오토마타의개념오토마타의개념

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오토마타 책을 만나다 .

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01 오토마타의 개념

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오토마타

1. 기계적인 원리와 복합원리를 이용해서 조형물이나 캐릭터 를 움직이는 장치

2. 그리스어 αὐτόματον( 스스로의 뜻대로 움직이는 ) 에서 유 래됨

3. 전기에너지를 사용하지 않고 only 기계 장치로만 움직임 4. 우리나라의 최초의 물시계인 자격루도 오토마타에 해당됨 5. 캠 , 크랭크 , 기어와 같은 기계요소를 어떤 모양과 순서로

결합하느냐에 따라 독창적인 움직임이 가능함 .

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02 오토마타의 매커니즘

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크랭크 축

● 회전운동을 직선왕복운동으로 변환하는 것

● 링크와 결합하면 매우 복잡한 움직임을 만들 수 있음

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캠

● 마찰차의 윤곽을 따라 움직이 는 팔로우의 방향이나 리듬을 변환하는 기계요소

● 다양한 모양의 마찰차를 활용 함

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출처 : 두산동아 . 기술 . 가정교과서 . 기계요소의 이해

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기어

● 마찰차에 이를 내고 이가 맞물 려 회전 운동을 전달함

● 방향 뿐 아니라 힘 , 속도도 제 어가 가능함

● 두 축 사이가 가까울 경우 사용 ( 먼 경우에는 체인을 걸어 사 용 )

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기어

● 래크와 피니언도 기어의 일종 이며 피니언의 회전운동을 래 크가 직선 왕복운동으로 변환

● 시킴핀휠은 베벨기어와 같은 운동원리를 가짐

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벨트와 벨트풀리

● 접촉면의 마찰력을 이용하여 동력을 전달하는 기계

● 요소임고무와 스프링과 같은 재료로 벨트를 만듦

● 미끄럼 방지를 위해 홈을 파는 등 다양한 조정이 이 루어짐

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링크

● 몇 개의 막대를 연결한 기계요소

● 직선 운동 및 원형 동작의 조합을 다양하고 복잡한 동작으로 전환할 수 있음

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학습한 기계요소를 기억하면서 활동지의 빈칸을 채워봅니다 .

또한 , 직접 오토마타를 구동해보면서

상부의 움직임을 탐색하고 그림으로도 나타

내봅시다 .

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03 오토마타를 활용한 독후 활동 , 독후활동이

란 ?

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04 오토마타를 활용한 독후 활동을 시작합니다 .

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저 ! 먼

제시된 상황을 살펴볼까요 ?

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깐 ! 잠

제시된 상황을 정리해보면 . …

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● 오즈의 마법사 전체 페이지를 우리 반 학생 수 25 명으로 나누어봅시다 .

● 그리고 번호 순으로 페이지를 분담합니다 .

● 내가 맡은 페이지는 어디인지 다시 확인해보 세요 .

< 다음시간까지 자신이 맡은 분량을 읽어옵니

다 .>

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그리고 ,

활동지에 독서 감상을 정리해옵니다 .

● 글로 적어도 좋고 ( 독서감상문 )

● 자신만의 독서 감상법으로 적어도 좋습니

다 .

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01 오토마타 매커니즘 탐색 (review)

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모두 캠이 닭을 움직이고 있어요 .

같은 캠인데 어떻게 이렇게 다른 움직임을 하고 있을까요 ?

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개구리 오토마타를 보

면서 질문에 답해봅시

다 .

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2 개의 캠을 보

면서 어떻게 움

직임이 다른지

탐색해봅시다 .

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다음은 오토마타

매커니즘을 연결한

그림책이다 . 질문

에 답해보자 .

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02 오즈의 마법사 , 오토마타를 만나

다 .

