2008년 11월 고2 학력평가 사회문화

37 ₄₈ 3권 중 권3 ◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오. ◦ 반드시 자신이 선택한 과목의 문제지를 풀어야 합니다. ◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안지에 수험 번호 선택 과목 답을 표기할 때에는 반드시 수험, , ‘ 생이 지켜야 할 일 에 따라 표기하시오’ . ◦ 문항에 따라 배점이 다르니 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하, 시오 점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다 점수 표시가 없는 문. 3 . 항은 모두 점씩입니다2 .

1.

다 음 대화 에 서 을의 사 회 관에 부 합 하는 내 용 을 보 기 에 서 고 른 것은< > ? 주 전 선 수 들 이 줄 줄 이 부상이니까 그렇지. 이 미 예 상 된 결 과 야 . 그 것 보 다 는 팀 워 크 가 안 좋 은 것 이 더 큰 문 제 가 아 닐 까 개 인 기 량? 이 뛰 어 나 도 팀 전 체 의 분 위 기 를 극 복 할 수 는 없 어 ! . 보 기 사 회 는 유 기 적 체 계 를 이 루 고 있 는 생 명 체 와 같 다 . . ㄱ . ㄴ 사 회 를 연 구 할 때 는 개 인 적 요 인 을 중 시 해 야 한 다 . . ㄷ 국 가 는 개 인 의 합 이 상 의 의 미 를 가 진 독 립 적 인 실 체 이 다 . . ㄹ 개 인 은 자 신 의 재 산 과 생 명 을 지 키 기 위 해 정 부 를 구 성 한 다 . , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

2.

다 음 은 사 회 학 적 개 념 을 이 용 한 퍼 즐 이 다. ㉠ ㉣~ 에 대 한 설 명 으 로 옳 은 것 은? [3 ]점 광 ㉠ 역 ㉡ 개 ㉢ 발 ㉣ 방 식 세 로 열 쇠 < > 년 대 우 리 나 라 지 역 개 발 1980 ㉠ 방 식 사 회 적 으 로 필 요 한 가 치 규 범, ㉣ 등 을 학 습 해 나 가 는 과 정 가 로 열 쇠 < > 둘 이 상 의 역 할 이 상 호 충 돌 하 ㉡ 는 경 우 또 는 상 황 공 동 의 목 표 와 이 해 관 계 를 추 구 ㉢ 하 는 사 람 들 이 자 율 적 으 로 만 든 집 단 은 낙 후 된 지 역 에 우 선 적 으 로 투 자 하 는 개 발 방 식 이 다 . ① ㉠ 대 학 에 진 학 을 할 지 취 업 을 할 지 고 민 하 는 것 은 의 사 례 이 다 . ② ㉡ 은 퇴 니 스 의 분 류 기 준 에 의 하 면 공 동 사 회 에 해 당 한 다 . ③ ㉢ 은 청 소 년 기 에 주 로 이 루 어 지 며 성 인 기 에 비 로 소 완 성 된 다 . ④ ㉣ 이 증 가 하 는 사 회 일 수 록 의 발 생 가 능 성 이 높 다 . ⑤ ㉢ ㉡

3.

다 음 ㉠ ～ ㉢ 현 상 에 대 한 설 명 으 로 옳 지 않 은 것 은 ? 우 리 나 라 는 강 수 량 의 지 역 적 계 절 적 차 이 때 문 에, ㉠ 홍 수 와 가 뭄 이 자 주 발 생 하 며 이 는 수 자 원 이 용 측 면 에 서 상 당 히 불 리 하 였 다, . 그 래 서 댐 의 건 설 은 우 리 나 라 의 ㉡ 경 제 개 발 과 국 토 개 발 과 정 에 서 중 요 한 부 분 이 되 어 왔 다 댐 을 건 설 함 으 로 써 홍 수 와 가. 뭄 을 극 복 하 고 국 민 생 활 과 경 제 에 필 수 적 인 수 자 원 을 공 급 할, 수 있 었 다 그. 러 나 최 근 ㉢ 다 목 적 댐 의 건 설 로 인 해 심 각 한 환 경 문 제 가 초 래 될 수 있 음 을 많 은 사 람 들 이 인 식 하 게 되 었 다 . 은 인 과 법 칙 이 작 용 한 다 . ① ㉠ 은 인 간 의 의 지 와 가 치 가 반 영 된 다 . ② ㉡ 은 개 연 성 과 확 률 의 원 리 가 지 배 한 다 . ③ ㉢ 은 에 비 해 특 수 성 이 많 이 나 타 난 다 . ④ ㉠ ㉡ 에 의 해 의 규 칙 성 이 저 하 되 기 도 한 다 . ⑤ ㉢ ㉠

4.

