1 am 2 you’re 3 is 4 it’s 5 are 6 they’re 1 I’m so sleepy. 2 He’s very diligent. 3 We’re cheerleaders.

(1)

be동사의 의미와 형태

1 am 2 are 3 are 4 is 5 is 6 is 7 is 8 are 1 am 2 is 3 are 4 are 5 are 6 is 7 is 8 are

be동사의 축약

1 am 2 you’re 3 is 4 it’s 5 are 6 they’re 1 I’m so sleepy. 2 He’s very diligent. 3 We’re cheerleaders.

인칭대명사의 격 변화

1 I 2 your 3 mine 4 Her 5 its 6 theirs 7 our 8 them

A

1 Her 2 mine 3 Their 4 our 5 you

B

1 It 2 He 3 They

be동사의 부정문

A

1 She’s not 2 I’m not 3 are not 4 is not 5 We’re not

B

1 isn’t 2 You’re not

〔

You aren’t

〕

3 I’m not

1 I am

^〔

I’m

〕

not a professor. 2 You are not

〔

You’re not / You aren’t

〕

so lucky. 3 He is not

〔

He’s not / He isn’t

〕

my best friend. 4 They are not

^〔

They’re not / They aren’t

〕

our enemies. 5 She is not

〔

She’s not / She isn’t

〕

a top star.

be동사의 의문문과 대답

1 Is she 2 Are you 3 Are they 4 Is Yuki 5 Is it 6 Are they

1 Are you 2 Yes 3 No, he’s 4 it is 5 they are 6 No, we’re

1

2

3

4

5 1 are, is 2 not 3 Be

동사, 주어

01 is 02 are 0

3 is

04 is 05 She 06 His 07 Its 08 his 09 He’s 10 I’m 11 They’re not〔

They aren’t

〕

12 is not

〔

isn’t

〕

13 is not

〔

isn’t

〕

14 are not

〔

aren’t

〕

15 Is he 16 Are they 17 Is her bag 18 am not 19 he is 20 they are 21

①

22

④

23

④

24

③

25

③

26

②

27

④

28

⑤

29

①

30

③

01 She be is

02 be are

03 3 be is

04 3 be is

05 06 brother

Basic I BasicII

p. 7, 9

pp. 10~11

This Is My Puppy

0 1

Lesson

07 head

08 [0 9~11] be be not

[12~14] be be not

[15~17] be Be

[18~20] be Yes be

No be not

21 I You We

22 be are Her brother

23 they their

24 am not

25 you Yes, I

am. / Yes, we are. No, I’m not. / No, we aren’t.

26 isn’t 3 His name

is 27 This is

28 are is

29 Tom and Tim 3 They

We They

30 Are you ~? Yes, I am Yes,

we are. Mr. White he Yes, he is.

she she they

they

Basic I

BasicII

[1~2] 해석|

Lucy

나는 ~이다 / 기타리스트 / 학교 밴드에서, / 그래서 / 나의 기타는 / 정말 중요 하다 / 나에게

나는 / 갖고 있다 / 세 대의 기타를, / 하지만 / 작은 것이 / ~이다 / 내가 가장 좋 아하는 것 / 그것은 / 독일에서 왔다 / 그리고 / 그것의 소리는 / 아름답다

1 it its

2 My Favorite Thing 3

pp. 12~13

1

③

2 Favorite 3

②, ③

4

⑤

5 This / is / my school

uniform.

이것은 / ~이다 / 나의 교복

(2)

해석

| 안녕 / 나는 ~이야 / 한다솜 / 나의 어머니는 / ~이야 / 태국 출신 / 태국 사람들은 / 좋아해 / 숫자 9를 / 나는 / 좋아해 / 9를, / 또한 / 우리 엄마의 톰양 꿍은 / 맛있어 / 오렴 / 우리 집에 / 그리고 / 먹어 보렴 / 그것을!

[4~5] ^해석

|이것은 / ~이다 / 나의 교복 / 나는 / 정말 좋아해 / 그것을 너는 준비 됐니, / 소라야?

네 / 준비 됐어요 / 엄마

이것은 / ~이다 / 나의 새 재킷 / 나는 / 좋아해 / 그것을 너는 준비 됐니?

아니, / 안 됐어 조심해! / 오, / 내 새 신발!

