프로그램
학교 교육과정 연계
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초등 3 학년
초등
3
학년 초등3
학년목 목 목 차 차 차
STEAM
0 1. 신 아씨방 일곱동무 - 세상에 없던 컵 · · · · · · · · · · ·1
STEAM
0 2. 자석의 재발견 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·16
STEAM
0 3. 우리는 개구리 왕자 동화작가 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·32
STEAM
0 4. 우리들의 일기예보 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·48
STEAM
0 5. 환상의 주스 - 비법? 며느리도 몰라! · · · · · · · · · · · ·64
STEAM
0 6. sos 동물 구조대 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·80
STEAM
0 7. 엄마를 쉬게 하자! · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·97
STEAM
0 8. 빛과 그림자 사진전 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·120
Contents ContentsContents
초등학교 3학년 주제 목록
주제 목록
지도
시기 주제 관련
교과 차시 교육과정 연계
3월
STEAM① 신 아씨방 일곱
동무
과학 2
1차시: 신 아씨방 일곱 동무- 최고의 물질 (과학_ 초3 1. 우리 생활과 물질 5/10차시) 2차시: 신 아씨방 일곱 동무- 컵 디자이너 (과학_ 초3 1. 우리 생활과 물질 6/10차시)
4월 자석의 재발견STEAM② 과학국어 3
1차시: 자석 실종 단서를 찾아라
(과학_ 초3_ 2. 자석의 성질 8/10차시) 2~3차시: 자석의 쓰임새를 찾아라
(과학_ 초3_ 2. 자석의 성질 9/10) (국어_ 초3_ 듣말쓰 3. 여러 가지 생각 5/6)
5월
STEAM③ 우리는 개구리
왕자 동화작가
과학 미술 국어
3
1~2차시: 개구리 왕자의 부탁
(과학_ 초3_ 3. 동물의 한살이 5/11차시) (미술_ 초3~4학년군_ 5. 관찰표현 3/4차시) 3차시: 고객 만족 동화
(국어_초3_ 읽기 7. 이야기의 세계 4/6차시)
6월 우리들의 일기예보STEAM④ 과학 미술 국어
3
1차시: 일기예보에 필요한 것
(과학_ 초3 4. 날씨와 우리생활 10/11차시) 2차시: 우리들의 일기예보 준비
(미술_ 초3 2. 경험표현-나의경험을 작품 속에 3/4차시) 3차시: 우리들의 일기예보 하기
(국어_ 초3_듣말쓰 5. 알기 쉽게 차례대로 6/6차시)
9월
STEAM⑤ 환상의 주스 - 비법? 며느리도
몰라!
과학
수학 3
1차시: 며느리도 몰라
(과학_ 초3 1. 액체와 기체의 부피 4/10차시) 2~3차시: 환상의 주스
(수학_ 초3 5. 들이와 무게 4/11차시) (과학_ 초3 1. 액체와 기체의 부피 5/10차시)
10월
STEAM⑥ sos 동물 구조대
수학
과학 3
1~2차시: 샌드위치 맛있게 냠냠 (수학_ 초3 7. 자료정리 8/8차시) (과학_ 초3 2. 동물의 세계 9/10차시) 3차시: sos 동물 구조대
(과학_ 초3 2. 동물의 세계 10/10차시)
11월 엄마를 쉬게 하자!STEAM⑦ 과학
미술 4
1차시 : 미션! 맛있는 쌀밥을 지어라 (과학_초3_3. 혼합물의 분리 9/10차시) 2차시 : 미션! 담백한 미역국을 끓여라 (과학_초3_3. 혼합물의 분리 8/10차시) 3~4차시 : 미션! 재활용품을 분리하라
(과학_초3_3. 혼합물의 분리 10/10차시, 미술_초3 10-1. 무늬를 구며봐요 6/6차시)
12월
STEAM⑧ 빛과 그림자
사진전
과학
미술 3
1차시 : 그림자 도둑의 정체 (과학_초3_4. 빛과 그림자 5/11차시) 2차시 : 무엇의 그림자일까?
