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1. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [2012년 3월 대성]1
Every one of us faces moments of criticism. The more successful you become, the more criticism you will receive.
Only those who don’t try anything (A) [remain / remains] forever above criticism.
Being criticized is not a problem if you develop a positive way of dealing with it.
• deal with = address = cope with = handle = take care of
Winston Churchill had put on the wall of his office the following words of Abraham Lincoln: “I do the very best I can. I mean to keep going.
• mean + ing(의미하다) / mean to do(의도하다) / mean(형:
비열한) /means(수단)
If the end turns out to be all right, then (B) [it / what]
is said against me won’t matter.” Winston Churchill and Abraham Lincoln were severely criticized in their days, just as most of our public figures (C) [are / do]
today.
It takes a person of great courage to go ahead and do what he believes to be right when critics are howling against him.
조소하다. 짖다
번역
우리는 모두 비판을 받는 순간에 부딪치게 된다. 성 공적인 사람이 될수록, 당신은 더 많은 비판을 받게 될 것이다.
아무것도 시도하지 않는 사람들만이 영원히 비판을 받지 않는 상태로 남아 있게 된다.
그것에 긍정적으로 대처하는 방법을 개발해 낸다 면, 비판을 받는 것은 문제가 되지 않는다.
Winston Churchill은 Abraham Lincoln의 다음 과 같은 말을 자신의 집무실 벽에 붙였다. “나는 내 가 할 수 있는 최선을 다한다. 나는 계속 밀고 나갈 것이다.
일의 결과가 좋게 판명되면, 나를 반대하여 말해지 는 것은 문제가 되지 않을 것이다.” Winston Churchill과 Abraham Lincoln은, 오늘날 우리의 공인들 대부분이 그렇듯이 그들이 살았던 당시에 심하게 비판을 받았다.
비판하는 사람들이 그에 대해 조소할 때에 밀고 나 가면서 자신이 옳다고 믿는 것을 행하려면 큰 용기 를 지닌 사람이 필요하다.
② remain --- what --- are
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2. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] [2012 년 3월 대성]1
Fire safety is important. ①Knowing what to do if there is a fire can save your life.
If there is a fire in your home, you must stay close to the floor and ②leave the building immediately.
Touch closed doors slightly. Do not open them if they are hot. Do not stop ③ taking anything with you.
Never go back into the burning house. Go to a neighbor’s house to call the fire station.
What if your clothes catch on fire? Well, if that ever happens, you might run as fast as you can.
But running would actually make the fire ④ get worse because the air would cause the fire to get bigger and spread more quickly.
Instead, you should immediately stop what you’re doing and roll around on the wet floor until the fire ⑤ goes out.
번역
화재 안전은 중요하다. 불이 났을 때 무엇을 해야 하는가를 아는 것은 당신의 생명을 구할 수 있다.
집에 불이 났을 때 당신은 바닥 가까이에 있으면서 건물을 즉시 떠나야 한다.
닫힌 문을 살짝 만져라. 문이 뜨거우면 문을 열지 마라. 어떤 것도 가져가기 위해 멈추지 마라.
불타고 있는 집으로 결코 돌아가지 마라. 이웃집으 로 가서 소방서에 전화를 하라.
옷에 불이 붙으면 어떻게 하나? 글쎄, 그런 일이 일 어나면 당신은 가능한 한 빨리 뛰어갈지도 모른다.
그러나 달리는 것은 공기가 불을 더 커지게 만들어 서 더 빨리 퍼지게 하기 때문에 사실 불을 악화되게 만들 것이다.
대신에 당신은 하고 있는 것을 즉시 멈추고 불이 꺼 질 때까지 젖은 바닥에서 뒹굴어야 한다.
③의 taking은 to take로 바꾸어야 한다.
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3. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [2012년 3월 부산시]1
Touring caravans are mobile homes which are connected to the back of your family car and (A) [tow / towed] to where you want to go.
t h e p l a c e
These caravans, which can have two to six beds, can be moved and many families enjoy (B) [to travel / traveling] from place to place on holidays.
• on holidays = every holiday
Many families can go anywhere they want if there is a camp site or caravan park open.
Touring caravan parks have basic services such as shower blocks, toilet blocks, and perhaps a small shop.
It is up to the family to make sure they have food, water, electricity, gas, and whatever else is needed (C) [during / while] their stay.
• it is up to ~에게 달려있다
번역
여행용 캐러밴은 당신의 자동차 후미에 연결되어 당신이 가기를 원하는 곳까지 끌려가는 이동식 주 택이다.
2개에서 6개까지 침대가 있는 이 캐러밴은 이동할 수 있으며, 많은 가족들은 휴일마다 여기저기 여행 다니는 것을 즐긴다.
많은 가족들은 캠핑장이나 캐러밴 공원이 개방되어 있으면 자신들이 원하는 어디든지 갈 수 있다.
