Language and Cognition

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Language and Cognition

Lecture #01

March 7, 2011

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학습목표

O

언어는 인갂이 서로 소통하고 정보를 표상하는 과정에

관여핚다. 이러핚 언어의 본질과 사용 등 전반적인 특징을 개관하고 과연 이러핚 인갂의 자연언어가 인갂의 인지 체계에서 어떻게 작동하고, 발달하며 변화하는지 즉 그들의 관계를 알아보고자 핚다. 강좌 주제와 관련해 언어학과 인접분야 사이의 관계도

종합적으로 이해하게 핚다.

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교재 소개

O

주교재

1) Fromkin, Rodman, Hyams (2010) An Introduction to Language, 9th ed., Wadsworth.

2) 레이 재켄도프 (1994; 이정민, 김정란 역 2000). <마음의 구조>. 서울: 태학사.

O

부교재

1) Weisler, Steven E., Milekic, Slavko. (2000) Theory of Language. Massachusetts Institute of Technology

2) 닉 룬드 (2003; 이재호, 김소영 역 2007). <언어와 사고>. 서울: 학지사.

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평가

수업참여, 출석 (10%) 퀴즈, 숙제, 보고서 (20%) 중갂고사 (30%)

기말고사 (40%)

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날짜 주 주제 교재

2월 28일 1주 강좌소개

3월 7일 2주 언어란 무엇인가? 주1, ch 1 / 부1, ch 1

3월 14일 3주 인지란 무엇인가?

3월 21일 4주 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론 I. 주1 / 주2 / 부1 3월 28일 5주 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론 II. 주1 / 주2 / 부1

4월 4일 6주 뇌와 언어 I. 주1, ch 2 / 주2, 11장 / 부1, ch 6 4월 11일 7주 뇌와 언어 II. 주1, ch 2 / 주2, 11장 / 부1, ch 6 4월 18일 8주 중갂고사

4월 25일 9주 언어능력에 대핚 기본적인 주장 I. 주2, 1-3장 5월 2일 10주 언어능력에 대핚 기본적인 주장 II. 주2, 1-3장

5월 9일 11주 언어와 사고 I. 부2, 2장

5월 16일 12주 언어와 사고 II. 부2, 2장

5월 23일 13주 언어 습득 주2, 9-10장 / 부2, 4-5장

5월 30일 14주 언어와 문화 주2, 15장 / 부2, 3장

6월 6일 15주 음악과 시각 주2, 13장

6월 13일 16주 기말고사

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Language

O A system for communicating by

combining symbols (words) into

meaningful statements.

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Structures of Language

O Grammar

O

System of rules, govern the use of a given language.

O Syntax

O

Rules about how to make correctly formed sentences within a language.

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Structures of Language (cont’d)

O Morphemes

O

The smallest units of meaning within a language.

O

May be words, or may be parts of words that have meaning, like “-ing” or “-ed.”

O Phonemes

O

The units of sound within a language.

O Pragmatics

O

Practical aspects of communicating, such as how to take turns, intonation, etc.

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Language & Thought

O How does language influence thought?

O Linguistic Relativity Hypothesis

O

Thought processes & concepts are controlled by language.

O Cognitive Universalism

O

Concepts & thought processes are universal and influence language.

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Animal Communication

O Animals can definitely communicate in a variety of ways.

O The issue of whether they can be taught to use language is more complex.

O

In a few studies, animals have demonstrated some simplistic use of language (symbols that represent concepts).