오, / 나는 / 매우 미안해

이곳은 / ~이다 / 나의 새 학교 / 나는 / 늦지 않았어 / 오, / 나는 / 긴장돼 8시야 / 나는 / 만나 / 나의 새로운 학생들을 / 오늘 / 나는 / 긴장돼 저 소년의 교복은 / 크다

4 Are you ~ Yes, I am. No, I’m not.

1 Let me introduce my

friend ~.

Nice to meet you, too.

2 What does look like?

be have

1 2 I want to meet you.

3 B A

4 What does look like?

How does look?

5 Basic I

1 let, introduce, too 2 look like, has 1

②

2

①

3

⑤

4

③

5

④

p. 15

Basic II

01 German Germany

02 this is ~

03

04 her 05 B

06 No, I’m

not.

07 This is 08

09 is am I He She him his Is Are

해석

| ⓐ 나는 쿠바 하바나에서 왔다.

ⓑ 너는 정말 아름다워.

ⓓ 내 지갑은 책상에 없다.

ⓔ 그와 너는 같은 반이니?

10 is are

11 They

해석

|Jessica와 그녀의 쌍둥이 여동생은 나의 새로운 반 친구들이다. 그들 은 런던에서 왔다. 그들의 부모님은 지금 영국에 안 계신다. 그들은 캐나다에 계 신다.

12 Kate and her sister be are

해석

| ① 나는Ricky Lee이다.

② 그들은 학생이니?

③Kate와 그녀의 여동생은 매우 친절하다.

④ 너의 가방은 의자 위에 있다.

⑤ 이 책은 별로 재미있지 않다.

13 Your sisters is

14 Brian and you be Are

해석

| ① 나는 졸립지 않다.

②Dave는 캐나다 출신이니?

③ 한 선생님은 일본인이 아니다.

④ 그는 너의 할아버지니?

⑤Brian과 너는 형제니?

15 he she I am we are No Yes are aren’t Yes No isn’t is

16

해석

| 윤 선생님: 안녕, 여러분. 내 소개를 할게요. 내 이름은 윤소미예요. 여러 분의 영어 선생님이에요. 만나서 반가워요.

학생들: 저희도 만나서 반가워요. 윤 선생님.

01③ 02④ 03③ 04② 05⑤ 06② 07② 08^④ 09^③

10

^⑤

11

^⑤

12

^③

13

^④

14

^⑤

15

⑤

16

③

17

③

18

①, ⑤

pp. 16~18

(3)

0

^점 빈칸 1개만 바르게 쓰거나 모두 틀린 답을 쓴 경우

01 Mr. Smith He

He is He’s

02 (1) Her (2)

them

03 Terry Tommy

Tommy

해석|

Terry: 태수야, 이쪽은 우리 형Tommy야. Tommy, 이쪽은 내 친구 태수야.

태수: 안녕, Tommy. 나는 태수야.

Tommy: 안녕, 태수. 나는Tommy야.

04 (1) be Be

(2) be No

be not

윤 선생님: 좋아요. 우리의 첫 번째 영어 수업을 시작합시다!

[17~18] 해석| 이곳은 나의 교실이야. 그들은 나의 새 급우들이야. 나는 매우 흥

분돼.

이곳은 나의 교실이야. 그들은 나의 새 학생들이야. 난 지금 좋아.

이 반인가요?

나의 담임 선생님이신가요?

정말 죄송해요.

괜찮아.

그는 나의 담임 선생님이셔. 그는 멋있어. 나는 그를 좋아해.

안녕, 내 이름은 한진수야. 나는 역사를 가르쳐. 만나서 반가워.

17 like He he

him

18 excited

05 be Be he

be is

06 you be Are Are you

~? No, I’m not.

07 Minji be from ~

~ years old Koala

배점 채점 기준

3

^점

0

^점 괄호 안의 말을 모두 바르게 고친 경우

어법상 오류가 있는 경우

6

^점

3

^점

0

^점 두 문장 모두 어법상 오류 없이 바르게 쓴 경우

한 문장만 맞은 경우 두 문장 모두 틀린 답을 쓴 경우

2

^점

0

^점 두 개 모두 바르게 쓴 경우

틀린 답을 쓴 경우

6

^점

3

^점

1

^점 빈칸 모두 오류 없이 쓴 경우

빈칸 3개만 바르게 쓴 경우 빈칸 2개만 바르게 쓴 경우

3

^점

0

^점 빈칸 모두 알맞은 답을 쓴 경우

어법상 오류가 있는 경우 0

01 He, He’s 0

02 (1) Her (2) them 0

03 Taesu, Tommy 0

04 (1) Is that your chair? (2) No, it isn’t〔

it’s not

〕

.

