과
(5 ) Listening Comprehension
Listening Comprehension Part I 1-4.
You will now 4 items made up of a single spoken statement followed by four spoken responses.
Choose the most appropriate response to the sttement.
1. A: When is the due date for his homework?
B: _______________________________.
a. We have to do our homework.
b. I have a date.
c. It's the day after tomorrow.
d. I have finished my homework.
해석: A: 이 숙제의 마감이 언제입니까? 우리는 숙제를 해야 합니다
B : a. .
나는 데이트가 있습니다
b. .
그것은 모레입니다
c. .
나는 숙제를 끝냈습니다
d. .
해설: 1. 해심: when으로 묻는 의문문이므로 시간에 관한 대답이 와야한다. 마감일
2. due date:
가 명사로 사용될 때 날짜 데이트 데이트 상대 라는 뜻이 있습니다
3. date “ ”, “ ” “ ” .
정답 4. : c
2. A: Can I call you later this evening?
B: _______________________________.
a. You can call me Steve.
b. It's a call from my boss.
c. The phone is on the desk.
d. Why don't you call tomorrow morning.
해석: A: 내가 오늘 저녁 나중에 전화할까요? 당신은 나를 스티브라고 불러도 됩니다
B: a. .
내 상관으로부터 온 전화입니다
b. .
전화기는 책상 위에 있습니다
c. .
내일 아침에 전화하는 게 어때요
d. ?
해설: 1. 핵심: call이 전화걸다 라는 동사로 사용되고 있으며 시간을 묻는 의문부사가 없어도“ ” , 이 있어 질문이 시간에 관계되고 있다
“tomorrow morning" .
전화 를 부르다 를 라고 부르다 전화하다 에게 전화하다 자동사
2. call: “ ” "-- “ ”-- -- “ ” “ ”-- “ ,
타동사 모두 사용되면서 뜻이 다양하게 사용되므로 기본 문장을 익혀 두셔야 합니다.
전화해 주세요 Give me a call: .
①
내게 전화하지 마세요
Don't call me: .
②
그는 내 이름을 불렀다
He called my name: .
③
그는 나를 타잔이라고 불렀다 He called me "Tarzan": .
④ 정답 3. : d
3. A: How much time do we have to finish this work?
B: __________________________________.
a. We have only 20 minutes.
b. It's 2:20.
c. We works really hard.
d. We have lots of work to do.
해석: A: 이 일을 끝내기 위해 시간이 얼마나 있어요? 겨우 분 있어요
B: a. 20 .
시 분입니다
b. 2 20 .
그는 정말로 열심히 일합니다
c. .
우리는 해야할 일이 많습니다
d. .
해설: 1. 핵심: how much로 시작되는 의문문이므로 일단은 양 관한 내용이며 그 뒤에“ ” “time"이 오니까 시간의 양에 대한 질문입니다.
시간을 묻는 것은 아니므로 는 답이 될 수 없습니다
2. b .
정답 3. : a
4. A: Would you look over this document?
B: ____________________________.
a. Yes, I can see your document.
b. Sure, let me finish this first.
c. Yes, I look over the desk.
d. You have a great look.
해석: A: 이 서류를 좀 훑어 봐 주시겠어요? 예 당신 서류를 볼 수 있어요
B: a. , .
예 이것을 먼저 끝내고요
b. , .
예 나는 책상 너머로 봅니다
c. , .
당신은 멋진 외모를 가지고 있어요
d. .
해설: 1. 핵심: “look over"의 의미를 파악하는 것이 문제의 핵심입니다.
는 그냥 사물을 보다 라는 뜻이 아니라 점검하고 훑어본다는 뜻입니다
look over .
이 명사로 사용될 때는 눈길 외모 라는 뜻이 됩니다
2. look “ ” “ ” .
정답 3. : b
Listening Comprehension Part II 5-7
You will hear 3 dialogue fragments made up of three spoken statements followed by four spoken responses. Choose the most appropriate response to the last statement made.
5.
A: You look awful today. What's wrong?
B: Nothing. I just couldn't sleep enough last night.
A: Why? Do you have a test today?
B: ________________________________.
a. Yes, today is my birthday.
b. Yes, I have to pay my rent.
c. No, I don't need any physical check up.
d. No, I just watched too much television.
해석: A: 너 오늘 끔찍하게 보인다. 뭐가 잘못됐어?
아무 것도 아냐 단지 어젯밤 잠을 충분히 잘 수가 없었어
B: . .