다 음 가( ), ( )나 에 나 타 난 관 점 에 대 한 설명 으 로 옳 은 것 은 ? 점[3 ] 가 ( ) 빈 곤 은 재 산 권 력 권 위 등 을 갖 지 못 하 거 나 이 것 들 이 특 정 집, , 단 에 집 중 되 어 있 을 때 발 생 하 는 것 이 다 그 리 고 자 원 분 배 가. 공 정 하 지 못 하 다 고 여 길 때 사 회 문 제 가 된 다 . 나 빈 곤 의 원 인 은 빈 곤 집 단 의 낮 은 교 육 수 준 사 회 부 적 응 등 에 ( ) , 의 해 발 생 한 다 그 리 고 빈 곤 집 단 이 사 회 적 역 할 을 다 하 지 못. 할 때 사 회 문 제 가 된 다 . 가 는 ( ) ① 빈 곤 이 발 생 하 는 주 관 적 상 황 과 의 미 규 정 을 중 시 한 다 . 가 는 빈 곤 문 제 를 사 회 적 균 형 이 깨 질 때 나 타 난 다 고 본 다 ( ) . ② ③ 나 는( ) 개인 이 나 집단 의 노 력 부족 으 로 빈곤 문 제 가 발생 한 다고 본 다 . ④ 나 는 소 득 분 배 구 조 의 타 파 를 통 해 빈 곤 문 제 를 해 결 하 려 고 한 다( ) . 가 와 나 는 미 시 적 인 측 면 에 서 빈 곤 문 제 를 분 석 하 고 있 다 ( ) ( ) . ⑤

5.

다 음 에 서 공 통 적 으 로 나 타 난 사 회 이 동 의 종 류 로 옳 은 것 만 을 보 기 에 서 있 는 대 로 고 른 것 은 점 < > ? [3 ] ◦노 동 자 였 던 갑 은 정 보 사 회 가 되 면 서 일 자 리 를 잃 게 되 었 다 그. 러 나 남 다 른 열 정 과 노 력 으 로 지 금 은 중 소 기 업 의 사 장 이 되 었 다 . 동 래 현 의 관 노( ) 출 신 인 을 은 과 학 적 재 능 이 뛰 어 나 왕 의 ◦ 官奴 특 명 으 로 상 의 원(尙衣院) 별 좌 에 발 탁 되 면 서 노 비 신 분 에 서 벗 어 나 게 되 었 다 . 보 기 수 직 이 동 . ㄱ ㄴ. 세 대 내 이 동 구 조 적 이 동 . ㄷ ㄹ. 세 대 간 이 동 , ① ㄱ ㄴ ② ㄴ ㄹ, ③ ㄷ ㄹ, , , ④ ㄱ ㄴ ㄷ ⑤ ㄱ ㄷ ㄹ, ,

학년도

월 고 전국연합학력평가 문제지

2008

11

2

사회탐구영역 사회 문화

(

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제

4

교시

성명

수험번호

2

1

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_{사회탐구 영역 사회 문화}

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사 회 문 화

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권 중 권 3 3 38 48

6.

다 음 자 료 에 서 추 론 할 수 있 는 기 업 의 변 화 로 옳 은 것 만 을 보 기 에 서< > 있 는 대 로 고 른 것 은 ? 점[3 ] 최 근 기 업 들 은 급 변 하 는 사 회 환 경 에 적 응 하 고 생 산 성 을 향 상 시 키 기 위 해 새 로 운 변 화 를 시 도 하 고 있 다 예 를 들 면 기 존 의. 호 봉 제 대 신 에 연 봉 제 와 성 과 급 제 를 확 대 실 시 하 고 있 으 며 성 과 급 은 개 인 의 업 무 성 과 를 많 이 반 영 하 고 있 는 추 세 이 다 . 보 기 ㅅ 무 사 안 일 풍 토 가 쇄 신 될 것 이 다 . . ㄱ 경 력 에 따 른 보 상 체 계 가 강 화 될 것 이 다 . . ㄴ 조 직 내 구 성 원 간 의 경 쟁 체 제 가 강 화 될 것 이 다 . . ㄷ 창 의 적 인 사 고 를 통 한 문 제 해 결 능 력 이 향 상 될 것 이 다 . . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄹ, , , ④ ㄱ ㄷ ㄹ ⑤ ㄴ ㄷ ㄹ, ,

7.

