※ 점수가 표시되지 않은 문항은 모두 2.5점임.

2012학년도 수시모집 일반전형 학업적성평가

언 어 (C)

한국외국어대학교

지원학과 ( ) 수험번호 ( ) 성명 ( )

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※ 점수가 표시되지 않은 문항은 모두 2.5점임.

여럿 가운데에서 가장 뛰어난 사람이나 훌륭한 물건을 비 유적으로 이를 때 흔히 ( )(이)라는 말을 쓴다. 중국 촉한 때 마량(馬良)의 다섯 형제가 모두 재주가 있었는데 그중에서 도 눈썹 속에 흰 털이 난 량(良)이 가장 뛰어났다는 데서 유 래한다.

•편지가 아직 도착(到着)하지 않았다.

•소포는 그곳에 잘 전달(傳達)되었다.

•너에게 피해가 발생(發生)하지 않도록 조치했다.

•그곳에서는 무자비한 테러가 ( )되고 있었다.

•쉬운 설명을 위해 다양한 방법을 ( )해 보았다.

•주어진 명령을 충실히 ( )하기 위해 노력했다.

남(南)으로 창(窓)을 내겠소.

밭이 한참갈이 / 괭이로 파고 호미론 풀을 매지요.

구름이 꼬인다 갈 리 있소.

새 노래는 공으로 들으랴오.

강냉이가 익걸랑 / 함께 와 자셔도 좋소.

왜 사냐건 / 웃지요.

-김상용, 남으로 창을 내겠소 - 1. 다음의 ( ) 안에 들어갈 적절한 어휘는? [2점]

① 백중(伯仲) ② 두각(頭角) ③ 백미(白眉)

④ 집중(集中) ⑤ 완벽(完璧)

2. 다음 밑줄 친 표현 중, 성격이 다른 것은?

① 그이는 체구는 작지만 손은 맵다.

② 단수가 되어 손을 씻을 물도 없었다.

③ 영희는 그 일에서 이미 손을 떼었다.

④ 아쉬운 이가 먼저 손을 내미는 법이지.

⑤ 여러 가지 사업에 손을 뻗치기 시작했다.

3. 다음 밑줄 친 문장 성분 가운데 생략이 가능한 것은?

① 나는 동생에게 책을 주었다.

② 사고는 부주의에서 오는 법이다.

③ 관중들은 선수들에게 응원을 보냈다.

④ 집을 구하기 전에는 여기에서 살아라.

⑤ 반 아이들이 운동장에서 축구를 했다.

4. 밑줄 친 단어의 맞춤법이 올바른 것은?

① 문을 부시고 안으로 들어갔다.

② 이 집은 육계장으로 유명하다.

③ 우리는 마음을 졸이며 결과를 기다렸다.

④ 냉장고에 넣지 않아 음식을 썩이고 말았다.

⑤ 선생님은 올해 2학년에서 러시아어를 가리키신다.

5. 밑줄 친 모든 단어와 바꾸어 쓸 수 있는 것은? [2점]

① 주다 ② 넣다 ③ 두다 ④ 가다 ⑤ 나다

6. ( )에 들어갈 말이 순서대로 바르게 짝지어진 것은?

① 시도, 실행, 자행

② 시도, 자행, 실행

③ 자행, 시도, 실행

④ 자행, 실행, 시도

⑤ 실행, 시도, 자행

7. 다음 중, <보기>의 ‘생각하다’와 가장 가까운 의미로 쓰인 것은?

<보기>

미래 환경을 생각해서 쓰레기를 줄여 나갑시다.

① 아무리 생각해도 뾰족한 수가 없다.

② 옛일을 생각하니 감개가 무량하였다.

③ 명숙이는 그와 결혼하려고 생각했다.

④ 건강을 생각하여 아침 운동을 시작했다.

⑤ 그는 자신의 처지를 부끄럽게 생각했다.

8. 다음 중, 중의성(重義性)을 보이는 문장은?

① 영희는 어둠이 무서웠다.

② 방 안에는 아무도 없었다.

③ 철수는 행복하기만 하였다.

④ 나는 사과보다 귤이 더 좋다.

⑤ 나는 키가 큰 민수의 형을 보았다.

9. 접두사 ‘되-’의 의미를 <보기>와 잘못 짝지은 것은? [3점]

<보기>

Ⓐ도리어 Ⓑ거듭 Ⓒ도로

① 강풍으로 넘어진 전신주를 되세웠다. → Ⓐ

② 남을 모함하다가는 되치이고 말 것이다. → Ⓐ

③ 얼마 되지 않아 보낸 편지가 되돌아왔다. → Ⓒ

④ 넌 얼마나 잘나서 남 흉보느냐고 되받아 주었다. → Ⓐ

⑤ 되씹어 읽어 보니 이제 겨우 무슨 뜻인지 알겠다. → Ⓑ

10. 다음 글을 바탕으로 한 편의 글을 쓴다고 할 때, 이어질 내용 의 주제로 가장 적절한 것은?

① 안분지족의 삶

② 사회적 약자 배려

③ 신의를 중시하는 삶

④ 현실에 대한 적극적 참여

⑤ 공공의 이익을 추구하는 삶

사람들은 유아기 때부터 의식하지 않고서도 모국어를 성공 적으로 습득한다. 반면 성장한 이후에 외국어를 배울 때는 의 식적인 노력이 필요하다. 모국어로서 제1언어를 습득한 이후에 새로운 언어를 추가로 배우는 것을 제2언어 습득이라 한다. 보 통 첫 번째로 배우는 언어를 L1이라고 하고 두 번째로 배우는 언어를 L2로 부른다.

