중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ①
The Missing Gold
잃어버린 금
part 1
➊① Mr. Reese, the principal, ran across the wet playground.
① 교장인 리스 선생님은 젖은 운동장을 가로질러 달렸다.
➋② “Shirley! Shirley! I need your help!”
② “셜리야! 셜리야! 나는 네 도움이 필요하구나!”
➌③ Shirley was an [ eight / eighth ]1) grade student at Bakersville Middle School.
③ 셜리는 베이커스빌 중학교의 8학년 학생이다.
④ She was also the best detective in the whole town.
④ 그녀는 또한 온 마을에서 최고의 탐정이었다.
➍⑤ “Is there ★[ wrong something / something wrong ]2)?” asked Shirley.
⑤ “뭔가 잘못된 것이 있나요?” 셜리가 물었다.
➎⑥ “Someone ______ ____________(steal)3) the gold medal for the talent show!”
⑥ “누군가가 재능 쇼를 위한 금메달을 훔쳐갔구나!”
part 2
➊① Mr. Reese ★________ Shirley ____4) the scene of the crime.
① 리스 선생님은 셜리를 범죄 현장으로 데려갔다.
② There was a case ________5) a broken window.
② 유리창이 깨진 진열상자가 있었다.
③ The silver and bronze medals were ★__________6) there.
③ 은메달과 동메달들은 여전히 그곳에 있었다. ①여전히 ②조용한 ③정지한 ④훨씬(+비교급)⑤그럼에도,
④ But the gold medal was ★______________.7)
④ 그러나 금메달은 사라졌다.
⑤ There ★[ was / were ]8) a poem in its place.
⑤ 그 자리에는 시 한 편이 있었다.
________(rhyme)9)
➋⑥ Tomorrow is the talent show. ⑦ Where did the gold medal go?
⑥ 내일은 재능 쇼이다. ⑦ 금메달은 어디로 갔을까?
⑧ Look high and low. ⑨ You can’t catch me. ⑩ You’re too slow.
⑧ 모든 곳을 보라. ⑨ 너는 나를 잡을 수 없다. ⑩ 너는 너무 느리다.
② 08과 본문 확인 중2영어 동아(이병민)
Could you tell me? + When did this happen?➌⑪ Shirley asked, “Could you tell me ★________ ________ ________________?10)”
⑪ 셜리는 물었다, “제게 언제 이것이 일어났는지 말해줄 수 있으세요?”
➍⑫ “A little after nine last night.
⑫ “어젯밤 9시를 약간 지나서.”
⑬ I was ★____________ ____ ____________11) when I heard a scream.
⑬ 내가 비명소리를 들었을 때 나는 순찰을 하고 있었단다.
⑭ I rushed over ★and __________(find)12) Jocelyn and the case like this.”
⑭ 나는 달려가서 조설린과 이 상태인 진열장을 발견했단다.”
I wonder. + Who else was here last night?
➎⑮ “I wonder ★______ ________ ______13) here last night.”
⑮ “저는 어젯밤에 다른 누가 여기 있었는지 궁금해요.”
➏⑯ “Sylvia and Harry.
⑯ “실비아와 해리란다.
가리키는 것?14)
⑰ They were also practicing for the talent show.
⑰ 그들도 재능 쇼를 위해 연습하는 중이었단다.
가리키는 것?15)
⑱ I’ll call them to my office.”
⑱ 나는 그들을 내 사무실로 부를 거야.”
part 3
➊① Jocelyn was a [ nine / nineth / ninth ]16) grade student ________17) short curly red hair.
① 조설린은 짧고 곱슬한 빨간 머리를 가진 9학년 학생이었다.
➋② “I ★______ ____________________18) my song and I ____________(become)19) thirsty.
② “저는 제 노래를 연습 중이었고 목이 말랐어요.
③ I stepped outside the classroom ★____ ______20) some water.
= in order to + 동사원형 = so as to + 동사원형
③ 저는 약간의 물을 가지러 교실 밖으로 걸어 나갔어요.
①비인칭주어 ②그것(대명사) ③가주어 ④가목적어
④ ★It was [ complete / completely ]21) dark.
④ 완전히 어두웠어요.
= all of a sudden = all at once
⑤ ________________,22) there was a loud sound of thunder.
⑤ 갑자기, 큰 천둥소리가 들렸어요.
⑥ I think (★________)23) the thief broke the window at that moment.
⑥ 저는 그 순간에 도둑이 유리창을 깼다고 생각해요.
