이수기관 및 이수과정의 내용

먼저 이들이 교육훈련을 이수하는 기관에 대해 알아보았다.<표 Ⅴ-6>에 는 이들이 주로 이용한 교육훈련기관의 분포에 대한 결과가 제시되어 있는 데,이 결과에 의하면 이들 졸업생이 가장 많이 이용하는 기관은 주로 학원 과 같은 민간직업교육훈련기관으로서 전체 이수자의 35.3%에 이른다.다음으 로 직업전문학교와 같이 정부의 보조를 받아 운영되는 공공직업교육훈련기관 과,기업 또는 기업부설연수원 이용률이 비슷하게 높게 나타나며,4년제 대학 과 같은 학교에서 계속교육훈련을 이수한 이들의 비율도 전체의 10%를 넘게

높게 나타난다.

이수기관 유형을 성별로 살펴볼 경우,여자가 남자보다 학원 등 민간훈련 기관 이용률이 월등히 높고,남자는 여자보다 기업연수원 이용률이 월등히 높으며,공공훈련기관 이용률 또한 여자보다 높다.또 출신대학 소재지별로 살펴볼 경우 수도권 대학 졸업자가 기업연수원이나 민간훈련기관 이용률이 높은 반면,비수도권 소재 대학 졸업자의 경우 공공훈련기관 이용률이 상대 적으로 높다.학부성적에 따라서도 다소의 차이가 확인되는데,학부성적이 좋 은 경우 기업연수원의 이용률이 상대적으로 높게 나타나는 반면,학부성적이 낮은 경우 민간훈련기관의 이용률이 높다.수능점수의 경우에도 양상은 비슷 하다.수능성적이 상위 30%에 속하는 졸업생의 경우 기업연수원의 이용률이 상대적으로 높은 반면,수능성적이 낮을수록 민간훈련기관의 이용률이 높게 나타난다.교육훈련 이수당시의 취업상태는 이수기관에 영향을 미치는 주요 요인이므로 이를 살펴보면,이수당시 취업자의 기업연수원 이용률이 상대적 으로 높은데 이는 취업한 이들이 주로 기업에서 제공하는 교육을 받기 때문 으로 여겨지며,미취업자의 경우는 민간기관 이용률이 상대적으로 높은데 이 는 이들이 자비 또는 가외로 교육훈련에 참여하고 있음을 보여준다 할 수 있다.

한편,이 같은 성별,대학소재지별 이수기관의 격차가 성별,소재지별 당시 취업상태의 차이일 수도 있으므로 이러한 격차를 취업자들을 중심으로 살펴 보면,우선 성별로 보면 공공훈련기관 이용률의 남녀격차는 별로 발견되지 않는 반면 기업 및 민간기관 이용률에 있어서는 전체를 보았을 때 나타난 남녀격차가 여전히 발견된다.즉,여전히 남자가 기업연수원 이용률이 상대적 으로 여자보다 높고,여자는 민간직업훈련기관 또는 대학부설기관 이용률이 남자보다 훨씬 더 높다.이는 취업상태에서도 남자가 회사가 제공하는 교육 훈련에 참여할 가능성이 높은 반면,여자의 경우 자신이 비용을 투자해 교육 훈련에 참여할 가능성이 높음을 보여주는 것이다.또한 취업자들 중에서도 여전히 수도권 대학 졸업자가 기업연수원 및 민간기관 이용률이 상대적으로 더 높게 나타나는데,이는 수도권 대학 졸업생의 경우 보다 좋은 직장에 취

업되어 직장에서 제공하는 훈련을 받을 기회가 많은 반면,지방대학 졸업생 의 경우 그렇지 못한 현실을 반영한다고 볼 수 있다.학부성적이 좋거나 수 능점수가 높을수록 기업연수원 이용률이 높아지는 것으로 나타났는데,이 역 시 이들 졸업생이 훈련 기회가 보다 풍부하게 제공되는 직장에 취업되었을 가능성이 높기 때문일 것이다.

<표 Ⅴ-6>계속교육훈련 이수기관

구분 이수기관

전체 비고

전문대 4년제 기업 공공 민간 원격 기타

전체 6(1.2) 53(10.9) 78(16.0) 82(16.9) 172(35.4) 29(6.0) 66(13.6) 486

전체

성별 남 3(0.9) 34(10.5) 65(20.0) 58(17.8) 106(32.6) 23(7.1) 36(11.1) 325 x²=19.061, df=6,p=0.004 녀 3(1.9) 19(11.8) 13(8.1) 24(14.9) 66(41.0) 6(3.7) 30(18.6) 161

대학 소재지

수도권 1(0.4) 20(7.2) 55(19.7) 39(14.0) 103(36.9) 17(6.1) 44(15.8) 279 x²=23.639, df=6,p=0.001 비수도권 5(2.4) 33(15.9) 23(11.1) 43(20.8) 69(33.3) 12(5.8) 22(10.6) 207

학부 성적

C이하 0(0.0) 5(12.5) 5(12.5) 7(17.5) 14(35.0) 4(10.0) 5(12.5) 40 x²=9.127, df=12, p=0.692 B 4(1.2) 33(10.3) 53(16.5) 52(16.2) 123(38.3) 19(5.9) 37(11.5) 321 A 2(1.6) 15(12.0) 20(16.0) 23(18.4) 35(28.0) 6(4.8) 24(19.2) 125

수능 점수

하위

30% 2(1.9) 16(15.1) 7(6.6) 17(16.0) 41(38.7) 3(2.8) 20(18.9) 106

x²=21.440, df=12, p=0.044 중위

40% 4(2.3) 19(11.1) 28(16.4) 24(14.0) 67(39.2) 10(5.8) 19(11.1) 171 상위30% 0(0.0) 12(8.5) 29(20.6) 21(14.9) 46(32.6) 13(9.2) 20(14.2) 141 당시