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자신이 맡은 분량을 읽고 간단하게 독서 감상을 정리해보았지요 ? 이제 자신 이 읽은 부분에서 인상깊었던 내용을 3 가지 선정해봅시다 . 그림으로 나타

…

낼 것이니 만큼 장면이라고 하면 더 좋겠지요 ? 이 때 , 등장인물과 그 움 직임을 중심으로 표현해봅시다 .

예 ) 양절로봇이 늑대를 잡는 내용

( 양절로봇은 위에 늑대 를 아래에 있고 양철로 봇의 발이 늑대의 머리 를 짓밟고 있다 .)

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구분 등장인물의 움직임 결합할 매커니즘 1 양철로봇 왼쪽 다리가 위아래로 늑대

머리를 짓밟음 크랭크 축

2 양철로봇 왼손도 같이 움직임 크랭크 축

3 늑대머리가 양철로봇 다리에 맞춰 위

아래로 끄덕거림 캠

여러분이 선정한 장면을 오토마타를 활용하여 표현해야 합니다 . 따라서 , 장면 속 등장인물의 움직임과 어떤 매커니즘을 결합해야 할지 생각해봅시 다 .

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다음 조건에 맞게 그림책을 그려보자 .

각각 3 장 이상 그려야 하며 ,

한 권 의 책인 만큼 등장인물은 동일하게 표현하는 것이 어떨까 ?

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양철로봇이 나무 를 쓰러뜨리려고 도끼질을 하고 있 는 것을 크랭크 , 더블캠 , 제네바 휠을 사용하여 나 타냈다 .

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허수아비의 흔들 림은 크랭크로 , 도로시와 토토의 움직임은 캠으로 나타내었다 .

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023 전통 책 만들기

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각자 책의 페이지 , 즉 낱장을 만들었어요 . 이제 그 낱장들을 모아서 진짜 책을 만들어 볼게요 .

이 때 , 우리 손으로 책을 제본할 수 있는

전통책 제본하기를 배워서 만들어봅시다 .

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우리나라 전통 책 제본 방법 ,

오침 안정법

4군데 혹은 6군데를 묶는 일본이나 중국 책

● 홀수를 선호하는 한국의 풍습에 따라

● 5군데를 묶는 방법이 도입됨 (오침 안

● 정법 )하나의 구멍에 바늘이 세번씩 들어감

게임회사의 광고 소품 전주한옥마을 전통책 체 험

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1. 세 번째 구멍 뒷면에서 앞면으로 끈을 올려주고 두 번째 구멍으로 내려준다 .

2. 다시 첫 번째 구멍으로 올려준 후 책 윗면아래로 돌려서 첫 번째 구멍 뒷면에서 다시 올려주어 윗면을 단단하게 고정한다 .

3. 첫 번째 구멍으로 올라온 끈을 책 옆면으로 돌려 다시 첫 번째 구멍 뒷면에서 위로 올려주어 옆 면을 단단하게 고정한다 .

4. 첫 번째 구멍에서 올라온 끈을 두 번째 구멍으로 내려주고 내려온 끈을 다시 두 번째 구멍 앞쪽 으로 넣어 옆면을 단단하게 고정시키고 내려온 끈을 세 번째 구멍으로 올려준다 .

5. 세 번째 구멍으로 올라온 끈을 네 번째 아래로 내려주고 다섯 번째 위로 올라오게 해준다 . 6. 다섯 번째 위로 올라온 끈을 당겨 책 아랫면으로 돌려 다시 다섯 번째 위로 올려 책 아랫면을 단단하게 고정한다 .

7. 다섯 번째 위로 올라온 제본 끈으로 네 번째 구멍으로 내려오게 해주고 네 번째 구멍으로 내려 온 끈을 옆면으로 돌려 네 번째 구멍 앞으로 넣어준다 . 네 번째 아래로 나온 끈을 당겨 옆면으로 단단히 묶어주고 세 번째 구멍으로 올려준다 .

8. 책을 뒤집어 세 번째와 네 번째를 잇는 끈을 아래로 들어가게 한 후 단단히 묶어준다 .

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