ① ㉠, ㉣ ② ㉢, ㉣ ③ ㉠, ㉡, ㉢ ④ ㉡, ㉢, ㉤ ⑤ ㉡, ㉣, ㉤

4.

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점] ◦              かえません。すこし やすく して ください。 ◦               みえません。すこし ひくく して ください。 ① あつくて ② おもくて ③ くらくて ④ たかくて ⑤ ながくて

5.

빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 배열한 것은? A : 中山さんは なにが すきですか。 B : ピアノを ことです。 A : あ、そうですか。   わたしは しゃしんを ことが すきです。 ① つく - する ② はく - うる ③ ひく - とる ④ あく - とおる ⑤ さく - つける 

6.

(가)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]    て  これで もちます。  からだ (가)  これで みます。 あし  これで あるきます。 ① め ② くち ③ はな ④ みみ ⑤ あたま

7.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : せんしゅうの りょこうは どうでしたか。 B : とても        。 ① いいます ② よいです ③ いいでした ④ よいました ⑤ よかったです

8.

빈칸에 들어갈 글자가 나머지 넷과 다른 하나는? ① もう はじま   ます。 ② この てがみを おく   たいです。 ③ パクさんは すわ   たがって います。 ④ はし   ながら うたを うたって います。 ⑤ きのうは 友だちと うみへ およ   に いきました。

9.

다음 밑줄 친 부분의 쓰임이 바른 것을 모두 고르면? ◦ まだ かえっては いけません。 ㉠ ◦ にわには はなが さきて います。 ㉡ ◦ 日本の にんぎょうを かった ことが あります。    ㉢ ◦ にちようびには 本を よんたり ねたりします。     ㉣ ① ㉠, ㉡ ② ㉠, ㉢ ③ ㉢, ㉣ ④ ㉠, ㉡, ㉣ ⑤ ㉡, ㉢, ㉣

10.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

일본어Ⅰ

(2)

2

제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)

13 24 A : すみません。これ、いくらですか。 B : みっつ    500円です。 ① が ② で ③ に ④ の ⑤ を

11.

빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 배열한 것은? きょうの りょうり (1) キャベツを きれい あらう。 (2) キャベツを たべやす きる。 … …       * キャベツ : 양배추 ① で - い ② で - に ③ に - く ④ な - くて ⑤ に - いで

12.

다음 대화의 내용으로 보아 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것은? [1점] A : おそく なって すみません。 B : いいえ、だいじょうぶです。 ① おだいじに ② おめでとう ③ ごめんなさい ④ おやすみなさい ⑤ どういたしまして

13.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점] キ厶 : 日本では 火事に なったら 何番ですか。 佐藤 : 119番ですよ。韓国は。 キ厶 : 日本と     。 ① へたです ② おなじです ③ ざんねんです ④ しんせつです ⑤ たいへんです

14.

다음 대화의 내용으로 보아 B가 주로 이용하는 교통수단은? A : 会社へは 何で いきますか。 B : ちかてつは はやくて べんりですが、体の ために いつも じて んしゃで いきます。いそがしい ときは タクシーも のりますが、 あまり おおく ありません。 ① 버스 ② 택시 ③ 자가용 ④ 자전거 ⑤ 지하철

15.

다음은 설문지의 일부분이다. (가)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

アンケート

1. なんねんせいですか。 □ 1 ☑ 2 □ 3 2. なんにん きょうだいですか。 ☑ 2人   □ 3人 □ 4人    □ 5人以上 3.              (가)        。 □ うた ☑ ゲーム   □ テニス   □ すいえい * アンケート: 설문지 ① いつ きますか ② だれと みますか ③ どうしたんですか  ④ なにが じょうずですか ⑤ どこに すんで いますか

16.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점] どうぞ いいえ、       。 ① ただいま ② もしもし ③ さようなら ④ いってきます ⑤ けっこうです

17.

다음 글의 내용으로 보아 밑줄 친 부분과 바꾸어 쓸 수 있는 것은? ◦ 電車の なかでは 大きい こえで はなさないように しましょう。 ① はなして ください ② はなせば いいです ③ はなしても いいです ④ はなさないで ください ⑤ はなさなければ なりません

18.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : せんせい、すぐ なおりますか。 B :              。この くすりを のめば よく なりますよ。 A : ありがとうございます。 ① いません ② いけません ③ そうします ④ できません ⑤ しんぱい ありません

19.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : あのう、 204号室です。    水が でないんですが、               。 B : 204号室ですね。わかりました。今 いきます。 * 号室 : 호실 ① どれですか ② いくつですか ③ なにに しますか ④ なにが いいですか ⑤ どうしたら いいですか

20.