0

05 Is he in the first grade?

0

06 Are, I’m not 0

07 Minji, from, fourteen〔

14

〕

years, Koala

p. 19

5

^점

2

^점

0

^점 어휘를 모두 활용하여 오류 없이 답을 쓴 경우

철자 오류가 1개인 경우

오류가 2개 이상이거나 틀린 답을 쓴 경우

5

^점

2

^점

0

^점 빈칸 모두 어법상 오류 없이 쓴 경우

빈칸 하나만 맞은 경우 모두 틀린 답을 쓴 경우

(4)

일반동사

1 go 2 eat 3 watch 4 come 5 play 6 study 7 stay 8 love 9 wash 10 sleep

1 play 2 watch 3 take 4 have 5 look

일반동사의3인칭 단수 현재형

A

1 comes 2 cries 3 has 4 watches 5 relaxes 6 goes 7 passes 8 buys

B

1 studies 2 tries 3 go 4 has 5 fixes 6 waters 1 has 2 play 3 snows 4 teaches 5 opens 6 mixes 7 goes 8 likes 9 studies 10 washes

일반동사의 부정문

1 don’t 2 don’t 3 doesn’t 4 don’t 5 doesn’t 6 don’t 7 doesn’t 8 doesn’t 9 does not 10 don’t

1 don’t come 2 doesn’t keep 3 doesn’t have 4 don’t like

일반동사의 의문문과 대답

1 Does, does 2 Do, don’t 3 Does, does 4 Do, do 5 Do, don’t 6 Does, does 7 Do, do

1 Do you have soccer cards? 2 Does Eddie have many balls? 3 Does Milly like dogs? 4 Do they take the bus to school? 5 Does he listen to loud music?

6 Does Mira study English? 7 Does your cousin have lunch with you?

1

2

3

4 1 3

인칭 단수

2 do not

〔

don’t

〕, 동사원형

3 Does

, 동사원형

01 closes 02 wakes 03 has 04 exercise 05 Your

teachers

06 goes 07 like 08 studies 09 has 10 eat

〔

have

〕

11 don’t like 12 doesn’t play 13 Does, teach 14 Do, know 15 don’t, win 16 sings 17 have 18 Do 19 passes 20 like 21

^③

22

^②

23

^①

24

^③

25

^③

26

^②

27

⑤

28

①

29

⑤

30

③

01 3 3

02 3 3

03 3 3

04 05 3

06 ^go 3 goes

07 1 like

Basic I

BasicII

p. 23, 25

pp. 26~27

Amy Goes Shopping

02 ⁰⁸ ⁰⁹ ^study ^have ³ ³ ^studies ^has

10 eat have

11 don’t

12 3 doesn’t

13 3 Does

14 2 Do

15 1 don’t

16 3 3 sings

17 don’t doesn’t

18 2 Do

19 3 3 passes

20 Giho and I We

21 I be am don’t

22 Do they ~? Yes, they do. No, they don’t.

23 is likes 3

24 study 3 studies

25 3 helps 3

Leo and I

26 be

27 3 Does

Does does

28 Do Does

29 I do Do you ~?

30 3 Does

Does she have two sisters?

Basic I

BasicII

[1~2] 해석| 준하는 / 집으로 온다 / 학교에서 /

4시쯤에 / 그는 / 가지고 있다 / 많 은 숙제를, / 그리고 / 그는 / 매우 피곤하다 / 그는 / 놓는다 / 그의 가방을 / 바닥 위에 / 그러고 나서 / 그는 / 건다 / 그의 교복을 / 의자 위에 / 그는 / 벗는다 / 그의 pp. 28~29

1

⑤

2

②

3

①

4

②

5 We / practice / it / every weekend.

우리는 / 연습한다 / 그것을 / 주말마다

(5)

01 sell

02 Do you ~? Yes, I do. / No, I don’t.

03 04 teaches 3

05 try 3 tries

06 3 doesn’t

07 That’s not a problem.

08 3 has

1 2 have

해석

|A: 나는 기타를 한 대 가지고 있어. 너도 기타가 있니?