(과학_초3_4. 빛과 그림자 7/11차시) 3차시 : 그림자 포토그래퍼 (미술_초3_11-1 사진으로 4/6차시)
<2007개정교육과정, 2009개정교육과정 참조>
월 주 기 간 일
수 공 휴 일 수
수 업 일 수
교과활동 창의적체험활동
총
계
비 고 국
어 도
덕 사
회 수
학 과
학 체
육 음
악 미
술 영
어 소
계 자 율 활 동
동 아 리 활 동
봉 사 활 동
진 로 활 동
소 계
3
1 3. 4- 3. 8 5 0 5 5 0 1 2 3 1 2 0 2 16 3 2 1 2 8 24
3.4(월) 시업식 3.4(월) 입학식 3.6(수) 학급임원조직 2 3.11- 3.15 5 0 5 5 1 3 4 3
(2) 2 2 2 2 24 2 . . . 2 26 STEAM①
신 아씨방 일곱동무(2) 3 3.18- 3.22 5 0 5 6 1 2 4 3 2 2 2 2 24 2 . . . 2 26
4 3.25- 3.29 5 0 5 6 1 3 4 3 2 1 2 2 24 1 . . 1 2 26
4
5 4. 1- 4. 5 5 0 5 6 1 2 4 3 2 2 2 2 24 1 . . 1 2 26 6 4. 8- 4.12 5 0 5 6 1 3 3 3 3 1 2 2 24 2 . . . 2 26
7 4.15- 4.19 5 0 5 6
(1) 1 2 3 3
(2) 4 2 2 1 24 2 . . . 2 26 STEAM② 자석의 재발견(3)
8 4.22- 4.26 5 0 5 6 1 4 4 2 3 2 2 0 24 2 . . . 2 26 4.24(수) 중간성취도평가 9 4.29- 5. 3 5 0 5 4 1 2 3 3 3 1 2 1 20 . . 1 . 1 21 5.3(금) 체육한마당
5
10 5. 6- 5.10 5 0 5 4
(1) 1 3 3 2
(1) 3 1 2
(1) 1 20 4 . 1 . 5 25
5.10(금) 현장체험학습 STEAM③
개구리왕자 동화작가(3) 11 5.13- 5.17 5 1 4 3 1 3 4 2 3 1 2 1 20 1 . . . 1 21 5.17(금) 석가탄신일 12 5.20- 5.24 5 0 5 5 1 4 3 3 2 2 2 2 24 1 1 . . 2 26
13 5.27- 5.31 5 0 5 5 1 2 4 3 3 2 2 2 24 2 . . . 2 26
6
14 6. 3- 6. 7 5 1 4 4 1 3 3 2 2 1 2 2 20 1 . . . 1 21 6.6(목) 현충일 15 6.10- 6.14 5 0 5 5 1 2 4 3 3 2 2 2 24 2 . . . 2 26
16 6.17- 6.21 5 0 5 6
(1) 1 3 3 3
(1) 2 2 2
(1) 2 24 2 . . . 2 26 STEAM④
우리들의 일기예보(3) 17 6.24- 6.28 5 0 5 6 1 2 4 3 2 2 2 2 24 2 . . . 2 26
7
18 7. 1- 7. 5 5 1 4 5 0 3 2 2 1 2 2 1 18 2 . . . 2 20 7.1(월) 개교기념일 7.3(수) 기말성취도평가 19 7. 8- 7.12 5 0 5 5 1 2 3 1 6 2 2 1 23 2 . . . 2 25 7.10(금) 수영체험학습 20 7.15- 7.19 5 0 5 5 0 2 3 2 3 3 0 3 21 5 . . . 5 26
21 7.22- 7.26 5 0 5 5 1 3 4 2 2 1 0 2 20 4 . . . 4 24 7.26(금) 여름방학식 1학기 계 105 3 102108 18 54 71 54 54 36 36 35 466 43 3 3 4 53 519
연간 교육과정 연계표
교육과정 연간시간운영계획 (시간표)
2013학년도 1학기
연간 교육과정 연계표
교육과정 연간시간운영계획(시간표)
2013학년도 2학기
월 주 기 간 일
수 공 휴 일 수
수 업 일 수
교과활동 창의적체험활동
총
계
비 고 국
어 도
덕 사
회 수
학 과
학 체
육 음
악 미
술 영
어 소
계 자 율 활 동
동 아 리 활 동
봉 사 활 동
진 로 활 동
소 계
8 1 8.23- 8.23 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 2 2 . . . 2 4 8.23(금) 여름개학식 8.27(화) 학급임원조직 2 8.26- 8.30 5 0 5 5 1 2 4 1 4 2 2 2 23 3 . . . 3 26
9
3 9. 2- 9. 6 5 0 5 4 1 3 5 2 4 2 2 2 25 1 . . . 1 26 4 9. 9- 9.13 5 0 5 5 1 3 4
(1) 3
(2) 3 1 2 2 24 1 . 1 . 2 26 STEAM⑤ 환상의 주스비법(3)
5 9.16- 9.20 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . . . . 0 0
