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제3장. 프로그램 기획 활용 모델

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Academic year: 2022

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(1)

제3장. 프로그램 기획 활용 모델

1. 논리모형

<학습목표>

1. 논리모형의 주요 구성 요소와 구축방법을 학습하고,

성과측정 설계의 중요성을 이해한다.

(2)

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성과관리

-논리모형= 프로그램 이론

-논리모형 & 성과관리

-성과관리의 중요성

1. 논리모형 등장 배경과 개념

(3)

2. 논리모형의 장점

LOGO

-프로그램 설계와 기획에 있어서 논리모형은

-프로그램 평가과정에서 -프로그램 이행에 있어서 -성과 추적과 보고에 있어서 -평가와 전략 보고에 있어서

(4)

3. 논리모형의 구성 및 요소 (4요소)

프로그램 투입자원

-인적자원 -물적자원 -지역사회 자원 -서비스 기술,

연구기반 자원

목표달성을 위한 일

-홍보/교육

-식사 및 쉼터 제공 -직업훈련

-지침서 개발, 모형개발 -상담서비스

-멘토링 활동 -계획수립 -위원회 모임 -방안 마련 -웹사이트 개발

프로그램활동의 적 절성 산물

-교육참여 인원수, 출석률, 수료율 -서비스 횟수,모임횟수 -교육자료 배포 수 -서비스 제공시간 -서비스 이용자 수 -만족도

프로그램 활동과정 과 종료후의 참여자

변화와 혜택

<단기성과>

-학습,지식 습득 -태도, 가치 변화 -기술, 능력 향상

<중기성과>

-행동상의 변화 -실천과 의사결정

<장기성과>

--직업생활 유지

-생활여건 및 지위변화 -조직과 공동체, 지역사

회 변화

투 입 활 동 / 과 정 산 출 성 과

(5)

< 투입>

자원이나 투입은 파트너십과 같은, 프로그램을 지원하기 위해 필요한 다른 투입 들뿐만 아니라 인적·재정적 자원도 포함한다.

수혜자의 요구에 대한 정보는 프로그램에 있어서 아주 근본적인 자원이다.

자원은 자금이나 현존 기관, 잠재적 협력 파트너, 현존하는 조직적 혹은 사람 간 의 네트워크, 스태프, 자원봉사자, 시 간, 시설, 장비, 기타 지역사회 자원들, 서비 스 기술 등이다.

위험성 있는 요인이나 장애물을 제한하는 태도, 자원 및 부족, 정책, 법안, 규제 등을 포함하여 검토해야 한다.

< 활동 >

활동은 프로그램 결과를 만들어 내기 위해 필요한 모든 활동의 단계들을 포함한 다. 활동은 프로그램, 도구, 이벤트, 기술 그리고 행동이다. 그것은 제품교육(판촉물, 교육과정, 서비스)과 트레이닝 컨설팅 그리고 기반, 구조, 관계, 바람직한 결과를 내기 우해 사용된 역량을 포함한다.

자원을 통해서 생성되는 프로그램들로 활동에는 과정, 도구, 기술, 구체적인 행동 등이 포함되는데, 이러한 개입들이 프로그램의 변화와 결과를 가져온다.

(6)

<성과>

성과는 활동이나 결과로부터 나오게 되는 변화나 이익이다.

프로그램은 전형적으로 복합적·연속적 성과를 갖게 되는데, 이는 종종 프로그램의 성과구조라고 불린다.

프로그램 참여자의 행동, 지식, 기술, 지위, 기능의 수준의 구체적 변화를 의미하고, 이를 결과의 방향과 시간에 따라 단기 성과, 중기 성과, 장기 성과로 구분한다.

‘단기 성과’는 그 변화나 이익이 가장 즉각적이며, 프로그램의 결과에 의해 직접 연 계되거나 그것과 가장 밀접하 게 연계되어 있다.

‘중기 성과’변화가 단기 성과의 적용에 따른 결과다.

‘장기 성과’ 또는 프로그램의 영향은 중기 성과로부터 얻어진 이득에서 나오는 결 과다.

(7)

4. 논리모형을 활용한 변화이론 구축하기

문제분석

욕구 및 자원 분석

기대하는 결과

무엇을 문제 분석 하는가

상황분석을 하는데 필요한 몇 가지 조언

문제를 욕구로 전환

욕구 및 자원 분석을 하는데 필요한 몇 가지 조언 Ex:

산출결과, 단기 및 중기 성과, 최종 성과인 영향

(8)

4. 논리모형을 활용한 변화이론 구축하기

영향요인

전략

가정

위험요인과 기회요인

문제에 효과적인 전략들 제시

어떠한 개입과 전략이 효과적인지 분석 정리

‘if-then’

(9)

성공적인 proposal쓰기

(1) 프로포절 공모사업의 목적은 발명과 선정이 아니라 발견과 변화이다.

공모사업 지원 여부의 일차적인 초점은 사업계획서 작성기술이 아니라,

사업의 필요성과 실현가능성이며, 그 다음은 기여도, 파급성, 지속성, 비용 등이다.

(2) 사업계획서는 심사자의 이해를 돕게 작성되어야 한다.

프로포절을 여러 사람에게 이해시키기 쉽게 작성하기 위해서는 다음과 같은 사항을 고려하여야 한다.

초점을 분명히 한다. “무엇을/누구를 위한 어떤 사업/활동인가?”

기관/시설의 특성, 지역사회의 주요 문제를 부각시킨다.

부각된 이슈라면 해결자임을, 소외된 문제라면 대변자임을 강조한다.

이론이 아니라 현장조사와 연론, 실천경험에서 발굴한 근거를 제시한다.

▸비용 대비 효과성을 고려한다. 지원의 우선순위에서 중요하다.

(10)

(3) 실현가능성 있는 사업임을 표현하라.

프로포절에는 과거와 현재의 사업수행 경험과 문제해결 노력이 나타나야 한다.

프로포절에서 제시한 사회문제에 대해 강한 문제해결 의지를 나타내고 이번 사업으 로 도달가능한 수준을 나타내 주어야 한다.

이를 위해서 사업을 수행하는데 필요한 노하우, 인적 자원, 물적 자원, 외부자원, 관 계 자원, 유리한 환경 등 함께 하는 협력자를 소개하고 이들의 인정과 지원의 증거 를 제시하는 것이 필요할 것이다.

(4) 심사자처럼 생각하라.

프로포절 심사하는 심사자는 아주 많은 프로포절을 앞에 놓고, 아주 짧은 시간 동안 심사를 하게 된다.

그러므로 요약문은 아주 중요하다.

심사자의 이목을 집중시키기 위해서는 주용한 문장이나 단어는 문단의 앞에 제시되 는 것이 필요하고, 여러 가지 정보를 한눈에 볼 수 있는 그림이나 표로 요약·정리하 는 것도 도움이 될 것이다.

참조

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