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2007학년도 11월 고2 전국연합학력평가 문제지
제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)
제 5 교시
성명
수험번호
2
1
◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.
◦ 반드시 자신이 선택한 과목의 문제지를 풀어야 합니다.
◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.
◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때에는 반드시 ‘수험
생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.
◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하
시오. 1점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문
항은 모두 2점씩입니다.
1.
다음 밑줄 친 부분에 해당하는 한자 표기로 알맞은 것은?
A : この としょかんには 韓国の ちずも ありますか。
B : はい、あります。
① 図 ② 区 ③ 団 ④ 医 ⑤ 回
2.
다음 그림의 문자를 조합하여 만들 수 있는 인사말은?
ハ
オ
ウ
ヨ
① ウオハヨ
② ウハオヨ
③ オハウヨ
④ オハヨウ
⑤ オヨハウ
3.
다음 밑줄 친 부분의 발음을 같은 것끼리 묶은 것은?
A : がっこうは どこですか。
㉠
B : この 道を まっすぐ 行って ください。
㉡ ㉢
A : ちょっと とおいですか。
㉣
B : いいえ、歩いて じっぷんぐらいです。
㉤
① ㉠, ㉣ ② ㉢, ㉣ ③ ㉠, ㉡, ㉢
④ ㉡, ㉢, ㉤ ⑤ ㉡, ㉣, ㉤
4.
빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
◦ かえません。すこし やすく して ください。
◦ みえません。すこし ひくく して ください。
① あつくて ② おもくて ③ くらくて
④ たかくて ⑤ ながくて
5.
빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 배열한 것은?
A : 中山さんは なにが すきですか。
B : ピアノを ことです。
A : あ、そうですか。
わたしは しゃしんを ことが すきです。
① つく - する ② はく - うる ③ ひく - とる
④ あく - とおる ⑤ さく - つける
6.
(가)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
て これで もちます。
からだ (가) これで みます。
あし これで あるきます。
① め ② くち ③ はな ④ みみ ⑤ あたま
7.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : せんしゅうの りょこうは どうでしたか。
B : とても 。
① いいます ② よいです ③ いいでした
④ よいました ⑤ よかったです
8.
빈칸에 들어갈 글자가 나머지 넷과 다른 하나는?
① もう はじま ます。
② この てがみを おく たいです。
③ パクさんは すわ たがって います。
④ はし ながら うたを うたって います。
⑤ きのうは 友だちと うみへ およ に いきました。
9.
다음 밑줄 친 부분의 쓰임이 바른 것을 모두 고르면?
◦ まだ かえっては いけません。
㉠
◦ にわには はなが さきて います。
㉡
◦ 日本の にんぎょうを かった ことが あります。
㉢
◦ にちようびには 本を よんたり ねたりします。
㉣
① ㉠, ㉡ ② ㉠, ㉢ ③ ㉢, ㉣
④ ㉠, ㉡, ㉣ ⑤ ㉡, ㉢, ㉣
10.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
일본어Ⅰ
2
제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)
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A : すみません。これ、いくらですか。
B : みっつ 500円です。
① が ② で ③ に ④ の ⑤ を
11.
빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 배열한 것은?
きょうの りょうり
(1) キャベツを きれい あらう。
(2) キャベツを たべやす きる。
… …
* キャベツ : 양배추
① で - い
② で - に
③ に - く
④ な - くて
⑤ に - いで
12.
다음 대화의 내용으로 보아 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것은? [1점]
A : おそく なって すみません。
B : いいえ、だいじょうぶです。
① おだいじに ② おめでとう ③ ごめんなさい
④ おやすみなさい ⑤ どういたしまして
13.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
キ厶 : 日本では 火事に なったら 何番ですか。
佐藤 : 119番ですよ。韓国は。
キ厶 : 日本と 。
① へたです ② おなじです ③ ざんねんです
④ しんせつです ⑤ たいへんです
14.
다음 대화의 내용으로 보아 B가 주로 이용하는 교통수단은?
A : 会社へは 何で いきますか。
B : ちかてつは はやくて べんりですが、体の ために いつも じて
んしゃで いきます。いそがしい ときは タクシーも のりますが、
あまり おおく ありません。
① 버스 ② 택시 ③ 자가용 ④ 자전거 ⑤ 지하철
15.
다음은 설문지의 일부분이다. (가)에 들어갈 말로 알맞은 것은?
アンケート
1. なんねんせいですか。
□ 1 ☑ 2 □ 3
2. なんにん きょうだいですか。
☑ 2人 □ 3人 □ 4人 □ 5人以上
3. (가) 。
□ うた ☑ ゲーム □ テニス □ すいえい
* アンケート: 설문지
① いつ きますか ② だれと みますか
③ どうしたんですか ④ なにが じょうずですか
⑤ どこに すんで いますか
16.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
どうぞ
いいえ、
。 ① ただいま
② もしもし
③ さようなら
④ いってきます
⑤ けっこうです
17.
