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중 도덕① 3단원 기출문제은행 1회

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중학교

Ⅲ. 사회 국가

지구 공동체와의 관계

도덕①

이름

1. 인간 존엄성과 관련하여 다음 그림을 잘못 설명한 사람 은? ① 도현: 노동자와 기업인 모두 동등하게 존중받아야 해. ② 혜연: 사람은 나이의 많고 적음에 관계없이 모두 소중해. ③ 민수: 남녀의 성별 차이로 사람을 차별 대우하는 것은 옳지 않아. ④ 현우: 장애인이라고 해서 인간의 기본적인 권리를 침해해서는 안 돼. ⑤ 정연: 유명한 운동선수나 연예인은 보통 사람들보 다 특별한 대우를 받아야 해. 2. 다음 글과 가장 연관이 깊은 인간의 존엄성을 해치는 원인은? 이른바 ‘가짜 음식’이 점입가경이다. 이번에 는 ‘가짜 족발’이 적발됐다. 특히 이 가짜 족발 은 매우 강한 발암성 물질까지 검출돼 충격을 주 고 있다. 족발은 싸고 미용에도 좋다는 이유로 인 기가 많은 음식 중 하나다. 가짜 족발은 노점에서 값싸게 판매되며, 특징은 익히면 익힐수록 색이 검게 변하고 딱딱해진다는 것, 이 족발은 냉동육 을 돼지가죽으로 싸고 실을 묶어 과산화수소수, 아초산나트륨, 합성 착색료 등을 첨가하는 것으로 알려졌다. 이 가짜 족발에서는 무려 기준치의 48 배가 넘는 발암 물질인 아초산나트륨이 검출되었 다. - 2011년 5월 17일, 서울신문 수정 ① 편견 ② 동물 학대 ③ 생명 존중 ④ 물리적 폭력 ⑤ 물질 만능주의 3. 인간 존엄성을 실현하기 위한 노력으로 바람직하지 않 은 것은? ① 인간답게 생활할 수 있는 제도적 기반을 마련한 다. ② 자유와 평등이 보장되는 사회를 만들기 위해 노력 한다. ③ 인간의 존엄성을 바르게 이해하고 인권 감수성을 기른다. ④ 인간 존엄성이나 인권에 관한 문제를 개인의 문제 라고 생각한다. ⑤ 일상생활에서 발생하는 인권 문제를 민감하게 인 식하고 적극적으로 해결하고자 노력한다. 4. 다음은 우리나라가 1991년에 서명한 유엔(UN) 어린이․ 청소년 권리 협약의 일부이다. 여기에서 강조하고 있는 인권의 특성은? 제2조: 피부색이 어떤 색이건, 어떤 인종이건, 여자이건 남자이건, 믿는 종교가 무엇이건, 몸이 불편하건 아니건, 어떤 이유에서든 차별받지 않을 권리가 있다. ① 인권의 보편성 ② 인권의 인간성 ③ 인권의 특수성 ④ 인권의 도덕성 ⑤ 인권의 불가침성 5. 사회적 약자가 생기는 이유로 보기 어려운 것은? ① 주어진 환경이 열악하기 때문 ② 결과만을 지나치게 중시하는 경쟁적인 사회 분위 기 때문 ③ 소수자에 대한 차별과 잘못된 편견을 없애려는 노 력 때문 ④ 소수 민족이나 양심적 병역 거부자와 같이 소수자 이기 때문 ⑤ 자신의 능력을 발휘할 기회를 얻지 못하거나 기회 가 생겨도 제대로 활용하지 못하기 때문

