2000년 개정판에서 달라진 점은 직업전망과 학과전망의 명칭을 바꾸고, 일의 세계 를 새롭게 포함시켰다. 직업의 미래 웹사이트에 그래픽 기법과 비교, 검색 기능을 추가하였고, 인터넷상에서 관련 정보들과의 링크를 확대 하였다. 관련 직업의 상세 설명을 위한 NOC와의 링크도 새로운 변화이다.
임금에 관한 정보를 얻기 위하여 직업 및 학과 졸업생에 대한 선택집단의 범위를 확대하였으며, 용어집(glossary)이 추가되었고, 책자에서 색인(index) 기능이 알파벳순, 직업코드/ 학과코드순, 학력별 등으로 대폭 확대하였다. 책 자와 인터넷에서 제공되는 그래픽들도 새롭게 개선되었다.
4) 전망서별 내용 설명 지침서
직업전망서 와 학과전망서 안에서 다루고 있는 내용과 그 설명에 대한 이 해를 돕기 위하여 각 체제와 항목 및 기술상의 용어에 대한 설명자료들을 싣고 있다.
5) 추가 정보원
추가 정보원으로 국가적/ 지역적 단위의 직업전망서, 직업과 노동시장 및 진로정보에 관한 관련 사이트, 지역 노동시장 정보, 캐나다 인적자원개발부 의 관련 출판물, 기타 관련 사이트, 부가적인 진로정보 등이 제공되어 있다.
6) 부록
부록에서 용어집(glossary)과 직업별 관련 조직 리스트, 직업별/ 학과별 세 부 색인을 제공하고 있다.
마. 내용적 측면의 시사점
1) 폭넓은 검색 리스트 제공
직업전망서와 학과전망서의 앞부분에 알파벳 순서에 따라서, 그리고 직업 코드 및 학과코드에 따라서, 교육/ 훈련 수준별 직업 및 학과 리스트를 제공 하고 있다.
2) 설명에 대한 통일된 틀
『직업의 미래』책자에 직업과 학과에 대한 설명을 하는 경우, 페이지별로 설명 내용과 틀이 통일성을 유지하면서 정형화되어 있다. 짝수쪽 상단에 직 업 혹은 학과 명칭이 있으며, 홀수쪽 상단에는 관련 직업/ 학과들과 직업/ 학 과간의 연계 코드가 제시되어 있다. 따라서, 짝수쪽이 특정 직업/ 학과를 설 명하는 첫 페이지가 됨으로써 독자가 책자를 펼쳤을 때 특정 직업/ 학과에 대한 설명이 양 페이지 한눈에 모두 들어오게 배열되었다. 양 페이지 바깥부 분에 그래픽들을 배치하고, 안쪽에 글자형식의 설명들이 배치되어 있다. 글 자형식 설명도 일정 순서 논리에 의하여 단락별로 설명 내용을 통일하고 있 으며, 매 쪽 동일한 위치에는 다른 직업의 같은 내용의 설명이 있다.
3) 부록으로 제시된 직업의 추가 정보
직업전망서의 부록에서 직업별 관련 조직 및 기관들의 정보들을 제공하고 있다. 관련 조직의 명칭과 주소, 전화, 팩스, 이메일, 홈페이지 등의 정보가 관련 조직 정보를 찾기 쉽도록 직업코드(NOC)순으로 배열하여 제시하고 있 다.
4) 그래픽의 활용
『직업의 미래』는 특정 직업에 대한 과거와 현재, 미래 비교가 용이하여 야 한다는 특성에 따라 그래프를 활용하여 독자들의 집단간 비교 이해를 돕 고 있다. 주된 진출분야를 상위 5개씩 제시하고 있다. 고용상태, 자영업 비 율, 실업률, 연령별 직업분포의 그래픽들을 해당 직업/ 학과와 전체 직업/ 학 과간 비교하고 있다. 해당 직업/ 학과간 전망은 현재와 5년 후로 비교 전망하 되, 양호 , 보통 , 제한 의 통일된 용어로 전망하고 있다. 임금의 비교에서 시대적으로 다른 세 집단의 평균임금을 상위 20%, 평균, 하위 20%로 구분하 여 비교하고 있다. 이와 같은 집단간 비교에서 그래프의 활용은 독자의 이해
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-를 돕고 있어 향후 자신의 진로계획(career planning)에 주요 정보원이 되고 있다.
5) 통일된 직업 및 학과코드 사용
표준직업분류표(National Occupational Classification; NOC)에 따른 직업코 드와 표준학과분류표(Field of Study Classification; FOSC)에 따른 학과코드 를 사용하여 리스트, 검색, 연계의 활용성을 높이고 있다. 인터넷상에서는 직 업 및 학과의 비교에서 직업/ 학과코드를 5개씩 사용하여 비교할 수 있도록 하고 있다. 인쇄책자 활용법에는 직업/ 학과코드를 해석하는 방법을 설명하고 있어 코드를 통해 해당 직업의 기능별 산업분야, 기능 수준, 해당 학과의 학 문분야, 교육/ 훈련 수준 등을 알 수 있도록 하고 있다.
3. 활용적 측면 가. 활용 대상
『직업의 미래』 2000판의 주 활용 대상은 최근 혹은 미래의 노동시장, 교 육, 그리고 직업세계 연계에 관심을 가지고 있는 모든 캐나다 국민에게 제시 하고 있으며, 구체적으로 다음과 같은 대상들이 『직업의 미래』의 주요 활 용자라 밝히고 있다.
진로선택 및 경력전환 그리고 구직자에게 상담 및 조언을 제공하는 진 로/ 교육 전문가
향후 진로와 진학 계획을 위하여 직업 및 노동시장의 정보들을 제공하 는 교사
자녀의 진학과 취업을 돕기 원하는 학부모
자신의 학과 관련 직업을 알기 원하고 진학과 취업 결정이 필요한 학생 직무능력을 향상시키거나 전직을 고려 중인 근로자
직업전망들과 직업훈련 기회들을 탐색하는 실직자 노동시장에 재취업한 개인