취업 상태

취업 1(0.9) 26(8.2) 71(22.4) 55(17.4) 96(30.3) 27(8.5) 41(12.9) 317 x²=52.001, df=6,p=0.000 미취업 5(3.0) 27(16.0) 7(4.1) 27(16.0) 76(45.0) 2(1.2) 25(14.8) 169

취업자 (이수당시)

성별 남 0(0.0) 15(6.8) 60(27.4) 38(17.4) 59(26.9) 22(10.0) 25(11.4) 219 x²=17.541, df=6,p=0.007 녀 1(1.0) 11(11.2) 11(11.2) 17(17.3) 37(37.8) 5(5.1) 16(16.3) 98

대학 소재지

수도권 1(0.5) 10(5.1) 51(26.2) 28(14.4) 63(32.3) 16(8.2) 26(13.3) 195 x²=13.073, df=6,p=0.042 비수도권 0(0.0) 16(13.1) 20(16.4) 27(22.1) 33(27.0) 11(9.0) 15(12.3) 122

학부 성적

C이하 0(0.0) 3(11.5) 5(19.2) 4(15.4) 7(26.9) 4(15.4) 3(11.5) 26 x²=6.863, df=12, p=0.867 B 1(0.5) 15(7.4) 47(23.2) 31(15.3) 67(33.0) 17(8.4) 25(12.3) 203 A 0(0.0) 8(9.1) 19(21.6) 20(22.7) 22(25.0) 6(6.8) 13(14.8) 88

수능 점수

하위

30% 0(0.0) 9(14.1) 4(6.3) 14(21.9) 21(32.8) 2(3.1) 14(21.9) 64

x²=24.419, df=12, p=0.018 중위

40% 1(1.0) 9(8.7) 26(25.0) 13(12.5) 33(31.7) 10(9.6) 12(11.5) 104 상위

30% 0(0.0) 5(4.7) 28(26.4) 17(16.0) 33(31.1) 12(11.3) 11(10.4) 106

다음으로 <표 V-7>에는 이들이 이수한 과정의 주요 내용이 제시되어 있 는데,이들이 이수한 교육훈련과정의 주요 내용은 ‘분석방법의 습득’,‘전공분 야의 최신지식’,‘컴퓨터 활용능력’등이 1,2,3위로 비슷하게 높게 나타나며

‘경영 방법의 습득’,‘대고객 서비스’등 현장중심적인 내용에 대한 응답도는 매우 낮다.이수 과정의 내용을 주요 기초변수에 따라 살펴볼 경우,전공지식 내용에 관한 내용은 남자가 여자보다 비중이 높으며,특히 뚜렷한 성별격차 가 나타나는 것은 경영능력과 의사소통 분야이다.즉,경영능력에 관한 과정 의 이수는 남자가 더 비율이 높고 의사소통분야 등은 여자가 더 높게 나타 난다.출신대학소재지별로는 전공지식에 관한 내용이나,컴퓨터에 관한 내용 의 경우 비수도권 대학 출신 쪽이 높고,일과 관련된 분석방법,의사소통에 관한 내용은 수도권 쪽이 높다.이수당시의 취업상태에 따라 보면 당시 취업 자의 경우가 ‘일과 관련된 분석방법’이라는 응답이 미취업자보다 2배 정도 높 게 나타나며,컴퓨터에 관한 내용은 미취업자가 훨씬 더 높다.

<표 Ⅴ-7>계속교육훈련 과정의 주요내용

전체 성별 대학소재지 당시 취업상태

남 녀 수도권 비수도권 취업 비취업

전공지식 전공외지식

분석방법 경영능력 수작업기능

외국어 컴퓨터 고객서비스의사소통

법률지식사회이슈 환경문제 기타

101(20.8) 31(6.4) 108(22.2)

26(5.3) 5(1.0) 32(6.6) 98(20.2)

21(4.3) 11(2.3) 5(1.0) 0(0.0) 1(0.2) 47(9.7)

71(21.8) 20(6.2) 71(21.8) 21(6.5) 4(1.2) 20(6.2) 69(21.2) 9(2.8) 8(2.5) 4(1.2) 0(0.0) 1(0.3) 27(8.3)

30(18.6) 11(6.8) 37(23.0)

5(3.1) 1(0.6) 12(7.5) 29(18.0)

12(7.5) 3(1.9) 1(0.6) 0(0.0) 0(0.0) 20(12.4)

55(19.7) 14(5.0) 70(25.1) 20(7.2) 1(0.4) 18(6.5) 51(18.3) 15(5.4) 2(0.7) 3(1.1) 0(0.0) 0(0.0) 30(10.8)

46(22.2) 17(8.2) 38(18.4) 6(2.9) 4(1.9) 14(6.8) 47(22.7) 6(2.9) 9(4.3) 2(1.0) 0(0.0) 1(0.5) 17(8.2)

68(21.5) 21(6.6) 86(27.1)

21(6.6) 2(0.6) 23(7.3) 49(15.5)

13(4.1) 7(2.2) 3(0.9) 0(0.0) 0(0.0) 24(7.6)

33(19.5) 10(5.9) 22(13.0) 5(3.0) 3(1.8) 9(5.3) 49(29.0)

8(4.7) 4(2.4) 2(1.2) 0(0.0) 1(0.6) 23(13.6) 계 486(100) 325(100) 161(100) 279(100) 207(100) 317(100) 169(100) 비고 x²=12.566,df=11,p=0.323x²=23.533,df=11,p=0.015x²=31.181,df=11,p=0.001