B: 아니, 없어. 나는 바이올린이 있어.

A: Jane은 어때? 그녀는 기타가 있니?

B: 아니, 없어. 그녀는 피아노가 있어.

09 3 Does

feels feel

10 go fix 3

fixes 3 takes

11 I

12 Ms. Han 3 doesn’t

13 3 studies 3

doesn’t does not

3 Do

14 wakes wake No, you don’t. No, I don’t. / No, we don’t. don’t doesn’t do does

[15~16] 해석|

Lucy

나는 학교 밴드에서 기타리스트이다. 그래서 나의 기타는 정말 나에게 중요하다.

나는3대의 기타를 가지고 있지만, 작은 것이 내가 제일 좋아하는 것이다. 그것 은 독일에서 왔고 소리가 아름답다.

Annie

나는 멋진 휴대 전화를 가지고 있다. 나는 그것을 사랑한다! 그것은 게임, 음악 그리고 카메라가 있다. 나는 그걸로 TV를 보고 인터넷을 한다. 사실, 그것은 모 든 것을 가지고 있다!

15 1 I have 3

it has

양말을 / 그리고 / 던진다 / 그것들을 / 침대 위로 / 그의 청바지, 바지, 그리고 셔 츠가 / 이미 있다 / 침대 위에 / 그는 / 둘러본다 / 방을 / 그리고 / 말한다, / 나는 피곤해 / 그러고 나서 / 그는 / 잠이 든다

1 throw 3 He

3 throws

2 3

해석| 이것들은 / ~이다 / 장난감 / 우디는 / ~이다 / 카우보이 / 그는 / 쓰고 있

다 / 카우보이 모자를 / 버즈는 / ~이다 / 우주인 / 그리고 / 우디의 제일 친한 친 구 / 슬링키는 / ~이다 / 개 / 그는 / 늘어난다 / 많이 / 제시는 / ~이다 / 키우걸 / 그녀는 / 탄다 / 소를 / 햄은 / ~이다 / 돼지 저금통 / 그는 / 가지고 있다 / 동전들 을 / 이 장난감들은 / 가지고 있다 / 새로운 집을 / 그들은 / 만난다 / 새로운 장난 감, 롯소를 / 롯소는 / ~이다 / 대장

[4~5] ^해석|

Emily

나는 / 배운다 / 택견을 / 나의 가족과 함께 / 우리는 / 연습한다 / 그것을 / 주말마 다 / 택견은 / 재미있다 / 그리고 / 건강에 좋다 / 나는 / 가끔 / 싸운다 / 나쁜 사람 들과 / 나의 꿈속에서 / 그리고 / 나는 / 항상 / 이긴다 / 하!

4 1 It’s my pleasure.

2 How do you feel?

I feel

1 Do you ~? Yes, I do.

No, I don’t.

2 May Can I speak

talk to ~? / Is ~ there?

3 That’s right.

4 Do you ~? Yes, I do. / No, I

don’t.

해석|

A: 여보세요. Leo와 통화할 수 있나요?

B: 전데요. 누구시죠?

A: 안녕, Leo. 나Jason이야.

B: 오, 안녕.

A: 너는 민의 새 휴대 전화 번호를 가지고 있니?

B: 문제 없어. 그녀의 새 전화번호는013-555-1515야.

5 Basic I

1 pleasure 2 How, feel 1

①

2

④

3

②

4

⑤

5

⑤ BasicI

BasicII

p. 31

Basic II

01④ 02② 03③ 04③ 05③ 06① 07④ 08^⑤ 09^③

10

^{①, ④}

11

^②

12

^④

13

^④

14

^②

15

①

16

⑤

17

②

18

②

pp. 32~34

(6)

0

01 No, he doesn’t.

0

02 Yes, he does.

0

03 Does he go 0

04 Sumi and Sam don’t have 0

05 May〔

Can

〕

I speak

〔

talk

〕

to Emily, please?

0

06 Does she clean her room?

0

07 washes, doesn’t wash, makes

p. 35

01 3 Yes,

does. No, doesn’t.