여행용 캐러밴 공원은 샤워, 화장실, 그리고 작은 가게와 같은 기본 서비스가 갖춰져 있다.
음식, 물, 전기, 가스, 그리고 그밖에 가족이 머무르 는 동안에 필요한 것은 어떤 것이든 그 가족이 준비 해야 한다.
④ towed ‥‥‥ traveling ‥‥‥ during
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4. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] [2012 년 3월 부산시]1
Skateboarding is one of the best ways to replace snowboarding when there is no snow.
They are almost the same in that the actions include riding and performing tricks ① using a board.
• in that: ______________________
However, the difference is that in skateboarding, the asphalt tends to hurt ② much more than snow when you fall on the ground.
Be sure to wear protective equipment such as a helmet, wrist guards, and elbow pads even if your friends point and ③ laugh.
손가락질하다
Skate parks provide the safe environment without cars ④ keep your board skills improved.
Also, a long downward road without cross streets could be the perfect area ⑤ where you practice basic skills.
번역
스케이트보딩은 눈이 없을 때 스노우보딩을 대체할 가장 좋은 방법들 중 하나이다.
그것들은 보드를 타고 보드 위에서 기술을 구사하 는 동작이 거의 똑같다.
그러나 차이점은 스케이트보딩에서는 당신이 넘어 졌을 때 아스팔트가 눈보다 훨씬 더 다치게 하는 경 향이 있다는 것이다.
혹 당신의 친구들이 손가락질하며 웃어도, 헬멧, 손 목 보호대, 그리고 팔꿈치 패드와 같은 보호 장비를 반드시 착용하라.
스케이트 공원은 차가 없는 안전한 환경을 제공하 여. 당신의 보드 기술을 지속적으로 향상시켜 준다.
또한, 교차로가 없는 긴 내리막길은 기본 기술을 연 습할 수 있는 완벽한 장소가 될 수 있을 것이다.
④의 keep은 to keep을 써서 to 부정사의 부사적 용법으로 사용되어야 한다.
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5. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2012년 4 월 비상]1
A king had a bell ① placed in a high tower of his palace. He announced that he would ring the bell whenever he was happy / so that his subjects could 백 성 . . . know of his joy.
• whenever = each time = every time
His subjects waited for the sound of the bell, but it remained ② silent. Days turned into weeks, and weeks into months, and months into years.
But the sound of the bell never rang out ③ to
indicate that the king was happy. The king grew very old and eventually was about to die in his bed.
As some of his crying subjects gathered around him, 신 하 he discovered ④ that he had really been loved by his subjects.
At last, the king felt happy, so he reached up and ⑤ pulling the rope that rang the bell.
• so - that
번역
어떤 왕이 그의 궁궐의 높은 탑에 종을 두었다. 그 는 그가 행복할 때마다 그의 신하들이 그의 기쁨을 알 수 있도록 종을 울리겠다고 알렸다.
그의 신하들은 종소리를 기다렸지만, 그것은 소리 를 내지 않았다. 여러 날이 흘러 여러 주가 지나고, 여러 주가 지나 여러 달이 지나고, 여러 달이 지나 여러 해가 지나갔다.
하지만 그 왕이 행복하다는 것을 나타내는 종소리 는 결코 울려 퍼지지 않았다. 그 왕은 아주 나이가 들어 결국 침대에서 죽음을 맞이하려 하고 있었다.
몇몇 울고 있는 신하들이 그의 주변에 모였을 때, 그는 그가 진정으로 신하들에게 사랑받아 왔다는 것을 알게 되었다.
마침내 왕은 행복감을 느꼈고, 손을 위로 뻗어 종을 울리는 줄을 당겼다.
접속사 and로 연결된 동사 reached와 병렬관계가 성립하려면, pulling을 pulled로 고쳐야 한다.
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6. (A), (B), (C) 의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [3점] [2012년 4월 비상]1
Tom had been away on a business trip for two weeks. When he came back home and entered through the front door, he realized that the screws 나 사 . . on the doorknob (A)[was / were] loose. 문 손 잡 이
He thought that this would make (B)[it / them] easy for someone to break into the house.
He quickly tightened them with a screwdriver. 조 였 다 . .
His wife came into the house through that same door every day, but she did not notice the loose screws. 헐 거 운 . .
She was not (C)[so / such] an observant person that she could not recognize that there was a problem with the door.
번역
Tom은 2주 동안 출장을 다녀왔다. 그가 집으로 돌 아와 현관문을 통해 들어설 때, 그는 문손잡이의 나 사가 헐거워졌다는 것을 깨달았다.
이것이 누군가가 집으로 침입하는 것을 쉽게 만들 것이라고 그는 생각했다.
그는 재빨리 드라이버로 그것들을 조였다.
그의 아내는 같은 문을 통해 매일 집으로 들어왔지 만, 그 헐거워진 나사를 주목하지 않았다.