영화에서 인간처럼 움직이는 휴머노이드 로봇만 생각하는 사람들에게는 의외이겠지만 세상에는 생각보다 많은 로봇들 이 활약하고 있다. 로봇은 크게 제조업용 로봇과 지능형 로봇 으로 나뉜다. 제조업용 로봇은 주로 공장자동화에 활용되는 로봇인데, 자동차 생산 라인에서 사람의 팔처럼 생겨 부품을 조립하거나 용접을 하는 기계들을 떠올리면 쉽게 이해될 것 이다. 지능형 서비스 로봇은 가사, 의료, 교육, 국방, 농업 등 의 분야에서 다양한 서비스를 제공하는 로봇을 말한다. 과거 에는 제조업용 로봇에 연구가 집중되었으나, 최근에는 삶의 질 향상 측면에서 지능형 서비스 로봇에 대한 관심이 높아지 고 있다.

까마득한 날에 하늘이 처음 열리고

어데 닭 우는 소리 들렸으랴.

모든 산맥(山脈)들이

바다를 연모(戀慕)해 휘달릴 때도

㉠참아 이 곳을 범(犯)하던 못 하였으리라.

끊임없는 광음(光陰)을

부지런한 계절(季節)이 피어선 지고

㉡큰 강물이 비로소 길을 열었다.

㉢지금 눈 내리고

㉣매화 향기(梅花香氣) 홀로 아득하니 내 여기 가난한 노래의 씨를 뿌려라.

다시 천고(千古)의 뒤에

㉤백마(白馬) 타고 오는 초인(超人)이 있어 이 광야(曠野)에서 목놓아 부르게 하리라.

-이육사, 광야 - 11. 다음 글을 통해서 알 수 없는 것은?

① L1 습득 수준의 L2 습득은 불가능하다.

② 언어 습득에는 L1 습득과 L2 습득이 있다.

③ 외국어 습득에서는 의식적인 노력이 필요하다.

④ 모국어는 의식적인 노력 없이도 배울 수 있다.

⑤ L2 습득은 모국어 이외의 추가적인 언어 습득이다.

12. 다음 글의 서술상의 특징이 아닌 것은? [3점]

① 대상을 구분하여 설명한다.

② 핵심적인 용어의 개념을 정의한다.

③ 대조의 방식을 통해 설명하고 있다.

④ 구체적인 사례를 들어 이해를 돕는다.

⑤ 특정한 이론에 따라 현상을 분석한다.

[13～15] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

13. 위 글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 미래 지향적인 역사의식을 보여 준다.

② 남성적 느낌을 주는 시어를 많이 썼다.

③ 시적 자아는 현실을 긍정적으로 인식한다.

④ ‘과거→현재→미래’의 시상 전개를 보여 준다.

⑤ 시․공간의 스케일이 커서 웅장한 느낌을 준다.

14. 위 글에서 ‘광야(曠野)’의 속성으로 적절하지 않은 것은?

① 신성함을 지닌 공간이다.

② 원시적인 신비성을 갖추고 있다.

③ 미래의 소망이 실현될 공간이다.

④ 화자의 의지가 발현되는 장소이다.

⑤ 사람들이 일상을 영위하는 세속적 장소이다.

15. ㉠～㉤의 상징적 의미로 적절하지 않은 것은? [2점]

① ㉠ : 광야의 신성성

② ㉡ : 역사의 태동

③ ㉢ : 가혹한 시대 상황

④ ㉣ : 과거의 민족적 영광

⑤ ㉤ : 새 시대의 도래

[16～18] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

吾等(오등)은 玆(자)에 我(아) 朝鮮(조선)의 獨立國(독립국)임 과 朝鮮人(조선인)의 自主民(자주민)임을 宣言(선언)하노라. 此 (차)로써 世界萬邦(세계 만방)에 告(고)하야 人類平等(인류 평등) 의 ⓐ大義(대의)를 克明(극명)하며, 此(차)로써 子孫萬代(자손 만대)에 誥(고)하야 民族自存(민족 자존)의 ⓑ正權(정권)을 永有 (영유)케 하노라.

舊時代(구시대)의 遺物(유물)인 侵略主義(침략주의), 强權主義 (강권주의)의 犧牲(희생)을 作(작)하야 有史以來(유사 이래) 累千 年(누천 년)에 처음으로 ㉠異民族(이민족) 箝制(겸제)의 痛苦(통 고)를 嘗(상)한 지 今(금)에 十年(십 년)을 過(과)한지라. 我(아) 生 存權(생존권)의 剝喪(박상)됨이 무릇 幾何(기하)ㅣ며, 心靈上(심령상) 發展(발전)의 障碍(장애)됨이 무릇 幾何(기하)ㅣ며, ㉡民族的(민족적) 尊榮(존영)의 毁損(훼손)됨이 무릇 幾何(기하)ㅣ며, 新銳(신예)와 獨創 (독창)으로써 世界文化(세계 문화)의 大潮流(대조류)에 ⓒ寄與補裨(기 여 보비)할 機緣(기연)을 遺失(유실)함이 무릇 幾何(기하)ㅣ뇨.

