본교는 산업체가 요구하는 학생역량 개발을 위한 교육과정 편성·운영
정 량 준 거 기준값 본교값 결과
산업체 연계 교육과정 참여학생 비율(%) 0.5% 4.4% 충족
자체진단평가 결과 요약
본교는 기업과 연계하여 전공트랙제를 운영하고 있으며, 매년 현장실습 참여 학생 수와 기업체 수가 계속 증가 추세임
산업체 및 사회요구에 기반을 둔 다양하고 체계적인 맞춤형 교육과정을 통해 기업 수요에 부응하는 실무중심의 우수인력 양성 추진
산업체 연계 교과목 및 현장실습 운영 현황
●● 산업체와 사회가 필요로 하는 이론과 실무를 겸비한 인재를 양성하고 사회에서 경쟁력 있는 역량을 발휘할 수 있도록 교과목 및 연계 프로그램 등을 개발 운영
‣취업 교과목인 「전공트랙제」 프로그램 운영을 통해 대학 현장에 기업체 교육프로그램을 직접 적용
‣산업체에서의 실질적인 업무 경험 기회 제공을 위해 인턴 프로그램과 연계하여 운영
≪그림 2-9≫ 현장실습 운영 체계
●● 현장실습지원센터 운영을 통해 산업체 연계 국내·외 인턴 프로그램 운영 및 협력 기업 발굴 활성화를 위해 노력하고 있으며, 학생 참여를 유도하기 위해 교과목으로 운영하고 학점 부여
학년도 재학생 수(A) 기업체 수 참여학생수(B) 비율(C)=(B/A)*100
2012 21,339 356 563 2.6
2013 21,746 509 728 3.3
2014 22,158 619 967 4.4
≪표 2-17≫ 최근 3년간 현장실습 기업체 및 학생 참여 현황
(단위 : 명, 개, %)
●● 전공트랙제의 교육과정 반영, 현장실습 운영을 위한 교양과목 신설 운영
‣KT&G, LS전선, NH농협은행 등 3개 기업 담당자가 1개 분반씩 담당 운영
‣정규교육과정 내 교과목 편성을 통해 학점부여 및 학생 편의 증대, 이수자 증가 기대
개설시기 교과구분 교과목명 분반수(개) 학점 및 시수
2014학년도 특화교양 미래준비영역 현장실습 3 2-0-4
≪표 2-18≫ 전공트랙제 교과목 개설 현황
●● 전공트랙제 운영을 위한 참여기업 수를 기존 2개 기업에서 3개 기업으로 확대 운영하였 으며, 적극적인 기업발굴을 통해 지속적 확대 예정
구분 2012년 2013년 2014년 비고
기업수(개) 1 2 3 지속적
기업명 LS전선 LS전선, KT&G LS전선, KT&G, NH농협 확대
≪표 2-19≫ 전공트랙체 참여기업 증가 현황
●● 현장실습 참여 기업체 및 이수학생 수가 최근 3년(2012~2014년) 간 지속적으로 증가
증가 현황 2012년 → 2013년 2013년 → 2014년 비고
기업체 수(개) 153 110
매 년 확대 중
참여 학생 수(명) 165 239
참여 학생 비율(%p) 0.7 1.1
≪표 2-20≫ 최근 3년간 현장실습 기업체 및 학생 참여 현황
(단위 : 명, 개, %)
지역 거점 국립대학으로서의 지역 연계 산학협력 교육 강화
●● 학문분야별 기업 수요에 맞는 인재 양성을 위해 다양한 사업 유치 및 맞춤형 교육과정을 확대해 나가고 있으며, 체계적인 교육 프로그램을 통한 전문 실무 인력 양성 시스템 구축
‣지역 산업체 근로자의 교육기회 확대하고 산학협동 및 연계를 통한 상호발전 및 기술인력 양성을 위한 계약학과 운영
※ 관광학과 : 강원랜드 직원 재교육을 위하여 신설 운영(2012년 30명, 2013년 29명, 2014년 28명)
※ 소방방재학과 : 중앙소방학교-오클라호마주립대학교 복수학위 운영(2008년부터 현재까지 운영) (2013년 27명, 2014년 37명, 2015년 8명 졸업)
※ 융합에너지공학과 : 한국남부발전(주), 한국동서발전(주), 한국남동발전(주), 한국수력원자력(주), 한울원자력 본부 직원 재교육을 위하여 신설(2014년 협약완료, 2015년 정원 30명 운영)