그녀는 그렇게 주의 깊은 사람이 아니어서 그 문에 문제가 있다는 것을 알아챌 수 없었다.
④ were it such
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7. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [2012년 4월 종로]1
Gold was found in California. People in the East heard the news. They wanted gold.
They rushed west to California. They wanted to become rich.
Since so many gold miners came to California in
B e c a u s e
1849, they were (A)[called / calling] “forty-niners.”
• 접속사 since: ~때문에(주절에 현재완료가 없을때), ~이후로(주 절이 현재완료) / 전치사 since: ~이후로
Almost overnight, San Francisco changed from a tiny town into a city of 25,000 people!
So many people came to the area (B)[that / which]
California had enough people to become a state.
Miners looked for gold in the cold rivers. They dug for gold in the ground.
A few miners found gold. Most miners did not.
After a few years, the miners stopped (C)[looking / to look] for gold. The Gold Rush was over.
번역
캘리포니아에서 금이 발견되었다. 동부에 사는 사 람들이 그 소식을 들었다.
그들은 금을 원했다. 서쪽 캘리포니아로 사람들이 쇄도했다. 그들은 부자가 되고 싶어 했다.
1849년에 캘리포니아로 너무나 많은 금 채굴자들 이 왔기 때문에 그들은“forty-niners”라고 불렸다.
거의 하룻밤 사이에 샌프란시스코는 아주 작은 읍 에서 2만 5천 명이 사는 도시로 변했다.
너무나 많은 사람들이 그 지역으로 와서 캘리포니 아는 주가 될 만큼 충분히 많은 사람들이 있었다.
광부들은 차가운 강물에서 금을 찾았다. 그들은 땅속 에서 금을 캐 냈다. 일부 광부들은 금을 발견했다.
대부분의 광부들은 금을 발견하지 못했다.
몇 년 후에 광부들은 금 찾는 것을 그만 두었다. 골 드러시는 끝났다.
① called --- that --- looking
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8. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] [2012 년 4월 종로]1
When I take my dogs for a walk, people sometimes tell me what good dogs ① they are. I offer my hand and introduce myself.
The way we humans introduce ourselves to each other by shaking hands ② is quite careful /
compared to the way / dogs introduce themselves.
Dogs wave their tails and sniff . I’ve heard that 냄새를 맡다 handshakes date back to medieval times, ③ when two people moved toward each other with open hands / to show they weren’t carrying any weapons.
There’s an explanation ④ that once you grab someone’s hand it stops them from coming any closer.
•once 접속사(일단 ~하면) / 부사(한번, 한때)
• prevent, stop, keep, discourage A from B: A가 B하는 것을 막다
It is true that we are much more suspicious of d o u t f u l . . .
others than our dogs ⑤ do.
*medieval: 중세의
번역
내가 나의 개들을 데리고 산책을 나갈 때에, 때때로 사람들은 그들이 얼마나 좋은 개들인지 나에게 말 한다. 나는 손을 내밀어 내 자신을 소개한다.
우리 인간들이 악수를 하면서 서로에게 자신을 소 개하는 방식은 개들이 자신을 소개하는 방식과 비 교해 보았을 때 아주 신중하다.
개들은 꼬리를 흔들고 냄새를 맡는다. 나는 악수의 역사가, 자기가 아무런 무기도 갖고 있지 않다는 것 을 보여주기 위해서 두 사람이 손을 펼친 상태로 서 로에게 다가갔던 시대인, 중세 시대로 거슬러 올라 간다는 말을 들었다.
일단 사람의 손을 잡으면, 그것으로 인해서 그 사람 이 더 이상 가까이 다가오지 못하게 된다는 설명이 있다.
우리가 개들보다 다른 사람들을 훨씬 더 많이 의심 한다는 것은 사실이다.
⑤의 밑줄 친 do를 be동사 are로 고쳐 써야 한다.
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9. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2012년 4 월 중앙]1
If you have pollen allergies, you probably want to be inside with the windows ① closed from April through November. But that’s no solution.
•with + 명사 + -ing / pp / 전치사구
Pets, kids, even your shoes — can all bring pollen inside your house.
Pollen can become trapped in carpet and clothes,
② where it can increase your allergic responses.
To protect yourself from pollen allergies, you need to open your windows only when necessary and ③ running the air conditioning.
And don’t hang clothes outside ④ to dry in the fresh air, because this will bring all the pollen inside with you.
Finally, take off your shoes right outside the door before coming inside.
Or at least wipe ⑤ them well outdoors on a mat.
*pollen: 꽃가루
번역
꽃가루 알레르기가 있다면 당신은 아마 4월부터 11 월까지 내내 창문을 닫은 채 실내에 있고 싶어 할 것이다.
하지만 그것은 해결책이 아니다. 애완동물, 아이들, 심지어 당신의 신발까지 모두가 꽃가루를 집안으로 들여올 수 있다.