噫(희)라, 舊來(구래)의 抑鬱(억울) 을 宣暢(선창)하려 하면, ㉢時 下(시하)의 苦痛(고통)을 擺脫(파탈)하려 하면, 將來(장래)의 ⓓ脅威(협 위)를 芟除(삼제)하려 하면, 民族的(민족적) 良心(양심)과 ㉣國家的(국 가적) 廉義(염의)의 壓縮銷殘(압축 소잔)을 興奮伸張(흥분 신장)하려 하면, 各個(각개) 人格(인격)의 正當(정당)한 發達(발달)을 遂(수) 하려 하면, 可憐(가련)한 子弟(자제)에게 ㉤苦恥的(고치적) 財産 (재산)을 遺與(유여)치 안이하려 하면, 子子孫孫(자자손손)의 永 久完全(영구 완전)한 ⓔ慶福(경복)을 導迎(도영)하려 하면, 最大 急務(최대 급무)가 民族的(민족적) 獨立(독립)을 確實(확실)케 함 이니, 二天萬(이천만) 各個(각개)가 人(인)마다 方寸(방촌)의 刃 (인)을 懷(회)하고, 人類通性(인류 통성)과 時代良心(시대 양심) 이 正義(정의)의 軍(군)과 人道(인도)의 干戈(간과)로써 護援(호 원)하는 今日(금일), 吾人(오인)은 進(진)하야 取(취)하매 何强(하 강)을 挫(좌)치 못하랴. 退(퇴)하야 作(작)하매 何志(하지)를 展 (전)치 못하랴.

16. 위 글을 통해 알 수 있는 내용이 아닌 것은?

① 독립의 필요성 ② 독립 쟁취의 신념

③ 일제에 강점된 기간 ④ 일제 침략으로 인한 민족적 피해

⑤ 일제에 저항할 수 있는 수단과 방법

읍에서 그곳에 이르는 마지막 십 리 길도 그리 순탄했던 것 같지는 않다. 진눈깨비로 얼룩진 ㉠그날의 수첩에는 이렇게 적 혀 있었다.

“바다, 나는 결국 네게로 왔다. 돌연한 네 부름은 어찌 그렇 게도 강렬했던지. 지난 며칠, 너는 갖가지 모습으로 나를 손짓 하고 수많은 목소리로 나를 불렀다.〈중략〉나는 ㉡주인의 휘 파람에 충실한 개처럼 이렇게 달려와 있다. 이제 말하라. 나를 부른 이유를. 나는 온몸으로 귀 기울이고 있다…….”

나는 그 바닷가에 오랫동안 말없이 서 있었다. <중략> 그 때 내가 빠져 있던 침묵은 또 하나의 몽롱한 도취나 아니었던지.

그리고 나는 그 속에서 바다와의 어떤 교감을 기다렸던 것이나 아 닌지. 이미 오래 전에 던져졌으나, 끝내 홀로 결단할 수 없었던, 지 금으로 봐서는 터무니없지만 당시로 봐서는 절실했던 내 의문의 대답을 듣게 되기를, ㉢힘겨운 이 잔을 던져 버릴 것이냐, 참고 마 저 비워야 할 것인가를 결단해 주기를.〈중략〉

나는 눈을 감았다. 무슨 희미한 빛과도 같은 것이 내 의식 깊은 곳으로부터 서서히 번져 나오고 있는 듯한 느낌이 들었 다. 바다의 오의(奧義)^*가 내 방황에 혼연한 종말을 가져올 목 소리로 내게 와 닿는 것 같았다. 나는 그것들이 보다 밝고 뚜 렷해지기를 기다렸다.

그렇게 꽤 긴 시간이 흘렀다. 하지만 내가 다시 눈을 뜬 것 은 허벅지께에 오른 맹렬한 타격과 근처 바위를 때리는 엄청 난 파도 소리 때문이었다. 그런데 그때 흔들리는 내 시야에서 작은 사건이 일어났다. 착각이었을까. 멀지 않은 곳에 떠 있던

㉣조그만 회색 갈매기 한 마리가 갑작스레 덮쳐 온 ㉤산악 같 은 파도에 잠겨 버렸다.

한번 나래를 퍼덕이고 잠긴 그 갈매기는 연이은 파도에 다 시는 떠오르지 않았다. 나는 몽롱한 의식 중에도 그 작은 갈매 기가 다시 떠오르기를 간절히 빌었다. 그것은 끝내 떠오르지 않았다. 다만 그것을 삼킨 물결의 거센 여파가 두 번 세 번 내 허리를 후려치는 바람에 나는 쓰러지고 말았다.

그 다음 내 몸은 온전히 본능에 맡겨진 듯하다. 이상하리만 치 따뜻하게 느껴지는 바닷물의 유혹에도 불구하고 내 모든 근육은 힘을 다해 나를 사장으로 끌어내었다. 그리고 한순간의 위기에 자극된 생명력은 갑작스런 불꽃으로 내 의식을 타오르 게 하였다. <중략>

“돌아가자. 이제 이 심각한 유희는 끝나도 좋을 때다. 바다 역시도 지금껏 우리를 현혹해 온 다른 모든 것들처럼 한 사기 사(詐欺師)에 지나지 않는다. 신도 구원하기를 단념하고 떠나 버린 우리를 그 어떤 것이 구원할 수 있단 말인가.

그러나 갈매기는 날아야 하고 삶은 유지돼야 한다. 갈매기가 날기를 포기했을 때 그것은 이미 갈매기가 아니고, 존재가 그 지속을 포기했을 때 그것은 이미 존재가 아니다. 받은 잔은 마 땅히 참고 비워야 한다. 절망은 존재의 끝이 아니라 그 진정한 출발점이다…….”

-이문열, 젊은 날의 초상 -

*오의(奧義): 어떤 사물이나 현상이 지니고 있는 깊은 뜻 세계화가 진행되면서 주류집단과는 구별되는 소수집단에

대한 관심이 증대되고 있다. 다문화사회가 화두로 등장한 오 늘날, 다문화사회의 여러 집단 즉 이민자, 소수 민족, 토착민 등은 각각 상이한 유형의 요구를 제기하고 있다. ( ㉠ ) 이 들의 주장에는 중요한 공통점이 있다. 첫째, 이들의 주장은 자유민주국가에서 개인적 시민권으로 보호하고 있는 시민적, 정치적 권리의 범위를 넘어서고 있으며, 둘째 이들의 주장은 인종문화집단의 독특한 정체성과 필요성을 인정하고 그것의 수용을 실현하려는 의도를 갖고 있다.