다음 글의 내용으로 보아 그림에서 ゆりこ 집의 위치는? [1점] えきを でると ほんやが あります。 ほんやの うしろに ゆうびんきょくが みえます。 その ゆうびんきょくの みぎが ゆりこさんの いえです。 駅 󰀺 (나) (다) (가) (마) (라) ① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) ⑤ (마)

일본어Ⅰ

(3)

3

제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)

15 24

21.

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점] A : また、あした。 B :       。 ① またね ② じゃあね ③ おかえり ④ バイバイ ⑤ おきを つけて

22.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : 鈴木さん、いっしょに やまのぼりに いきませんか。 B : あした しけんが あって…。 A : そうですか。   。  * やまのぼり : 등산 ① いただきます ② おわりましょう ③ よく できました ④ おあがりください ⑤ がんばって ください

23.

 다음 글의 내용과 일치하는 것은? みゆきさんの かぞくは お父さんと お母さん、おねえさんの さ ちこさんと おとうとの けんたくんです。お父さんと お母さんは  こうこうの せんせいです。わたしは みゆきさんと ふゆやすみに アメリカへ いく ことに しました。 ① 나의 가족은 4명이다. ② 나의 오빠는 고등학생이다. ③ 겐타의 어머니는 요리를 잘 한다. ④ 미유키의 아버지는 고등학교 선생님이다. ⑤ 미유키는 여름방학에 미국에 가기로 했다.

24.

(가)~(라)를 대화의 흐름에 맞게 순서대로 바르게 배열한 것은? (가) コーヒーと お茶と どちらが いいですか。 (나) コーヒーですね。なにか いれましょうか。 (다) お茶より コーヒーの ほうが いいです。 (라) ええ、さとうだけ おねがいします。 ① (가)-(나)-(다)-(라) ② (가)-(다)-(나)-(라) ③ (나)-(가)-(라)-(다) ④ (나)-(다)-(라)-(가) ⑤ (나)-(라)-(다)-(가)

25.

다음 대화의 내용으로 보아 小林를 그림에서 찾으면? [1점] A : 小林さんは いま なにを して いますか。 B : 小林さんですね。おんがくを きいて います。 (가) (나) (다) (라) (마) ① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) ⑤ (마)

26.

다음 대화가 이루어진 시각으로 알맞은 것은? A : この コンピューターは いちじかんしか つかえません。 B : それじゃ、よじまでですね。 ① さんじ ② よじ ③ ごじ ④ ろくじ ⑤ しちじ

27.

다음 대화의 상황으로 알맞은 것은? [1점] A : この くつは いかがですか。 B : ちょっと おおきいですね。もっと ちいさいのは ありませんか。 A : はい、ありますよ。 ① 길 묻기 ② 물건 사기 ③ 초대하기 ④ 약속 정하기 ⑤ 음식 권하기

28.

다음 밑줄 친 부분의 표현이 바르지 않은 것은? [1점] 木村さんへ おひさしぶりです。おげんきですか。    ㉠       ㉡ わたしは おかげさまで おげんきです。 ㉢           ㉣ 日本では いろいろ おせわに なりました。         ㉤ 木村さんも ぜひ 遊びに きてください。 では、また。                ユナより ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤

29.

다음 설명에 해당하는 것은? ◦ としこしそばを たべます。 ◦ 家では 大そうじを します。 ◦ おしょうがつの まえの ひです。 ① おぼん ② せつぶん ③ おおみそか ④ こいのぼり ⑤ しちごさん

30.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A :          と いうのは なんですか。 B : きで つくった もので 神社などへ いって これを かけて     おきます。 A : これに なにか かくんですか。 B : ええ、‘いい だいがくに はいれる ように…’など じぶんの  ねがう ことを かきます。 * 神社 : 신사 ① えま ② げた ③ はし ④ こたつ ⑤ たたみ ※ 확인사항 ○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인 하시오.

일본어Ⅰ

참조

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