왜 오늘 시험이 있어
A: ? ?
B: _______________________________.
예 오늘은 내 생일입니다
a. , .
예 나는 집세를 내야 합니다
b. , .
아니 나는 신체 검진이 필요없어
c. , .
아니 나는 단지 텔레비전을 너무 많이 봤어
d. , .
해설: 1. awful: 무시무시한 끔찍한, . look awful: 모습이 지치거나 힘들어 보일 때 사용할 수 있다. 정답
2. : d
6.
A: Would you do me a favor?
B: Sure, what you want?
A: May I use your car today?
B: ________________________
a. No, you cannot repair my car.
b. No way!
c. Yes, it's very useful.
d. Yes, you can use me.
해석: A: 부탁 하나 들어주시겠어요? 그럼요 무엇을 원하세요
B: , ?
오늘 당신의 차를 사용해도 될까요
A: ?
B: ____________________.
아니 당신은 제 차를 고칠 수 없어요
a. , .
어림없어
b. .
예 그것은 아주 유용합니다
c. , .
예 당신은 나를 이용할 수 있어요
d. , .
해설: 1. "Would you do me a favor"에서 “do"는 형식 동사로4 ”--에게 --을 해 주다 라는 뜻입니다“ . 는 호의 라는 뜻이니까 직역을 하면 당신은 내게 호의를 해 주시겠습니까 가 됩니
”favor" “ ” , “ ”
다. 따라서 의역을 하면 부탁 하나 들어주시겠어요 가 됩니다“ ” . 해 주지 않아도 되는 일을 해 주는 것 호의 선호
2. favor: . “ ” “ ”
어림없어 3. No way: .
정답 4. : b
7.
A: I heard John and Mary broke up.
B: Really, that's too bad.
A: Do you know why they split up?
B: ______________________________
a. Sure, they love each other.
b. No, they didn't like spicy food.
c. Who knows?
d. Who loves them?
해석: A: 죤과 메리가 헤어졌다고 들었어. 정말 그건 너무 안됐군
B: , .
왜 그들이 갈라섰는지 아니
A: ?
B: _________________________
그럼 그들은 서로 사랑해
a. , .
아니 그들은 양념이 진한 음식을 좋아하지 않아
b. , .
누가 알겠어
c. ?
누가 그들을 사랑해
d. ?
해설: 1. break up: 갈라지다 헤어지다, . 찢어지다 헤어지다 2. split up: , .
누가 알겠어 라는 의미는 아무도 모른다는 뜻입니다
3. who know: “ ” .
정답 4. : c
Listening Comprehension Part III 8-9
You will now hear 2 complete dialogues. For each item, you will hear a dialogue and the corresponding question read twice, followed by four spoken answer choices read once. Choose the correct answer among the four choices.
8.
A: Ritz Carlton. May I help you?
B: Front desk please.
A: Front desk. Can I help you.
B: Yes, would you check if Mr. Johnson is registered with your hotel? And I'd like to speak to him.
A: One moment. Ok, can I have his first name please?
B: Robert. Mr. Robert Johnson.
A: Yes, he made a reservation, but he hasn't checked in yet.
B: Thank you.
Q: Why is the person not able to speak to Mr. Johnson?
a. Because Mr. Johnson couldn't make a reservation.
b. Because the front desk couldn't find out his name.
c. Because Mr. Johnson is not in his room.
d. Because Mr. Johnson has not checked in yet.
해석: A: 리츠 칼튼. 도와 드릴까요? 프론트 데스크 부탁합니다
B: .
프론트 데스크입니다 도와 드릴까요
A: . ?
예 죤슨씨가 당신의 호텔에 투숙했는지 확인해 주시겠어요 그분과 통화하고 싶습니다
B: , ? .
잠시만요 그분의 성함 을 말씀해 주시겠어요
A: . (first name) ?
로버트 로버트 죤슨씨입니다
B: . .
예 그분은 예약을 했습니다만 아직 체크인은 하지 않았습니다
A: , , .
감사합니다
B: .
질문 왜 죤슨씨와 이야기를 할 수 없습니까: ? 죤슨씨는 예약을 할 수 없었기 때문에 a.
프론트 데스크가 죤슨씨의 이름을 찾을 수 없었기 때문에 b.
죤슨씨가 방에 없었기 때문에 c.
죤슨씨가 아직 체크인을 하지 않았기 때문에 d.