다문화주의와 소수자 권리에 관한 철학적 논쟁은 최근 들 어 급진적 변화를 보여주고 있다. 1980년대 중반까지 이 분야 를 연구하는 정치철학자나 이론가는 매우 드물었다. 사실상 금세기의 인종 문제는 정치철학뿐만 아니라 사회학, 지리학, 역사학 등에서 주변적인 문제로 간주되었다.

( ㉡ ) 수십 년간의 상대적인 무관심 기간을 거친 오늘 날, 다문화주의 문제는 정치이론의 전면으로 부상했다. 이러 한 변화에는 몇 가지 이유가 있다. 먼저, 공산주의의 붕괴가 동유럽에서 민족국가주의에 대한 관심을 불러일으켰다. 이러 한 양상은 민주화 과정에 극적인 영향을 미쳤다. 그러나 공산 주의의 잿더미로부터 자유민주주의로 수월하게 진전할 것이 라고 여겼던 낙관적인 가정은 인종문제와 민족문제로 인해 크게 빗나가게 되었다. 뿐만 아니라 민주주의가 오랫동안 확 립된 국가에서도 인종문제를 발생시켜왔던 많은 요소들이 있 었다. 예를 들면, 많은 서방국가에서의 이민자와 난민에 대한 기존 주민의 반발, 미국에서의 토착민 권리법안 선언을 이끌 어 낸 토착민들의 봉기와 정치적 동원 등이 몇몇 서방 국가 에서 현재 진행되고 있으며, 점점 증대하고 있다.

1990년대가 시작될 무렵에 정면으로 부상했던 이 모든 요 소들은 서구 민주국가들이 인종문화적 다양성에 의해 ㉢야기 된 긴장을 해결하거나 극복하지 못했다는 사실을 명백히 보 여주고 있다.

17. ㉠～㉤ 중, 舊來(구래)의 抑鬱(억울) 에 해당하지 않는 것은? [3점]

① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤

18. ⓐ～ⓔ에 대한 현대어 풀이로 옳지 않은 것은?

① ⓐ : 큰 도의를 분명히 하는 바이며

② ⓑ : 바른 권력을 영원히 누려 가지게

③ ⓒ : 이바지하고 보탤 기회와 인연을

④ ⓓ : 위협을 없애려면

⑤ ⓔ : 경사와 행복을 끌어대어 주려면

[19～21] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

19. 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 각 집단은 상이한 요구를 하고 있지만 공통점도 있다.

② 서구 민주주의 국가의 인종문제는 점차 완화되고 있다.

③ 자유민주국가의 정치적 권리 범위를 넘어서는 주장도 있다.

④ 다문화주의 문제가 정치이론으로 급부상한 것은 최근에 이르 러서이다.

⑤ 지금까지 인종 문제는 대체로 학문 분야에서 주변적인 문제로 취급되어 왔다.

20. ㉠, ㉡에 공통으로 들어갈 접속어는?

① 그렇지만 ② 그리고 ③ 그러므로

④ 그래서 ⑤ 또한

21. ㉢의 사전적 의미는?

① 원래대로 회복함

② 대상을 강압적으로 얽어맴

③ 상황에 따라 재빨리 대처함

④ 일이나 사건 따위를 끌어 일으킴

⑤ 앞장서서 새로운 일을 꾸며 일으킴

[22～24] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

초랭이 : 아? 각시하고 중놈하고 어디 갔노? 아 ― 저리로 도 망가는구나. (각시와 중이 달아난 쪽으로 바쁜 제자 리걸음으로 뛰다가) 아이고! 요게 뭐로? 아 ― 각시 신이구나. (각시가 흘리고 간 꽃신을 품에 안고 혼자 좋아서 몸을 비틀다가 넘어진다.) 아이고 궁둥이야.

(일어나 쩔룩쩔룩거리며 관중들에게 신을 줄 듯 줄 듯 하면서 춤을 춘다.) 보소! 이거 이쁘지? 안 돼! 보 소! 이거 이쁘지? 이거 줄까? 안 돼! (갑자기 무언가 를 생각해 낸 듯이) 아 참! 우리 양반을 불러와야지.

(조착조착 뛰어가면서) 양반요! 양반요, 빨리 오소 빨 리.

양반 : 어흠. (거드름을 피우면서 부채로 얼굴을 가리고 나온 다.) (귀찮다는 듯이) 이놈! 이놈이 왜 이리 수답노?

(부채로 초랭이의 벙거지를 툭 친다.)

초랭이 : (무안하여 어쩔 줄 모르다가) 양반요! 각시하고 중하 고 춤추다가 도망갔어요.

양반 : 뭣이라고? 허허 망측한 세상이로다. (주위를 빙빙 돌며 세상을 개탄하듯 부채질을 한다.)

〈중 략〉

부네 : (양반과 어울려 춤을 추다가 선비를 본다.)

선비 : (부네와 눈길이 마주치자) 아니. 저런 요망한 계집년 봤 나? 에헴 에헴.

부네 : (다시 선비에게 간다.)

양반 : (그 광경을 보고) 아니, 저놈의 선비가? 옳거니 여보게 선비, 이리 좀 오게. 저길 보면 좋은 구경이 있네. (선 비에게 마을 쪽을 가리키고 나서 부네에게 간다.) 선비 : (양반이 가리킨 쪽을 바라보다가 아무것도 없자 돌아서

서 놀라며) 아니 저놈의 양반이? (양반에게 간다.) 여보게 양반, 이리 오게. 저기에서 각시들이 목욕을 하고 있네.