9.16(월)~17(화) 학교장재량휴업일 9.18(수) 추석연휴 9.19(목) 추석 9.20(금) 추석연휴 6 9.23- 9.27 5 0 5 5 1 2 2 4 3 2 2 2 23 2 1 . . 3 26
7 9.30-10. 4 5 1 4 4 1 2 2 3 2 1 2 2 19 1 1 . . 2 21 10.3(목) 개천절
10
8 10. 7-10.11 5 1 4 4 1 3 2 2 2 1 2 1 18 2 . 1 . 3 21 10.9(수) 한글날 9 10.14-10.18 5 0 5 4 1 3 2 2 3 2 0 2 19 5 . . 1 6 25 10.15(화) 현장체험학습 10 10.21-10.25 5 0 5 5 1 4 4 2 3 2 2 1 24 1 . . 1 2 26 10.23(수) 중간성취도평가 11 10.28-11. 1 5 0 5 6 1 3 4
(1) 3
(2) 2 2 2 2 25 1 . . . 1 26 STEAM⑥ SOS 동물구조대(3)
11
12 11. 4-11. 8 5 0 5 5 1 2 3 1 3 2 1 1 19 2 . . . 2 21 11.6(수) 교육과정발표회 13 11.11-11.15 5 0 5 5 1 3 4 3 3 2 2 2 25 . . 1 . 1 26
14 11.18-11.22 5 0 5 6 1 1 4 3 3 2 2 2 24 . 1 1 . 2 26 15 11.25-11.29 5 0 5 6 1 3 2 4
(3) 2 2 2
(1) 2 24 2 . . . 2 26 STEAM⑦ 엄마를 쉬게하자(4)
12
16 12. 2-12. 6 5 0 5 5 1 2 5 4 2 2 2 1 24 2 . . . 2 26 12.6(금) 2학기말평가 17 12. 9-12.13 5 0 5 6 1 3 4 3
(2) 2 2 2
(1) 2 25 1 . . . 1 26 STEAM⑧
빛과 그림자 사진전(3) 18 12.16-12.20 5 0 5 7 1 2 3 3 2 2 2 2 24 2 . . . 2 26
19 12.23-12.27 5 1 4 3 0 2 3 0 2 1 2 1 14 3 1 . . 4 18 12.25(수) 성탄절 12.27(금) 겨울방학식
2 20 2. 3- 2. 7 5 0 5 6 0 3 3 3 1 2 1 3 22 2 0 0 0 2 24 2.3(월) 겨울개학식 21 2.10- 2.14 5 0 5 4 0 2 4 2 2 0 0 1 15 5 0 0 1 6 21 2.14(금) 종업식, 졸업식
2학기 계 101 8 93 96 16 48 65 48 48 32 32 33 418 38 4 4 3 49 467
주 기 간 수 업 일 수
수 업 시 간
국 어
(듣,말,읽,쓰) 도 덕 사 회 수 학
1 3. 4- 3. 8 5 24 국어교과서 살펴보기(1) (듣기.말하기.쓰기)1. 감동의 물결(4)
5
1. 고장의 모습(1) 1
1. 10000까지의 수(2) 2
2 3.11- 3.15 5 26 (듣기.말하기.쓰기)1. 감동의 물결(2) (읽기)1. 감동의 물결(3)
5 1. 도덕 공부, 이렇게 해요(1)
1 1. 고장의 모습(3) 3
1. 10000까지의 수(4) 4
3 3.18- 3.22 5 26 (읽기)1. 감동의 물결(3) 단원평가(1) (듣기.말하기.쓰기)2. 아는 것이 힘(2)
6 1. 도덕 공부, 이렇게 해요(1)
1
1. 고장의 모습(2) 2 1. 10000까지의 수(2) 2. 덧셈과 뺄셈(2)
4
4 3.25- 3.29 5 26 (듣기.말하기.쓰기)2. 아는 것이 힘(4) (읽기)2. 아는 것이 힘(2)
6 1. 도덕 공부, 이렇게 해요(1)
1
1. 고장의 모습(3) 3
2. 덧셈과 뺄셈(4) 4
5 4. 1- 4. 5 5 26 (읽기)2. 아는 것이 힘(4) 단원평가(1) (읽기)3. 여러 가지 생각(1)
6
2. 정말 멋있는 내가 되기(1) 1
1. 고장의 모습(2) 2 2. 덧셈과 뺄셈(1) 3. 평면도형(3)
4
6 4. 8- 4.12 5 26 (읽기)3. 여러 가지 생각(5) (듣기.말하기.쓰기)3. 여러 가지 생각(1)
6
2. 정말 멋있는 내가 되기(1) 1
1. 고장의 모습(3) 3
3. 평면도형(3) 3
7 4.15- 4.19 5 26
(듣기.말하기.쓰기)3. 여러 가지 생각(5) STEAM② 자석의 재발견 3차시 (5/6) 단원평가(1)
6
2. 정말 멋있는 내가 되기(1) 1
1. 고장의 모습(2)
2 3. 평면도형(1) 4. 나눗셈 (2)
3
8 4.22- 4.26 5 26
(듣기.말하기.쓰기)7. 이야기의 세계(2)
◆중간성취도평가(1)
(듣기.말하기.쓰기)7. 이야기의 세계(3) 6
3. 사랑이 가득한 우리 집(1)
1 1. 고장의 모습(1)
◆중간성취도평가(1) 2. 고장의 자랑(2)
4 4. 나눗셈 (2)
◆중간성취도평가(1) 4. 나눗셈 (1)
4
9 4.29- 5. 3 5 21 (듣기.말하기.쓰기)7. 이야기의 세계(1) (읽기)7. 이야기의 세계(3)