다 음 ㉠ ～ ㉣에 대 한 옳 은 설 명 만 을 보 기 에 서 있 는 대 로 고 른 것 은< > ? 점 [3 ] 우 리 ㉠○ ○고 등 학 교 동 문 인 갑 이 이 번 에 국 회 의 원 후 보 로 출 마 하 였 습 니 다 이 기 회 에 동 창 들 의 단 합 과 갑 을 지 원 하 기 위 한. 대 규 모 ㉡ 동 창 회 를 개 최 하 려 고 합 니 다 이 것 이 혹 시 선 거 법 위 반. 에 해 당 되 나 요 ? ㉢ 중 앙 선 거 관 리 위 원 회 를 찾 아 주 셔 서 감 사 합 니 다 결 론 부 터 말. 씀 드 리 면 공 직 선 거 법 제103조 항 규 정 에 의 거 하 여 선 거 기 간 중1 ㉣ 향 우 회 종 친 회, , 동 창 회 등 의 모 임 을 개 최 할 수 없 습 니 다 특 히 선. 거 운 동 을 목 적 으 로 한 행 사 를 금 지 하 고 있 습 니 다 . 보 기 은 차 적 사 회 화 기 관 에 해 당 한 다 . 1 . ㄱ ㉠ 은 이 익 사 회 에 해 당 하 며 차 적 인 간 관 계 를 지 향 한 다 . 1 . ㄴ ㉡ 은 관 련 규 정 에 따 른 업 무 수 행 과 권 한 의 위 계 가 강 조 된 다 . . ㄷ ㉢ . ㄹ ㉣은 개 인 에 게 심 리 적 욕 구 충 족 과 정 서 적 안 정 을 제 공 한 다 . , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄹ, , , ④ ㄱ ㄷ ㄹ ⑤ ㄴ ㄷ ㄹ, ,

8.

다 음 가( ), ( )나 에 서 요 구 되 는 탐 구 태 도 를 바르 게 연 결 한 것 은 ? 가 갑 은 평 소 정 치 발 전 을 위 해 서 는 정 당 의 역 할 이 중 요 하 다 고 ( ) 생 각 하 고 정 당 에 대 한 자 료 를 수 집 하 였 다 그 러 나 정 당 에. 대 한 부 정 적 인 자 료 는 누 락 시 킨 채 정 당 정 치 의 활 성 화 를‘ 위 해 서 는 재 정 지 원 의 확 대 가 필 요 하 다 라 는 연 구 결 과 를’ 발 표 하 였 다 . 나 ( ) 을 교 수 는 혈 연 중 심 의 가 족 형 태 가 사 회 를 존 속 시 켜 주 는‘ 가 장 중 요 한 요 소 이 다 라 고 주 장 하 였 다 이 에 한 학 생 이 사 회’ . 가 다 원 화 됨 에 따 라 다 양 한 형 태 의 가 족 을 인 정 해 야 한 다 는 의 견 을 제 시 하 자 학 생 의 의 견 은 별 로 중 요 하 지 않 다 며 무 시‘ ’ 하 였 다 . 가 ( ) ( )나 객 관 적 태 도 ① 개 방 적 태 도 객 관 적 태 도 ② 총 체 적 태 도 개 방 적 태 도 ③ 객 관 적 태 도 개 방 적 태 도 ④ 총 체 적 태 도 상 대 적 태 도 ⑤ 개 방 적 태 도

9.

