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MAKS 차세대 교사 보고서-2015_2_NextGen_report

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Academic year: 2021

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재미한국학교협의회(NAKS)

The National Association for Korean Schools

www. naks .org

Washington, D.C. Established since 1980

2015년 NAKS 차세대 교사 보고서

 일정: 2015년 10월 31일 오후 1시부터 18일 오전 11시까지  장소: Washington D.C  마감 일시: 2015년 9월 30일까지 이메일로 보내주세요.  담당자: 한희영 교육(408-482-9509), [email protected]  설문 내역 1. 영역 A (단답형 질문) 1) 성별 2) 연령대 (10s, 20s, 30s…) 3) 미국에 온 연령 4) 한국학교에서 가르친 햇 수 5) 현재 가르치는 학년 6) 한국학교에서 가르치게 된 이유 2. 영역 B (선택형 질문 : 한가지를 골라 서술해 주세요)  학생들과의 관계  다른 교사와의 관계  학부모와의 관계 3. 영역 C (우리의 역할을 점검하고 문제점을 파악하여 미래를 준비하고자 하는 질문입니다.) 1) 현재 학교나 협의회에서의 위치(rank)는, 맡은 일에 만족하는가? 그렇지 않은가? 그 이유는? 2) 학교 시설은 어떤지와 어떻게 개선했으면 하는지? 3) 본인의 교수방법에 특별한 점이 있다면? 4) 차세대 교사들이 가진 가장 큰 문제나 이슈는 무엇이라고 생각한는가? 5) 차세대 교사로서 경험했던 문제와 해결 방안 6) 차세대 교사가 한국학교에 더 많이 진출하여 활동하기 위해서 협의회나 한국 정부에 제안하고 싶은 사항은? 7) 차세대 교사로서 좌우명 혹은 미션 스테이트먼트가 있다면? 8) 학교 이름과 성명과 사진을 함께 게재해도 되는지? * 참가 선생님 사진을(증명) 보내주시면 이번 workshop 교재에 넣겠습니다.

1 Copyright © 2015 by The National Association for Korean Schools, Inc. Washington D.C., All Rights Reserved

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