02 3

Peter he

03 3 Does

16 Lucy Annie

[17~18] ^해석

^|Scott

나는 주말마다 나의 가족과 함께 농장에 간다. 너는 어떤 특별한 가족 활동을 하니?

태호

많은 사람들이 주말마다TV를 보지만, 나는 아니다. 나는 가족과 함께 책을 읽 는다. 그러고 나서 우리는 책 속에서 우리가 가장 좋아하는 부분들에 대해 이야 기한다. 우리는 많은 책을 가지고 있다. 너는 책 읽는 것을 좋아하니? 우리 집으 로 와!

17 Scott

No, he doesn’t.

18 TV

1 don’t

04 don’t

05 Emily

06 3 Does

07 wash 3 washes 3

doesn’t

make 3 makes

해석

| 유리: 나는 주말에 설거지를 해. 너는 어때?

Sally: 나는 설거지를 하지 않아. 나는 주말마다 저녁 식사를 준비해.

5

^점

3

^점

0

^점 주어진 우리말에 맞게 문장을 바르게 완성한 경우

어법에 맞지 않거나 답을 쓰지 못한 경우

6

^점

4

^점

2

^점

1

^점

0

^점 빈칸에 들어갈 말을 모두 바르게 쓴 경우

빈칸 세 곳에 알맞은 답을 쓴 경우 빈칸 두 곳에 알맞은 답을 쓴 경우 빈칸 한 곳에 알맞은 답을 쓴 경우

내용이 틀리거나 빈칸을 모두 채우지 못한 경우

3

^점

0

^점 괄호 안의 지시대로 빈칸에 들어갈 말을 바르게 쓴 경우

괄호 안의 지시대로 쓰지 않았거나, 어법상 오류가 있는 경우

4

^점

0

^점 표 내용에 부합하게 어법상 오류 없이 쓴 경우

표 내용에 부합하지 않거나 답을 쓰지 못한 경우

3

^점

0

3

^점

0

6

^점

3

^점

0

^점 조건에 맞게 문장을 바르게 완성한 경우

조건에 맞게 문장을 완성했으나 철자 오류가 1개인 경우 철자 오류가 2개 이상인 경우

(7)

[1~2] 해석

| 유나

나는 / 종종 야영을 한다 / 가족과 함께 / 나의 아빠와 나는 / 설치한다 / 우리의 텐트를 / 나의 엄마와 형은 / 요리한다 / 저녁을 / 우리는 / 한다 / 게임을 / 그리 고 / 진 사람들은 / 설거지를 한다 / 밤에 / 나는 / 본다 / 별들을 / 하늘에 있는 / 때때로 / 나는 / 본다 / 반딧불이를!

1 2 Sometimes I see fireflies!

3 When can we expect to see your next game?

해석

|Che선생님께

안녕하세요? / 제 이름은 / ~입니다 / 규민 / 저는 / ~입니다 / 학생 / 천재 중 학교의, / 그리고 / 저는 ~입니다 / 일학년 / 저는 / 좋아합니다 / 당신의 컴퓨터 pp. 44~45

1 They wash

〔

do

〕

the dishes. 2

④

3

④

4

④

5 “It’s 7:30 / in the evening!” 7

시

30

분이다 / 저녁!