다 음 은 갑 국 의 어 느 연 구 보 고 서 의 일 부 이 다 가 에 들 어 갈 옳 은 내. ( ) 용 을 보 기 에 서 고 른 것 은< > ? 점[3 ] ◦가 설 속 도 제 한 조 치 가 교 통 사 고 사 망 자 수 를 감 소 시 킬 것 이 다: . 자 료 수 집 및 자 료 분 석 ◦ ◦결 론 : 속 도 제 한 조 치 는 교 통 사 고 사 망 자 를 줄 이 는 데 효 과 가 있 다 . 평 가 : 위 자 료 만 으 로 올 바 른 결 론 을 도 출 하 기 에 는 무 리 가 있 다. 가 ( ) 를 추 가 로 조 사 해 야 가 설 을 올 바 르 게 입 증 할 수 있 다 . 보 기 ㅅ 사 망 자 수 가 가 장 적 은 속 도 분 석 자 료 . ㄱ 속 도 제 한 조 치 를 하 지 않 은 도 시 와 의 비 교 자 료 . ㄴ 속 도 제 한 조 치 에 따 른 시 민 들 의 만 족 도 분 석 자 료 . ㄷ 속 도 제 한 조 치 후 몇 년 동 안 의 결 과 를 분 석 한 자 료 . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

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사 회 문 화

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다음 내용 의 결 론 과 가장 부합 하 는 문 화의 속성 에 대 한 설 명으 로 옳 은 것은 ? 과 거 농 촌 에 는 구 성 원 간 의 유 대 감 을 높 이 고 공 동 체 의 식 을 유 지 하 는 데 마 실*이 중 요 한 수 단 으 로 작 용 하 였 다 하 지 만 텔 레 비 전. 이 공 급 되 면 서 자 기 집 에 서 연 속 극 을 시 청 하 게 된 농 촌 사 람 들 은 마 실 을 가 지 않 게 되 었 고 공 동 체 중 심 의 가 치 관 보 다 는 도 시 사 람, 들 만 큼 개 인 주 의 적 성 향 을 가 지 게 되 었 다 텔 레 비 전 의 보 급 이 가. 져 온 촌 락 공 동 체 문 화 의 변 화 는 사 람 들 의 가 치 관 으 로 부 터 의 식 주 여 가 문 화 등 에 이 르 기 까 지 광 범 위 하 다, . 마 실 주 민 들 이 한 장 소 에 모 여 다 과 를 즐 기 면 서 이 야 기 를 나 누 던 문 화 * : 한 사 회 구 성 원 들 은 그 문 화 의 특 성 을 공 유 한 다 . ① 문 화 는 사 회 구 성 원 들 의 행 동 을 예 측 가 능 하 게 한 다 . ② 인 간 은 태 어 나 면 서 부 터 그 사 회 의 문 화 를 배 우 면 서 살 아 간 다 . ③ 문 화 요 소 는 유 기 적 인 관 계 를 맺 으 면 서 하 나 의 체 계 를 이 룬 다 . ④ 문 화 는 구 성 원 들 에 게 원 활 한 생 활 을 위 한 공 동 의 장 을 제 공 한 다 . ⑤

11.

그 림 은 우 리 나 라 의 지 역 개 발 방 식 을 구 분 한 것 이 다 가. ( ), ( )나 에 대 한 설 명 으 로 옳 지 않 은 것 은 ? 가 나 는 각 각 거 점 개 발 방 식 과 균 형 개 발 방 식 중 하 나 에 해 당 함 *( ), ( ) 가 는 분 배 보 다 성 장 을 중 시 한 다 ( ) . ① 가 는 특 정 지 역 을 집 중 육 성 한 다 ( ) . ② 나 는 지 역 간 균 형 발 전 을 도 모 한 다 ( ) . ③ 나 는 가 보 다 개 발 의 파 급 효 과 를 중 시 한 다 ( ) ( ) . ④ 가 보 다 나 는 선 진 국 에 서 주 로 사 용 된 다 ( ) ( ) . ⑤

12.