부네 : (선비와 양반을 바라보며) 호호호, 내 때문에 저래 싸우 는구나.

양반 : (선비가 가리킨 쪽을 바라보다가 돌아서며) 아니? 저놈 의 선비가? 나를 속여? 여보게 선비, 자네가 감히 내 앞에서 이럴 수 있는가? 〈중략〉

양반 : 나는 사대부(士大夫)의 자손인데…….

선비 : 뭐 사대부? 나는 팔대부(八大夫)의 자손일세.

양반 : 허허, 팔대부는 또 뭐야?

선비 : 팔대부는 사대부의 갑절이지.

양반 : 우리 할아버지는 문하시중(門下侍中)이거던.

선비 : ㉠아 ― 문하시중 그까짓 거? 우리 아버지는 바로 문 상시대(門上侍大)인데…….

양반 : 문상시대! 그건 또 뭐야?

선비 : 문하(門下)보다는 문상(門上)이 높고 시중(侍中)보다는 시대(侍大)가 크단 말일세.

-작자 미상, 하회별신굿 -

지구가 하루 한 번씩 자전하여 낮과 밤이 생긴다는 생각을 동양에서 처음 주장한 사람은 홍대용이다. 그가 지동설을 주장 한 1760년대에 일본에서는 많은 서양 지식이 번역되어 들어오 고 있었고, 중국 또한 마찬가지였다. 중국에는 서양 선교사들 이 들어와 활약하고 있었다. 하지만 서양 문물이 한참 들어오 고 있던 중국과 일본에 와 있던 서양 사람들은 교황청에서 이 단으로 규정하여 금지하고 있는 지동설을 동양 사람들에게 가 르치려 하지 않았다. 그러므로 홍대용의 지동설은 거의 서양과 의 접촉이 없던 우리나라에서 중국과 일본보다 먼저 나온 생각 이라는 점에서만도 아주 ㉠특이한 일이라 하지 않을 수 없다.

그러면 홍대용이 지구가 하루 한 번씩 돌아서 낮과 밤이 생 긴다고 주장한 것은 그때 이미 서양 사람들이 알고 있던 지동 설을 전혀 모른 채 내놓은 독창적 주장이었을까? 꼭 그런 것 은 아니었다. 당시에는 적지 않은 서양 과학 기술에 대한 책들 이 북경에서 번역되고 저술되었다. 그 가운데에는 지구가 하루 한 번 자전해서 낮과 밤이 생긴다는 내용도 있었다.

바로 이런 설명을 접하고 홍대용은 천동설을 주장하는 선교 사들의 결론이 틀리고, 지구가 하루 한 번씩 자전하여 낮과 밤 이 생긴다고 보는 것이 더 합리적이라고 주장하고 나선 것이 었다. 다른 나라 사람들이 무심코 받아들인 생각을 비판하고 22. 위 글의 서술상 특징으로 가장 적절한 것은?

① 대화와 인용을 통해 사건이 객관화된다.

② 비유와 상징을 통해 역설적 의미가 제시된다.

③ 인물의 심리 변화에 맞추어 이야기가 전개된다.

④ 대구가 반복적으로 쓰여 작품 구조가 안정화된다.

⑤ 과거 회상을 통해 다양한 사건이 입체적으로 전개된다.

23. 위 글의 ‘나’와 관계가 없는 것은?

① 바닷가에서 인식의 전환을 하게 된다.

② 구도(求道)의 심정으로 바다를 찾아간다.

③ 바닷가에서 본능적인 생명력을 경험한다.

④ 방랑벽을 타고나 한 곳에 머무를 수 없다.

⑤ 파도에 휩쓸린 갈매기를 보면서 안타까움을 느낀다.

24. ㉠～㉤에 대한 이해로 적절하지 않은 것은? [3점]

① ㉠ : 과거를 생생하게 되살려 주는 매개체

② ㉡ : ‘나’를 강렬하게 이끌어온 바다의 유혹

③ ㉢ : 회의와 허무에 빠진 ‘나’의 실존

④ ㉣ : ‘나’가 결단을 내리게 되는 촉매제

⑤ ㉤ : 언뜻언뜻 머릿속에 떠오르는 환상

[25～27] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

25. 위 글에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?

① 양반과 선비는 풍자의 대상이 되고 있다.

② 부네는 양반과 선비가 자신을 두고 다투는 것을 싫어한다.

③ 말과 행동이 다름을 통해 양반과 선비의 허위의식을 드러낸다.

④ 연희가 이루어지는 사이사이에 연희자들과 청중이 함께 어우 러진다.

⑤ 이 작품이 연희되었다는 것은 신분 사회 질서가 무너지고 있 음을 보여준다.

26. ㉠의 표현 방식과 가장 가까운 것은? [2점]

① 구름에 달 가듯이 가는 나그네

② 내 마음은 호수요, 그대 노 저어 오오.

③ 산꿩이 알을 품고 뻐꾸기 제철에 울건만

④ 너의 서방인지 남방인지 걸인 하나 내려왔다.

⑤ 나는 아직 기다리고 있을 테요, 찬란한 슬픔의 봄을

27. 위 글에 등장한 인물 가운데 <보기>의 내용과 관계 깊은 역 할을 하는 사람은?

<보기>

우리 전통극에서는 관객과 악공이 극중 현실에 참여함으로써 무대와 객석의 경계가 무너져서, 공연 장소와 극중 현실이 구 분되지 않는 경우가 흔히 있다.

① 중 ② 양반 ③ 선비

④ 부네 ⑤ 초랭이

[28～30] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

새로운 주장을 내세운 점에서 홍대용의 독창적 사고방식은 높 이 평가될 만하다.