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6. 다음 사진과 관련하여 사회적 약자에 대한 설명으로 옳 은 것은? ① 사회적 약자들은 예술 활동에 많은 제약이 있음을 나타내고 있다. ② 사회적 약자들이 자연환경을 보호하는 데 관심이 많음을 나타내고 있다. ③ 우리 주변에서 고통받는 사회적 약자의 수가 점점 늘어가고 있음을 나타내고 있다. ④ 사회적 약자를 배려하는 일이 높은 산을 오르는 것만큼 어려운 일임을 나타내고 있다. ⑤ 무심코 지나치기 쉬운 일상의 모습도 사회적 약자 에게는 큰 걸림돌이 될 수 있음을 나타내고 있다. 7. 사회적 약자가 정당한 권리를 누릴 수 있는 제도를 마 련해야 하는 이유로 타당한 것은? ① 대부분의 사회적 약자는 삶의 조건을 스스로 선택 했기 때문이다. ② 우리 사회에서 가난으로 고통받는 사람의 숫자가 많지 않기 때문이다. ③ 사회적 약자의 인권을 보장하는 사회 안전망을 갖 추는 일은 불가능하기 때문이다. ④ 본인이 의지와 상관없이 주어진 조건 때문에 차별 받는 사람은 많지 않기 때문이다. ⑤ 사회적 약자가 권리를 누릴 수 있는 사회는 개인 의 노력만으로는 만들기 어렵기 때문이다. 8. 양성평등에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? ① 엄격하게 구분된 성 역할에 따라 직업을 선택하는 것이 바람직하다. ② 남성 위주의 사회 구조 속에서 여성은 오랫동안 불평등한 대우를 받아 왔다. ③ 양성평등은 여자이거나 남자이기 때문에 겪는 어 려움이나 한계, 차별을 없애려는 것이다. ④ 오늘날에는 성(性)에 대한 고정 관념을 깨고 자신 의 삶을 자유롭게 결정하는 사람들이 늘어나고 있 다. ⑤ 남녀의 차이를 근거 삼아 어느 한쪽 성(性)의 가 치를 낮게 평가하거나 차별할 때에는 문제가 발생 한다. 9. 다음 대화의 지수에게 문화 상대주의의 입장을 지닌 사 람이 할 수 있는 조언으로 알맞은 것은? 지수: 인도 사람들은 왜 더럽게 손으로 음식을 먹 죠? 아버지: 인도에서는 음식을 귀하게 여긴단다. 인 도 사람들은 손으로 음식을 느끼면서 먹는 것이 음식을 존중하는 태도라고 생각하지. 지수: 그래도 위생에 문제가 있을 것 같아요. 우 리처럼 숟가락이나 젓가락으로 먹으면 좋지 않을 까요? 아버지: 요즘은 인도 사람들도 포크나 나이프를 사용한단다. 하지만 아직도 손으로 음식을 먹는 전통을 소중하게 생각하지. ① 자기 문화에 대한 자긍심이 필요하다. ② 경제적 수준에 따라 문화를 평가해야 한다. ③ 다른 문화에 대하여 우월감을 가져야 한다. ④ 문화에 대해 좋고 나쁨을 평가할 수 있어야 한다. ⑤ 다른 문화를 그 문화 구성원의 입장에서 보아야 한다. 10. 다른 문화에서 배울 점을 찾고자 노력해야 하는 이유 로 적절하지 않은 것은? ① 우리 문화를 더욱 풍성하게 만들 수 있기 때문에 ② 다른 문화에는 우리가 배우고 수용해야 할 점이 있기 때문에 ③ 경제적으로 잘사는 나라는 문화적으로도 수준이 높기 때문에 ④ 세계 시민으로서 지구촌의 진정한 화합을 가능하 게 하기 때문에 ⑤ 다른 문화를 이해하고 존중하는 일은 인류의 삶을 다채롭고 풍요롭게 하기 때문에