4
3. 사랑이 가득한 우리 집(1) 1
2. 고장의 자랑(2) 2
4. 나눗셈 (3) 3
10 5. 6- 5.10 5 25 (읽기)7. 이야기의 세계(3) 단원평가(1) STEAM③ 개구리왕자 동화 3차시 (4/6)
4
3. 사랑이 가득한 우리 집(1) 1
2. 고장의 자랑(3) 3
4. 나눗셈 (3) 3
11 5.13- 5.17 4 21 (듣기.말하기.쓰기)4. 마음을 전해요(3) 3
4. 너희가 있어 행복해 (1) 1
2. 고장의 자랑(3) 3 4. 나눗셈 (1) 5. 평면도형의 이동(3)
4
12 5.20- 5.24 5 26 (듣기.말하기.쓰기)4. 마음을 전해요(3) (읽기)4. 마음을 전해요(2)
5
4. 너희가 있어 행복해 (1) 1
2. 고장의 자랑(4) 4
5. 평면도형의 이동(3) 3
13 5.27- 5.31 5 26 (읽기)4. 마음을 전해요(4) 단원평가(1) 5
4. 너희가 있어 행복해 (1) 1
2. 고장의 자랑(2) 2
6. 곱 셈(4) 4
14 6. 3- 6. 7 4 21 (읽기)5. 알기 쉽게 차례대로(4) 4
5. 나라를 사랑하는 마음(1) 1 2. 고장의 자랑(1) 3. 고장의 생활과 변화(2)
3
6. 곱 셈(3) 3
15 6.10- 6.14 5 26
(읽기)5. 알기 쉽게 차례대로(2) 심화보충(담임재량)(1)
(듣기.말하기.쓰기)5. 알기 쉽게 차례대로(2) 5
5. 나라를 사랑하는 마음(1) 1
3. 고장의 생활과 변화(2)
2 6. 곱 셈(1) 7. 분 수(3)
4
16 6.17- 6.21 5 26
(듣기.말하기.쓰기)5. 알기 쉽게 차례대로(4) STEAM④ 우리들의 일기예보 3차시 (6/6) 단원평가(1)
(듣기.말하기.쓰기)6. 좋은 생각이 있어요(1) 6
5. 나라를 사랑하는 마음(1) 1
3. 고장의 생활과 변화(3) 3
7. 분 수(3)
3
17 6.24- 6.28 5 26 (듣기.말하기.쓰기)6. 좋은 생각이 있어요(5) (읽기)6. 좋은 생각이 있어요(1)
6
* 보충.심화 시간(1) 1
3. 고장의 생활과 변화(2) 2 7. 분 수(2) 8. 길이와 시간(2)
4
18 7. 1- 7. 5 4 20
(읽기)6. 좋은 생각이 있어요(1)
◆학기말성취도평가(1) (읽기)6. 좋은 생각이 있어요(3)
5 ◆학기말성취도평가(1)
3. 고장의 생활과 변화(2)
3 8. 길이와 시간(1)
◆학기말성취도평가(1) 2
19 7. 8- 7.12 5 25 (읽기)6. 좋은 생각이 있어요(1) 단원평가(1) (듣기.말하기.쓰기)8. 우리끼리 오순도순(3)
5 * 보충.심화 시간(1) 1
3. 고장의 생활과 변화(2) 2
8. 길이와 시간(3) 3
20 7.15- 7.19 5 26 (읽기)8. 우리끼리 오순도순(3) 단원평가(1) 심화보충(담임재량)(1)
5 3. 고장의 생활과 변화(2) 2
8. 길이와 시간(3) 3
21 7.22- 7.26 5 24 심화보충(담임재량)(4) (1) 5
* 보충.심화 시간(1) 1 3. 고장의 생활과 변화(2) 심화보충(담임재량)(1)
3 8. 길이와 시간(3) 심화보충(담임재량)(1)
4
102 519 108 18 54 71
연간 교육과정 운영계획(진도표)
2013학년도 1학기
연간 교육과정 운영계획(진도표)
2013학년도 1학기
주 기 간 수업
일수 수업
시간 과 학 체 육 음 악
1 3. 4- 3. 8 5 24 1. 우리 생활과 물질(3) 3
(경쟁활동)1. 술래를 피하여 안전한 곳으로(1) 1
1. 어깨동무(2) 2
2 3.11- 3.15 5 26
1. 우리 생활과 물질(3) STEAM① 신 아씨방 일곱동무 1~2차시 (5~6/10)
3
(경쟁활동)1. 술래를 피하여 안전한 곳으로(2) 2
2. 구슬비(2)
2
3 3.18- 3.22 5 26 1. 우리 생활과 물질(3)
3 (경쟁활동)1. 술래를 피하여 안전한 곳으로(2)
2 3. 소풍(2)
2
4 3.25- 3.29 5 26 1. 우리 생활과 물질(3)
3
(경쟁활동)1. 술래를 피하여 안전한 곳으로(2) 2
4. 리코더 세상(1)
1
5 4. 1- 4. 5 5 26 2. 자석의 성질(3) 3
(경쟁활동)1. 술래를 피하여 안전한 곳으로(2) 2
4. 리코더 세상(2) 2
6 4. 8- 4.12 5 26 2. 자석의 성질(3) 3 (경쟁활동)1. 술래를 피하여 안전한 곳으로(1) (경쟁활동)2. 요리조리 공을 피하며(2)
3
5. 꽃잎과 나비(1) 1
7 4.15- 4.19 5 26
2. 자석의 성질(3) STEAM② 자석의 재발견 1~2차시 (8~9/10)
3
(경쟁활동)2. 요리조리 공을 피하며(4) 4
5. 꽃잎과 나비(2)
2
8 4.22- 4.26 5 26 2. 자석의 성질(1)
◆중간성취도평가(1)