다음 글의 내용으로 보아 밑줄 친 부분과 바꾸어 쓸 수 있는 것은?
◦ 電車の なかでは 大きい こえで はなさないように しましょう。
① はなして ください ② はなせば いいです
③ はなしても いいです ④ はなさないで ください
⑤ はなさなければ なりません
18.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : せんせい、すぐ なおりますか。
B : 。この くすりを のめば よく なりますよ。
A : ありがとうございます。
① いません ② いけません ③ そうします
④ できません ⑤ しんぱい ありません
19.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : あのう、 204号室です。
水が でないんですが、 。
B : 204号室ですね。わかりました。今 いきます。
* 号室 : 호실
① どれですか ② いくつですか
③ なにに しますか ④ なにが いいですか
⑤ どうしたら いいですか
20.
다음 글의 내용으로 보아 그림에서 ゆりこ 집의 위치는? [1점]
えきを でると ほんやが あります。
ほんやの うしろに ゆうびんきょくが みえます。
その ゆうびんきょくの みぎが ゆりこさんの いえです。
駅
(나)
(다)
(가)
(마)
(라)
① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) ⑤ (마)
일본어Ⅰ
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제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)
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21.
빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]
A : また、あした。
B : 。
① またね ② じゃあね ③ おかえり
④ バイバイ ⑤ おきを つけて
22.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : 鈴木さん、いっしょに やまのぼりに いきませんか。
B : あした しけんが あって…。
A : そうですか。 。
* やまのぼり : 등산
① いただきます ② おわりましょう
③ よく できました ④ おあがりください
⑤ がんばって ください
23.
다음 글의 내용과 일치하는 것은?
みゆきさんの かぞくは お父さんと お母さん、おねえさんの さ
ちこさんと おとうとの けんたくんです。お父さんと お母さんは
こうこうの せんせいです。わたしは みゆきさんと ふゆやすみに
アメリカへ いく ことに しました。
① 나의 가족은 4명이다.
② 나의 오빠는 고등학생이다.
③ 겐타의 어머니는 요리를 잘 한다.
④ 미유키의 아버지는 고등학교 선생님이다.
⑤ 미유키는 여름방학에 미국에 가기로 했다.
24.
(가)~(라)를 대화의 흐름에 맞게 순서대로 바르게 배열한 것은?
(가) コーヒーと お茶と どちらが いいですか。
(나) コーヒーですね。なにか いれましょうか。
(다) お茶より コーヒーの ほうが いいです。
(라) ええ、さとうだけ おねがいします。
① (가)-(나)-(다)-(라) ② (가)-(다)-(나)-(라)
③ (나)-(가)-(라)-(다) ④ (나)-(다)-(라)-(가)
⑤ (나)-(라)-(다)-(가)
25.
다음 대화의 내용으로 보아 小林를 그림에서 찾으면? [1점]
A : 小林さんは いま なにを して いますか。
B : 小林さんですね。おんがくを きいて います。
(가) (나)
(다) (라) (마)
① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) ⑤ (마)
26.
다음 대화가 이루어진 시각으로 알맞은 것은?
A : この コンピューターは いちじかんしか つかえません。
B : それじゃ、よじまでですね。
① さんじ ② よじ ③ ごじ ④ ろくじ ⑤ しちじ
27.
다음 대화의 상황으로 알맞은 것은? [1점]
A : この くつは いかがですか。
B : ちょっと おおきいですね。もっと ちいさいのは ありませんか。
A : はい、ありますよ。
① 길 묻기 ② 물건 사기 ③ 초대하기
④ 약속 정하기 ⑤ 음식 권하기
28.
다음 밑줄 친 부분의 표현이 바르지 않은 것은? [1점]
木村さんへ
おひさしぶりです。おげんきですか。
㉠ ㉡
わたしは おかげさまで おげんきです。
㉢ ㉣
日本では いろいろ おせわに なりました。
㉤
木村さんも ぜひ 遊びに きてください。
では、また。
ユナより
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
29.
다음 설명에 해당하는 것은?
◦ としこしそばを たべます。
◦ 家では 大そうじを します。
◦ おしょうがつの まえの ひです。
① おぼん ② せつぶん ③ おおみそか
④ こいのぼり ⑤ しちごさん
30.
빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : と いうのは なんですか。
B : きで つくった もので 神社などへ いって これを かけて
おきます。
A : これに なにか かくんですか。
B : ええ、‘いい だいがくに はいれる ように…’など じぶんの
ねがう ことを かきます。
* 神社 : 신사
① えま ② げた ③ はし ④ こたつ ⑤ たたみ
※ 확인사항
○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인
하시오.
일본어Ⅰ