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11. 건강한 다문화 사회를 위한 노력 중에서 다음 글과 가 장 관련이 깊은 것은? 캄보디아에서 한국으로 시집온 귀화 여성이 경찰관 채용 시험에 합격했다. 그녀는 2003년 한국인 남편과 결혼한 후, 처음에는 한국어가 서툴러 가족들과 손짓, 발짓으로 대화를 나눠야 했지만 ‘이래서는 한국에서 살 수 없다.’라고 생각하여 한국어를 공부했다. 이번 경찰 채용 시험에서는 다문화 가정 지원이나 외국인 범죄 예방을 위해 중국, 베트남, 인도네시아, 태국, 아랍계 이주민도 함께 선발했다. 이들은 외국인 또는 다문화 가정 밀집 지역에 배치될 예정이다. ① 각 문화의 고유성 인정 ② 서로의 입장에 대한 공감 ③ 다채로운 문화 속에서 공존 ④ 타 문화의 관점에서 우리 문화를 성찰 ⑤ 이주민을 위한 제도적 뒷받침과 기회 제공 12. 문화 상대주의적 입장에 대한 설명으로 옳지 않은 것 은? ① 문화는 각기 독자적으로 발전한다. ② 관용의 정신으로 모든 문화를 인정한다. ③ 우리와 다른 사고방식을 너그러운 마음으로 이해 한다. ④ 서로 다른 환경과 역사적 배경 속에서 만들어 낸 문화를 이해하여 각 민족의 자율성과 전통을 존중 한다. ⑤ 각각의 문화 가운데 어느 것이 더 좋고 옳은 것이 며 어느 것이 더 나쁘고 잘못된 것이라고 평가하 기는 어렵다. 13. 다음 글에 나타난 문화를 올바르게 성찰한 것은? 중국에는 여자의 발을 작게 만들기 위해 헝겊으로 발을 칭칭 동여매던 ‘전족’이라는 풍습이 이었다. 전족은 널리 유행하였고 오랫동안 지속되었다. 작은 발이 미인의 조건에 포함되어 있었기 때문이다. 발을 졸라매어 힘줄이 오그라들고 뼈가 으스러져 기형적으 로 작아진 발에 남성들은 열광하였지만, 여성들은 전 족 때문에 쇠약해지고 자주 병에 걸리는 자기를 비하 하고 자포자기하였다. ① 문화 상대주의적 입장에서는 인정하는 문화이다. ② 많은 사람들 사이에서 오랫동안 지켜온 전통이다. ③ 인권을 침해하는 문화이므로 보편 규범에 어긋난 다. ④ 전통문화를 계승하여 전족 문화의 전통을 이어나 가야 한다. ⑤ 발을 작게 만드는 것은 아름다운 것이 아니므로 보편적 미의 기준에 어긋난다. 14. 빈칸에 들어갈 북한의 정치 제도와 경제 제도를 바르 게 연결한 것은? 북한은 사유 재산을 인정하지 않는 ( ㉠ )국 가로, ( ㉡ ) 제도를 바탕으로 하고 있다. 노동 력을 제외한 생산 수단과 거기에서 나오는 모든 생산물은 원칙적으로 국가나 협동 단체만이 소유 하며 개인은 소유할 수 없다. ㉠ ㉡ ① 공산주의 노동 경제 ② 사회주의 계획 경제 ③ 민주주의 혼합 경제 ④ 사회주의 중국의 경제 ⑤ 공산주의 자유 시장 경제 15. 다음 글을 통해 얻을 수 있는 통일의 교훈으로 가장 적절한 것은? 제2차 세계 대전 이전에 독일에 합병되었던 오 스트리아는 독일이 패하면서 전쟁이 끝나자 미국, 영국, 프랑스, 소련에 의해 분할 점령되었다. 그 러나 오스트리아는 점령 이전에 민족이 힘을 모아 임시 정부를 세웠고, 이를 바탕으로 단일 행정 체 제를 유지할 수 있었다. 오스트리아의 민족 지도 자들은 단합하여 민족 내부의 갈등이나 대결 없이 평화적 통합을 이룬 후, 분할 점령한 국가들에게 통일을 요구하는 데 힘을 집중하였다. 오스트리아 는 네 국가와의 끈질긴 협상 끝에 1955년 5월 독 립적이고 민주적인 오스트리아의 재건을 위한 조 약을 체결하여 중립국으로 통일하였다. ① 민족의 힘을 하나로 집중시키려고 노력해야 한다. ② 민족의 문제를 스스로 해결하기 위해 경제력을 길 러야 한다. ③ 민족에게 최대의 이권이 돌아갈 수 있는 길을 선 택해야 한다. ④ 주변 강대국과의 경쟁 속에서 살아남을 수 있는 힘을 길러야 한다. ⑤ 어느 나라와 전쟁을 하더라도 이길 수 있는 강력 한 국방력을 가져야 한다.