자연계에서 인간을 절대적인 존재로 보지 않으려는 그의 태 도는 인간 사회에 대한 생각에도 그대로 나타난다. 다른 천체 에도 인간 비슷한 지적 존재가 있을 수 있다고 주장한 그는 우리는 우리가 똑바로 서서 살고 있고 지구 반대편 사람들은 거꾸로 지구에 매달려 살고 있다고 생각하지만 그것은 사실이 아니라고 말한다.

㉡그가 살던 18세기는 아직 중국 중심적인 사고에서 조선의 지식층이 한 발짝도 벗어나지 못하고 있던 때였다. 홍대용은 그의 우주관 등의 과학 사상을 바탕으로 중화(中華) 사상에서 탈피하고 있음을 알 수 있다.

28. 위 글의 내용과 일치하는 것은? [3점]

① 지동설을 최초로 주장한 사람은 동양인 홍대용이다.

② 홍대용이 주장한 지동설은 완전히 독창적인 것이다.

③ 자연계와 마찬가지로 인간 사회에는 절대적인 진리가 존재한다.

④ 중국과 일본에 온 서양 사람 모두가 지동설을 모르고 있던 것 은 아니다.

⑤ 홍대용이 살던 당시에 주체적인 사고를 가진 조선의 지식층이 상당수 존재했다.

29. ㉠의 문맥상 의미로 가장 적절한 것은?

① 특수한 ② 대단한 ③ 이상한

④ 사소한 ⑤ 신묘한

30. ㉡에 해당하는 속담으로 가장 알맞은 것은? [2점]

① 우물 안 개구리

② 꿩 먹고 알 먹기

③ 언 발에 오줌 누기

④ 강 건너 불구경하기

⑤ 소 잃고 외양간 고치기

2012학년도 수시모집 일반전형 학업적성평가

수 리 (C)

한국외국어대학교

지원학과 ( ) 수험번호 ( ) 성명 ( )



※ 점수가 표시되지 않은 문항은 모두 2.5점임.

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

① ^ ② ^ ③ 

④ ^ ⑤ ^

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

(a)

lim

→ ∞

__  이다.

(b) 모든 자연수  에 대하여  _이면    이다.

(c) 모든 자연수  에 대하여  _ _을 만족하는 수열 이 있을 때,   이면

lim

→ ∞

_ 이다.

(d)   이면



  

∞

_은 수렴한다.

① (a), (b) ② (a), (c) ③ (a), (d)

④ (a), (b), (c) ⑤ (a), (c), (d)

① ∪∩ ∪∩ ∪

② ∪∪∪∪

③ ^∩^^∪

④ ∩^∪^∪

⑤ ⊂ ∪ ^∩

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

1. 다음 중에 집합 ^^의 연산에 관한 성질로 항상 성립 하는 것이 아닌 것은 어느 것인가? [2점]

2. 양의 실수  가 ^ , ^ 을 만족할 때,^이 자 연수가 되는 가장 작은 자연수 은 어느 것인가? [2점]

3. 다항식         을 전개하였을 때, 항의 계수는 무엇인가? [2점]

4. 다음 중에 



 과 같은 것은 어느 것인가? [2점]

① ^   ② ^   ③ ^ ^

④ ^ ^ ⑤ ^  

5. 모든 실수 에 대하여

^       ^      가 성립할 때,   의 값은 얼마인가? [2점]

6. 지수방정식







①   ②  ③ 

④  ⑤ 

7. 수렴하는 두 수열  _에 대하여 다음 보기 중에 항상 옳은 것을 모두 고른 것은 어느 것인가? 단,

lim

→ ∞

_ ,

lim

→ ∞

_  라고 하자.

8. 어떤 복소수 가      를 만족할 때, 와 원점 사이의 거리는 얼마인가? 여기서, 는 의 켤레복소수이다

① 

 ② 

 ③ 

④  ⑤ 

①  ②  ③ 

④  _⑤ ^

①   ②   ③ 

④  ⑤ 

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

①    ②   

③  ^ ④  ^

⑤   

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

9. 이차 정사각행렬 _{에 대하여} ^^^이 성립할 때, ^과 같은 것은 어느 것인가? 단, 는 단위행렬이다.

10. 함수   cos   의 주기는 얼마인가?

11. 수열





lim

→ ∞

_의 값은 얼마인가?

_ 

   

      

 ⋯      ⋯ 



12.

lim

 →   

^   

의 값이 존재할 때, 의 값은 얼마인가?

13. 두 다항함수  에 대하여





      







      

일 때,



14. 다음 그림에서 ^ ^≦ 와    ≧  를 동시에 만족하 는 영역의 넓이는 얼마인가?

15. 함수 를 다음과 같이 정의하려고 할 때, 가능한 모 든 정수  들의 합은 얼마인가?

      



16. 모든 실수  에 대하여 정의된 함수   ^ 

 의 최

댓값이 기약분수로  일 때,  의 값은 얼마인가?

① ^ ②  ③ ^

④  ^ ⑤ 

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

①  ② 

③  ④ 

⑤ 

① 

 ② 



③ 

 ④ 



⑤ 



①  ②  ③ 

④  ⑤ 

① 꼭짓점 와 를 연결하는 선이 있다.

② 꼭짓점 _와 를 연결하는 선이 있다.

③ 꼭짓점 에서 의 변 세 개가 만난다.

④ 꼭짓점 _에서 의 변 세 개가 만난다.

⑤ 꼭짓점 에서 의 변 두 개가 만난다.

① 

 ② 

 ③ 



④ 

 ⑤ 



① 

 ② 

③ 



⑤ 

④ 

17. 다음 그림과 같이  ^, 축,   로 둘러싸인 영역 의 넓이는 얼마인가?

