교육의 황금 시대

Chapter 4.

교육의 황금 시대

spring, 2013

Linked and Bursts

바라바시의 책,

“우주의 질서는 정상분포 곡선을 그리지 않는다”

르네상스 , 자유와 이성의 회복

: 메디치가

왜 갑자기 서구 유럽인들은

오늘날 현대문명의 헤게모니를 거머쥐게 되었까

?

답은 르네상스의 끝에 근대산업사회가 있었고

근대산업사회가 될 수 있었던 비밀은 근대적 지식으로 일컬어지는

과학의 발견이라 할 수 있을 것이다

.

지식 , 과학의 발견은 어디에서

시작된 것일까 ?

르네상스 시대의 교육

중세를 지나며 도덕교육이나 덕성교육은 주입식으로 실제 사람들의 생활 문제와 유리되어 있었다.

직업교육은 도제식교육으로

생계를 위해 직접 사용할 수 있는

쓸모있는 기술을

소통하고 사회적, 도덕적 의무를 다할 수 있도록 하는

인간적 가치에 대한 교육이

지식의 탄생과 재탄생

수도원에 갇힌 지식이

다시 인간에게 돌아오기까지 천년이라는 긴 세월이 흘렀고, 지식은 다시 탄생하게 되었다.

그러나 천년을 지나 인간에게 돌아온 것은 철학도 신학도 아닌

과학

과학의 탄생

데카르트 R. Descartes

이성의 시대를 열어 준 한마디

‘ Cogito Ergo Sum !’

아리스토텔레스적 질서를 넘어서

과학혁명의 시기라고 일컬어지는

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Bacon은 아리스토텔레스적

.

비록 베이컨 자신은 아리스토텔레스 적 질서에서 완전히 벗어나지는 못했 더라도, 그는 경험을 자연을 본질적으 로 이해하는 토대로 삼고, 더 나아가 인간에게 도움을 줄 수 있는 지식을 찾 아내야 한다고 주장하였다.

근대로 나가가기 위한 인류의 과학적 도약이 시작된 것이다.

대학의 탄생

르네상스가 시작된 북이탈리아 지역 볼로냐에 처음으로 근대대학이

발원하게 된

이유는 무엇일까 ?

대학의 탄생

세익스피어의 희곡“베니스의 상인”은 왜 배경이 북부 이탈리아 였을까?

중세 말의 권력투쟁: 교황과 황제와 국왕

도시와 대학의 발흥

중세 대학의 탄생_ ^{볼로냐대학}

세계에서 가장 오래된 대학인 이 대학은 1088년에 설립되었다.

신성로마의 프리드리히 황제는 볼로냐 대학의 청을 들어 1115 년 대학들에 특전을 선언하였다. 이 특전에는 학생들의 이동의 자 유를 허용하고 학생들의 신변을 보호하며 재판관 선택의 자유를 학생들에게 허용한다는 내용이 포함되어 있다.

이탈리아 볼로냐 대학 문장

중세 대학의 탄생_ ^파리대학

파리대학 기숙사

중세 대학의 탄생_ ^{훔볼트대학}

훔볼트대학 정문에서 헌책을 파는 풍경

• 대학에 대한 그들 간의 세력의 균형은 대학이 성 장할 수 있는 공간이 되었다고 주장한다 .(이석우)

• 정치세력의 대학에 대한 간섭이 없었더라면 대학 이 훨씬 더 자유롭고 넓은 분야의 학문이 발달되 었을 것이다 . 초기의 대학은 형체도 없었을 뿐만 아니라 , 학문을 위해서 지역을 자유롭게 이동하며 공부하였다 .

• 대학에 대한 정치세력의 간섭과 호의로 ^인해

대학의 선생과 학생은 성직자와 같이 우대를 받았

다 .

르네상스와 종교개혁의 의미

독일어로 번역된 성경

1517년 교회의 관습이 되어있던 면죄부 판매를 비판한 루터 Martin

Luther 의 ‘95개조 논제’

의 발표로부터 시발되었 다.

구텐베르크의 승리, 직지심체요절의 노래

세계 최고의 금속활자 인쇄본 직지심체요절

구텐베르크의

금속활자 인쇄술은 당 시까지

필사에 머물러 있었던 서양의 지식사를

완전히

뒤흔들어 놓았다

.