해설: 1. check in: 호텔에 투숙하기 위해 프론트 데스크에서 하는 절차
참고 투숙을 마치고 나가기 위한 절차
( ) check out:
정답 2. : d
9.
A: Excuse me, could you page a person for me?
B: What's the person's name?
A: Billy Mason.
B: Paging, paging. Mr. Billy Mason.
Please come to the front desk.
Q: Where does this conversation happen?
a. In a bookstore.
b. In a hotel.
c. In an airport.
d. In a mall.
해석: A: 실례합니다 방송으로 이름을 불러 사람을 찾아 주시겠어요. ? 그 사람의 이름이 무엇입니까
B: ?
빌리 메이슨입니다
A: .
호출합니다 호출합니다 빌리 메이슨씨 프론트 데스크로 와 주세요
B: , . .
질문 이 대화는 어디에서 일어난 것입니까: ?
서점에서 호텔에서 공항에서 쇼핑몰에서
a. b. c. d.
해설: 1. page: 타동사로서 이름을 불러“ --를 찾다 라는 뜻입니다” .
로 오라고 했으니 이 대화는 아마 호텔에서 일어난 것 같습니다
2. front desk .
정답 3. : b
Listening Comprehension Part IV 10
You will now hear 1 spoken monologue. Then, you will hear the corresponding question read twice, followed by four possible choices read once. Choose the correct answer among the four choices.
10.
As opposition efforts gain momentum in Yugoslavia, the head of the Yugoslav army demonstrated his support for Slobodan Milosevic in remarks published Sunday. Gen. Dragoljub Ojdanic, the army's chief of staff, warned in remarks published Sunday that opposition leaders who demand the president's ouster are risking a "new catastrophe" and "cannot count on the people's support."
Q: What is the theme of this paragraph?
a. Milosevic will be driven out.
b. There is a new hope for peace.
c. Yugoslav army leaders want a new war.
d. Yugoslav army leaders support Milosevic.
해석 유고슬라비아에서 반대를 위한 노력이 힘을 얻어감에 따라 유고슬라비아 군대의 최고사령관은: , 일요일에 발행된 성명을 통해 슬로보단 밀로스비치를 위한 그의 지지를 나타냈다. 군대의 참모 총장인 드라골저브 오다나비치 장군은 대통령의 하야를 요구하는 반대파 지도자들이 새로운 재 앙의 위험을 야기 시킬 것이며 국민들의 지지를 기대할 수가 없다는 것을 일요일에 발행된 성명 서에서 경고했다.
질문 이 문단의 주제는 무엇인가: ? 밀로스비치는 축출될 것이다
a. .
평화를 위한 새로운 희망이 있다
b. .
유고슬라비아 군대의 지도자들은 새로운 전쟁을 원한다
c. .
유고슬라비아 군대의 지도자들은 밀로스비치를 지지한다
d. .
해설: 1. * momentum: 힘 운동량, . gain momentum: 힘을 얻다. 타동사 을 발생하게 하는 위험에 처하게 하다
* risk: , -- .
예
( ) You will risk loosing your scholarship.
축출
* ouster:
정답 2. : d
Grammar
Grammar Part I: 1-3.
다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
1.
A: You seem to have a wonderful date with him.
B: Yes. He _____ me a fabulous dinner in a romantic restaurant.
a. drove b. treated c. took d. let
해석: A-넌 그와 대단한 데이트를 한 것 같구나.
그래 그는 낭만적인 식당에서 환상적인 저녁을 내게 대접해 줬어
B- . .
해설: 1. treat는 동사로서 “--를 대접하다 라는” 3형식 타동사로 쓰일 때도 있고 “--에게 --을 대접 하다 라는 식의” 4형식 동사로 쓰일 때도 있다. 명사 treat는 대접이라는 뜻으로 주로 쓰인 다.
정답 2. : b
2.
A: What will you do after your work?
B: I have to go right _______ because my son is sick.
a. to home b. at home c. in home d. home
해석: A-일 끝나고 무엇을 할거니?
내 아들이 아프기 때문에 집으로 곧장 가야만 해
B- .
해설: 1. go는 자동사이므로 뒤에 명사가 오지 못한다. home은 그 자체가 부사적으로 쓰일 수 있으므 로 전치사없이 집으로 라는 뜻으로 사용된다“ ” .
정답 2. : d
3.
A: Where were you last night?
B: I ______ still in my car. I felt a little dizzy.
a. lie b. lay c. laid. d. lied
해석: A-어젯밤 어디 있었어?
내 차안에 꼼짝않고 누워있었어 조금 어지러웠어
B- . .