2
(경쟁활동)2. 요리조리 공을 피하며(3) 3
6. 두꺼비집이 여물까(2) 2
9 4.29- 5. 3 5 21 3. 동물의 한살이(3) 3 (경쟁활동)2. 요리조리 공을 피하며(2) (건강활동)1. 몸을 튼튼하게 하려면(1)
3
6. 두꺼비집이 여물까(1) 1
10 5. 6- 5.10 5 25
3. 동물의 한 살이(2) STEAM③ 개구리왕자 동화 1차시 (5/11)
2
(건강활동)1. 몸을 튼튼하게 하려면(3) 3
7. 리듬 악기 노래(1)
1
11 5.13- 5.17 4 21 3. 동물의 한살이(2)
2 (건강활동)1. 몸을 튼튼하게 하려면(2) (건강활동)2. 좀 더 힘차게, 좀 더 유연하게(1)
3
7. 리듬 악기 노래(1)
1
12 5.20- 5.24 5 26 3. 동물의 한살이(3) 3
(건강활동)2. 좀 더 힘차게, 좀 더 유연하게(2) 2
8. 시계(2) 2
13 5.27- 5.31 5 26 3. 동물의 한살이(1) 4. 날씨와 우리 생활(2)
3
(건강활동)2. 좀 더 힘차게, 좀 더 유연하게(3) 3 8. 시계(1) 9. 리듬이랑 놀아요(1)
2
14 6. 3- 6. 7 4 21 4. 날씨와 우리 생활(2)
2
(건강활동)2. 좀 더 힘차게, 좀 더 유연하게(2) 2
9. 리듬이랑 놀아요(1)
1
15 6.10- 6.14 5 26 4. 날씨와 우리 생활(3) 3
(건강활동)1. 건강 생활의 첫걸음(3) 3
10. 느낌이 달라요(2) 2
16 6.17- 6.21 5 26
4. 날씨와 우리 생활(3) STEAM④ 우리들의 일기예보 1차시 (10/11)
3
(건강활동)1. 건강 생활의 첫걸음(2) 2
11. 촐래촐래 놀아 보세(2)
2
17 6.24- 6.28 5 26 4. 날씨와 우리 생활(1) 심화보충(담임재량)(2)
3
(건강활동)1. 건강 생활의 첫걸음(2) 2 11. 촐래촐래 놀아 보세(1) 12. 방울새(1)
2
18 7. 1- 7. 5 4 20 심화보충(담임재량)(1)
◆학기말성취도평가(1)
2
(건강활동)2. 가정에서의 안전을 위하여(1) 1
12. 방울새(2)
2
19 7. 8- 7.12 5 25 심화보충(담임재량)(1)
1 (건강활동)2. 가정에서의 안전을 위하여(1)
◆수영체험학습(4)
(건강활동)2. 가정에서의 안전을 위하여(1) 6
13. 매미(2)
2
20 7.15- 7.19 5 26 심화보충(담임재량)(2) 2 (건강활동)2. 가정에서의 안전을 위하여(1) (도전활동)2. 물살을 가르며(2)
3 14. 고기잡이(2) 심화보충(담임재량)(1)
3
21 7.22- 7.26 5 24 심화보충(담임재량)(2) 2
(도전활동)2. 물살을 가르며(2) 2
심화보충(담임재량)(1)
1
102 519 54 54 36
연간 교육과정 운영계획(진도표)
2013학년도 1학기
주 기 간 수업
일수 수업
시간 미 술 영 어 창의적체험활동
1 3. 4- 3. 8 5 24 1. Hello, I'm Minsu(2)
2 ◆시업식(1) 인사해요_★(1) 학급환경정화(1) 친한친구주간-행사1(1) 학교특색교육 1(1) 학교특색교육 2(1) ◆학급임원조직(1) 저탄소녹색성장교육 1(1)
8
2 3.11- 3.15 5 26 1. 형과 색(2) 2
1. Hello, I'm Minsu(2) 2 독서논술 1(1) 다문화이해1(1)
2
3 3.18- 3.22 5 26 1. 형과 색(2) 2
2. What's This?(2) 2 다문화이해2(1) 독서논술 2(1)
2
4 3.25- 3.29 5 26 1. 형과 색(2) 2
2. What's This?(2) 2 학생인권1(1) 진로교육(1)
2
5 4. 1- 4. 5 5 26 1. 형과 색(2) 2
3. It's a Monkey(2) 2 독서논술 3(1) 진로교육(1)
2
6 4. 8- 4.12 5 26 4. 자연환경과 미술(2) 2
3. It's a Monkey(2) 2 양성평등교육(1) 독서논술2(1)
2
7 4.15- 4.19 5 26 4. 자연환경과 미술(2) 2
4. Happy Birthday!(1) 1 학년특색2(1) 장애이해교육1(1)
2
8 4.22- 4.26 5 26 4. 자연환경과 미술(2) 2 장애이해교육2(1)
다문화이해3(1)
2
9 4.29- 5. 3 5 21 5. 관찰 표현(2) 2
4. Happy Birthday!(1) 1
학생인권 2(1) 1
10 5. 6- 5.10 5 25
5. 관찰 표현(2) STEAM③ 개구리왕자 동화 2차시 (3/4)
2
4. Happy Birthday!(1)
1
독서논술 4(1) ◆현장체험학습(4)
5
11 5.13- 5.17 4 21 3. 작품 감상(2) 2
4. Happy Birthday!(1) 1
우리 선생님(1) 1
12 5.20- 5.24 5 26 3. 작품 감상(2) 2