표 는 가 사 노 동 분 담 에 대 한 성 별 경 제 활 동 상 태 별 인 식 을 조 사 한ㆍ 것 이 다 . 이 에 대 한 분 석 으 로 옳 지 않 은 것 은? [3 ]점 단 위 ( :% ) 구 분 부 인 전 담 주 로 부 인 공 평 하 게 분 담 주 로 남 편 남 편 전 담 성 별 여 성 5.1 56.2 35.9 2.4 0.4 남 성 9.5 61.3 25.2 3.3 0.7 경 제 활 동 상 태 별 취 업 자 7.6 61.0 27.6 3.2 0.6 실 업 자 5.5 55.4 35.7 2.7 0.7 남 성 들 은 가 사 노 동 을 부 인 의 주 업 무 로 인 식 하 고 있 다 . ① 여 성 취 업 자 의 가 사 노 동 분 담 에 대 한 태 도 는 알 수 없 다 . ② 대 부 분 의 여 성 들 은 가 사 노 동 을 공 평 하 게 분 담 해 야 한 다 고 인 식 하 고 ③ 있 다 . 가 사 노 동 분 담 에 대 한 인 식 은 성 역 할 에 대 한 고 정 관 념 이 있 음 을 ④ 보 여 준 다 . 가 사 노 동 을 부 인 이 전 담 해 야 한 다 는 인 식 은 성 별 차 이 가 경 제 활 ⑤ 동 상 태 의 차 이 보 다 크 다 .

13.

다 음 에 서 도 출 할 수 있 는 결 론 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 미 국 ○ ○대 학 의 심 리 학 과 연 구 팀 은 1992년 바 르 셀 로 나 올 림 픽 에 서 메 달 을 획 득 한 선 수 들 의 만 족 도 를 측 정 하 였 다 그 결 과 동 메. 달 을 딴 선 수 들 의 만 족 도 가 은 메 달 을 딴 선 수 들 의 만 족 도 보 다 높 게 나 왔 다 분 석 결 과 은 메 달 을 딴 선 수 들 은 금 메 달 을 딴 선 수 들. 과 비 교 하 며 아 쉬 워 하 였 으 나 동 메 달 을 딴 선 수 들 은 메 달 을 따 지, 못 한 선 수 들 과 비 교 하 며 안 도 하 였 기 때 문 이 었 다 즉 그 들 은 은 메. 달 을 아 쉬 운 은 메 달 로 동 메 달 은 값 진 동 메 달 로 여 기 고 있 었 다‘ ’ , ‘ ’ . 보 상 체 계 가 높 을 수 록 만 족 도 가 증 가 한 다 . ① ② 객 관 적 인 성 취 도 가 주 관 적 인 감 정 보 다 중 요 하 다 . 역 할 에 대 한 기 대 가 높 을 수 록 성 취 수 준 이 높 아 진 다 . ③ 사 람 마 다 가 치 판 단 의 기 준 으 로 삼 는 집 단 이 서 로 다 르 다 . ④ 개 인 들 이 추 구 하 는 목 표 와 성 취 도 가 일 치 하 는 것 은 아 니 다 . ⑤

14.

다 음 에 서 교 사 의 질 문 에 옳 게 대 답 한 학 생 만 을 있 는 대 로 고 른 것 은 ? 교 사 문 화 의 범 주 에 해 당 하 는 사 례 는 무 엇 이 있 을 까 요: ? 갑 사 람 들 은 목 이 마 르 면 물 을 마 십 니 다: . 을 현 대 사 람 들 은 잠 을 잘 때 주 로 침 대 를 이 용 합 니 다: . 병 영 희 는 말 을 하 면 서 눈 을 찡 그 리 는 버 릇 이 있 습 니 다: . 교 사 : 문 화 의 개 념 이 좁 은 의 미 로 사 용 된 사 례 는 무 엇 이 있 을 까 요 ? 정 : 문 화 상 품 권 에 서 문 화 는 좁 은 의 미 로 사 용 된 것 입 니 다 . 무 : 한 국 문 화 청 소 년 문 화 는 좁 은 의 미 로 사 용 된 경 우 입 니 다, . 갑 병, ① ② 을 정, ③ 을 무, 갑 병 무, , ④ ⑤ 을 병 정, ,

15.

