THE PRACTICE OF SOCIAL RESEARCH By M.J Hwang
CHAPTER 11
질적 현장연구의 패러다임, 방법, 그리고 윤리
질적 현장 연구 시 특별한 고려 사항.
현장연구에 적절한 주제
질적 현장연구의 패러다임.
질적 현장연구의 실행.
질적 현장연구의 장점과 단점.
CHAPTER 13 질적 자료분석
질적 자료 처리.
이론과 분석의 연계
질적 자료용 컴퓨터 소프트웨어.
양적 자료의 질적분석.
현장연구에 적절한 주제
단순하게 계량화 할 수 없는 연구주제, 사회연구 자연스러운 상황에서만 이해 될 수 있는 태도와 행위연구
일정기간에 걸친 사회과정 연구
시간과 공간을 관통하는 보다 포괄적인 조사 예: 교내시위, 법정 심리절차, 노사협상 등
질적 현장연구 시 특별한 고려사항
• 관찰자가 자신이 관찰 하려는 것에 직접 참여하여 여러 가지 역할 을 담 당하는데 그것을 참여관찰(participant) 또는 현장연구(field research)라 한 다 .
• 참여관찰의 유형
참여관찰은 관찰자의 참여정도와 공개여부에 따라 완전관찰자. 참여관 찰자, 관찰참여자, 완전참여자의 4가지 유형으로 나뉜다.
• 차이점
- 첫째, 연구자가 연구 대상 모두에게 알려져 있는가 아니면 연구 대상의 일부에게만 알려져 있는가 혹은 전혀 알려지지 않은가.
- 둘째, 연구에 대하여 누가 얼마나, 무엇을 알고 있는가.
- 셋째, 연구자에 의하여 그 장면에서 해야 할 활동과 그렇지 않을 활동의 종류 및 참여자의 구성원과 개념 범주에 연구자가 어떻게 관련되어 있는 가. -넷째, 연구자의 성향이 무엇이고 연구자가 의식적으로 내부자 혹은 외부 자의 성향을 채택하는가.
1) 관찰자의 다양한 역할
질적 현장연구 시 특별한 고려사항
관찰자의 참여정도와 공개여부에 따라 윤리적 문제 &
과학적 문제 발생
질적 현장연구 시 특별한 고려사항
2) 관찰대상과의 관계
연구 대상자들의 관점. 객관성을 확보하는데 관 심을 가지고 토착민의 시 각에서 일정한 거리를 유 지.
질적 현장연구의 패러다임
객관적 사회적 실재가 존재 하고, 정확하게 관 찰되고 보고될 수 있다 는 가정 하에 행하는 현 장연구의 한 접근 방법.
= 시카고학파(Chicago School)
설명보다는 상세하고 정 확한 묘사에 초점을 맞춘 사회생활 보고
• 자연주의(Naturalism)
질적 현장연구의 패러다임
• 민간방법론(Ethnomethodology)
1. 뿌리는 현상학이라는 철학적 전통
2. 사람들이 실재에 대한 그들의 경험을 보고하는 방법에 대해 민간방법 론자들이 회의적인지 그 이유를 설명한다.
3. 어떤 특정 문화에 그들 자신이 푹 빠지고 마치 실재를 대표하는 듯이 정보제공자들의 이야기를 보고한다면, 현상학자들은 그 세계에 대한 정보제공자들의 인식으로부터 ‘ 이해할’ 필요 느낌
질적 현장연구의 패러다임
• 현장기반이론( Grounded Theory)
1. 전개되는 관찰들을 지속적으로 비교함으로써 이론을 산출하려는 귀 납적 접근
2. 관찰을 통해 검증될 가설을 도출, 이론이 사용되는 가설검증은 매우 다름
3. 과학적이고 창의적일 수 있는 스트로스와 코빈(Strass and Corbin, 1990)의 연구 지침
- 비교해서 생각하라 - 여러 관점을 확보하라
- 짬짬이 멈춰 서서 뒤돌아보아라 - 회의적인 태도를 견지하라
- 연구 절차를 따르라
질적 현장연구의 패러다임
•사례연구 및 사례확장법
• 촌락, 가족, 비행 청소년 집 단 과 같은 사회현상에 대한 단일 사례의 심층연구.
• 주목적은 인류학자가 문자 가 없는 부족문화를 기술할 때 와 같이 기술적(descriptive)임.
• 기존사회 이론에서의 결점을 발견하고 또 그것을 조정하는 목적.
• 사례연구의 관찰시 기존 사 회이론의 결점을 발견하고 보 완하기 위해 개발
• “현장에 진입하기 이전에 그 현장에서 무엇을 발견하기를 기대하는지 가능한 한 일관되 게 윤곽을 잡아내야 한다”.
질적 현장연구의 패러다임
제도민속지학 (Institutional Ethnography)
• 도로시 스미스(Dorothy Smith, 1978)에 의해 권력관계가 어떻게 여성 들의 일상적 경험을 형성하는지 이해 하려는 시도에서 시작.
• 개인의 사적인 경험이 권력관계를 비롯해 다른 제도적 특징들을 드 러내는 데 사용되는 조사기법
• 연구자는 제도의 공식적인 목적들을 탐구 하면서 탐구가 놓칠 수 있는 사회의 여러 측면들을 드러냄
질적 현장연구의 패러다임
참여행동연구 (Participatory Action Research, PAR)
• 조사대상자들에게 조사의 목적, 절차에 대한 통제권 부여
• 조사자가 조사 대상자보다 우위에 있다는 암묵적 자정에 대한 도전으 로 고안
• 연구 대상자들이 자신들의 이해에 맞게 효과적으로 행동하는 기회를 주는 것.