1

단수, 복수

2 a, an 3 the

01 A 02 babies 03 many 04 air 05 The 06 any 07 some 08 a few 09 an

10 a 11

×

12

×

13 The 14

×

15 piece 16 cup 17 glass 18 a 19 any 20 little 21

③

22

②, ④

23

③

24

③

25

⑤

26

③

27

③

28

⑤

29

②

30

②

01 a

02 y y -ies

03 many

04 -s

05 the

06 any

07 some

08 a few

09 an

10 a

11 12

13 the

14 15 piece sheet 16 cup 17 glass

18 uniform j a

19 any

20 little

21 sheep

22 many

child milk

23 lots of

24 the

25 26 much many

a lot of 27

28 an

29 hour an

some

30 doges dogs waters water coffees coffee leafs leaves

pp. 42~43 명사의 단수와 복수

1 Mt. Halla 2 luck 3 smoke 4 happiness 5 Han River 6 voice 7 meat

1 Water 2 a flower 3 sugar 4 toys 5 potatoes 6 money 7 class

명사의 복수형

1 maps 2 foxes 3 tomatoes 4 cities 5 wolves 6 geese 7 sheep

1 children 2 deer 3 leaves 4 men 5 knives 6 oxen 7 boxes

명사의 수량 표현

1 many 2 a lot of 3 much 4 some 5 any 6 a few 7 little

1 little 2 any 3 few 4 some

부정관사a /an

1 a 2 a 3 an 4 an 5 a 1 a 2 an 3 a 4 a 5 an

정관사the

1 The 2 the 3 the 4 the 5 the 6 a 7 The 8 The

1 a

→

the 2

고칠 필요 없음

3 a

→

the 4

고칠 필요 없 음

5 A

^→

The

관사를 쓰지 않는 경우

1

^×

2

^×

3

^×

4

^×

, a 5 flute 1 an 2

×

3

×

4

×

5 the 1

2

BasicI

BasicII

p. 39, 41

Jerome Likes Animals

03

BasicI

BasicII

3

BasicI

BasicII

4

BasicI BasicII

5

BasicI

BasicII

6

BasicI BasicII

(8)

1 How 2 favorite 1

^⑤

2

^⑤

3

^⑤

4

^③

5

^④ Basic I

BasicII

p. 47

1 How are you (doing)?

2 B A

1 B

2 B

3 4 B

5

해석

|A: 도와 드릴까요?

B: 네. 저는 티셔츠를 찾고 있는데요.

ⓓ 이건 어때요?

ⓐ 마음에 드네요. 얼마죠?

ⓒ24,000원입니다.

ⓑ 그걸로 할게요.

Basic I

Basic II

01^② 02^② 03^② 04^② 05^① 06^② 07^③ 08 ① 09⑤

10

④

11

①, ③

12

②

13

④

14

③

15

^②

16

^⑤

17

^{③, ⑤}

18

^③

pp. 48~50 게임을 / 때때로/ 저의 친구들이 / 옵니다 / 그리고 / 합니다 / 그 게임을 / 저와 함께 / 심지어 / 저의 남동생, / 태민이도 / 좋아합니다 / 하기를 / 그 게임을 / 태 민이는 / 원합니다 / 알기를 / 당신의 다음 게임에 대해서 / 언제 / 우리가 기대할 수 있나요? / 보는 것을 / 당신의 다음 게임을

답장해 주세요 / 곧

이규민 올림

[4~5] ^해석

| 준하의 아빠가 / 그를 깨운다 / 준하는 / 본다 / 시계를 / 7시30분 이다

준하는 / 말한다 / 크게, / 오, 이런! / 저는 늦었어요, / 아빠 / 어디 있죠? / 제 교복은 / 어디 있죠? / 제 가방은

그때 / 그의 아빠는 / 말한다, / 준하야, / 너는 / 필요가 없다 / 그것들이 / 7시 30분이다 / 저녁! / 준하의 아빠는 / 둘러본다 / 그의 방을 / 그리고 / 꺼낸다 / 목록을 / 그는 / 말한다, / 너는 기억하니? / 이 목록을 / 네, / 기억해요, / 준하는 / 말한다 / 낮은 목소리로

4 this list

01 wife wives

02 bread 03

04 05 the

06 B

07 a/an

the

08 any some

any some 09

해석

| ①A: 네가 가장 좋아하는TV 프로그램이 뭐니?

B: ‘1박2일’이야.

②A: 콜라 좀 드시겠어요?

B: 네, 주세요.

③A: 도와 드릴까요?

B: 네. 저는 새 스마트폰을 찾고 있어요.

④A: 팬케이크 좀 드세요.

B: 고맙습니다, 부인.

⑤A: 어떻게 지내니?

B: 고맙지만 사양할게.

10 useful

j a go to the bed

go to bed 11

lots of much

12 child children

13 sons son this these friends friend pencil pencils

14 three cups of coffee [15~16] ^해석

^{| 동수}

이 작은 돼지는Dona이다. 그녀는 축구를 좋아한다. 그녀는 코로 축구공을 이 리저리 움직인다. 그녀는 모든 종류의 음식을 먹지만 초콜릿은 좋아하지 않는다.

매일 나는 그녀와 공원에서 걷는다. 많은 사람들이 그녀에게 인사를 한다. 그녀 는 대스타이다.

