• 검색 결과가 없습니다.

UNIT 어법 (2)

문서에서 정답 과 해설 (페이지 65-68)

makes

를 과거분사인

made

로 고쳐야 한다.

① 목적보어 역할을 하는 형용사로 올바른 표현이다.

personal hygiene

을 구체적으로 설명하는 동격의 내용을 이 끄는 올바른 표현이다.

financial responsibility

를 설명하는 관계절을 이끄는 올바 른 표현이다.

⑤ 앞에 있는

fit

과 병렬구조를 이루는 올바른 표현이다.

구문풀이 |•

Most parents feel [that basic responsibilities include {keeping a clean room} and {picking up any mess made in other rooms of the house}]

.

[ ]

feel

의 목적어 역할을 한다. 두 개의

{ }

include

의 목적어 역할을 한다.

04

정답

소재 | 설문 조사의 특징 직독직해

L10 Therefore, in a survey, / most of the work lies / 그러므로 설문 조사에서 / 대부분의 작업은 있다 / in the preparation of the questions / 질문을 준비하는 데 /

so as to get the best answers.

최고의 답변을 얻기 위해서

해석 | 설문 조사는 그것을 수행하는 사람이 일련의 질문을 준비 한다는 점에서 인터뷰와 다소 비슷하다. 하지만 인터뷰는

1

1

로 진행되고, 대화에는 유연성이 매우 크다. 반면에 설문 조사는 대개 미리 작성된다. 다수의 참가자가 일련의 질문에 답변을 하 는 데 동의한다. 만약 그들이 자신의 답변을 글로 쓴다면, 설문 조 사는 설문지의 형식을 취한다. 그들은 여러분 앞에서 설문 조사를 완료할 수도 있고 그러지 않을 수도 있다. 여러분이 얻게 되는 것 은 질문에 대한 가장 간단한 답변이 될 것이고 그 이상도 이하도 아닐 것이다. 후에, 다른 질문을 했어야 했다는 것을 깨닫는다면 여러분은 분명히 난관에 봉착할 것이다. 그러므로 설문 조사에서 대부분의 작업은 최고의 답변을 얻기 위해서 질문을 준비하는 데 있다.

해설 | ⑤ 주어

most of the work

의 술어동사가 있어야 하므로 현재분사형인

lying

을 동사

lies

로 바꾸어야 한다.

the person

을 수식하는 현재분사로

the person

conduct

는 의미상 능동의 관계를 이룬다.

agree

의 목적어 역할을 하는 명사적 용법의

to

부정사이다.

③ 선행사를 포함한 관계대명사로 ‘~하는 것’이라는 뜻이다.

④ 「

should

+

have

+

p

.

p

.」(~했어야 했다) 구문의 일부로 과거에 하지 않은 일에 대한 유감이나 후회를 나타낸다.

구문풀이 |•

[What you will get] will be the briefest answers to your questions—no more

,

no less

.

[ ]

는 주어의 역할을 하는 명사절이다.

no more

,

no less

그 이상도 이하도 아닌

이라는 의미이다.

18

Not knowing

~은

As they don’t know

~를 분사구문으 로 쓴 표현이다.

even if

비록 ~일지라도

라는 의미로 양보 의 부사절을 이끈다.

PRACTICE 본문 130~133쪽

01

02

03

04

01

정답

소재 | 의사소통에서 신체적인 단서를 없앨 때 생기는 일 직독직해

L1 When you remove body language and facial expressions /

몸짓 언어와 얼굴 표정을 없앨 때 / from communication, / 의사소통에서 /

you remove many of the signals / 여러분은 신호들 중 많은 것들을 없애는 것이다 / we use / to read other people.

우리가 사용하는 / 다른 사람들의 마음을 읽기 위해 L3 Communication over the phone /

전화로 하는 의사소통은 /

leaves you and your customer with limited insight / 여러분과 여러분의 고객에게 제한된 통찰을 전해 준다 /

into how the person on the other end of the conversation is reacting.

대화의 상대편에 있는 사람이 어떻게 반응하고 있는가에 대한 L8 The more physical cues / we remove from our

interactions, /

더 많은 신체적인 단서를 / 우리의 상호작용에서 없애면 없앨수록 / the easier / it is to have misunderstandings.

더욱더 쉽다 / 오해를 하는 것이

해석 | 의사소통에서 몸짓 언어와 얼굴 표정을 없앨 때, 여러분은 우리가 다른 사람들의 마음을 읽기 위해 사용하는 신호들 중 많은 것들을 없애는 것이다. 전화로 하는 의사소통은 여러분과 여러분 의 고객에게 대화의 상대편에 있는 사람이 어떻게 반응하고 있는 가에 대한 제한된 통찰을 전해 준다. 여러분이 말할 때 그가 방어 적 자세를 하고 더 움츠러들고 있는가? 여러분이 그녀가 하는 일 을 얼마나 소중하게 여기는지를 그녀에게 말하는 동안 그녀는 눈

을 굴리고 있는가? 그가 여러분의 말을 듣지 않고 자기 이메일을 읽고 있는가? 우리의 상호작용에서 더 많은 신체적인 단서를 없애 면 없앨수록 오해를 하는 것이 더욱더 쉽다. 다행히도, 목소리 톤 에서 여전히 많은 것을 알 수 있다.

