2013. 03. 06.
제00강 : 거버넌스론
강의를 열면서
건국대학교 행정학과
노사정위원회
거버넌스론 강의내용
거버넌스의 대두
거버넌스의 내용
거버넌스의 종류 및 유형
메타 거버넌스의 사례연구
정책 및 제도연구를 위한 거버넌스 사례연구
Good Governance를 찾아서
보론 : 논의 및 토론
강의 교재
강의교재
-. 주교재 : 제본(거버넌스에 관한 엄선된 내용의 논문들) 김석준외, 거버넌스연구, 대영문화사
-. 부교재 : 주성수, 공공정책 가버넌스, 한양대학교출판부 오수길, 뉴거버넌스, 대영문화사
강의목표
강의목표
- 새로운 시대의 변화
-> 행정이 양적, 질적으로 변화
-> 국가문제,사회문제, 행정문제도 복잡하고 다양하게 표출 - 전통적인 통치방식의 한계
- 새로운 통치방식의 요구
- 민관의 협력에 의한 새로운 국정운영시스템 -> 거버넌스(governance) 가 출현
- 거버넌스의 국정운영방식이 무엇인가, 사회적 문제해결의
평가방법
- 중간고사(논술식) : 30%
- 기말고사(논술식) : 30%
- 레포트(사례연구) : 20%
- 출석 및 참여 : 20%
강의방식
- 강의 및 토론(발표포함) 평가방법과 강의방식
주의사항
- 출석은 철저하게, 부득이한 사정은 사전에 이메일로 연락 - 수업 중에 핸드폰은 불가 (문자도 금지)
- 강의에 집중하는 분위기 엄수
- 이상의 내용을 엄수치 않을 경우에는 출석 및 참여점수에 반영
강의참여
- 강의는 자발적이고 적극적으로 참여하는 분위기 주도 거버넌스론 강의를 위하여
레포트 주의사항
- 본인이 자료를 분석하고 이해한 내용을 위주로 작성
- 인터넷상에 있는 자료(레포트나라 등)를 그대로 반영하거나 베끼는 행위는 절대 금지
- 본인의 언어로 소화하여 작성 거버넌스론 강의를 위하여
강의평가
- 감정적인 평가는 자신뿐만 아니라, 후배들에게도 악영향 - 재미있었는가, 유익했는가에 대한 평가 중에서
- 재미없고, 유익하지도 않았으면 최악의 강의!!!
- 재미있었는데 유익했다면 좋은 강의!!!
- 재미있고, 유익했으며, 고생도 좀 했으면 최고의 강의!!!
-> 젊어서 고생은 사서도 함, 고생이 없으면 얻은 것이 적음 - 쉬운 강의만 찾지 말았으면!!!
- 학점만을 위해서가 아니라 미래를 위해서 좋은 강의 수강!!!
거버넌스론 강의를 위하여
강의를 위한 마지막 팁 - 꿈과 비전을 갖자!!!
- 벌써 3학년이야, 너무 늦었어?
-> Do not worry!!!(Susan Boyle - Britains Got Talent 2009) - 절대, 절대, 절대, 꿈을 버리지 말라!!!
- 포기하지 말라!!!, 절망하지 말라!!!
- 연구년을 매우 의미있게 보냈다!!!
- 남은 대학생활을 즐겨라, 마음껏 즐겨라, 후회 없이 즐겨라!!!
- 아무리 어렵고 힘들다고 해도, 거기에 매몰되어 있지 말라!!!(..\사진_동영상\선잇기.pptx) - 미래는 준비하는 자에게 반드시 풍성하게 주어진다!!!
거버넌스론 강의를 위하여
