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학습스타일진단하기학습스타일진단하기

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Academic year: 2022

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전체 글

(1)

학습스타일 진단하기

(2)

• 자신의 학습스타일을 점검하여 어떻게 학습하고 있는지 알 수 있다.

• 학습스타일 분석을 통해 강점을 강화하고 약점을 보완할 수 있다.

학습목표

(3)

학습스타일 점검하기

체크

1. 나는 내 행동이 어떤 결과를 초래할 지 깊이 생각하지 않고 곧바로 실행하는 편이다.

2. 나는 문제를 풀 때 단계별로 차근차근 푼다.

3. 나는 철저하게 준비해서 해결할 만한 시간이 주어지는 과제를 좋아한다.

4. 나는 새로운 경험을 좋아한다.

5. 나는 새로운 아이디어나 방식을 접하면 그것을 어떻게 적용해 볼지 곧바로 생각한다.

6. 나는 나에게 맡겨진 일을 철저하게 완수한다는 자부심을 가지고 있다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

(4)

학습스타일 점검하기

체크

7. 나는 자료를 신중하게 해석해서 무작정 결론을 내리지 않도록 주의한다.

8. 나는 어떤 일을 결정할 때 모든 대안들을 신중하게 검토한다.

9. 나는 체계적인 것을 좋아하고, 어떤 사항을 분명한 패턴에 맞추어 생각하려고 한다.

10. 나는 정해진 규정을 준수한다.

11. 나는 산만하고 엉성한 토론을 싫어한다.

12. 나는 기존의 것과 다른 새로운 것에 도전하기를 즐긴다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

조용개 외(2013. 학지사)

(5)

학습스타일 점검하기

체크

13. 나는 순간적으로 어떤 생각을 해 내지 못한다.

14. 나는 가능하면 빨리 요점을 이야기하려고 한다.

15. 나는 가능한 한 많은 자료를 얻으려고 노력하고 자료가 많으면 많을수록 좋은 생각이 떠 오르는 데 도움이 된다고 생각한다.

16. 나는 토론을 할 때 내 의견을 내세우기에 앞서 다른 사람의 의견을 듣는 편이다.

17. 나는 토론을 할 때 토론에 참여하는 사람들끼리 사로의 견해를 주고받는 장면을 보는 것 을 좋아한다.

18. 나는 어떤 상황을 미리 준비하기보다는 그 상황에 직면하여 대응하기를 선호한다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

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학습스타일 점검하기

체크

19. 나는 빡빡한 마감시간에 맞추기 위해 허겁지겁 작업하는 것을 좋아하지 않는다.

20. 나는 다른 사람들의 생각을 실용성의 관점에서 판단하는 경향이 있다.

21. 나는 완벽주의자다.

22. 나는 토론을 할 때 나의 의견을 자발적으로 말한다.

23. 나는 다른 사람의 논증에서 허술한 점을 발견하려고 한다.

24. 나는 듣기보다는 말하기를 즐긴다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

조용개 외(2013. 학지사)

(7)

학습스타일 점검하기

체크

25. 나는 어떤 일을 수행하기에 앞서 우수하고 실용적인 방법을 생각해 낸다.

26. 나는 보고서는 요점에 충실하고 간단명료해야 한다고 생각한다.

27. 나는 핵심 주제에서 벗어나는 교수자를 좋아하지 않는다.

28. 나는 보고서를 작성할 때 완성 전에 초안이나 개요를 여러 차례 써 본다.

29. 나는 배운 것을 실제로 적용할 수 있는지 열심히 시험해 본다.

30. 나는 논리적인 과정을 거쳐 해답에 도달하려고 노력한다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

(8)

학습스타일 점검하기

체크

31. 나는 토론할 때 냉정하고 객관적인 편이다.

32. 나는 토론할 때 소극적인 자세를 취한다.

33. 나는 현재의 상황을 장기적인 안목으로 확대하여 해석할 수 있기를 원한다.

34. 나는 어떤 일이 잘못되면 쉽게 회피하고자 한다.

35. 나는 비현실적인 생각이나 충분히 검토되지 않은 갑작스러운 생각을 무시하는 경향이 있 다.

36. 나는 구체적인 목표나 제한적인 계획을 세우는 것이 너무 형식적이라고 생각한다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

조용개 외(2013. 학지사)

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학습스타일 점검하기

체크

37. 나는 일상적이고 세부적인 일에 쉽게 싫증을 낸다.

38. 나는 어떤 것의 토대가 되는 기본적인 전제나 원칙, 이론에 대해 탐구하는 것을 즐긴다.

39. 나는 주관적이거나 모호한 주제들을 좋아하지 않는다.

40. 나는 위기 상황이 주는 흥분을 즐긴다.

학습방식과 태도를 파악하여 효과적인 공부방법과 전략 구상하기 각 문항에 ○ × 표시한 후 ○ 문항에 1점, × 문항에 0점 부여

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학습스타일 점검하기

적극적인 학습자: 정보를 활발하게 이용, 새로운 것을 적극적으로 시도 하고 정보를 기억하고 이해하려는 경향이 있음

숙고하는 학습자: 문제에 관해 우선 생각해 보려는 경향이 있음. 혼자 학습하는 것을 선호

논리적인 학습자: 정렬되고 합리적인 방식에 따라 단계를 거쳐 순차적 으로 이해하는 경향을 보임

실용적인 학습자: 실용적이고 현실적임,

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참고문헌

조용개 외(2013). 대학생활을 위한 학습전략 포트폴리오. 학지사.

이의용(2013). 스무 살의 나의 비전. 학지사.

권석만(2011). 인생의 2막 대학생활. 학지사.

참조

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