중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ③
①바로 ②오른쪽 ③오른쪽의 ④오른쪽으로 ⑤옳은 ⑥적절한 ⑦권리
⑦ Lightning followed ★__________24) after and ★it became bright [ for / during / while ]25) a second
or two. ①비인칭주어 ②그것(대명사) ③가주어 ④가목적어
⑦ 번개가 바로 후에 이어졌고 그것은 1~2초 동안 밝아졌어요.
⑧ Then I saw someone ★______________(run)26) away from the case.”
⑧ 그 때 저는 누군가가 진열상자로부터 도망치고 있는 것을 보았어요.”
➌⑨ “Did you see the thief’s face?”
⑨ “너는 도둑의 얼굴을 보았니?”
➍⑩ “No, I only saw the thief’s back.
⑩ “아뇨, 저는 오직 도둑의 등만 보았어요.
⑪ But the thief had short hair.”
⑪ 하지만 그 도둑은 짧은 머리였어요.”
part 4
An eighth grade student, Sylvia, was next.
➊① ________ ______27) an eighth grade student, Sylvia.
① 다음은 8학년 학생, 실비아였다.
② She was tall ________28) long black hair.
② 그녀는 긴 검은 머리를 가졌고 키가 컸다.
③ She said, “I was reading my poem aloud in the classroom.
③ 그녀는 말했다, “저는 교실에서 제 시를 크게 읽고 있었어요.
④ I heard a scream and went outside.
④ 저는 비명소리를 들었고 밖으로 나갔죠.
⑤ There was a girl next to the case.
⑤ 진열상자 옆에 한 소녀가 있었어요.
①그것(대명사) ②비인칭주어 ③가주어 ④가목적어
⑥ ________29) the flash from the lightning, it was ________30) a horror movie.
⑥ 번개의 섬광으로, 그것은 공포영화 같았어요.
⑦ I ★______ ____________31) [ so / because ]32) I ran straight home.”
상태변화동사 : become, get, go, grow, turn
⑦ 저는 겁을 먹어서 집으로 곧장 달려갔어요.”
➋⑧ “Did you hear the window ★__________(break)33)?”
⑧ “너는 유리창이 깨지는 소리를 들었니?”
➌⑨ “No, the thunder was too loud.
“아뇨, 천둥소리가 너무 컸어요.
④ 08과 본문 확인 중2영어 동아(이병민)
①그것(대명사) ②비인칭주어 ③가주어 ④가목적어
⑩ Well, I didn’t do it.
⑩ 음, 저는 그것을 하지 않았어요.
⑪ I was going to win first place anyway.”
⑪ 저는 어쨌든 1등을 할 거였어요.”
➍⑫ Harry, a seventh grader, had short blonde hair.
⑫ 7학년 학생인 해리는 짧은 금발머리를 가지고 있었다.
⑬ He said, “Hey, you got the wrong guy.
⑬ 그는 말했다, “이보세요, 여러분은 잘못된 사람을 잡았어요.
⑭ I was practicing my dance moves.
⑭ 저는 제 춤 동작을 연습하는 중이었어요.
⑮ I went home [ a little / a few ]34) before nine.
⑮ 저는 9시 조금 전에 집에 갔어요.
⑯ I didn’t take one step outside the classroom [ by / until ]35) then.”
⑯ 저는 그때까지 교실 밖으로 한 걸음도 나가지 않았어요.”
➎⑰ “Did you hear ★[ strange anything / anything strange ]36)?”
⑰ “너는 이상한 어떤 것이라도 들었니?”
➏⑱ “How could I (hear anything strange)? ⑲ My music was really loud.”
⑱ “제가 어떻게요? ⑲ 제 음악은 정말 소리가 컸다고요.”
➐⑳ “Did you see anyone ____ ______ ______ ________37)?”
⑳ “너는 집으로 가는 도중에 어떤 사람이라도 보았니?”
➑㉑ “No, I heard someone ★______________(sing)38) really badly, but I didn’t see [ anyone / someone ]
39).”
㉑ “아뇨, 저는 누군가가 정말 형편없이 노래하는 것은 들었어요, 하지만 저는 아무도 보지 못했어요.”
part 5
➊① Shirley said, “I __________ ________ ____40) hear anymore.”
= don’t have to = need not
① 셜리가 말했다, “저는 더 이상 들을 필요가 없어요.”
② Then she turned to the thief.
② 그리고 그녀는 도둑을 향해 몸을 돌렸다.
➋③ “______ __________ ______41) bring the medal back before you [ get / will get ]42) into some real trouble?”
= How about bringing the medal back? = What about bringing the medal back?
③ “당신이 정말 곤란해지기 전에 메달을 되돌려 놓지 그래?