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16. <보기>에서 통일을 통해 우리가 얻을 수 있는 결과를 있는 대로 고른 것은? <보기> ㄱ. 한반도의 평화 ㄴ. 민족 정체성의 약화 ㄷ. 민족의 번영과 발전 ㄹ. 북한의 인권 상황 개선 ㅁ. 한반도의 국제적 위상 강화 ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ, ㄹ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ 17. 북한 주민의 생활 원리인 집단주의에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 북한 주민은 조직 생활을 통해 당의 지시 사항을 전달받는다. ② 집단주의 원리 때문에 주민의 삶은 소홀히 취급되 는 경향이 있다. ③ 집단주의는 집단의 이익보다 개인의 이익을 우선 시하는 원리이다. ④ 북한의 주요 행사에 등장하는 카드 섹션은 집단주 의의 단면을 보여 준다. ⑤ 집단주의를 실현하기 위하여 모든 주민이 한 개 이상의 조직에 소속되어 생활한다. 18. 다음 대화에서 알 수 있는 남북한 교류의 장점이 아닌 것은? 기자: 개성 공단에서 사업을 하신지도 꽤 시간이 흘렀 는데요. 회사는 잘 운영됩니까? 기업인: 개성은 외국에 비해 남한과 가까워 운송비가 적게 듭니다. 북한 노동자들은 성실하고, 새 로운 기술을 알려 주면 이해하는 속도가 빠릅 니다. 주변의 기업인들도 대부분 북한 노동자 들을 좋게 평가하고 있습니다. 기자: 북한 당국의 협조는 어떻습니까? 기업인: 개성 공단이 북한 경제에도 도움이 되기 때문 에, 남한 기업의 요구를 가능한 한 들어주려 고 합니다. ① 서로에게 경제적으로 이익이 된다. ② 서로에 대한 신뢰를 쌓아 나갈 수 있다. ③ 남북한 통일의 발판을 마련하는 데에도 기여한다. ④ 경제 발전의 기반이 되어 국가 경쟁력의 향상에 도움이 된다. ⑤ 민족 정체성을 찾고 남북한 간의 동질성을 회복할 수 있다. 19. 북한 이탈 주민에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 북한 이탈 주민의 수는 해마다 증가하는 추세이 다. ② 대부분의 북한 이탈 주민은 경제적으로 어려운 생 활을 하고 있다. ③ 북한 이탈 청소년들은 성인에 비해 비교적 남한에 적응하기가 쉽다. ④ 정부는 북한 이탈 주민에 대하여 직업 안내, 직업 훈련 및 교유 등을 지원한다. ⑤ 많은 수의 북한 이탈 주민들은 남한 사회의 편견 과 차별로 인해 많은 어려움과 소외감을 느낀다. 20. 다음 글을 통해 알 수 있는 남북한의 평화적 교류와 협력에 필요한 자세는? 남북 합동 공연에서 북한 청중들이 우리의 사물놀이 에 큰 관심을 보였다. 흥겨운 공연에 관심을 보인 북 한 청중들은 공연 중에 박수까지 치며 함께 호흡했다. “아, 북한 관중들의 반응에 저희가 더 놀랐습니다. 정말 대단했어요. 이렇게까지 우리를 환영하고, 적극 적으로 공연을 즐길 줄은 몰랐습니다.” 북한 청중들이 연주 도중에 박수를 치며 즐기는 모 습은 그동안의 남북 합동 공연에서는 보기 힘든 광경 이었다. 이 공연은 우리의 전통문화를 통해 남북한이 한층 가까워질 수 있음을 느끼게 해 주었다. ① 지속적으로 해야 한다. ② 접근하기 쉬운 분야부터 해야 한다. ③ 국가 안보의 토대 위에서 해야 한다. ④ 시급하고 절실한 분야부터 해야 한다. ⑤ 북한 주민에 대한 인도적 지원부터 해야 한다. 21. 우리 민족이 통일을 해야 하는 이유 중에서 다음 글과 가장 관련이 깊은 것은? ‘겨레말 큰 사전’은 남북의 언어적 차이를 극복하 고자 2005년부터 남한과 북한이 함께 만드는 최초의 우리말 사전이다. 남북의 학자들이 수집한 어휘 가운 데 남한과 북한이 공통으로 쓰는 말을 기록하고, 서로 다른 말은 남한과 북한이 성실히 합의하기로 하였다. 겨레말 큰 사전 편찬 사업은 남북한은 물론 재외 교포 가 사용하는 언어까지 하나로 정리하는 사업이기에 더 의미 있는 작업이다. ① 국제적 위상 제고 ② 민족 공동체 회복 ③ 한반도에 평화 정착 ④ 국토의 균형 있는 발전 ⑤ 민족의 활동 범위 확대