꽃가루는 카펫과 옷에 잡힐 수 있는데, 거기서 꽃가 루가 당신의 알레르기 반응을 증가시킬 수 있다.
꽃가루 알레르기로부터 자신을 보호하려면 오로지 필요할 때만 창문을 열고 냉방 장치를 가동할 필요 가 있다.
그리고 신선한 공기에 말리기 위해 옷을 바깥에 널 지 마라. 이것이 모든 꽃가루를 당신과 함께 실내로 들여오게 될 것이기 때문이다.
마지막으로, 실내로 들어오기 전에 문 바로 밖에서 신발을 벗어라.
아니면 최소한 실외 매트 위에서 신발을 잘 닦아라.
③ 앞의 open과 병렬 구조를 이루어 to에 이어져야 하므로, running은 동사원형 run으로 고쳐써야 한다.
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10. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [3점] [2012년 4월 중앙]1
One day, a man who lived on Long Island was able to satisfy his ambition by (A)[purchase / 포 부 . . .
purchasing] for himself a very fine barometer. 기 압 계 . . .
When the barometer arrived at his home, he was very disappointed to find that the needle seemed to be stuck, pointing to the mark “HURRICANE.” 가 리 키 다 . .
After shaking the barometer very (B)[hard / hardly]
several times, he wrote a letter to the store from which he had bought it.
The following morning on the way to his office in New York, he mailed the letter.
That evening, when he returned to Long Island, he found (C)[that / what] not only the barometer but also his house was missing.
The barometer’s needle had been right ─ there was a hurricane!
*barometer: 기압계
번역
어느 날, Long Island에 사는 한 남자는 자신을 위 해 아주 좋은 기압계를 구입함으로써 자신의 포부 를 충족시킬 수 있었다.
그 기압계가 집에 도착했을 때, 그는 바늘이“허리케 인”을 가리키며 움직이지 않는 것처럼 보이는 것을 발견하고는 매우 실망했다.
그 기압계를 여러 차례 세게 흔들어보고 나서 그는 그것을 구입한 가게에 편지를 썼다.
다음 날 아침 뉴욕의 사무실로 가는 길에 그는 그 편지를 부쳤다.
그날 저녁, Long Island로 돌아왔을 때 그는 그 기 압계뿐만 아니라 자기 집 또한 사라져버린 것을 발 견했다.
기압계의 바늘이 맞았다. 허리케인이 있었던 것이 다!
③ purchasing --- hard --- that
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11. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [2012년 5월 대성]1
Most people write with their right hand. Some people use their left hand to write.
Most likely, no one taught you which hand (A) [using / to use].
• 의문사 + to do = 명사구: which hand you should use
You were born right-handed or left-handed. More than one out of every ten people are left-handed.
They use their left hand when they open a door, eat with a spoon, and move a computer mouse.
In the past, people thought (B) [that / what] left- handed people needed to change hands.
They wanted lefties to switch to using their right 왼 손 잡 이 hands. Teachers made students write with their right hands, even if that felt strange to them.
Some lefties did change hands. (C) [A few / A little]
became ambidextrous. That meant they could use 양 손 잡 이 . . .
both of their hands equally well.
번역
대부분의 사람들은 오른손으로 글을 쓴다. 일부 사 람들은 왼손을 사용해서 글을 쓴다.
아마도 어느 누구도 어느 손을 사용해야 할지를 당 신에게 가르쳐 주지 않았다.
당신은 오른손잡이나 왼손잡이로 태어났다. 열 사 람 중 한 사람 이상이 왼손잡이이다.
그들은 문을 열고, 스푼으로 식사를 하고, 컴퓨터 마우스를 움직일 때 왼손을 사용한다.
과거에 사람들은 왼손잡이들이 손을 바꿀 필요가 있다고 생각했다.
그들은 왼손잡이들이 오른손을 사용하는 것으로 바 꾸기를 바랐다. 오른손으로 글을 쓰는 것이 학생들 에게 이상하게 느껴졌더라도 교사들은 학생들이 그 렇게 하기를 바랐다.
일부 왼손잡이들은 손을 바꾸었다. 소수의 왼손잡 이들은 양손잡이가 되었다. 그것은 그들이 양손을 똑같이 잘 사용할 수 있다는 것을 의미했다.
③ to use ― that ― A few
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12. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 5월 대성]1
Many types of trees put on a bright coat of leaves in autumn. How does this change happen?
① During the spring and summer, leaves produce food for the tree. The part of the leaves that is used in this process contains chlorophyll. 엽 록 소 , . . .
Chlorophyll gives the leaves their green color. The leaves also contain orange and yellow.
These colors ② are hidden by the green. As days grow shorter and colder, changes occur in the leaves.
The leaves stop ③ making food. The chlorophyll breaks down and the green color disappears. This allows the yellow and orange colors ④ to see.