5. Wash Your Hands(2) 2 저탄소녹색성장교육 3(1) 부모님을 생각하며(1)
2
13 5.27- 5.31 5 26 2. 경험 표현(2) 2
5. Wash Your Hands(2) 2 독서논술 5(1) 안전교육(1)
2
14 6. 3- 6. 7 4 21 2. 경험 표현(2) 2
6. This is for You(2) 2
예절교육(1) 1
15 6.10- 6.14 5 26 2. 경험 표현(2) 2
6. This is for You(2) 2 아동실종, 유괴 예방교육 (1) 성폭력예방교육(1)
2
16 6.17- 6.21 5 26
2. 경험 표현(2) STEAM④
우리들의 일기예보 2차시(3/4)
2
7. I Like Apples(2)
2
독서논술 6(1) 호국보훈주간(1)
2
17 6.24- 6.28 5 26 6. 상상 표현(2) 2
7. I Like Apples(2) 2 청렴교육 1(1) 청렴교육 2(1)
2
18 7. 1- 7. 5 4 20 6. 상상 표현(2) 2
8. How Many Cows?(1) 1 인구교육(1) 독서논술 7(1)
2
19 7. 8- 7.12 5 25 6. 상상 표현(2) 2
8. How Many Cows?(1) 1 가정안전 (1) 여름소식(1)
2
20 7.15- 7.19 5 26 8. How Many Cows?(2)
9. I Have Two Pencils(1)
3 안전한 물놀이(1) 안전한 생활(1) 여름방학(1) 학교특색교육 3(1) 학교특색교육 4(1)
5
21 7.22- 7.26 5 24 9. I Have Two Pencils(2)
2 여름철 전염병 예방교육(1) 물놀이 안전교육(1) 방학 중 안전한 생활(1) ◆여름방학식(1)
4
102 519 36 35 53
연간 교육과정 운영계획(진도표)
2013학년도 2학기
주 기 간 수업 일수
수업 시간
국어
(듣,말,읽,쓰) 도 덕 사 회 수 학
1 8.23- 8.23 1 4 (듣기.말하기.쓰기)1.마음으로 보아요(1)
1
1. 덧셈과 뺄셈(1) 1
2 8.26- 8.30 5 26 (듣기.말하기.쓰기)1.마음으로 보아요(5)
5
1. 소중한 나(1) 1
1. 고장 생활의 중심지(2) 2
1. 덧셈과 뺄셈(4) 4
3 9. 2- 9. 6 5 26 (읽기)1.마음으로 보아요(4) 4
1. 소중한 나(1) 1
1. 고장 생활의 중심지(3) 3 1. 덧셈과 뺄셈(4) 5. 들이와 무게(1)
5
4 9. 9- 9.13 5 26
(읽기)1.마음으로 보아요(2) (듣기.말하기.쓰기)2.이렇게 하면 돼요(3)
5
1. 소중한 나(1)
1
1. 고장 생활의 중심지(3)
3 5. 들이와 무게(4) STEAM⑤ 환상의 주스비법 2차시 (4/11)
4
5 9.16- 9.20 0 0
6 9.23- 9.27 5 26
(듣기.말하기.쓰기)2.이렇게 하면 돼요(3)
(읽기)2.이렇게 하면 돼요(2) 5
2. 감사하는 생활(1) 1
1. 고장 생활의 중심지(2) 2
5. 들이와 무게(2) 2
7 9.30-10. 4 4 21 (읽기)2.이렇게 하면 돼요(4) 4
2. 감사하는 생활(1) 1
1. 고장 생활의 중심지(2) 2
5. 들이와 무게(2) 2
8 10. 7-10.11 4 21 (듣기.말하기.쓰기)3.함께 사는 세상(4) 4
2. 감사하는 생활(1) 1
1. 고장 생활의 중심지(3) 3 5. 들이와 무게(1) 7. 자료 정리(1)
2
9 10.14-10.18 5 25 (듣기.말하기.쓰기)3.함께 사는 세상(2) (읽기)3.함께 사는 세상(2)
4
3. 함께 어울려 살아요(1) 1
2. 이동과 의사소통(3) 3
7. 자료 정리(2) 2
10 10.21-10.25 5 26
(읽기)3.함께 사는 세상(2)
◆중간성취도평가(1) (읽기)3.함께 사는 세상(1) (쓰기)3.함께 사는 세상(1)
5
3. 함께 어울려 살아요(1)
1 2. 이동과 의사소통(1)
◆중간성취도평가(1) 2. 이동과 의사소통(2)
4 7. 자료 정리(2)
◆중간성취도평가(1) 7. 자료 정리(1)
4
11 10.28-11. 1 5 26 (듣기.말하기.쓰기)4.차근차근 하나씩(6)
6
3. 함께 어울려 살아요(1) 1
2. 이동과 의사소통(3)
3 7. 자료 정리(2) STEAM⑥
SOS동물구조대 1차시 (8/8) 2. 곱셈(2)
4
12 11. 4-11. 8 5 21 (읽기)4.차근차근 하나씩(5) 5
4. 생명을 존중해요(1) 1
2. 이동과 의사소통(2) 2
2. 곱셈(3) 3
13 11.11-11.15 5 26 (읽기)4.차근차근 하나씩(1) (듣기.말하기.쓰기)5.주고받는 마음(4)
5
4. 생명을 존중해요(1) 1
2. 이동과 의사소통(3) 3 2. 곱셈(3) 3. 원(1)
4