해설 |

(A) Communication over the phone

이 주어 역할 을 하고 있고 뒤에 동사 역할을 할 수 있는 표현이 없으므로 동사

leaves

가 올바른 표현이다.

(B)

주어가

he

인 의문문에서 동사

Is

와 어울리려면 동사

gets

아닌 진행형인

getting

이 올바른 표현이다.

(C)

the

+비교급 ~,

the

+비교급 ...」(~하면 할수록 더욱더 … 하다) 구문에서 동사

is

의 보어 역할을 하는 표현이 필요하므로

easier

가 올바른 표현이다. 이때

it

은 형식상의 주어이고

to have misunderstandings

가 내용상의 주어이다.

구문풀이 |•

When you remove body language and facial expressions from communication

,

you remove many of the signals [we use {to read other people}]

.

[ ]

는 관계절로

the signals

를 수식하고

{ }

to

부정사구로 목적의 뜻을 가진다.

Communication over the phone leaves you and your customer with limited insight into [how the person on the other end of the conversation is reacting]

.

[ ]

는 의문사절로 전치사

into

의 목적어 역할을 한다.

02

정답

소재 | 응원단의 개념 직독직해

L4 Essentially, / a pep squad is a group of individuals / 본질적으로 / 응원단은 사람들의 집단이다 /

who have the responsibility of motivating and promoting enthusiasm /

열광하도록 부추기고 선동하는 책임을 가진 /

for a particular sports team / before and during a sports competition.

특정한 스포츠 팀을 위해 / 스포츠 경기 전과 중간에

L10 This may lead to the squad being more of a dance team, /

이것은 그 부대가 오히려 댄스 팀이 되게 하여 / performing more complicated routines / 더 복잡한 일정한 일련의 춤 동작을 공연하게 될 수도 있다 /

that are usually associated with cheerleading.

대개는 치어리딩과 연관된

해석 | 스포츠 팀에 대한 지원 부대로서의 응원단의 전통은 많은 사람들이 잘 알고 있는 것이다. 이러한 집단들은 많은 다양한 유 형의 고등학교와 대학교 스포츠, 그 중에서도 가장 두드러지게 풋 볼을 위해 존재한다. 본질적으로, 응원단은 스포츠 경기 전과 중 간에 특정한 스포츠 팀을 위해 열광하도록 부추기고 선동하는 책 임을 가진 사람들의 집단이다. 그 용어의 사용은 장소에 따라 다 소 다르다. 어떤 상황에서는, 응원단은 치어리딩 단과 같은 것으 로 여겨진다. 다른 곳에서는 비록 공통의 목적을 공유하더라도 그 것을 치어리더들과는 별개의 존재로 본다. 이것은 그 부대가 오히 려 댄스 팀이 되게 하여, 대개는 치어리딩과 연관된 더 복잡한 일 정한 일련의 춤 동작을 공연하게 될 수도 있다.

해설 |

(A)

주어의 핵이

The tradition

이므로 술어동사로

is

가 올 바르다.

(B) a group of individuals

를 수식하는 관계절의 주어 역할을 하는 관계사로

who

가 올바르다.

(C) the squad

를 의미상 주어로 취하고

lead to

의 목적어에 해 당하므로 동명사

being

이 올바르다.

구문풀이 |

The tradition of a pep squad as a support for sports teams is one [that many people are familiar with]

.

[ ]

one

을 수식하는 관계절이며

that

은 전치사

with

의 목 적어 역할을 하는 목적격 관계대명사로 생략하거나

which

바꿔 쓸 수 있다.

This may lead to the squad being more of a dance team

,

[performing more complicated routines {that are usually associated with cheerleading}]

.

[ ]

는 분사구문이고,

{ }

more complicated routines

수식하는 관계절이다.

03

정답

소재 | 공유하는 ‘야만인들’의 삶 직독직해

L1 It was usual among “savages” /

‘야만인들’ 사이에서 흔한 일이었다 /

for the man who had food / to share it with the man who had none, /

음식을 가진 사람이 / 음식을 가지지 않은 사람과 그것을 나누고 / for travelers to be fed at any home / they chose to stop at on their way, /

여행자가 어느 집에서든 음식을 제공받으며 / 길을 가다가 머물기로 선택한 /

and for communities harassed with drought / to be maintained by their neighbors.