• be allowed to do = can / allow + N + to do:허용하다(사 람주어), 가능하게하다(사물주어)
Finally, the leaves die and fall from the tree. Not all trees have leaves that change color. Evergreen trees stay ⑤ green all year round.
• 부분부정 : not + 전체( all,both, every, always, completely, absolutely, necessarily): 주제문
번역
많은 종류의 나무들이 가을에 잎사귀를 밝은 색으 로 갈아입는다. 이 변화는 어떻게 일어나는가?
봄과 여름에 잎사귀들은 나무를 위한 식량을 만든 다.
이 과정에서 사용되는 잎의 부분에는 엽록소가 들 어 있다. 엽록소는 잎사귀에 초록 색깔을 준다.
잎사귀들에는 또한 오렌지색과 노란색이 들어 있 다.
이 색깔들은 초록색에 의해 감춰진다. 날이 더 짧아 지고 더 추워짐에 따라 잎사귀에서 변화가 일어난 다. 잎사귀들은 식량을 만드는 것을 멈춘다. 엽록소 는 분해되고 초록색은 사라진다. 이것은 노란색과 오렌지색이 보이게 해준다.
마침내 잎사귀들은 죽어서 나무에서 떨어진다. 모 든 나무들이 색깔을 변하는 잎사귀를 갖고 있지는 않다.
상록수는 1년 내내 초록색인 채로 있다.
④의 to see가 아니라 수동태인 to be seen이 되어야 한다.
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13. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 5월 비상]1
After dropping off my husband at the airport for his business trip, I drove over a toll bridge on my way home only to find that I ① had left my purse at home.
• toll bridge: 통행료를 받는 다리
I was trapped at the toll booth, with a stream of traffic behind me, as I crazily searched the glove box, ② hoping to find some change.
• glove box: (자동차 앞좌석 앞에 있는) 수납함
Finding no money in it, I was starting to get quite ③ embarrassed.
The next thing I knew was ④ what the man from the car behind mine ran up and dropped the toll fee into the money bin.
Before I had time to thank him, he went back to his car. Was it just that he didn’t want to be held up, or was he my knight in shining armor? 갑 옷
• be held up: 정체되다
⑤ Either way, I was very grateful for his help and generosity.
번역
출장 가는 남편을 공항에 내려 주고 집으로 오는 길 에 나는 통행료를 부과하는 다리를 건너다가 지갑 을 집에 두고 왔음을 알게 되었다.
나는 통행료를 받는 부스에서 오도가도 못 하는 처 지가 되었고 내 뒤에는 차량 행렬이 이어진 가운데, 잔돈을 좀 발견할 수 있을까 기대하면서 미친 듯이 앞좌석의 수납함을 찾아보았다.
그 안에서 돈을 찾을 수 없었기 때문에 나는 꽤 당 황스러워지기 시작했다.
내가 알고 있는 그 다음 일은 내 차 뒷차의 남자가 달려와서 통행료를 동전 통에 떨어뜨렸다는 것이다.
감사를 전할 시간을 내기도 전에 그는 자신의 차로 돌아갔다. 그가 단지 정체되는 것이 싫어서 그랬을 까, 아니면 빛나는 갑옷을 입은 나의 기사였을까?
어찌 되었든 나는 그의 도움과 관대함에 매우 고마 워했다.
④ what이 오는 것이 아니라 보어절을 이끄는 접속사 that이 와야 한다.
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14. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 장 적절한 것은? [3점] [2012년 5월 종로] 1
Reading allows students to see a lot of the language in context over and over again, helping them
understand, remember, and (A) [use / using] it.
It builds and strengthens knowledge of basic vocabulary and grammar.
Reading is not the only way to learn a language.
Most language scholars would agree that students still need to spend a lot of time practicing speaking, listening, and writing in order to become advanced in the language.
However, (B) [add / adding] reading to your private studies can certainly do some great things for your language ability.
Not only is reading (C) [effective / effectively], but it can also be a very enjoyable way to learn a new language. Give it a try and see what it will do for you.
번역
읽기는 학생들로 하여금 문맥 속에서 많은 언어를 반복해서 볼 수 있게 해 주며, 그들이 그것을 이해 하고 기억하고 사용하도록 돕는다.
그것은 기본적인 단어와 문법 지식을 형성하고 강 화시킨다.
읽기는 언어를 배우는 유일한 방법은 아니다.
대부분의 언어학자들은 학생들이 언어에서 향상되 기 위해서는 여전히 말하기, 듣기, 그리고 쓰기를 연습하는 데 많은 시간을 보낼 필요가 있다는 데 동 의한다.
그러나 여러분의 사적인 학습에 읽기를 더 하는 것 은 여러분의 언어 능력에 몇몇 좋은 효과를 낼 것이 다.