14 11.18-11.22 5 26 (듣기.말하기.쓰기)5.주고받는 마음(2) (읽기)5.주고받는 마음(4)
6
4. 생명을 존중해요(1) 1
2. 이동과 의사소통(1) 1
3. 원(4) 4
15 11.25-11.29 5 26
(읽기)5.주고받는 마음(2) (듣기.말하기.쓰기)6.서로의 생각을 나누어요(4)
6
5. 우리는 하나가 되고 싶어요(1) 1
3. 다양한 삶의 모습(3) 3
3. 원(2)
2
16 12. 2-12. 6 5 26
(듣기.말하기.쓰기)6.서로의 생각을 나누어요(2)
(읽기)6.서로의 생각을 나누어요(2)
◆학기말성취도평가(1)
5
5. 우리는 하나가 되고 싶어요(1) 1
3. 다양한 삶의 모습(1)
◆학기말성취도평가(1)
2 3. 원(1) 4. 나눗셈(3)
◆학기말성취도평가(1) 5
17 12. 9-12.13 5 26 (읽기)6.서로의 생각을 나누어요(4) (듣기.말하기.쓰기)7.마음을 읽어요(2)
6
5. 우리는 하나가 되고 싶어요(1) 1
3. 다양한 삶의 모습(3) 3
4. 나눗셈(4) 4
18 12.16-12.20 5 26 (듣기.말하기.쓰기)7.마음을 읽어요(4) (읽기)7.마음을 읽어요(3)
7
* 보충.심화 시간(1) 1
3. 다양한 삶의 모습(2) 2 4. 나눗셈(1) 6. 소수(2)
3
19 12.23-12.27 4 18 (읽기)7.마음을 읽어요(3) 3
3. 다양한 삶의 모습(2) 2
6. 소수(3) 3
20 2. 3- 2. 7 5 24 심화보충 학습(4) (2)
6
3. 다양한 삶의 모습(3) 3
8. 규칙 찾기와 문제 해결(3) 3
21 2.10- 2.14 5 21 (4) 4 3. 다양한 삶의 모습(1)
심화보충(담임재량)(1) 2
8. 규칙 찾기와 문제 해결(4) 4
93 467 96 16 48 65
연간 교육과정 운영계획(진도표)
2013학년도 2학기
주 기 간 수업 일수
수업
시간 과 학 체 육 음 악
1 8.23- 8.23 1 4
2 8.26- 8.30 5 26 1. 액체와 기체의 부피(1) 1
(표현활동)1. 움직임 세상 속으로(4) 4
15. 옥수수 하모니카(2) 2
3 9. 2- 9. 6 5 26 1. 액체와 기체의 부피(2) 2 (표현활동)1. 움직임 세상 속으로(2) (표현활동)2. 표현의 즐거움을 느끼며(2)
4
16. 덩더꿍 우리 가락(2) 2
4 9. 9- 9.13 5 26
1. 액체와 기체의 부피(3) STEAM⑤ 환상의 주스비법 1차시, 3차시 (4~5/10)
3
(표현활동)2. 표현의 즐거움을 느끼며(3) 3
17. 잠자리(1)
1
5 9.16- 9.20 0 0
6 9.23- 9.27 5 26 1. 액체와 기체의 부피(4) 4
(표현활동)2. 표현의 즐거움을 느끼며(3) 3
17. 잠자리(2) 2
7 9.30-10. 4 4 21 2. 동물의 세계(3)
3
(표현활동)2. 표현의 즐거움을 느끼며(2) 2
18. 아시아 동요 여행(1)
1
8 10. 7-10.11 4 21 2. 동물의 세계(2) 2
(도전활동)1. 더 빨리, 끝까지(2) 2
18. 아시아 동요 여행(1) 1
9 10.14-10.18 5 25 2. 동물의 세계(2) 2
(도전활동)1. 더 빨리, 끝까지(3) 3
19. 가을 바람(2) 2
10 10.21-10.25 5 26 2. 동물의 세계(1)
◆중간성취도평가(1)
2
(도전활동)1. 더 빨리, 끝까지(3)
3
20. 훨훨이(2)
2
11 10.28-11. 1 5 26
2. 동물의 세계(2)
STEAM⑥ SOS동물구조대 2차시, 3차시 (9~10/10)
단원평가(1)
3
(도전활동)1. 더 빨리, 끝까지(2)
2
20. 훨훨이(1) 21. 음악이랑 생활이랑(1)
2
12 11. 4-11. 8 5 21 3. 혼합물의 분리(1) 1
(도전활동)1. 더 빨리, 끝까지(3) 3 21. 음악이랑 생활이랑(1) 22. 어린이 행진곡(1)
2
13 11.11-11.15 5 26 3. 혼합물의 분리(3)
3 (도전활동)1. 더 빨리, 끝까지(1) (여가활동)1. 나의 여가 생활을 알차게(2)
3 22. 어린이 행진곡(1) 23. 자장가(1)
2
14 11.18-11.22 5 26 3. 혼합물의 분리(3) 3
(여가활동)1. 나의 여가 생활을 알차게(3) 3
23. 자장가(2) 2
15 11.25-11.29 5 26
3. 혼합물의 분리(3) STEAM⑦ 엄마를 쉬게하자 1~3차시 (8~10/10)
4. 빛과 그림자(1)
4 (여가활동)1. 나의 여가 생활을 알차게(1) (여가활동)2. 가족과 함께하는 즐거운 여가 생활(1)
2
24. 호두까기 인형(2)
2
16 12. 2-12. 6 5 26 4. 빛과 그림자(3)
◆학기말성취도평가(1)
4 (여가활동)2. 가족과 함께하는 즐거운 여가 생활(2)
2
25. 누구를 닮을까(2) 2
17 12. 9-12.13 5 26
