제13장 리더십
1. 리더십의 의의
목표달성에 필요한 직무를 수행하도록 구성원에게 지시, 영 향력 행사, 동기유발을 시키는 활동을 말한다.
2. 리더십의 접근방법
1. 리더십특성이론
리더십에 영향을 미치는 요인이 리더 자신의 개인적 자질이 나 특성에 의한다는 관점으로 리더에게는 육체적, 정신적, 인 격적으로 남다른 특성이 있다고 생각하고 이러한 개인적 특 성을 추출하려고 한 이론
과학적 연구에 있어서 변수의 측정가능성과 일반화의 문제 점이 지적됨. 예를 들면 판단력이나 포용력과 같은 개념은 연구자의 주관적 판단이 개입되고 객관적인 측정의 어려움 이 존재하기 때문이다.
현실의 리더가 아닌 일종의‘완전한 인간상’을 상정하기 때 문에 연구의 적용가능성이 저하되었던 것이다.
아울러 리더십의 효과성은 조직이 처한 상황에 따라 다르게 나타난다는 점에서 특성론적 관점으로 리더십을 설명하는 데 문제점이 존재.
2. 리더십 행동이론
리더십과 리더의 특성간 상호 관련성이 없다는 한계점을 극 복하기 위해 리더의 성과와 성과를 창출하려는 리더의 행동 간의 관계를 규명하고자 하는 이론
(1) 오하이오주립대학의 연구
리더십의 유형을 배려와 구조주도의 두가지 변수에 의해 측정
배려(Consideration):리더와 구성원 사이의 관계에서 신뢰, 구성원에 대한 리더의 개인적인 관심, 우정·온정 등을 표시하 는 행동.
구조주도(Initiating Structure): 구성원의 직무에 대한 리더의 지도·감독을 의미.
높은 배려와 높은 구조주도형이 가장 효과적 리더십 유형
리더십유형을 직무중심과 인간중심으로 분류하는 기준 제시
(2) 미시간대학의 연구
직무중심적 리더십유형과 종업원중심적 리더십유형으로 구분
직무중심적 리더십유형-감독의 중시, 합법적인 지시와 통제, 작업성취도의 평가에 초점.
종업원중심적 리더십유형- 책임의 위양, 종업원의 복지에 대 한 관심, 개인적 성장을 강조하는 인간지향적 리더십 스타일.
연구결과
효과적인 리더들은 하급자들의 직무수행에 대한 직접적인 개입이나 지시보다는 작업계획 및 일정의 수립, 활동내용 의 조정, 필요장비, 물류지원 등에 노력
직무 이외에도 하급자들에 대한 의사소통과 관심, 배려를 제공하고 지원하며 고충과 애로사항에 대한 경청도 적극적 인 것으로 나타났다.
(3) 매니지리얼 그리드(관리격자이론)
리더십 유형을 리더의 구성원에 대한 ‘인간에 대한 관심’과 ‘생산 에 대한 관심’으로 유형화.
① 무관심형은 과업달성 및 인간관계 유지 등 리더십의 어떤 영 역에도 적극적이지 않은 유형이다.
② 친목형은 생산에 대한 관심은 낮으나 인간관계에 대해서는 많 은 관심을 가지는 유형이다.
③ 과업중심형은 인간관계 유지에는 적은 관심을 보이지만 생산 에 대해서는 많은 관심을 보이는 유형이다.
④ 중간형은 생산과 인간관계의 유지에 모두 적당한 관심을 보이 는 유형
⑤ 팀형은 생산과 인간관계 유지에 모두 많은 관심을 가지는 유 형이다.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 9
8 7 6 5 4 3 2 1
사 람 에 대 한 관 심
고
고 저
저 생 산 에 대 한 관 심
리 더 십
1-9
9-1 9-9
5-5
1-1
친목형 팀형 중간형
무관심형 과업중심형
3. 리더십 상황이론
상황에 적합한 리더십을 연구한 이론 (1) 피들러(F.E. Feidler)의 이론
리더의 행동항목을 중심으로 리더십의 유효성을 측정
리더십유형과 상황적 호의성간의 상호작용에 의해 그룹성과 가 나타나며 리더십의 효과성이 결정된다는 이론
① 리더십의 유형
LPC(Least Preferred Co-worker)-가장 같이 일하기 싫은 사람에 대한 척도가 리더십판단의 기초가 됨
리더의 LPC 평정
과업지형적리더십:LPC 점수가 낮다.
관계지향적리더십:LPC점수가 높다.
환언하면 가장 싫어하는 동료에게까지 관대하고 호의적일 경우 관계지향 적 리더십이 그 반대일 경우 과업지향적 리더십이 됨
② 상황적 호의성
부하가 리더를 신뢰하는 정도와 리더가 이를 수용하는 정도
과업의 일상성, 복잡성 정도로 과업목표의 구체적인 정도, 의사결 정 체계의 정비정도-과업구조
리더의 지위에 따라 가진 리더의 공식적, 합법적 권력의 정도.
③ 연구결과
상황이 극단적일 경우 과업지향적 리더십이 효과적
중간 정도일 경우 관계지향적 리더십이 효과적
공헌점
리더십연구의 새로운 관점 제시
리더십에 대한 총괄적 이해 증진
단점
LPC 점수와 리더십행동스타일과의 관련성 여부
리더와 부하의 관계를 고정적으로 간주