읽기가 효과적일 뿐 아니라, 그것은 또한 새로운 언 어를 배우는 매우 즐거운 방법이 될 것이다. 한번 시도해 보고, 그것이 여러분을 위해 어떤 일을 하는 지를 알아보라.
② use …… adding …… effective
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15. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2012년 5월 종로]1
Cooking is much more than just a chore. It connects us with ① what we eat.
Making food that gives pleasure to other people can be a real joy.
When you have enough time for it, cooking is also a wonderful way ② to relax.
A lot of the pleasure is in the fact ③ that you don’t hurry to cook.
Cooking has an almost meditative quality. 명 상 적 인
Slowing down with food ④ making us feel less worried and fearful.
We feel that a slow approach to food strengthens our relationship, too.
There is something in the nature of cooking and sharing food that ⑤ forms a bond between people.
meditative: 명상적인
번역
요리하는 것은 단지 허드렛일보다 훨씬 더 많은 것 이다. 그것은 우리가 먹는 것과 우리를 연결시킨다.
다른 사람들에게 즐거움을 주는 음식을 만드는 것 은 진정한 기쁨이 될 수 있다.
요리를 할 시간이 충분하면, 요리하는 것은 또한 긴 장을 푸는 훌륭한 방법이다.
많은 즐거움이 서두르지 않고 요리를 하는 사실에 있다.
요리하는 것은 거의 명상적인 특성을 갖고 있다.
음식으로 속도를 늦추는 것은 우리에게 걱정과 두 려움을 덜 느끼게 만든다.
우리는 음식에 대한 느린 접근이 또한 우리의 관계 를 강화한다고 느낀다.
음식을 요리하고 나누는 본질에는 사람들 사이에 유대감을 형성하는 것이 있다.
④ makes
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16. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 6월 서울시]1
Greg felt like a failure if he didn’t receive every single point on every single assignment.
A grade of 95 left him ① asking, “How did I fail to achieve 100?”
Greg realized that his drive for perfectionism was putting him into a state of constant stress. He decided ② to work on stress management.
He came up with the creative idea of ③ posting notes everywhere with the simple message, “92 is still an A.”
Gradually, these simple reminder notes allowed Greg to have a different point of view and ④ realized that he didn’t have to be perfect at everything.
He still could earn an “A” in class, but with ⑤ much less pressure.
번역
Greg은 모든 과제에서 만점을 얻지 못하면 실패한 사람인 것처럼 느꼈다.
95점이라는 점수는 그로 하여금 “어떻게 내가 100점 을 받지 못했을까?”라는 질문을 계속하게 만들었다.
그는 완벽을 추구하는 자신의 욕구가 자신을 지속 적인 스트레스 상태로 몰아넣고 있다는 사실을 깨 달았다. Greg은 스트레스 관리를 시작하기로 마음 먹었다.
그는 “92점도 여전히 A학점이다.”라는 간단한 메시 지를 적어놓은 쪽지를 모든 곳에 붙여놓는 독창적 인 아이디어를 생각해냈다.
점차로, 생각을 일깨워주는 이 단순한 메모는 Greg 으로 하여금 다른 관점을 갖게 하고 자신이 모든 것 에 대해서 완벽할 필요가 없다는 사실을 깨닫게 해 주었다.
그는 여전히 수업에서 “A”학점을 받을 수 있었으 나, 훨씬 더 적은 압박을 받았다.
[정답] ④
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17. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2012년 7월 대성]1
Michael Jordan couldn’t have been such a legendary basketball player, if he had not had the circumstances ① giving to him in his life.
He had specific genes, opportunities, and experiences. However, that’s not ② what made Michael Jordan a success!
The reason ③ why he was a success is that he took what life gave him and that he made full use of it.
If a person like Michael Jordan had different circumstances in his life, he could also end up ④ being a winner as long as he tries his utmost to be the best he can be with what he has.
You have to remember ⑤ that this is your life, your situation, and your personal journey. Always do your best with it to be a success.
번역
마이클 조던이 자신의 인생에서 자신에게 주어진 환경이 없었더라면 그렇게 전설적인 농구 선수가 될 수 없었을지도 모른다.
그는 특정한 유전자, 기회와 경험을 가졌다. 그러나 그것이 마이클 조던을 성공한 사람으로 만든 것은 아니다!
그가 성공한 사람인 이유는 그가 인생이 그에게 준 것을 잡고 그것을 충분히 활용했기 때문이다.
마이클 조던과 같은 사람은 다른 환경을 가지고 있 다면 자신이 가진 것으로 될 수 있는 한 최고가 되 기 위해 전력을 다하기만 하면 그는 또한 최종적으 로 승자가 될 수 있을 것이다.
당신은 이것이 당신의 인생이고, 당신이 처한 상황 이며, 당신의 개인적인 여행임을 기억해야 한다. 당 신은 성공자가 되기 위해 그것에 대해 항상 최선을 다하라.