18. 삼각형 _{에서 변} 의 길이는 이고, 각 는

이며, 삼각형 _{의 면적은} ^이다. 이 때, 변 

의 길이는 얼마인가?

19. 두 행렬 가







cos  sin   





cos  sin 

로 정의될 때, 의 모든 성분의 합은 얼마인가?

20. 일직선 위를 움직이는 어떤 물체의  분 후 속도가

   ^ 로 주어질 때, 이 물체가 출발하여  분 동안 움 직인 거리는 얼마인가?

21. 부등식 ^ ^ ≤ 를 만족하는 실수  에 대하여 

의 최댓값은 얼마인가?

22. 어느 주머니에 빨간 구슬 개, 파란 구슬 개가 들어 있 다. 꺼낸 것을 되돌려 넣지 않고 주머니에서 구슬을 한 번에 하나씩 두 개를 꺼낸다고 하자. 두 번째 꺼낸 구슬이 파란색 일 때, 첫 번째 꺼낸 구슬이 빨간색일 확률은 얼마인가?

23. 다음 그림에서 직선 과 는 서로 평행하다고 할 때, 각  의 크기는 얼마인가?

24. 꼭짓점이 _{인 그래프} _{를 나타내는 행렬} _을 꼭짓점  순서대로 구하면 다음과 같다.











이 때, 그래프 에 대한 다음 설명 중 옳지 않은 것은 어느 것인가?

① 가지 ② 가지

③ 가지 ④ 가지

⑤ 가지

① 1 ② 

③  ④ 

⑤ 

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

① ^ ② ^ ③ 

    

④ 

^  ⑤ ^

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

25. 다음 그림의 각 직사각형 영역을 네 가지 색으로 칠하려 한다. 같은 색을 여러 번 써도 되지만 두 영역이 변을 일부 라도 공유하면 다른 색으로 칠해야 한다고 할 때, 칠할 수 있는 방법의 수는 모두 몇 가지인가?

26. 보다 큰 자연수 에 대하여

⋅                  ⋯ ⋅

과 같은 것은 다음 중 어느 것인가? [3점]

27. 진법으로 나타내어진 세 자리 수 중에 두 번째로 작은 수 를 , 진법으로 나타내어진 두 자리 수 중에 두 번째로 큰 수를 _{라고 하자.} 를 각각 진법으로 바꾼 수를  라고 하면 의 값은 얼마인가? [3점]

28. 아빠의 나이와 현아의 나이를 합한 것은 그 차이의 두 배이고, 아빠의 나이는 현아의 나이의 두 배보다 15세가 많 다고 한다. 아빠의 나이는 몇 세인가? [3점]

29. 프랙탈(fractal)은 전체를 구성하는 부분 조각이 전체와 비슷한 기하학적인 형태를 가지는 것으로 반복적인 자기 유 사성이 특징이다. 이러한 구조는 자연계에서 자주 발견할 수 있는데, 번개의 모양도 그러한 예라고 할 수 있다. 번개가 다음 그림과 같이 무한 번 방향을 바꾸고, 그럴 때마다 생기 는 새로운 마디의 길이는 바로 앞 마디 길이의  배라고 가 정하자. 첫 마디의 길이가 인 번개가 만들어 내는 마디의 길이를 모두 더한 값은 얼마인가? [3점]

30. 어느 공장에서 제조하는 휴대전화 장식품은 원가가 

원이고 표시된 정가는 원이다. 도심의 매장에서 이 장식품 을 표시된 정가에서  할인하여 개 팔았을 때의 이익 과  할인하여 개 팔았을 때의 이익이 같다고 한다.

이 때, 의 각 자리의 수를 모두 더한 것은 얼마인가? [3점]

2012학년도 수시모집 일반전형 학업적성평가

외 국 어 (C)

한국외국어대학교

지원학과 ( ) 수험번호 ( ) 성명 ( )



※ 점수가 표시되지 않은 문항은 모두 2.5점임.

Jessica: How's the new engineer doing?

Laura: He is workaholic.

Mark: Ivy! Wow, there you are. I can see you very clearly. Can you see me? Look at your web camera.

Ivy: Yes, Mark. I can see you.

Mark: Ivy, you are beautiful―more beautiful than I thought. Oh, but you look worried. What's wrong?

Ivy: Well, look, I'm really busy right now. I don't have time to chat with you.

The United States had a major role in giving it to the world. It has become a major fast food menu today. It is *minced meat which has been shaped into a flat circle. It is often prepared with lettuce, tomato, onion, and sliced pickles.

*minced: 다진

Duong: The reputation of the university is really good.

Lea: It's known for its wonderful program, but admission is very _____.

Everyone _____ in tennis will be welcomed to the exhibition game next Sunday.

[1-2] Choose the word that has the closest meaning to the underlined part.

1. The water level in the river has improved considerably in the recent rain. [2점]

① gradually ② slightly ③ consequently

④ slowly ⑤ greatly

2. The rapid spread of videotaped movies has made movies an even more influential form of entertainment in recent years.

① harmful ② interesting ③ boring

④ significant ⑤ educational

3. What does Laura mean? [2점]

① He always gets to work late.

② He is very popular.

③ He works very slowly.

④ He works very fast.

⑤ He works very hard.

4. What are Mark and Ivy doing?

① They are working in a coffee shop.

② They are taking a picture.

③ They are watching a movie.

④ They are doing homework in the library.

⑤ They are talking in a chat room on the internet.

5. Which of the following is the most unnatural? [3점]

① A: Have you decided where to go?

B: Not yet.

② A: Look on the bright side.

B: Yes, this side is brighter.

③ A: How's your new job?

B: Could be better.

④ A: You look different today.

B: I got a haircut.

⑤ A: What time is the meeting?

B: It'll be in ten minutes.