※ 농생명산업학과 : 2014년 8명, 시설농업학과 : 2014년 8명(강원도 농어민 교육)
구분 2012년 2013년 2014년
학과 입학생 산업체 학과 입학생 산업체 학과 입학생 산업체
계약학과 2 50 17 4 67 16 4 37 7
≪표 2-21≫ 최근 3년간 계약학과 운영 현황
(단위 : 개, 명)
‣창조경제 기반 ICT 상업 융합형 취업 연계 및 창업교육 교육과정 운영
대기업(삼성전자)의 지원을 받아 소프트웨어 분야(SST)와 정보통신 분야(STP)의 우수인력을 선발하여 장학금을 지급하고 졸업 후 삼성전자 취업 보장
강촌 소개 국내 최대 ERP 소프트웨어 회사인 더존과 취업 맞춤형 교육과정 운영
글로벌 모바일 게임 개발 업체인 컴투스와 맴버십 및 인턴십 프로그램을 운영하여, 모바일 게임분야 우 수인력을 직접 선발하고 양성
‣공학교육인증제(ABEEK) - 졸업생이 공학실무를 담당할 준비가 되어 있음을 보증하는 제도
다양하고 혁신적인 공학계열 교육과정의 개발, 운영을 통해 현장 적응 능력과 공학적 전문성을 강화하 고, 창의적 융합 엔지니어 양성에 힘쓰고 있음 (2014년 10개 프로그램 신청)
‣지역특화 청년 무역전문가 양성사업단(GTEP)의 실습형 교과목 운영
무역이론 교육과 현장실무 경험을 통해 무역, 산업, 지역전문성을 갖춘 융합혈 글로벌 인재를 양성하기 위해 교육프로그램 운영(GTEP기본교육, GTEP특성화, GTEP인턴십, GTEP특별교육)
‣LINC사업단의 1科 5社역제 및 기업체 주문형 트랙 운영
사업단 참여 학과 대상으로 1개의 참여 학과가 5개의 가족회사를 체계적으로 관리·담당하는 시스템을 마련하여 참여기업체 수요조사를 바탕으로 학과 및 기업체 특성을 반영한 특성화 분야 교육과정 운영
‣체험형 전공교과목 운영
설계 교과목을 주관하는 강원대학교 LINC사업단과 공학교육혁신센터가 공동으로 「캡스톤디자인 경진 대회」를 개최하여 우수학과를 선발하여 시상하고, 전국대회참가 지원을 통해 학생들의 역량 강화(2014 년 19개학과에서 43개 과제 참여)
2014 강원대학교 캡스톤디자인 경진대회 2014 강원대학교 캡스톤디자인 경진대회
≪그림 2-10≫ 2014년 강원대학교 캡스톤디자인 경진대회
학과 수요를 반영하여, 특화된 실무교육을 수행하는 실제 전문 교육기관 및 전문강사가 시행 하는 「전공 관련 현장맞춤형 실무교육」을 LINC사업단에서 지원·운영(고가장비교육, 인증제도 및 실습교육 등)
구분 2012년 2013년 2014년
참여학생 수 569명 661명 818명
≪표 2-22≫ 최근 3년간 캡스톤디자인 참여학생 수
‣전문대학 연계교육과정 편입학 제도 운영
전문대학과 상호간 연계교육과정 협약에 의거 강의 교류 실시를 통해 전문대학 졸업자가 편입학할 수 있도록 제도 운영
본교 5개 학부 15개학과와 도내 3개 대학 학과와의 계약체결에 따른 근거 마련(학칙 제61조 2항)
‣취업·창업 친화적 학사제도(학칙)개선
학생들의 창업에 전념할 수 있도록 창업 휴학제 도입 【2014.2. 학칙 시행규칙 제46조(휴학)】
창업 친화적 학사제도 활용을 위한 기술창업 학수 도입 【2013.2. 학칙 시행규칙 제77조(졸업과 학위)】
창업 친화적 학사제도 활용을 위하나 벤처창업전공 도입 【2014.7. 경영대학 학사규정반영】
재학생 수강편의성 도모 및 다양하고 체계적인 창업교육을 위한 창업학점 교류제 도입 【2015년 1학기】
‣본교 포함 3개 대학 학술교류협정, 30개 교과목 운영(인천대학교, 충북대학교)
●● 기업과 사회에서 요구하는 창의적 인재양성 등을 위해 대학과 산업체가 유기적으로 협력 하는 산업체 연계 교육과정 연차적 확대