출처: 상명대학교(2015). 평생지도교수제 온라인화 시스템 사용자 매뉴얼(학생). p.2.
39) 상명대학교 취업경력센터장 면담 결과(방문일자 2017.7.28.)와 관련 자료 및 웹사이트 정보를 토대로 작성함.
‘Challenge e-포트폴리오’시스템에서는 취업처 정보 제공 및 매칭, 학 생 진로 포트폴리오(이력서, 자기소개서 등 이력관리), 진로 및 취․창업 교과/비교과 정보 제공 및 수강 관리 등의 서비스를 제공할 뿐만 아니라 워크넷 및 희망재단의 온라인 시스템과 연동되어 있어 실시간 구인정보 (일반대학 졸업자 구인기업)를 Challenge e-포트폴리오 시스템에서 이용 할 수 있다. 이 시스템의 이용자는 상명대학교의 학생, 교수 및 직원이다.
상명대학교의 온라인 시스템은 교수들이 학생을 위한 교수학습 상담 을 깊이 있게 할 수 있도록 지원하던 기존 시스템에 진로 및 취․창업 지원을 위하여 학생의 검사 결과(소질과 적성, 성격 등), 희망 직무, 진 로정보, 수강과목, 장학금, 취업컨설턴트(진로상담사)와의 상담 기록 등 의 기능을 부가하였다. 또한 서울과 천안 캠퍼스 간 분리되었던 시스템 을 통합하여 현재의‘Challenge e-포트폴리오’시스템을 구축하였다.
학생역량개발통합관리시스템의 사례로 나사렛대학교40)는 2017년 6 월 학생역량개발통합관리시스템을 개발하였다. 학생역량개발통합관리 시스템은 취업처 정보 제공 및 매칭, 학생 진로 포트폴리오(이력서, 자기소개서 등 이력관리), 진로 및 취․창업 교과/비교과 정보 제공 및 수강 관리, 상담 신청 및 프로그램 신청 등의 서비스를 제공한다.
이 시스템의 이용자는 나사렛대학교의 학생, 교수, 직원뿐만 아니라 구인처(기업회원)도 해당한다는 점이 특징이다.
학생역량개발통합관리시스템은 학생상담, 진로설계, 역량개발, 실전 취업, 취업정보 및 커뮤니티 등 크게 6개 항목으로 구성되어 있다. 학 생상담은 진로․취업 및 일상의 고민을 교수 또는 전문가와 상담할
40) 출처: 나사렛대학교 학생역량개발통합관리시스템 홈페이지. http://nabest.kornu.ac.kr/main/
Default.aspx. 방문일자 2017. 9. 13.
수 있는 서비스로 상담조사지, 종합심리검사 실시 및 부모교수상담 (TLC)과 진로․심리전문가상담 서비스를 지원한다. 진로설계는 입학 에서 졸업가지 학업과 진로․취업에 대한 설계를 지원하는 것으로 진 로적성검사, 목표직업탐색, 목표기업탐색, 목표가치선정 등 4개 요소 로 구성되어 있다. 역량개발은 학생의 역량진단, 경력계획, 경력관리, 경력로드맵을 작성하여 학생 개인의 경쟁력을 진단하고 증진하도록 지원한다. 실전취업은 취업희망, 이력서 작성, 채용정보 관리, 취업정보 현황 등을 지원한다. 또한 학생역량개발통합관리시스템에서는 교내 채용, 교외 채용, 아르바이트 및 해외취업 정보 등도 제공하며, 비교과 프로그램에 대한 안내와 신청, 그리고 온라인 강좌도 제공하고 있다.
취업역량관리시스템 구축의 사례로 부산의 동의대학교는 취업역량 관리시스템을 워크넷과의 연동하는 개편 작업을 실시하고 있다. 취업 역량관리시스템은 채용정보, 취업광장, 취업상담, 취업동아리 등의 항목 으로 구성되어 있는데, 채용정보는 채용공고, 조교모집, 워크넷 채용공 고, 아르바이트 등의 정보를 제공하며, 취업광장은 취업교과목, 인턴십, 해외 인턴십, 상시진로시스템, 청년취업인턴제, 진로․취업을 위한 서류 (양식), 안내 및 샘플 자료 등을 제공한다. 또한 동의대학교에서는 학생 과 기업 간의 현장실습을 매칭하고 지원하는 현장실습운영시스템을 통해 학생이 현장실습을 신청할 수 있도록 지원하며 기업도 회원 가 입을 통해 현장실습 구인 신청을 할 수 있도록 지원한다. 또한 현장실 습에 대한 학생의 일지 작성, 교수의 현장실습 평가뿐만 아니라 학교 관리자가 전반적으로 현장실습 매칭과 진행 상황을 관리할 수 있는 기능을 포함하고 있다([그림 3-19] 참조).