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22. 통일 한국의 미래상에 대한 다음 대화에서 빈칸에 들 어갈 말을 바르게 짝지은 것은? 선생님: 여러분은 통일 한국이 어떤 모습이 될 거라고 생각하나요? 성민: 처음에는 힘들더라도 시간이 지나면 북한 주민 들의 생활도 나아지고, 통일 한국이 더욱 발전해서 모든 국민이 인간답게 사는 ( ㉠ )이/가 될 거라 고 생각해요. 예찬: 그리고 남북통일은 세계의 분쟁 지역에 좋은 모 범 사례가 될 수 있을 거예요. 승우: 맞아요. 통일 한국은 ( ㉡ )에도 이바지할 수 있어요.

㉠ ㉡ ① 선진 국가 경제 발전 ② 복지 국가 세계 평화 ③ 문화 국가 군사력 증대 ④ 민주 국가 사회 정의 실현 ⑤ 군사 강대국 인권 보장

< 주관식 문제 >

23. <보기>에 제시된 남북 분단의 과정을 시대 순으로 바 르게 나열한 것은? <보기> ㄱ. 휴전 협정 ㄴ. 6 25 전쟁 발발 ㄷ. 대한민국 정부 수립 ㄹ. 8 15 광복 ㅁ. 미국과 소련의 분할 점령 24. 다음 글의 밑줄 친 ‘이것’은? 이것은 세계 여러 나라의 문화 가운데 이전까지는 열등하다고 무시되었던 다양한 문화들이 새롭게 인정 받고 존중받도록 하는 데 큰 영향을 주었다.

< 서술형 문제 >

25. 북한 이탈 주민의 어려움을 해결하기 위한 노력을 정 부와 개인적 차원에서 각각 서술하시오.

