Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
본 연구는 2015학년도부터 초등학교 5∼6학년 학생들이 학습하고 있는 초등 영 어 검정 교과서 총 5종의 문화 요소 분석을 연구 대상으로 하고 있다. 교과서 각 단원별 제시된 문화 요소를 문화 소재, 문화 유형, 문화 배경으로 분류하여 분석 하고 영어 교과서에 문화 요소를 어느 정도 반영하고 있는지 분석하고자 한다.
그리고 이러한 문화 내용을 어떤 체험 활동을 통해 가르치고 있으며 가르친 내용 들을 학생들이 어느 정도 이해하고 있는지 살펴보고자 한다. 즉, 학생들의 문화 내용에 대한 인식 및 선호도, 의사소통 능력 향상에 어느 정도 효과적인지를 설 문지를 통해 확인하고자 한다.
본 연구에서 분석한 5∼6학년 5종의 영어 교과서 및 지도서를 A, B, C, D, E 로 명명하였고, 각 교과서의 구성을 살펴보면 아래의 <표 Ⅲ-1>과 같다.
2009 개정 교육과정은 내용체계가 학년군으로 구성되어 있으므로 교과서에는 5학년, 6학년이라는 표기 대신 5∼6학년 ①, 5∼6학년 ②와 같이 표기되어 있다.
5∼6학년 ①은 보통 5학년 교과서를, 5∼6학년 ②는 6학년 교과서를 의미한다.
학년별 전체 단원 수는 12∼14개이고 교과서 A를 제외하고 각 단원별로 문화 코너가 1개씩 구성되어져 있다. 교과서 A는 2개 단원이 끝난 다음 제시되는 Story Time 단원에서 문화코너가 제시되어 있으며 분량은 1/2쪽정도이다. 교과 서 B, C, D는 6차시에 문화코너가 제시되어 있고, 교과서 E는 다른 교과서 문 화코너와 달리 1쪽 정도의 분량을 제시하였다.
교과서 단원 수 문화코너명 문화
코너 수 문화코너 배부 차시
단원별 문화코너
분량
A ①-12
②-12 World Tour ①-6
②-6
각 ‘Story Time' 단원의 2/2차시 중
※ ‘Story Time' 단원 은 2개 단원이 끝난 후 단원 내용을 통합하여 제시 함
1/2쪽
B ①-13
②-13
Culture capsule
①-13
②-13
각 단원의
7/7차시 중 1/4쪽
C
①-14
②-14 (Special
단원 1개 포함)
Into the World
①-13
②-13 각 단원의 5/6차시 1/3쪽
D ①-14
②-14
Around the World
①-6
②-6
각 ‘Story Time' 단원의 2/2차시 중
※ ‘Story Time' 단원은 2∼3개 단원이 끝난 후 단원 내용을 통합하여 제시 함
1/3쪽
E ①-14
②-14
We Are the World
①-14
②-14
각 단원의
6/6차시 중 1/3쪽
<표 Ⅲ-1> 초등학교 5∼6학년 ①② 5종 교과서 문화코너 구성
교과 서
5∼6학년 ① 5∼6학년 ②
단원명 문화코너 주제 단원명 문화코너 주제
A
1. How's It Going?
-세계 여러 지역의 악기
1. I'm From France
- 세계 여러 나라의 인사법 2. What's Your
Favorite Subject?
2. How Do You Say
"Hello" in Korean?
3. Do You Want Some
More? -세계 여러 나라의 음식
3. When Is Your
Birthday? - 여러 나라의 특별한 행사 4. Whose Watch Is
This? 4. Where Is the Bank?
5. She's Listening to
Music -세계 여러 나라 어린이들의 놀 이
5. What's Wrong?
- 세계의 자연 유산
8. We Should Save the Earth
9. Where Is Mirae
Library? -한국과 영미권 나라의 주소 표 기법
9. Do You Know About Hanbok?
- 세계 전통 가옥 10. She Has Long
Curly Hair?
10. Jake Is Stronger than Sejun
1. Where Are You From?
2. What Grade Are You In?
3. What Does She Look Like?
-보편 문화 (공룡과 닮은 동물) 4. My Favorite Class
Is Art
- 세계 여러 나라의 국민 들에게 가장 인기 있는 숫 자
4. What's the Date Today?
5. I Am Stronger than You
10. Who's Calling,
Please? -세계의 명절 10. How Can I Get to the Park?
- 세계 여러 나라의 이색 교통 수단
11. How Much Are
These? -세계 여러 나라의 시장 11. Would You Like to Watch a Movie?
- 보편 문화 (세계 다양한 봉사활동)
<표 Ⅲ-2> 초등학교 5∼6학년 ①② 5종 교과서 문화코너 주제
12. What's Wrong? -세계 여러 나라의 미신 12. Why Are You Upset?
- 보편문화 (기분을 바꿔주는 음식) 13. What Season Do
You Like?
1. I'm in the Cooking
Club - 세계 동아리 활동
2. I Like Math -세계 여러 나라의 학교 다니는 기간
2. My favorite Season Is Spring
- 세계 여러 나라의 계절 별 축제
3. Whose Rocket Is This?
-세계 여러 나라의 유명한
작가 3. I Have a Headache - 세계 여러 나라의 감기 처방법
4. Go Straight and
Turn Right -세계 여러 나라의 지도 4. It's Next to the 7. She Has Short Hair
- 보편 문화
(기후에 따른 다양한 옷차 림)
7. I'm Going to Visit My Uncle
8. Who's Calling, Please?
11. When Is the School Festival?
12. There Are Bees on the Flower
- 세계 여러 나라의 자연 사 박물관
12. We Should Save the Earth
- 보편 문화
(세계인이 함께 하는 환경 운동)
13. Would You Like to Come?
-보편 문화
세계의 여러 가지 파티
13. What Do You Want to Be?
- 세계 여러 나라의 다양 한 직업
D
1. I Am from England
-세계 여러 나라 이름의 유래
1. How's It Going? -보편 문화
(세계 여러 나라의 초등학교 다 양한 클럽 활동)
2. What's Your Favorite Class? 4. Hello? Is Evans
There? 4. It's April 30th
5. Is There a Stove in 6. Where I the Police
Station?
6. I Have a Stomachache
7. How Much Is It?
7. What Are You Going to Do This Vacation?
9. Whose Robot Is This?
9. Will You Come to My Birthday Party?
10. I Will Go to the
Taekwondo You 12. May I Take
Pictures Here?
-세계 여러 나라에서 특별한 날 에 먹는 음식
12. We Should Save the Earth
-세계 여러 나라의 기념품 13. It's Salty, Isn't It?
13. What Do You Think of This Painting?
1. What Grade Are You In?
3. Where's the Museum?
5. What Does He Look Like?
6. Go Straight and Turn Right
8. I'm Going to Watch a Soccer Game
- 세계 여러 나라의 유명
11. My Favorite
Subject Is Science - 세계 여러 나라의 동요 11. Who Drew This
12. I'm Faster Than You
- 미국과 영국의 길이 단 위
13. How Much Are the Pants?
- 세계 여러 나라의 이색 시장
13. Do You Know Anything About It?
- 사람들에게 유익한 세계