모둠별로 혼합물 분리를 위한 실험계획을 세워라!

실험 도구

실험 순서 및 방법

과 목 과학 수업차시 2/4 단 원 3. 혼합물의 분리(8/10)

교 육 과 정

2007개정교육과정 과학과 3학년 ⑧ 혼합물의 분리 (가) 고체 혼합물을 분리하는 방법을 설명할 수 있다.

(나) 서로 섞이지 않는 액체의 혼합물을 분리하는 방법을 설명할 수 있다.

(다) 고체와 액체의 혼합물을 분리하는 방법을 설명할 수 있다.

(라) 일상생활에서 혼합물을 분리하는 방법이 이용되는 예를 말할 수 있다.

[탐구활동]

(가) 알갱이의 크기, 자석의 성질 등을 이용한 고체 혼합물 분리하기 (나) 서로 섞이지 않는 액체 혼합물 분리하기

2009개정교육과정 과학과 3~4학년군 물질과 에너지 (10) 혼합물의 분리 [학습내용성취기준]

(다) 서로 섞이지 않는 두 액체 혼합물을 분리할 수 있다.

(라) 물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질의 혼합물을 분리할 수 있다.

(바) 일상생활에서 혼합물을 분리하는 방법이 이용되는 예를 들 수 있다.

[탐구 활동]

(나) 서로 섞이지 않는 액체 혼합물 분리하기

학 습 목 표 ∙ 물과 기름이 섞여있는 혼합물을 물질의 성질을 이용하여 분리할 수 있다.

학 습 과 정 교수 ‧ 학습 활동 준비물

도 입

( 5 분 )

󰅙 생활 속에서 혼합물을 분리해야하는 다양한 상황을 알아보기

Co ‘엄마의 고민’ 중 두 번째 문제에 상기하기 - 엄마의 두 번째 고민은 무엇이었나요?

- 엄마의 고민을 해결하기 위한 방법은 어떤 것이 있나요?

#SCENE1>

아빠 생신날 아침에 일어난 엄마 모습

#SCENE2>

동생이 쌀독에 콩, 팥, 좁쌀, 클립, 구슬을 넣어 쌀밥을 좋아하는 아빠에게 쌀밥을 지어야 하는데 당황한 엄마

#SCENE3>

미역국에 들기름을 쏟은 엄마 미역국에 기름이 둥둥 떠 있어 당황한 엄마

#SCENE4>

힘든 하루를 보내고 베란다에 나간 엄마는 아무렇게나 쌓여 있는 재활용품들을 보고 당황한 엄마

∙‘엄마의 고민’

이야기 자료

미션! 담백한 미역국을 끓여라!

2차시

CD 두 번째 고민인 미역국에서 기름을 제거하는 방법에 대해 자유롭게 브레인 스토밍하기

- 담백한 미역국을 만들기 위해 기름을 제거해야 합니다. 기름을 제거하기 위해서는 어떻게 해야 할까요?

󰅙󰅚󰅋 학습문제 알아보기

물과 기름이 섞여있는 혼합물을 물질의 성질을 이용하여 분리해봅시다.

학 습 활 동 ( 3 0 분 )

󰅙 물과 기름 혼합물 분리를 위한 계획세우기

CD 모둠별로 물과 기름 혼합물의 특징을 파악하고 이를 분리하기 위한 계획세우기

- 물과 기름 혼합물의 흔들고 나서 한참이 지난 후에 물과 기름 혼합 물의 모습은 어떠한가요?

( 물은 아래로 기름은 위로 떠서 층을 이룹니다.)

- 이 혼합물의 분리하기 위해서는 어떤 방법을 사용해야할까요?

( 숟가락으로 기름을 걷어냅니다. 스포이드로 기름을 분리합니다.

흡착포로 기름을 흡수합니다. 등)

󰅙󰅚󰅋 물과 기름 혼합물 분리를 위한 도구 정하기

CD 모둠별로 액체 혼합물 분리를 위한 도구인 숟가락, 스포이드, 흡착포, 분별깔때기, 거름장치의 특징을 파악하고 적합한 실험도구를 정하기 - 물에서 기름을 분리하기위해 사용할 수 있는 실험 도구에는 무엇이 있을 까요?

- 각 실험도구의 특징을 무엇일까요?

󰅙󰅚󰅋 액체 혼합물 분리를 위한 실험계획을 세우고 실험하기

CD 모둠별로 혼합물을 빠르고 정확하게 분리하기 위한 실험을 설계하고 실험해보기

CD 실험 도구별 혼합물을 분리하는데 걸린 시간을 표와 그래프로 나타내어 비교해보기

- 어떤 방법과 도구를 사용했을 때 물에서 기름을 잘 분리할 수 있었나요?

- 분리하는데 걸린 시간이 가장 빠른 것과 느린 것은 무엇이었나요?

- 시험결과가 이렇게 나온 이유는 무엇일가요?

- 물과 기름 혼합물을 분리하지 못하는 실험도구가 있었나요?

- 왜 분리하기 못했나요?

- 분리하지 못한 실험 도구는 어떤 혼합물을 분리할 때 사용하면 좋을까요?

∙물과 기름 혼합물

∙비커, 숟가락, 스포이드, 흡착포, 분별깔때 기, 거름장치

∙초시계

∙활동 학습지

∙관련실험 모듈

http://www.sci enceall.com/jsp PopUp.do?artic leid=145&bbsid

=61&popCate=

교과실험실&cla ssid=&popissue

=flash

󰅙󰅚󰅋 물과 기름 혼합물 분리 게임하기

CD 모둠별로 혼합물에서 쌀을 빠르고 정확하게 분리하는 게임하기 게임 방법

-1. 같은 양의 물과 기름 혼합물을 준비한다.

2. 가위, 바위, 보를 통해 이긴 순서대로 혼합물 분리를 위한 실험도구를 선택한다.

3. 가장 먼저 물에서 기름을 분리한 모둠이 승리한다.

단, 분리된 물위에 기름이 떠 있는 것이 육안으로 보일경우에는 다시 시작한다.

마 무 리 ( 5 분 )

󰅙󰅚󰅋 실험게임을 통해 가장 좋은 혼합물 분리방법 발표하기

CD 실험게임을 통해 물과 기름 혼합물을 분리하기 위한 방법 중 가장 좋은 방법을 찾아보고 발표해보기

- 어떤 도구를 사용하고 어떤 실험 순서로 혼합물을 분리했을 때 가장 빠르고 정확했나요?

- 미역국의 기름을 걷어내기 위해서는 어떤 도구를 사용하는 것이 가장 좋을까요?

ET 활동 후 느낀 점 발표하기

- 실험을 통해 느낀점을 발표해봅시다.

지 도 상 의 유 의 점

∙물과 기름 혼합물 분리를 위한 실험도구를 다양하게 제시하여 학생들이 실험에 적합한 실험도구를 선택하여 창의적으로 실험에 임하도록 유도한다.

∙실험을 할 때 모둠원들이 토론을 통해 좋은 해결방안을 마련하도록 지도한다.

∙분별 깔때기 사용 방법에 대해 지도하도록 한다.

∙거름장치를 사용했을 경우 혼합물 분리에 실패를 하게 되는데 그 이유에 대해서 학생들과 자유롭게 토론을 하면서 물과 기름의 성질에 대해 다시 한번 이야기를 하고 거름장치를 사용하여 분리해야 하는 경우에 대해서도 이야기해 본다.

학생용 미션! 담백한 미역국을 끓여라!

○○초등학교 학년 반 이름 :