해설: 1 * 눕다: lie - lay - lain - lying 거짓말하다: lie - lied - lied - lying 정답
2. : b
Grammar Part II: 4-6
다음 글의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
4. The price of this computer is getting _______ these days.
a. expensive b. cheaper c. more expensive d. higher 해석 요즘 컴퓨터 가격이 점점 올라가고 있어: .
해설: 1. cheap, expensive는 컴퓨터 자체의 가격을 이미 의미하는 형용사들이다. 문제는 price라는 가격이기 때문이 가격이 점점 높아간다라는 표현은 getting higher가 더 적합하다.
정답 2. : d
5. I will see you at 3:00 ______.
a. sharp b. sharply c. flat d. on right 해석: 3시 정각에 만나자.
해설: 1. Sharp는 형용사도 되지만, “정확히 라는 부사가 되기도 한다” . 따라서 정확하게 라는 뜻의“ ” 부사가 필요한 이 경우 sharp가 정답이 된다. 참고: sharply는 부사이긴 하지만 그 뜻이 날“ 카롭게 이다” .
정답 2. : a
6. I will show you your room. Let's go ________.
a. upstair b. upstairs c. to upstair d. to upstairs 해석 내가 너의 방을 보여줄게: . 2층으로 가자.
해설: 1. upstairs는 “2층으로 라는 부사로 사용될 수 있기 때문에 따로 전치사를 필요치 않는다” . 따 라서 정답은 가 된다b .
정답 2. : b
Grammar Part III: 7-8
다음 대화에서 어법상 틀리거나 어색한 부분을 고르시오.
7.
(a) A: How's your baking going on?
(b) B: I ran out from sugar.
(c) A: Do you wanted me to buy it?
(d) B: Yes. I appreciate it.
해석: A-빵 굽는게 어떻게 되가고 있어? 설탕이 떨어졌어
B- .
내가 설탕을 사오길 원했어
A- ?
그래 고마워
B- . .
해설: 1. 전체적으로 현재시제로 이루어져 있는데 유독 c만 이유없이 과거 시제이다. 따라서 c의 과 거시제는 어색하다.
정답 2. : c
8.
(a) A: My company adopted flextime.
(b) B: How does it work?
(c) A: As far as I work 8 hours a day, it's gonna be no problem.
(d) B: I really envy you.
해석: A-우리 회사는 변동시간제를 채택했어. 변동시간제가 어떻게 운영되는데
B- ?
하루에 시간 일하는 한 아무 문제가 없지
A- 8 , .
난 정말 너가 부러워
B- .
해설: 1. “--하는 한 이라는 표현은” as long as이다. 정답
2. : c
Grammar Part IV: 9
다음 글에서 문법상 틀리거나 어색한 부분을 고르시오.
9.
(a)Will the news media censor themselves (b)somewhat
concerning discussion of condition of bodies, etc.? (c)Can they prevent horrific pictures from being taken? (d)Even the
wreckage seems somehow obscenity.
해석 뉴스매체가 육체의 상황에 대해 언급하는 것 등을 다소 고려하면서 스스로에게 검열을 할 것인: 지? 끔찍한 사진을 찍는 것을 금지할 수 있는 지? 부서진 잔해들 조차도 다소 외설적이다.
해설: 1. seem은 be동사군의 동사로 형용사를 주격보어로 가져온다. 따라서 obscenity가 아니라 형용 사 obscene이 되어야 할 것이다.
정답 2. : d
Vocabulary
Vocabulary Part I: 1-2
다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
1.
A: What is the best marketing stratigy?
B: It's to find the right ______ for the market.
a. address b. delivery c. product d. protection
해석: A-무엇이 최고의 마케팅 전략입니까? 시장에 꼭 맞는 제품을 찾는 것이죠
B- .
해설: 1. 문맥의 성격상 product가 가장 적절한 단어임. 정답
2. : c
2.
A: How long can I use my passport?
B: It's ______ for three years from the date of issue.
a. various b. valid c. void d. vacant
해석: A-내 패스포트를 얼마나 오래 사용할 수 있어요? 발급된 날로 부터 년동안 유효합니다
B- 3 .
해설: 1. “유효한 이라는 형용사” valid가 문맥의 뜻에 가장 부합하는 단어다. 정답
2. : b
Vocabulary Part II: 3-4
다음 글의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
3. He went to the party ______ his parents' objection.
a. otherwise b. leaving c. in spite of d. due to 해석 그는 부모님의 반대에도 불구하고 파티에 갔다: .