4. 빛과 그림자(3)
STEAM⑧ 빛과 그림자 사진전 1차시, 2차시 (5/11, 7/11)
3 (여가활동)2. 가족과 함께하는 즐거운 여가 생활(2)
2
26. 아리랑(2)
2
18 12.16-12.20 5 26 4. 빛과 그림자(3)
3 (여가활동)2. 가족과 함께하는 즐거운 여가 생활(1)
심화보충(담임재량)(1)
2 26. 아리랑(1) 27. 우리들 노래 세상(1)
2
19 12.23-12.27 4 18 심화보충(담임재량)(2) 2
27. 우리들 노래 세상(1) 1
20 2. 3- 2. 7 5 24 4. 빛과 그림자(1) 심화보충(담임재량)(2)
3
심화보충(담임재량)(1) 1
심화보충(담임재량)(2) 2
21 2.10- 2.14 5 21 심화보충(담임재량)(2) 2 심화보충(담임재량)(1) (1)
2
93 467 48 48 32
연간 교육과정 운영계획(진도표)
2013학년도 2학기
주 기 간 수업
일수 수업
시간 미 술 영 어 창의적체험활동
1 8.23- 8.23 1 4 ◆여름방학 개학식(1)
역할분담활동(1)
2
2 8.26- 8.30 5 26 6. 상상 표현(2)
2
10. I Can Swim(2)
2 모둠친구마음 알기(1) ◆학급임원조직(1) 기본 학습 태도 훈련하기 (1)
3
3 9. 2- 9. 6 5 26 6. 상상 표현(2) 2
10. I Can Swim(2) 2
공수자세 인사예절 알기 (1) 1
4 9. 9- 9.13 5 26 8. 먹과 붓으로(2) 2
11. It's Snowing(2) 2 나도 도울 수 있어요(1) 녹색교육_★녹색교육(1)
2
5 9.16- 9.20 0 0
6 9.23- 9.27 5 26 8. 판본체 쓰기(1)(2)
2
11. It's Snowing(2)
2 책과 이야기 나누기_★독서토론논술교육(2) 우주탐사프로젝트
1_★독서토론논술교육(1)
3
7 9.30-10. 4 4 21 8. 판본체 쓰기(1)(2) 2
12. Can You Jump?(2) 2 맞춤체력 인증제(1)
유괴실종 예방교육_★유괴예방교육(1) 2
8 10. 7-10.11 4 21 8. 판본체 쓰기(1)(2)
2
12. Can You Jump?(1)
1 유괴실종 예방교육_★유괴예방교육(1) 우주탐사프로젝트 2_★유괴예방교육(1) 나도 도울 수 있어요(1)
3
9 10.14-10.18 5 25 12. Can You Jump?(1)
13. Open Your Books(1)
2 학급특색활동(1) ◆현장체험학습(4) 진로교육(1)
6
10 10.21-10.25 5 26 9. 가자, 미술관으로(2) 2
13. Open Your Books(1) 1 진로교육(1) 독도교육(1)
2
11 10.28-11. 1 5 26 9. 가자, 미술관으로(2) 2
13. Open Your Books(2) 2
독도교육(1) 1
12 11. 4-11. 8 5 21 10. 무늬를 꾸며 봐요(1) 1
14. Merry Christmas!(1) 1
인권교육_★인권교육(2) 2
13 11.11-11.15 5 26 10. 무늬를 꾸며 봐요(2) 2
14. Merry Christmas!(2) 2
나도 도울 수 있어요(1) 1
14 11.18-11.22 5 26 10. 무늬를 꾸며 봐요(2) 2 14. Merry Christmas!(1) 15. It's Bed Time(1)
2 우주탐사 프로젝트 3_★유괴예방교육(1) 나도 도울 수 있어요(1)
2
15 11.25-11.29 5 26
10. 무늬를 꾸며 봐요(1) STEAM⑦ 엄마를 쉬게하자 4차시 (6/6) 11. 사진으로(1)
2
15. It's Bed Time(2)
2
학급특색활동(2)
2
16 12. 2-12. 6 5 26 11. 사진으로(2) 2
15. It's Bed Time(1) 1
학급특색활동(2) 2
17 12. 9-12.13 5 26 11. 사진으로(2)
STEAM⑧ 빛과 그림자 사진전 3차시 (4/6) 2
16. May I Come In?(2) 2
학급특색활동(1) 1
18 12.16-12.20 5 26 11. 사진으로(1) 10. 움직이는 놀잇감(1)
2
16. May I Come In?(2) 2
책과 이야기 나누기_★독서논술교육(2) 2
19 12.23-12.27 4 18 10. 움직이는 놀잇감(2)
2
심화보충(담임재량)(1)
1 학교특색활동(1) 겨울방학 안전교육(2) ◆겨울방학식(1)
4
20 2. 3- 2. 7 5 24 10. 움직이는 놀잇감(1) 1
심화보충(담임재량)(3) 3 ◆겨울개학식(1)
우주탐사 프로젝트 발표회(1)
2
21 2.10- 2.14 5 21 심화보충(담임재량)(1)
1 우주탐사 프로젝트 평가(1) 학급집단상담(2) 1년을 되돌아보며(1) 나의 다짐(1) ◆종업식(1)
6
93 467 32 33 49