[정답] ① given으로 고쳐 써야 한다.
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18. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 8월 종로]1
If you’re job hunting, you need to keep several things in mind.
One of the most important things you should do is to discover your strengths and ① learn how to talk about them.
After all, you’ll be going on job interviews. You’ll have an hour or less to show interviewers how ② good you really are.
So it pays to be prepared. You should also work on 이익이 된다
③ developing a network of friendly contacts ─ people who might hire you or recommend you to others.
④ Be prepared to hunt for a job all day long for a week. Surveys have shown that people unemployed for long periods ⑤ spending only a few hours a week looking for work.
번역
직업을 구하고 있다면, 몇 가지 사항을 명심할 필요 가 있다.
당신이 해야 할 가장 중요한 것 중의 하나는 장점을 발견해서 그것에 대해 말하는 법을 배우는 것이다.
결국, 당신은 취업 면접을 보러 갈 것이다. 당신은 진정으로 얼마나 유능한 지를 면접관들에게 보이기 위해 한 시간도 채 안 되는 시간을 갖게 될 것이다.
그러므로 준비하는 것이 득이 된다. 또한 당신을 채 용하거나 다른 사람들에게 당신을 추천해 줄 사람 들 같은 우호적으로 접촉하는 네트워크를 진전시키 는 데 신경을 써야 한다.
일주일 동안 하루 종일 일자리를 찾을 준비를 하라.
조사에 의하면, 오랜 기간 동안 실직 상태인 사람들 은 일자리를 찾는 데 일주일에 불과 몇 시간만을 쓴 다고 한다.
⑤ spending을 spend로 고쳐야 한다.
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19. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2012년 8월 중앙]1
My aunt is 100 years old and she is living in a nursing home now.
Whenever I visit my aunt, I ask ① why she is bleeding and has scratches and bruises.
I ask where her vitamins are, and why she hasn’t ② been given them.
vitamins
I try to help her with her discomforts and talk to the nursing staff about them.
This might be ③ annoyed to the staff, but my intent is not to bother them. My intent is to help my 100- year-old aunt.
If they are disturbed, that is their business, not ④ mine. It is my aunt’s rights ⑤ that I am looking out for. I’m just worried that the staff might not be doing their job.
번역
나의 이모는 100세이며 현재 양로원에서 생활하고 계신다.
이모를 방문할 때마다 나는 그녀에게 왜 피가 나는 지, 왜 긁힌 자국과 멍든 자국이 있는지 묻는다.
나는 그녀의 비타민제가 어디에 있는지, 왜 그것들 을 받지 못했는지에 대해 묻는다.
나는 그녀의 불편함을 도와주려고 하며 간호 직원 들에게 그것들에 대해 말한다.
이것이 직원들에게는 성가신 것일지도 모르지만, 내 의도는 그들을 괴롭히려는 것이 아니다. 내 의도 는 100세인 나의 이모를 도와주려는 것이다.
그들이 방해를 받는다면, 그것은 그들의 문제이지 내 문제가 아니다. 내가 보살피려고 하는 것은 나의 이모의 권리이다. 나는 단지 직원들이 자신의 임무 를 수행하고 있지 않을지도 모른다고 걱정하는 것 이다.
③ annoyed를 annoying으로 고쳐 써야 한다.
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20. 다음 글 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] [2012 년 9월 인천시]1
Native people create legends to explain unusual events in their environment.
A legend from the Hawaiian island of Kauai explains
① how the naupaka flower got its unusual shape.
The flower looks like half a small daisy.
The legend says that the marriage of two young lovers on the island ② was opposed by both sets of parents.
The parents found the couple together on a beach one day, and ③ to prevent them from being together, one of the families moved to the mountains,
separating the young couple forever.
As a result, the naupaka flower was separated into two halves; one half moved to the mountains, and the other half ④ staying near the beach.
This story is a good example of a legend ⑤ which native people invented / to make sense of the world around them.
번역
원주민들은 그들의 환경에서 일어나는 특이한 사건 들을 설명하기 위해 전설을 만들어낸다.
하와이에 있는 Kauai섬의 한 전설은 naupaka 꽃 이 어찌하여 특이한 모양을 가지게 되었는지 설명 한다. 그 꽃은 반쪽짜리 작은 데이지처럼 생겼다.
그 전설에 따르면, 그 섬에 있는 젊은 두 연인의 결 혼이 양쪽 부모의 반대에 부딪혔다.
어느 날 그 부모들은 그 연인들이 해변에 함께 있는 것을 보았고, 그들이 함께 있는 것을 막기 위하여 가족들 중 한 명이 산으로 가서 그 젊은 연인들을 영원히 떨어뜨려 놓았다.
그 결과, naupaka 꽃은 두 개의 반쪽으로 분리되 었다. 한쪽은 산으로 갔고, 나머지 한쪽은 해변에 남았다.