해설: 1. “--에도 불구하고 라는 뜻이 문맥의 논리에 어울리므로 정답은 가 된다” c . 정답
2. : c
4. Leon says mathematics _____ always difficult.
a. is b. are c. to be d. be 해석 수학은 항상 어렵다고 레온은 말한다: .
해설: 1. 과목을 지칭하는 명사들은 보통 s로 끝난다. 예) mathmatics, physics, linguistics등 그러 나 이들 과목은 단수이다. 정답은 가 된다a .
정답 2. : a
Reading Comprehension
Reading Comprehension Part I: 1.
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오.
1.
Jack Kevorkian was born in Pontiac, Mich., on May 26, 1928, the son of Armenian refugees. He grew up with stories about family members who died in the mass killings of Armenians by Turks during World War I, what he calls the Armenian _______.
a. grief b. death c. celebration d. holocaust
해석 잭 커보키안은: 1928년 월5 26일 미시간주 폰티악에서 알마니아 난민의 아들로 태어났다. 그는 1 차세계대전 당시 터키인들에 의해 자행된 알마니아인들의 대량 살육에서 숨진 가족에 대한 이야 기를 들어면서 성장했다. 그 살육은 알마니안 대학살이라 불렸다.
해설: 1. “대살육 을 나타내는” holocaust라는 단어가 전체적인 내용과 어울림. 정답
2. : d
Reading Comprehension Part II: 2.
다음 글을 읽고 질문에 가장 적절한 답을 고르시오.
2.
The first time I ever saw Casey was in the winter of 1945, when he was managing the minor-league Oakland Acorns and overseeing team tryouts. I was a skinny 17-year-old, with a big nose, a ragged uniform and a desperate desire to play baseball. Casey was 55, his face weathered to a craggy profile like the side of a mountain. His wizened body seemed the work of a crazed sculptor. I remember being in awe of him -- perhaps because it was he who would say whether or not I had a future in baseball.
Q: How old is the author now?
a. 61 b. 71 c. 17 d. 16
해석 내가 케이시를 처음 본 것은: 1945년 겨울이었는데 그때 그는 마이너리그의 오클랜드 에이콘즈, 라는 팀을 감독하면서 팀의 일원을 뽑기위한 테스트를 지켜보고 있었다. 나는 너덜너덜한 유니 폼을 입고 큰 코에 바짝마른 체격으로 야구를 해야겠다는 절실한 욕망을 가진 17살이었다. 캐 이시는 55살이었고 그의 얼굴은 산의 한면처럼 울퉁불퉁하게 늙어 있었다, . 그의 주름진 육체 는 미친 조각가의 작품 같았다. 나는 그에 대한 경외심에 빠져 있었다는 것을 기억한다. 왜냐 하면 바로 그가 내가 야구에 대해 앞날이 있는 지 없는 지를 말할 수 있었던 사람이었기 때문이 다.
질문 글쓴이는 지금 몇살인가: ?
해설: 1. 1945년에 필자가 17살이었으니 1999년엔 몇살인지 계산해 보기 바란다. 정답
2. : b
Reading Comprehension Part III: 3.
다음 글을 읽고 내용의 흐름상 어색한 것을 고르시오.
3.
At his law office in Southfield, Mich., on March 28, 1994, (a)Geoffrey Fieger gathered reporters to announce that his client Jack Kevorkian was challenging the American medical community. (b)An elderly woman was in light pain from a bicycle accident. (c)Both her legs had been amputated, and she lost sight in one eye. (d)Unless doctors were willing to treat her pain, Kevorkian would help her die.
해설: 1994년 3월 28일 미시간주의 사우스필드에 있는 그의 법률사무소에서 (a)지오프리 피거는 자신 의 고객 잭 커보키안이 미국 의학계에 도전하고 있다는 것을 알리기 위해 기자들을 모았었다.
한 노부인이 자전거 사고로 가벼운 통증속에 있었다 양쪽 다리는 절단되었고 한쪽 눈의
(b) . (c)
시력을 상실했다. (d)만약 의사들이 그녀의 고통을 적극적으로 돌보아 주지 않는다면 커보키, 안은 그녀가 죽도록 도왔을 것이다.
해설: 1. 문맥의 내용상 노부인은 극심한 고통속에 있고 최악의 상태여야 문맥이 맞다. 그러나 b의 내용은 문맥의 흐름과 맞지 않다.
정답 2. : b