가뭄에 시달리는 마을이 / 이웃들에 의해 부양되는 것은 L4 If a man sat down to his meal in the woods, /

어떤 사람이 숲에서 음식을 먹으러 앉으면 / he was expected to call loudly / 그는 크게 부르도록 되어 있었다 /

for someone to come and share it with him, / 와서 자기와 그것을 나누어 먹도록 누군가를 / before he might justly eat alone.

당연하게 혼자서 먹기 전에

해석 | ‘야만인들’ 사이에서, 음식을 가진 사람이 음식을 가지지 않 은 사람과 그것을 나누고, 여행자가 길을 가다가 머물기로 선택한 어느 집에서든 음식을 제공받으며, 가뭄에 시달리는 마을이 이웃 들에 의해 부양되는 것은 흔한 일이었다. 어떤 사람이 숲에서 음 식을 먹으러 앉으면, 그는 당연하게 혼자서 먹기 전에, 와서 자기 와 그것을 나누어 먹도록 누군가를 크게 부르도록 되어 있었다.

어느 서양인 여행자가 사모아 인에게 런던에 사는 가난한 사람들 에 관해 말했을 때 그 ‘야만인’은 놀라서 질문했다. “어떻게 그래 요? 먹을 게 없다고요? 친구가 없어요? 살 집이 없다고요? 그 사 람은 어디서 자랐어요? 그의 친구가 소유한 집은 없나요?” 배고 픈 인디언은 받기 위해 그저 요청만 하면 되었다. 비축량이 아무 리 적더라도, 그 사람이 음식을 필요로 하면 그에게 그것이 주어 졌다. “마을 어디든지 옥수수가 있는 동안에는 아무도 음식이 부 족할 리가 없다.”

해설 |

(A)

병렬구조를 이루는 앞의 표현들처럼

for communities harassed with drought

를 의미상 주어로 하는

to

부정사를 쓰는 것이 올바른 표현이다.

(B)

앞에 있는

his meal

을 대신하는 대명사로

it

이 올바른 표현 이다.

(C)

양보의 부사절을 이끄는 표현이 와야 하므로

however

가 올 바른 표현이다.

구문풀이 |•

The hungry Indian had but to ask to receive

;

however small the supply was

,

food was given to him if he needed it

: ~.

food was given to him

They gave him food

를 수동형 으로 바꾼 문장이다.

04

정답

소재 | 유일한 인간 종인 된 ‘호모 사피엔스’

직독직해

L3 Our lack of brothers and sisters / 우리가 형제자매가 없는 것은 / makes it easier to imagine / 상상하는 것을 더 쉽게 한다 /

that we are the best example of creation, / 우리가 창조물의 최고 사례라고 /

and that a chasm separates us from the rest of the animal kingdom.

그리고 큰 차이가 우리를 동물계의 나머지들과 구분한다고

해석 | 지난

1

만 년에 걸쳐서, ‘호모 사피엔스’는 유일한 인간의 종 인 것에 매우 익숙해졌으므로, 다른 어떤 가능성을 생각하기는 어 렵다. 우리는 형제자매가 없는 탓에 스스로가 창조물의 최고 사례 이며 큰 차이가 우리와 동물계의 나머지들을 구분한다고 상상하기 더 쉬워진다.

Charles Darwin

이 ‘호모 사피엔스’는 동물의 한 종 류에 불과하다는 점을 시사했을 때 사람들은 격분했다. 심지어 오 늘날에도 그것을 믿기를 거부하는 사람들이 많다. 만약 네안데르 탈인이 살아남았다면 그래도 우리는 스스로를 독특한 존재라고 생 각할까? 어쩌면 우리 조상들이 네안데르탈인을 전멸시킨 이유가 바로 이것인지 모른다. 그들은 무시하기에는 너무 친숙하나 용인 하기에는 너무 달랐다.

해설 |

(A) to imagine

이하가 내용상의 목적어이므로 형식상의 목적어인

it

을 써야 한다. 「

make + it +

목적보어

+ to

부정사」 구문 은 ‘

~

하는 것을 …하게 만들다’라는 의미를 나타낸다.

(B)

접속사

that

이 이끄는 명사절의 주어인 Homosapiens 동사가 와야 하므로

was

를 써야 한다.

(C)

뒤에 주어

(our ancestors)

와 목적어

(the Neanderthals)

가 모두 있는 완전한 절이 이어지므로 부사인

why

를 써야 한다.

구문풀이 |

Over the past 10

,

000 years

, Homosapiens

has grown so accustomed to being the only human species that it’s hard for us [to think of any other possibility]

.

so

~

that

...」 구문이 쓰여

매우 ~하므로 …하다

라는 의미 를 나타낸다.

it

은 형식상의 주어,

to

부정사구인

[ ]

가 내용상 의 주어이며

for us

[ ]

의 의미상의 주어를 나타낸다.

19

문서에서 정답 과 해설 (페이지 65-68)