15 chocolate

a

16 Dona

[17~18] ^해석

| 호진이는 저녁 식사 후 설거지를 한다. 그는 접시를 하나 깨고 말 한다. “이런!”엄마는 그에게 달려와 말한다. “괜찮니?”“네, 괜찮아요.”라고 그 가 대답한다. 그는 거실에 가서 화초에 물을 준다. 갑자기, 물이 화분 밖으로 흘 러내린다. “이런!”그가 말한다. 집안일은 쉽지 않다!

17

(9)

01 the

해석| •이것은 개다. 그 개는 정말 귀엽다.

•지구는 둥글다.

•탁자 위의 책은 나의 것이다.

02 glass

03 an

the

04 sheet -s

05 dog dogs fish

goose geese

06 many a lot of lots of

07 by

18 a

the

6

^점

3

^점

0

^점 어휘를 모두 활용하여 오류 없이 쓴 경우

오류가 2개 이상이거나 틀린 답을 쓴 경우

4

^점

0

^점 빈칸에 알맞은 답을 쓴 경우

알맞은 답을 쓰지 못한 경우

3

^점

0

^점 빈칸에 알맞은 답을 쓴 경우

알맞은 답을 쓰지 못한 경우

3

^점

0

^점 어색한 부분을 찾아 바르게 고친 경우

어색한 부분을 제대로 찾지 못하거나 잘못 고친 경우

4

^점

2

^점

0

^점 빈칸 모두 어법상 알맞은 말을 쓴 경우

빈칸 하나만 바르게 쓴 경우 두 개 다 틀린 경우

6

^점

3

^점

1

^점

0

^점 빈칸 모두 오류 없이 바르게 쓴 경우

빈칸 두 개만 바르게 쓴 경우 빈칸 한 개만 바르게 쓴 경우 모두 틀린 답을 쓴 경우

4

^점

2

^점

0

^점 주어진 우리말에 맞게 괄호 안의 단어를 포함하여 알맞은 말을 쓴 경우 철자 오류가 1개인 경우

오류가 2개 이상이거나 틀린 답을 쓴 경우 0

01 The 0

02 drink a glass of milk 0

03 an, The 0

04 sheet →

sheets

0

05 twelve dogs, twenty-one fish, forty-one geese 0

06 lots of 0

07 goes to school by subway

p. 51

(10)

의문사의 종류와 특징

1 What 2 Do 3 Who 4 Is

1 Why are you late 2 Who is this cute girl?

3 Where do I put

의문사who / what

1 What 2 What 3 Who 4 What 1 Who 2 What 3 What 4 Who

의문사when

1 What time 2 When 1 When 2 What time

의문사where / why

1 Where 2 Why 3 Where 4 Where 5 Why 6 Why

A

1 Why 2 Where 3 Where

B 1

2

의문사how

1 How 2 tall 3 many

1 More than twice. 2 Great. 3 It is 1,200 dollars. 4 About three hours.

1

2 1 who, what 2 when, where 3 why, how

01 How 02 Where 03 Who 0

4 What

05 Why 06 When 07 old 0

8 much

0

9 many 10 often 11 you do

→

do you 12 begins

→

begin 13 your favorite fruit is

→

is your favorite fruit 14 Where

→

Why 15 When

→

Where 16 What 17 Why 18 Where 19 Who 20 How 21 When 22

②

23

③

24 often 25 What time 26 How much 27

①

28

③

29

③

30

③

p. 55, 57

pp. 58~59

Where Do You Live?

04

Lesson

3

4

Basic I

BasicII

5 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5

0 6 4

0 7 How old ~?

0 8 How much ~?

0 9 How many ~?

10 How often ~?

11 do/does

12 13 be be

14 Because 15

16 what

17 why

18 where

19 who

20 How many ~?

21 when

22 23

24 How often ~?

25 What time

26 How much ~?

27 why

28 How

How about you?