질적 현장연구의 실행
- 관련된 문헌조사
- 이전 연구자, 정보제공자와 그 집단에 대한 내용 논의 - 연구대상과 접촉 처음 토론하는 내용 결정
후에 연구 내용에 제한될 수 있음
- 연구목적, 연구대상의 성격, 사용하고자 하는 관찰 방식 및 여타 유사한 요인들에 의해 좌우됨
- 윤리적 문제를 항상 고려해야 함
- 질적 면접 설계는 바위에 미리 박아 놓은 것처럼 고정되어 있는 것 이라기 보다, 탄력적, 반복적, 지속적.
- 면접자와 응답자 사이의 상호작용
- 면접자가 대화 방향을 설정하고, 응답자가 대부분 대화를 행함 - 주제설정 → 설계 → 면접 → 전사작업 → 분석 → 확증 → 보고 순으로 실시.
질적 현장연구의 실행
- 면접을 하는 피험자 집단면접으로 논의의 증진을 위해 일시적 소집 - 상품평가 같은 것을 소비자에게 물으려는 시장조사자가 사용
- 장점: 사회환경에서 일어나는 실제의 생활포착, 융통성, 높은 타당도, 빠른 결과도출, 저렴한 비용
- 단점: 통제가 어려움, 자료분석이 어려움, 중재자에게 특별한 기술이 요구됨, 집단 간의 차이로 인한 문제, 집단 구성이 어려움, 토의 환경 통제가 어려움
- 현장연구의 장점은 연구자가 행동이 일어나는 현장에 있다.
- 녹음기, 카메라조차 사회적 과정에 관련된 모든 측면을 포착하기 어렵다.
- 관찰을 하면서 관찰한 것에 대해 기록할 것.
- 연구자가 일어난 것으로 ‘알고 있는 것’과 일어난 것으로 ‘생각하 는 것’을 기록
질적 현장연구의 장점과 단점
• 장점: 융통성. 깊이 있는 이해, 언제든 설계수정 가능, 저비용
• 단점: 대규모 모집단에 대해 통계적 기술이 적절치 않음, 낮은 신뢰도
• 타당도
- 측정이 원래 계획된 것을 측정했는지 여부 확인
- 현장연구는 설문조사나 실험에 비해 높은 타당도를 지님
• 신뢰도
- 현장연구는 신뢰도 측면에서 잠재적 문제점을 가짐
- 심층적이라 해도 현장 연구적 측정은 매우 사적임
질적 자료분석-이론과 분석의 연계
• 유형의 발견
• 존 로플랜드와 그의 동료들 특정 조사 주제에서 유형을 찾는 6가지 방 법 제안
1. 빈도: 연구대상 근린지역의 가족 중에서 얼마나 자주 아동학대가 발 생하는가?
2. 크기: 학대 수준은 어느 정도인가? 얼마나 잔인한가?
3. 구조: 학대 유형에는 어떤 것이 있는가? 이들은 육체적, 정신적, 성 적 학대 등의 특정 방식을 나타내고 있는가?
4. 과정: 구조의 요소들 간에 어떤 순서가 있는가?
5. 원인: 아동학대의 원인은 무엇인가?
6. 결과: 아동학대가 단기적, 장기적으로 희생자에게 어떠한 영향을 끼 치는가? 가해자에게는 어떤 영향을 끼치는가?
질적 자료분석-이론과 분석의 연계
• 현장기반이론 방법(grounded theory method, GTM)
• 4단계
1. 각 범주에 적용되는 사건의 비교 2. 범주와 그 속성의 통합
3. 이론의 한계 설정 4. 이론 작성
질적 자료분석-이론과 분석의 연계
• 기호학(semiotics)
• ‘기호 과학’으로 정의 되며, 상징과 의미를 다루는 학문
• 내용분석과 함께 연구 된다.
기호 의미
질적 자료분석-이론과 분석의 연계
• 대화분석(conversational analysis, CA)
• 일상에서 다른 이들과 대화 나누는 방식에 극도로 밀착해 조사 함으로 써 암묵적인 가정과 구조를 밝힌다.
• 데이비드 실버먼(David Silverman) CA기초 가정 1. 대화는 사회적으로 구조화된 행동이다.
2. 대화는 맥락으로 이해되야 한다.
3. 정확히 전사(transcript)하며 대화의 의미와 구조를 이해하고자 한다.
질적 자료처리
•
질적 자료처리는 과학이면서 예술이다.• 분석용 자료를 준비하는 데 필요한 주요한 도구 세가지는 코딩, 메모 작성, 개념지도화
• 질적 분석에서 코딩 하는 단위들은 통계분석용 코딩에 사용되는 표준 화된 단위와 는 다를 수 있다.
• 지금 추구하고 있는 이론으로부터 코드를 도출 한다 할 지라도 연구자 들은 자료에 대한 자신들의 검토와 문제제기로부터 제시된 코드인 개 방적 코드화를 사용한다.
• 메모작성은 코드의미, 이론적 생각, 예비적 결론, 그리고 기타 분석하 는 동안 유용한 생각들을 포착하기 위해 자료 처리 과정의 여러 단계마 다 해야 하는 적절한 행위이다.
• 개념지도화는 자료들간의 관계를 시각적으로 탐색하는 다이어그램을 사용한다.
질적 자료용 컴퓨터 소프트웨어
•
여러 컴퓨터 프로그램들은 질적 자료를 분석할 때 연구자 들에게 도 움을 주기 위해 구체적으로 고안된 것이다.• 연구자들은 문서편집프로그램, 스프레드 시트처럼 흔한 소프트웨어 기능을 이용할 수 있다.