6. Which of the following best fits in the blank?

① interesting ② interested ③ interest

④ is interesting ⑤ is interested

7. What does the underlined 'it' refer to?

① pizza ② chicken ③ hamburger

④ french fries ⑤ hot dog

8. Which of the following best fits into the blank?

① expensive ② informative ③ competitive

④ authoritative ⑤ declarative

Susan: Ann, you look upset! What's wrong?

Ann: Look at this message on my cell phone.

Susan: "Everybody hates you!" What? Who sent that?

Ann: I don't know.

Susan: __________

Paul: I haven’t seen you for years! How have you been?

Linda: Fine. How about you?

Paul: Not bad. You know, I didn’t recognize you at first.

Linda: Well, I dyed my hair blue with bleached highlights.

Most people feel that the goal of life is to be happy and satisfied. _____, that can be difficult to achieve, and many people go through life feeling somewhat unhappy or dissatisfied.

Many non-blind people―people who can see―think and act as though I am not a real person just because I am blind. Yesterday my friend and I were at a restaurant. The waiter asked my friend what I wanted to eat! But he did not ask me. Things like that happen to me all the time.

Early explorers of the Mississippi mainly found disappointment. The Spaniard De Soto searched

*futilely for gold. The French explorers Marquette and Joliet hoped the Mississippi would be a passage to the Orient. The Frenchman La Salle, the first to travel its length, was killed by his own men. In 1803, the United States wanted to buy New Orleans, at the mouth of the Mississippi, from the French. To everyone's surprise, Napoleon, in need of money, offered to sell all the land between the Mississippi and the Rocky Mountains. The Louisiana Purchase, as it was called, gave the United States control of the Mississippi and the ability to expand west.

*futilely: 헛되이

The wonderful culture of Pacific indians could develop because of the abundance of the area where they live.

As food was easily obtained, there was time for leisure. It also made possible their famous tradition:

the potlatch, or gift-giving ceremony. The host of a potlatch invited hundreds of guests to a great feast.

At the feast, the host gave everyone gifts. The greatness of the gifts showed the host's wealth and power. The guests then had to invite the host to a potlatch with even greater gifts.

9. Which of the following is the most suitable in the blank?

① Someone's trying to bully you.

② What a small world!

③ I agree with you, Ann.

④ That's not bad.

⑤ No, absolutely not.

10. Why did Paul NOT recognize Linda? [2점]

① Because she has lost weight.

② Because she changed her hair color.

③ Because she has short hair now.

④ Because she did not have her glasses on.

⑤ Because she did not like her natural hair color.

11. Which of the following best fits into the blank? [3점]

① Furthermore ② Fortunately ③ Therefore

④ However ⑤ In more detail

12. The author of the following passage is talking about _____. [3점]

① how people treat the blind

② food blind people like

③ why he cannot see

④ why blind people like to eat

⑤ how he became disabled

[13-14] Read the following passage and choose the best answer to each question.

13. Which of the following is the best title of the passage? [3점]

① French Explorers' Discovery

② Conflicts between France and Spain

③ Napoleon and the Orient

④ Gold Rush in the West

⑤ Early History of the Mississippi

14. According to the passage, why did Napoleon want to sell New Orleans to the United States?

① Because many explorers died near the Mississippi.

② Because La Salle was killed by an American.

③ Because the Mississippi was not the passage to the East.

④ Because he needed money.

⑤ Because he could not find gold there.

[15-16] Read the following passage and choose the best answer to each question.

15. Which of the following does the underlined 'It' refer to? [3점]

① food ② time ③ abundance

④ power ⑤ potlatch

One day, a wood-chipping company came to the town and wanted to open up a factory there. They planned to chop down trees from the forest to turn them into wood-chips. The company said that over four thousand jobs would be created. The town instantly became divided. In one group were the people who said that if the town did not take up the company’s offer, there would be no jobs. The other group of people said that it was wrong to chop down an old forest. Finally, a group of people in the town decided that there was a third possibility. They started a business taking groups of tourists into the forest. The town became a very popular place to visit and soon many jobs were created.

Most healthy people should aim for at least 30 minutes, five times a week, of moderately intense activity such as *brisk walking, plus 10 to 15 minutes or so of strength-training 2 or 3 days a week. If you are trying to lose weight, more activity is better. An hour or even 90 minutes of moderate exercise, or 1/2 hour of vigorous activity such as jogging or fast-paced cycling, is ideal. If you are the type that just does not enjoy going to the gym, choose an activity that you can do for 10 to 30 minutes or longer and that raises your heart rate. This could be dancing, playing tennis, chopping enough wood to heat your house for the winter.

*brisk: 빠른 16. According to the passage, what did the host of a

potlatch do in the feast? [2점]

① He gave his guests gifts.

② He boasted of his children.

③ He asked his guests to invite him later.

④ He received gifts from his guests.

⑤ He sang a song for his guests.

[17-18] Read the following passage and choose the best answer to each question.

17. According to the passage, which of the following caused the conflict among the townspeople?

① the start-up of the coal mining industry

② the layoff of the townspeople

③ the wood-chipping company's offer to the town

④ decreasing job opportunities

⑤ different views on political issues

18. Which of the following was the third possibility for the townspeople? [2점]

① hunting ② internet business ③ farming

④ tourism ⑤ whaling

[19-20] Read the following passage and choose the best answer to each question.

19. Which of the following is the main topic of the passage?

① How much exercise people need

② Things not to do for health

③ How to look healthy

④ How to choose good food

⑤ How to gain weight

20. According to the author, which of the following do we need to do to lose weight?

① To walk fast for 30 minutes

② To jog for 30 minutes

③ To dance for 30 minutes

④ To play tennis for 15 minutes

⑤ To chop wood for 15 minutes