평가부문 2.4. 교육성과
구분 조사명 대상 주기 설문내용
교내(대학)
대학생활만족도 조사 재학생 2013, 2014 연 1회 학업, 학사, 시설 등 전반적인 만족도 조사
취업률제고방안조사 교수, 조교 2013년 1회 취업률향상 방안 조사 Happy Call KNU 교직원 2013, 2014 연 1회 교내행정서비스 개선을 위한
전화친절도 모니터링 백령광장 민원/문의 및
개선사항 재학생 온라인(상시) 학사, 장학 등 관련 문의 및 건의
주거복지만족도
기숙사생 연 2회 기숙사 거주 경험 만족도
식당운영방식조사 2014.10. 식당운영방식조사
외부
(한국교육개발원) 교수-학습과정 설문조사 재학생 2013, 2014 연 1회 수업만족도, 학습지원만족도 등
≪표 2-56≫ 교육 만족도 제고를 위한 교육만족도 조사 진행 현황
●● 2013년 대학생활 만족도 조사
‣대상 : 춘천, 삼척/도계 캠퍼스 학부 재학생(1학년∼4학년)
‣표본크기 : 3,000명(춘천 2,000명, 삼척/도계 1,000명)
‣조사기간 : 2013.8.30.∼10.11.
‣조사방법 : 구조화된 설문지로 학과에 의뢰하여 실시
‣진행방법 및 결과 활용
조사 설계 및 과정의 타당성을 강화하고자 연구 전문 업체 의뢰
단과대학, 학년, 성별을 고려한 비례할당표집으로 고르게 표집하여 조사
조사계획 단계부터 학사행정, 학생지도 관련 부서의 의견 수렴으로 설문 문항의 질적인 부분을 강화하였고, 분석 결과를 활용하도록 체계적으로 시도
결과를 분석하고 보고서를 교내 부서에 배부하여 학생 지도 정책 수립의 기초자료로 활용
‣조사 주요 영역 : 대학 전반, 교육행정, 홍보, 수업관련, 학생지원 기관, 복지시설, 취업 및 진로 등
분류 춘천(5점 척도) 삼척/도계(5점 척도)
대학생활에 대한 전반적 만족도 3.65 3.15
학업관련 만족도
전반적인 만족도 3.58 3.42
학사행정 만족도 3.41 3.27
교양과목 운영 3.36 3.03
학사행정 만족도
전반적인 만족도 3.67 3.37
졸업유보제 3.64 3.38
장학제도 3.89 3.69
휴학 경험 있음(29.0%) 있음(30.0%)
대학생활 관계 및 활동 만족도 3.53 3.09
학교 시설물에 대한 만족도 3.41 3.14
취업관련 만족도 취업교과목 수강만족도 3.59 3.25
꿈-설계 상담 만족도 3.58 3.47
≪표 2-57≫ 2013년 대학생활만족도 조사 결과 요약
●● 2014년 대학생활 만족도 조사
‣대상 : 춘천, 삼척/도계 캠퍼스 학부 재학생(1학년∼4학년)
‣표본크기 : 2,480명(춘천 1,680명, 삼척/도계 800명)
‣조사기간 : 2014.11.3.∼11.14.
