4. 내용 선정 - 4.2. 요약하기 - 3. 계획 수립 3.1. 주제 정하기

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(1)4. 내용 선정 4.2. 요약하기 1. 요약의 의미와 중요성을 이해한다. 2. 텍스트를 적절하게 요약할 수 있다..

(2) 4.2.1. 이론 . 요약은 글의 핵심을 짧고 간략하게 하는 작업이다..  분량은 짧게, 내용은 충실하게, 표현은 긴밀하게.  요약은 글쓰기에 자주 활용되는 기법이다.  [과정] ‘원문 읽기-개요 작성하기-요약하기-고쳐쓰기’.  독해 능력과 다시 쓰는 능력이 요구된다..

(3) 4.2.1. 이론 요약의 원칙 1. 취사선택의 원칙: . 심 내용만 남김. 중심 내용과 부속 내용을 구별하여 중. 2. 일반화(추상화)의 원칙: 하나하나의 구체적인 내용을 일반적인 내용으로 바꾸어서 서술. 3. 주제문 강조의 원칙: 주제문을 구체적으로 씀. 4. 변화의 원칙: 제시문의 단어와 문맥을 요약자의 언어로 바 꿈. 5. 재구성의 원칙: 문맥의 흐름과 글의 논리성에 맞게 새롭게 고쳐 씀. 6. 분량 준수의 원칙: 지정된 글자의 수나 조건을 지킴.

(4) 4.2.1. 이론  요약의 효과 ① ② ③ ④ ⑤. 글의 중심 내용을 정확하게 파악할 수 있다. 글의 구성 방식을 구체적으로 파악할 수 있다. 글의 내용을 전체적으로 파악할 수 있다. 중심 내용과 부속 내용을 구별할 수 있다. 문맥의 흐름을 체계적으로 파악할 수 있다.. ⑥ 글의 주요 내용을 압축적으로 재구성할 수 있다..

(5) 4.2.2. 예시. 요약의 원칙을 참고하여, 위의 글을 조원들이 함께 150자로 요약해 보자..

(6) 요약의 원칙을 참고하여, 위의 글을 조원들이 함께 200자로 요약해 보자..

(7) 4.2.3. 활동 교재: 취업을 원하는가, 도서관 밖으로 행군하라.

(8) 4.2.4. 연습 [연습 1] 아래의 두 학생이 쓴 요약문을 참고하여, 위의 신문 기사를 350자 이내로 다시 요약해 보자..

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