다 음 에 서 갑 이 사 용 한 연 구 방 법 에 대 한 옳 은 설 명 을 <보 기 에 서> 고 른 것 은 ? 심 리 학 자 갑 은 사 람 의 수 가 많 을 수 록 어 려 움 에 처 한 사 람 을 도‘ 와 줄 비 율 이 높 을 것 이 다 라 는 연 구 를 진 행 하 였 다 인 원 수 가 다 른’ . 표 본 집 단 을 구 성 하 여 각 각 의 방 에 들 어 가 대 화 를 나 누 게 하 였 다 . 그 리 고 대 화 도 중 참 여 자 로 위 장 한 배 우 가 갑 자 기 심 한 복 통 을 호 소 하 게 한 후 참 여 자 들 이 연 구 자 에 게 도 움 을 요 청 하 는 지 를 수 차 례 관 찰 하 였 다 그 러 나 참 여 자 가 많 을 수 록 책 임 감 이 분. 산 되 어 위 험 에 처 한 타 인 을 도 와 주 지 않 는 비 율 이 더 높 은 것 으 로 나 타 났 다 . 보 기 계 량 화 의 방 법 을 통 해 사 회 현 상 을 연 구 한 다 . . ㄱ 변 인 간 의 관 계 를 파 악 하 여 일 반 화 를 시 도 한 다 . . ㄴ 인 간 의 개 인 행 동 과 관 련 된 의 미 를 파 악 하 고 자 한 다 . . ㄷ 방 법 론 적 이 원 론 에 기 초 하 여 사 회 현 상 을 분 석 하 고 있 다 . . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

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사 회 문 화

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권 중 권 3 3 44 48

16.

다 음 에 나 타 난 문 화 이 해 의 태 도 에 대 한 비 판 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 아 마 존 강 유 역 에 사 는 야 노 마 뫼 족 은 인 구 증 가 로 인 한 식 량 부 족 현 상 을 막 기 위 해 여 아 를 살 해 하 는 풍 속 이 있 다 이 로 인 해 여 자. 가 부 족 해 지 면 다 른 부 족 의 여 자 를 납 치 하 기 위 해 주 기 적 으 로 전 쟁 을 벌 인 다 이 는 종 족 보 존 을 위 한 어 쩔 수 없 는 현 상 이 므 로 나. 쁘 다 고 볼 수 없 다 . 문 화 의 다 양 성 을 인 정 해 야 한 다 . ① ② 자 문 화 중 심 주 의 에 기 반 을 두 어 서 는 안 된 다 . 문 화 는 전 체 적 인 맥 락 속 에 서 이 해 해 야 한 다 . ③ 문 화 적 주 체 성 을 가 지 고 문 화 를 이 해 해 야 한 다 . ④ 문 화 는 인 류 의 보 편 적 가 치 에 기 반 하 여 이 해 해 야 한 다 . ⑤

17.

다 음 은 수 업 과 정 안 의 일 부 이 다 가 에 부 합 하 는 진 술 로 가 장 적. ( ) 절 한 것 은? [3 ]점 도 입 학 습 목 표 문 화 를 이 해 하 는 관 점 으 로 써 ( ) 의가 특 징 을 설 명 할 수 있 다 . 전 개 ◦자 기 문 화 의 입 장 이 아 닌 그 사 회 의 입 장 에 서 문 화 를 이 해 해 야 하 는 이 유 는 무 엇 인 지 알 아 본 다 . 우 수 한 문 화 열 등 한 문 화 라 는 표 현 에 나 타 난 문 ‘ ’, ‘ ’ ◦ 제 점 이 무 엇 인 지 발 표 해 본 다 . ① 콜 럼 버 스 의 개 척 정 신 은 신 대 륙 을 발 견 하 여 역 사 발 전 을 앞 당 기 는 성 과 를 이 뤄 냈 다 . 베 이 비 붐 세 대 들 이 사 회 에 진 출 할 때 고 용 창 출 과 주 택 보 급 등 의 ② 사 회 문 제 가 발 생 했 다 . 중 국 인 들 이 차( )를 자 주 마 시 는 이 유 는 수 질 이 좋 지 않 고 기 름 ③ 茶 진 음 식 을 즐 겨 먹 기 때 문 이 다 . 아 시 아 의 근 대 화 과 정 을 살 펴 보 면 모 든 문 화 가 유 사 한 단 계 를 거 ④ 쳐 진 보 하 고 있 다 는 것 을 알 수 있 다 . 혼 인 문 화 중 에 는 인 도 처 럼 신 부 에 게 지 참 금 을 요 구 하 는 사 회 도 ⑤ 있 고 마 사 이 족 처 럼 신 부 대(新婦貸)를 지 불 하 는 사 회 도 있 다.

18.