‣조사방법 : 구조화된 설문지법, 1:1 면대면 조사
‣진행방법 및 결과 활용
표본 구성을 위해 단과대학, 학과, 학년, 성별 비율로 다단계 유층표집 하여 조사
조사 설계, 설문지 구성, 보고서 작성까지 조사의 전문성을 강화하고 자 교내 만족도 조사 경험이 많은 교수에게 의뢰하여 실시
만족도 점수 산출을 위해 리커트 5점 척도를 사용, 빈도분석, 교차분석, T검증, F검증 등 다양한 분석 방법 적용
결과를 분석하고 보고 자료를 제시하여 학생 지도 정책 수립의 기초자료로 활용
‣조사 주요 영역 : 대학전반, 교육 행정 및 수업, 대학생활, 학생복지시설, 취업 및 진로 등의 영역에서 대학생들의 전반적인 만족 여부, 불만족 이유 등
분류 춘천(5점 척도) 삼척/도계(5점 척도)
대학생활에 대한 전반적 만족도 73.28(100점 만점) 61.75(100점 만점)
강의 만족도
전공 교과목 3.45 3.26
학생복지만족도 3.38 3.23
담당교수 강의 능력 3.34 3.14
교양과목 3.29 3.04
학생복지 만족도
장학제도 운영 3.35 3.43
홈페이지 운영 3.48 3.29
강의실 3.21 3.06
취업지원 프로그램 만족도 취업상담 3.74 3.34
취업교과목 3.59 3.29
셔틀버스 만족도 버스 요금 3.69 3.23
전반적 서비스 3.57 3.15
≪표 2-58≫ 2014년 대학생활 만족도 조사 결과 요약
교육만족도 조사 결과 분석 및 환류 체제
●● 교육만족도 결과 분석
‣2013, 2014년 결과를 보면, 학사행정 졸업유보제나 취업지원 프로그램(취업상담, 취업교 과목 운영, 꿈-설계상담 등)은 학생들의 만족도 평가가 높게 나타났으나, 복지만족도에서는 장학제도의 만족도가 2013년에 비해 2014년에는 낮아져서 제도 운영에 대한 상세한 분석이 필요하며, 시설물에 대한 개선이 시급한 과제로 분석
‣캠퍼스별 비교에서도 각 항목에서의 삼척/도계갬퍼스 재학생들의 만족도가 춘천캠퍼스에 비해 낮게 나타나 삼척/도계 캠퍼스 만족도 향상을 위한 지속적인 대책 마련 필요
●● 대학정책 반영 및 개선 추진
‣2013년부터 매년 1회 추진된 대학생활만족도 조사 결과를 재학생의 충원률 향상 등의 학생지도 관련 정책에 기초 자료로 활용
‣결과 분석을 토대로 정책 개선 : 전과제도 개선
개선목적 : 학생들에게 적성에 맞는 전공 선택권을 부여하고, 이탈률을 낮추기 위하여 전과시기 및 전 과 정원비율 개정
주요내용 : 3학년 초에 이동이 가능하던 전과제도를 2학년 초 또는 3학년 초에 전과할 수 있도록 전과 시기를 앞당기고, 캠퍼스간의 경우에도 10% 범위 내에서 전과할 수 있도록 개정
‣ 2013 대학생활 만족도 조사(취업지원 분야) 결과 활용 : 취업지원과
취업률 향상을 위한 인턴십 프로그램 참가자 확대, 취업분야 자격증 취직 지원 프로그램 모색
꿈-설계 상담제 활성화를 위해 지도 교수에게 (진로코칭) 상담 교육 실시
●● 책자발간 및 정보 제공
‣대학생활 만족도 조사 결과를 각 부서에 제공하여 정책수립 및 업무추진 시 반영
●● 학습역량 강화를 위한 프로그램 개발 및 운영 활용 : 교수학습개발원
‣수업 내·외 활동 및 교육지원 만족도, 학생들의 역량 수준을 진단하여 프로그램 개발의 기초자료로 활용
●● 교학협의회 정례화를 통하여 학교운영·대학행정 전반에 관한 발전방안을 모색
‣학기 중 월 1회 정기 회의를 개최하여 학교·학생회 대표가 대학 현안 및 학생자치활동 등 다양한 요청사항에 대한 상호협의와 피드백 실시
대학현안(학과 통·폐합/학문단위 대형화), 학생복지(학생생활관, 장학, 셔틀버스, 생활협동조합), 학사행 정(수강신청, 재수강, 강의계획서), 대학시설(가로등, CCTV, 대운동장) 등 다양한 사항에 대한 의견수렴 및 적극적인 문제해결 추진