29 When / Why / How What

30 B

1 Why

해석|

A: 무엇을 / 너는 하니? / 너의 여가 시간에 B: 나는 / 보통 / 쇼핑을 가 / J몰에

A: 무엇이니? / 네가 가장 좋아하는 가게가 B: 내가 가장 좋아하는 가게는 / Chang의 가게야 A: 왜 / 너는 좋아하니? / 그곳을

B: 그곳은 / 가지고 있어 / 멋진 옷들을

2

해석

| 오셔서 즐기세요 / J몰을 그것은 ~있습니다 / 5번가에

pp. 60~61

1

^③

2

^⑤

3

^②

4

^⑤

5 Let’s / go and see / the pets / there.

~하자 / 가서 보다 / 애완동물들을 / 그곳에서

(11)

우리는 / 영업합니다 / 오전10시부터 / 오후8시까지 우리는 / 가집니다 / 특별 행사를 / 주말마다

우리는 / 줍니다 / 선물을 / 모든 가족에게 / 아이들과 함께 온

[3~5] 해석| 지호: 무엇이지? / 저 가게는 / 저기에 있는

Betty: 그것은 ~야 / 애완동물 가게 / ~하자 / 가서 보다 / 애완동물들을 / 그 곳에서

(문이 / 열린다)

지호: 와, / 이곳은 / 가지고 있어 / 많은 동물들을 / 무엇이니? / 네가 가장 좋아 하는 동물은

Betty: 나는 / 좋아해 / 고양이를 / 너는 어때?

지호: 내가 가장 좋아하는 동물은 / 개야

Betty: 이봐, / 봐 / 이 강아지를 / 그녀는 / 정말 귀여워 지호: 맞아, / 그녀는 / 정말 그래 / 그녀는 / 가지고 있어 / 리본을

Betty: 오, / 그녀는 / 가지고 있어 / 이름을, / 또한 / 그녀의 이름은 / 둘리야 / 그녀는 / 3개월 됐어

3 4 three months old 3

1 Where are you from? I’m

from ~.

2 Good for you. / Excellent. / Great.

1 17

2 A

3 Good for you. That’s nice.

4 Cheer up! / Don’t

worry.

5 Messi be from:

해석|

A: 안녕. 내 이름은Messi야.

B: 안녕, Messi. 만나서 반가워. 나는 박지성이라고 해. 너는 어디서 왔니?

A: 나는 아르헨티나에서 왔어. 너는 어때, 지성?

B: 나는 한국에서 왔어. 몇 살이니?

A: 24살이야.

Basic I

1 from, from 2 Good

1

②

2

①

3

③

4

②, ④

5 from Argentina

BasicI

BasicII

p. 63

Basic II

01③ 02⑤ 03② 04④ 05② 06② 07③ 08^④ 09^①

10

^③

11

^③

12

^②

13

^②

14

^④

15

②

16

①

17

②

18

③, ⑤

pp. 64~66

01 curious

02 I’m from ~.

03 What time 04

That’s okay.

05 06

07 What Who

08 what time how

09 often

long

10 7 6 2

해석

| •일주일은 며칠인가요?

•나비는 몇 개의 다리를 가지고 있나요?

•오리는 몇 개의 발을 가지고 있나요?

11 How old are you?

12 2

13 you

He

14 what

해석

| ① 오늘이 며칠이지?

② 당신은 어떤 치수의 옷을 입나요?

③ 너는 어떤 과목을 가장 좋아하니?

④ 너는 여가 시간에 무엇을 하니?

⑤ 미국에서는 아버지의 날이 무슨 요일이니?

[15~16] 해석|

Chris

나는 테니스를 치고 있다. 그것은 재미있다. 나는 일주일에 두 번 방과 후에 수업 을 받는다. 나의 코치는“너는 점점 더 좋아지고 있어. 너는 언젠가 훌륭한 테니 스 선수가 될 거야.”라고 말한다. 나는 많이 움직이고 많이 웃는다. 나의 스트레 스는 사라진다.

Paul

나는 휴대 전화로 게임을 하고 있다. 나는 그다지 자주 운동을 하지는 않는다. 그 래서, 나는 점점 뚱뚱해지고 있다. 나는 항상 피곤하다. 나는 이번 여름에 인라인 스케이트를 시작할 것이다.

15 16 Chris

Chris

[17~18] ^해석|

^Sam:저기 있는 저 물고기는 뭐니?

보라: 그것은 해마야.

Sam:그것은 정말 말처럼 생겼구나. 오, 저 붉은색 물고기 좀 봐.

보라: 그래, 그것은 색이 아름다워.