다 음 과 같 이 인 구 변 화 가 지 속 될 때 나 타 날 수 있 는 사 회 현 상 으 로 적 절 하 지 않 은 것 은 ? 통 계 청 에 의 하 면 인 구 천 명 당 출 생 아 수 는 1970년 31.2명 이 었 던 것 이 1985 1996～ 년 에 는 인 구 천 명 당 15 16～ 명 수 준 으 로 감 소 하 였 으 며 2005년 에 는 9.0명 수 준 이 되 었 다 반 면 평 균 수 명 은. 1970년 남 자 58.7 ,세 여 자 65.6세 이 었 던 것 이 1995년 에 는 남 자 70 ,세 여 자 77 세 로 늘 어 났 으 며 2005년 에 는 남 자 75.1 ,세 여 자 81.9세 가 되 었 다. 노 년 부 양 비 가 증 가 할 것 이 다 . ① 유 소 년 부 양 비 가 감 소 할 것 이 다 . ② 가 족 의 사 회 적 기 능 이 강 화 될 것 이 다 . ③ 국 민 경 제 의 성 장 잠 재 력 이 약 화 될 것 이 다 . ④ 은 퇴 이 후 의 삶 에 대 한 관 심 이 높 아 질 것 이 다 . ⑤

19.

밑 줄 친 가 에 들 어 갈 적 절 한 내 용 을( ) <보 기> 에 서 고 른 것 은 ? 점 [3 ] 연 구 팀 은 추 가 적 우 편 발 송 이 질 문 지 의 회 수 율 을 높 이 는 데 ○ ○ 효 과 가 있 을 것 이 라 고 판 단 하 고 응 답 하 지 않 은 사 람 들 을 대 상 으, 로 추 가 발 송 을 하 였 다 그 결 과 는 다 음 과 같 다. . 우 편 발 송 시 기 누 적 회 신 율 (% ) 최 초 의 우 편 질 문 1. 제 주1 43.8 질 문 지 추 가 우 송 차 2. (1 ) 제 주3 62.0 질 문 지 추 가 우 송 차 3. (2 ) 제 주5 84.0 그 러 나 추 가 우 편 발 송 으 로 응 답 률 이 제 고 되 었 으 나 질 문 지 법 의 가 ( ) 를 해 결 할 수 없 는 한 계 점 은 여 전 히 남 아 있 다 . 보 기 무 성 의 하 게 응 답 하 는 문 제 . ㄱ 깊 이 있 는 정 보 를 확 보 할 수 없 는 문 제 . ㄴ 예 상 치 못 한 변 수 를 통 제 할 수 없 는 문 제 . ㄷ 표 본 수 가 적 어 서 신 뢰 도 가 떨 어 지 는 문 제 . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

20.

다 음 은 갑 국 의 세 대 간 이 동 에 따 른 계 층 구 성 비 를 나 타 낸 것 이 다 . 이 에 대 한 옳 은 분 석 만 을 보 기 에 서 있 는 대 로 고 른 것 은< > ? [3 ]점 부 모 의 계 층 (% ) 자 녀 의 계 층 ( % ) 구 분 A B C 계 A 21.1 23.0 3.0 100 B 3.5 33.4 1.7 C 5.4 3.6 5.3 계 100 는 각 각 상 류 *A , B, C 층 중 류 층 하 류 층 중, , 하 나 에 해 당 함 ** 는 대 부 분 의 선 진 국A 에 서 인 구 의 다 수 를 차 지 하 고 있 는 계 층 임 *** 는 피 라 미 드 형 계 층B 구 조 에 서 가 장 높 은 비 율 을 보 이 고 있 는 계 층 임 보 기 . ㄱ 세 대 간 이 동 은 하 강 이 동 보 다 상 승 이 동 이 더 많 다 . . ㄴ 폐 쇄 적 계 층 구 조 에 서 개 방 적 계 층 구 조 가 되 었 다 . 부 모 세 대 보 다 자 녀 세 대 에 서 사 회 안 정 도 가 더 높 다 . . ㄷ 부 모 의 계 층 지 위 가 대 물 림 되 는 비 율 은 하 류 층 이 가 장 높 다 . . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄹ, , , ④ ㄱ ㄴ ㄷ ⑤ ㄱ ㄷ ㄹ, , 확 인 사 항 ※ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입 표기 했는지 확인( ) ○ 하시오.