평 가 부 문
3.3. 학생
평가준거 3.3.1. 학생 선발 절차 및 방법(정성)
본교는 정부의 학생 선발 정책 및 대학의 교육 목표 등에 근거하여 합법적인 절차와 방법에 따라 학생 선발
자체진단평가 결과 요약
본교의 신·편입생 선발은 정부의 대학입학(편입학)전형 기본 계획에 의거 자체 기본계획과 모집요강을 마련하고 공정하고 합리적인 절차를 거쳐 학생 선발
또한, 본교는 입학전형이 공교육 정상화에 기여할 수 있도록 고교 현장의 의견을 수렴하여 반영하는 등 점진적으로 간소화 및 단순화 추진
학생선발 절차
●● 한국대학교육협의회「대학입학전형 기본 사항」과 교육부「대학 편입학 전형 기본계획」에 근거하여 자체기본계획을 수립하고 신(편)입생 모집 요강에 따라 공정하고 객관적이며 합리적으로 학생 선발
●● 계획 수립(입학전형관리위원회)부터 대학입학전형 관리의 공정성, 객관성 및 신뢰성을 확보하기 위한 자율감시 체제인 공정관리대책위원회를 운영하여 점검활동을 실시함으로써 대학입시 공정성 확보 추진
≪그림 3-1≫ 대입전형절차
2015학년도 신입학 대입 전형 변경 사항
●● 2013학년도 입시 분석 결과 우수 학생 유치를 위하여 수시모집에
‣면접형(대면 구술)과 글쓰기(서면 기술) 도입
‣학생부 교과 최저학력기준 1등급 상향 적용
‣학생부 종합의 경우 모집 인원 확대 및 최저학력기준 미적용
‣춘천캠퍼스와 삼척캠퍼스 전형 방법 통일화
●● 대교협 기본 사항 반영
‣정시모집 구분을 춘천캠퍼스‘가’군, 삼척캠퍼스‘나’군으로 조정
‣KNU특기자(외국어능력우수자) 모집 폐지 및 KNU특기자(유수대회수상자, 체육특기자) 모집 인원 축소
구분 2014학년도 2015학년도
모집 인원
구분 인원(명) 비율(%) 인원(명) 비율(%)
수시 모집
입사관 609 17.4 663 19.1
비입사관 1,673 47.7 2,156 62.0
소계 2,282 65.1 2,819 81.0
정시모집 1,225 34.9 661 19.0
합계 3,507 100.0 3,480 100.0
구분 전형 유형 인 원 전형 유형 전형 유형 세부 명칭 인 원
수시 모집 (입학사정관전형)
KNU리더 122
학생부 위주 (종합)
미래인재 373
전공역량우수자 355 사회배려자 109
농어촌학생(정원 외) 132 농어촌학생(정원 외) 131 기초생활수급자(정원 외) 50
계 609 계 663
수시 모집 (비입학사정관전형)
교과성적우수자 734
학생부 위주 (교과)
교과성적 우수자
면접형 614
학업적성우수자 655 글쓰기형 473
지역인재 1,024
KNU 특기자
외국어 73
실기 위주 KNU
유수대회 19 특기자 유수대회 15
체육특기 25 체육특기 20
사회보호 및 공익기여자 58
특수교육대상자(정원 외) 10 학생부 위주
(교과) 특수교육대상자(정원 외) 10 특성화고교졸업자(정원 외) 17
기초생활수급자(정원 외) 82
계 1,591 계 2,156
정시 모집 ‘가’군 617 수능 위주 ‘가’군
(예체능 : 실기 위주) 661
‘나’군 608
합계 3,507 전형방법 수시 4개, 정시 1개 3,480
≪표 3-1≫ 2014학년도 대비 2015학년도 변경 사항(춘천캠퍼스)
구분 2014학년도 2015학년도
인원(명) 비율(%) 인원(명) 비율(%)
수시모집 1,149 62.4 1,540 85.4
정시모집 693 37.6 264 14.6
합계 1,842 100.0 1,804 100.0
구 분 전형 유형 인 원 전형 유형 전형 유형 세부 명칭 인 원
수시모집
교과성적우수자 867