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 정답과 해설 

Ⅲ. 사회 국가 지구 공동체와의 관계 1. ⑤ 2. ⑤ 3. ④ 4. ① 5. ③ 6. ⑤ 7. ⑤ 8. ① 9. ⑤ 10. ③ 11. ⑤ 12. ② 13. ③ 14. ② 15. ① 16. ③ 17. ③ 18. ⑤ 19. ③ 20. ② 21. ② 22. ② [주관식 문제] 23. ㄹ-ㅁ-ㄷ-ㄴ-ㄱ 24. 문화 상대주의 [서술형 문제 예시 답안] 25. 해설 참조 1. 특정인을 더 소중하게 여기는 것은 모든 사람이 자유롭 고 평등하다는 인간 존엄성의 정신에 어긋난다. 2. ‘돈이면 무엇이든지 해결된다.’라는 물질 만능주의적 사고는 인간 존엄성을 침해한다. 3. 인간 존엄성의 문제는 모든 국가와 지구 공동체가 다 같이 힘을 모아 해결해야 한다. 4. 제시된 조항에서처럼 인권은 어떠한 이유와 상관없이 모든 인간이 누려야 한다는 점에서 보편성을 지닌다. 5. 여러 요인으로 인해 사회 다수의 사람들에게서 차별받 거나 소외되는 사람들을 사회적 약자라고 한다. 차별과 편견을 없애려는 노력은 사회적 약자가 생기는 이유가 아니다. 6. 광고 사진은 평범한 계단도 장애인에게는 에베레스트 산처럼 높게 느껴질 수 있음을 나타낸다. 7. 사회적 약자를 돕는 일은 개인의 힘만으로는 하기 어려 우므로 사회와 국가가 나서서 제도를 마련해야 한다. 8. 직업 선택은 성 역할이 아니라 각자의 취향과 능력에 맞게 하는 것이 바람직하다. 9. 문화 상대주의의 입장에서는 각 문화의 다양성을 인정 한다. 문화는 환경이나 역사적 배경, 사회 구성원들의 특징 등에 따라 각기 독자적으로 발전하기 때문이다. 10. 경제력으로 문화의 수준을 판단하는 것은 옳지 않다. 11. 이주민을 경찰로 채용한 것은 제도적 뒷받침과 기회 제 공의 사례이다. 12. 문화 상대주의적 태도를 지닌다고 해서 무조건 모든 문 화를 인정하는 것은 아니다. 보편 규범에 근거하여 타 문화를 비판적으로 성찰할 수 있어야 한다. 13. 인간으로서 누려야 하는 기본적 인권, 자유, 평등, 정 의 등 보편 규범에 어긋나는 문화는 비판해야 한다. 14. 북한은 사회주의 국가로 계획 경제 제도를 바탕으로 한 다. 15. 우리나라가 이념 갈등으로 하나 된 의견을 모으지 못한 데 비해 오스트리아는 힘을 모아 단일 행정 체제를 이 끌어 내었다. 16. 통일을 통해 우리는 민족 정체성이 강화될 수 있다. 17. 집단주의는 개인보다 집단을 우선시한다. 18. 민족 정체성을 찾고 남북한 간의 동질성을 회복하기 위 해 남북한의 평화적 교류와 협력이 필요하지만 개성 공 단 사업과는 거리가 멀다. 19. 북한 이탈 청소년들은 학교 교육의 차이와 친구들로부 터 받는 소외감이나 편견 등으로 남한 사회에 적응하기 어렵다. 20. 남북한이 함께 공감대를 느낄 수 있는 전통문화에서부 터 접근할 때 남북 교류가 수월하게 이루어질 수 있음 을 보여 준다. 21. 남북한의 달라진 언어를 회복하는 일은 민족 공동체를 회복하는 일이다. 22. 대화는 복지와 세계 평화에 대한 내용이다. 23. 1945년 일본이 제2차 세계 대전에 패하여 우리나라는 광복을 맞이한다. 이때 미국과 소련은 한반도를 분할 점령하고, 남북한은 좌우 이념 갈등 끝에 각각의 정부 를 수립한다. 그리고 6 25 전쟁이 일어난 뒤 휴전 협정 을 체결한다. 24. 문화 상대주의는 서로 다른 문화에 대한 관용과 존중의 태도이다. 25. 북한 이탈 주민이 경제적으로 자립할 수 있도록 적응 교육, 취업 알선 등의 방안을 마련해야 한다. 또한 개 개인은 북한 이탈 주민을 배려하고 포용하는 자세를 가 져야 한다. 북한 이탈 주민은 우리와 마찬가지로 분단 의 아픔을 겪고 있는 동포라는 생각을 가져야 한다.

참조

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