학생부 위주 (교과)
교과성적 우수자
면접형 431
글쓰기형 327
지역인재 505
사회보호및공익기여자 48 사회배려자 81
실기 위주 실기우수자 82
KNU 특기자 112 KNU특기자 18
농어촌학생(정원 외) 68
학생부 위주 (교과)
농어촌학생(정원 외) 51
특수교육대상자 3 특수교육대상자 3
기초생활수급자(정원 외) 42
계 1,098 계 1,540
정시모집 ‘나’군 208 수능 위주 ‘나’군(예체능 : 실기 위주) 264
‘다’군 485
합계 1,842 전형방법 수시 3개, 정시 1개 1,804
≪표 3-2≫ 2014학년도 대비 2015학년도 변경 사항(삼척캠퍼스)
2015학년도 신입학 대입 전형 특징
●● 본교는 학교생활을 충실히 반영할 수 있는 학생부 종합 전형과 더불어 지원자의 꿈과 끼를 도출할 수 있도록 면접형, 글쓰기형, 학업계획서 작성으로 전형방법을 다양화하여 선택의 폭을 넓힘
●● 평가내용은 지원동기 및 배경, 학업계획, 미래의 희망 및 진로에 관한 것으로 수험생이 별도의 사교육 없이 용이하게 대입전형을 준비할 수 있도록 전형요소 설계
●● 고교 교육과정 운영의 정상화를 위하여 2015학년도에는 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 총 5개 교과 반영으로 변경
●● ‘지방대학 및 지역균형인재 육성에 관한 법률’ 제정으로 지역의 우수한 학생을 유치하고, 지역 거점대학으로서의 정체성 확보를 위해 지역인재 전형을 신설하였고, 모집 인원은 1,529명으로 전체 모집 인원의 28.9% 선발
캠퍼스 구분 전 형 모집
인원 전형방법 1단계 2단계
춘천 (3,480)
수시
학생부 종합 (663)
미래인재 (글로벌비즈니스학과)
373
(20) 단 계 별 서류평가 100%
(300% 이내)
서류평가 50%
면접평가 50%
(100% 이내) 사회배려자 109
농어촌학생 131
일괄합산 서류평가 100%
(모집인원의 100% 이내) 기초생활/차상위계층 50
학생부 교과 (2,121)
지역인재 1,024 일괄합산 학생부 교과 80% + 학업계획서 20%
교과성적우수자(글쓰기) 473 일괄합산 학생부 교과 67% + 글쓰기 33%
교과성적우수자(면접) 614 단 계 별 학생부 교과 100%
(400% 선발)
1단계 80%
면접 20%
특수교육대상자 10 일괄합산 학생부 교과 80% + 면접 20%
실기 (35)
KNU특기자(유수) 15
단 계 별
입상실적 100%
(300% 선발)
학생부 30%
면접 30%
입상실적 40%
KNU특기자(체육) 20 입상실적 100%
(300% 선발)
학생부 30%
면접 70%
정시 ‘가’
군
수능 위주, 실기
위주 661 학생부 교과 23% + 수능 77%
삼척 (도계) (1,804)
수시
학생부 교과 (1,440)
지역인재 505 일괄합산 학생부 교과 80% + 학업계획서 20%
교과성적우수자(글쓰기) 327 일괄합산 학생부 교과 67% + 글쓰기 33%
교과성적우수자(면접) 431
단 계 별 학생부 교과 100%
(400% 선발)
1단계 80%
면접 20%
사회배려자 81 기초생활/차상위계층 42 농어촌학생 51
특수교육대상자 3 일괄합산 학생부 교과 80% + 면접 20%
실기 (100)
실기우수자 82
일괄합산
학생부 30%, 실기고사 70%
KNU특기자(특기적성자) 12 학생부 30%, 면접 20%, 입상실적 50%
KNU특기자(특기자) 6 `학생부 20%, 면접 20%, 입상실적 60%
정시 ‘나’
군 수능 위주, 실기 위주 264 학생부 교과 23% + 수능 77%
≪표 3-3≫ 2015학년도 대입전형 현황