이 이야기는 원주민들이 그들 주변의 세계를 이해 하기 위해서 만들어낸 전설의 좋은 예이다.
④staying을 stayed로 고쳐야 한다.
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21. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [2012년 10월 대성]1
For many students, the school lunch can be a chance they have for a well-balanced meal. There are things parents can do ① to help their children make better choices at lunchtime.
One of the best ways that parents can teach their kids how to eat healthy ② are to set a good example. The family eating habits at home often follow the student to school.
• set an example 모범을 보이다
If the student is used to ③ eating unhealthy meals at home, the same habit will take place during lunchtime at school.
• used to: 과거에 ~였다(과거시제;지금은 아니다) / be used to do (목적:~하기위해 사용되다; 사물주어)/ be
used(accustomed) to N(~에 익숙하다;사람주어)
Another way is to look over the lunch menu at home before any choices ④ are made. Parents can
suggest healthier choices.
If there are no healthy choices ⑤ available, parents can suggest a lunch from home.
Parents can also teach their children to avoid chips, sodas, or sweets for lunch. [3점]
번역
많은 학생들에게 학교 점심은 균형이 잘 잡힌 식사 를 할 기회가 될 수 있다. 자녀가 점심 때 더 잘 선 택하도록 도와주기 위해 부모들이 할 수 있는 것들 이 있다.
부모가 그들의 아이들에게 건강하게 먹는 법을 가 르쳐 줄 수 있는 가장 좋은 방법 중 하나는 좋은 모 범을 보이는 것이다. 가정에서의 가족의 식습관은 종종 학생을 따라 학교로 간다.
만일 학생이 집에서 건강에 좋지 않은 식사를 하는 것에 익숙하다면 똑같은 습관이 학교에서 점심 시 간에 일어날 것이다.
또 하나의 방법은 어떤 선택도 하기 전에 집에서 학 교 점심 메뉴를 훑어보는 것이다. 부모들은 건강에 더 좋은 선택을 제안할 수 있다.
만일 건강에 좋은 선택이 가능하지 않다면, 부모는 집에서 점심을 가져가는 것을 제안할 수 있다.
부모는 또한 점심으로 (둥글고 얇게 썬) 감자튀김, 탄산음료나 단 음식을 피하도록 그들의 아이들에게 가르쳐 줄 수 있다.
②의 are는 is로 고쳐야 한다.
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22. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 10월 종로]1
Some animals ① living in cold areas change color each year according to the season.
In summer you might be surprised to see a brownish- colored rock suddenly ② begin to move.
This is a ptarmigan, a bird that takes on the color of the surrounding rocks in order to protect ③ itself from its enemies.
It looks so much like a rock ④ which its enemies can hardly see it.
In winter when snow begins to fall, the feathers of ptarmigans ⑤ gradually turn from brown to white, and they become almost invisible in the snow.
Thanks to that, they can escape the attention of predators.
• thanks to = due to = owing to = on account of = because of
번역
추운 지역에 사는 몇몇 동물들은 계절에 따라 매년 색깔을 바꾼다.
여름에 여러분은 갈색 빛을 띠는 바위가 갑자기 움 직이기 시작하는 것을 보고 놀랄지도 모른다.
이것은 뇌조로, 자신을 적으로부터 보호하기 위해 서 주위에 있는 바위 색깔을 띠는 새이다.
그것은 바위와 대단히 비슷해 보여서 적이 그것을 거의 알아볼 수가 없다.
눈이 내리기 시작하는 겨울에는 뇌조의 깃털이 점 차 갈색에서 흰색으로 변하고, 눈 속에서 거의 보이 지 않게 된다.
그 덕분에, 그것들은 포식자의 눈길에서 벗어날 수 있다.
④ that
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23. 다음 글의 밑줄친 부분 중, 어법상 틀린 것은?〔3점〕[2012 년 10월 중앙]1
People visiting England may wonder, “People of England know that open coal fires make the fogs worse.
Then why don’t they stop ①using them?” Or visitors may ask, “When there is a frost, why does English plumbing fail ? 배 관 . . . 고장나다..
First the pipes freeze, then they burst.” But the English ②are not upset by these complaints.
As a whole they have something of a distrust for change, so they continue to use coal fires and do
③little about their plumbing.
It ④says as a joke that English people feel that
“what was good enough for my Dad is good enough for me.” There is at least ⑤some truth to the joke.
번역
영국을 방문하는 사람들은 “개방석탄로(open coal fire)가 안개를 더 심하게 만든다는 것을 영 국 사람들은 알고 있잖아.
그런데 왜 그 사람들은 그것을 사용하는 것을 그만두 지 않는 거지?”라고 의아해할지 모른다. 혹은 방문객 들은“혹한기에 왜 영국식 배관이 고장 나는 거지?
처음엔 파이프가 얼고 그 다음에 터져버리잖아.”라 고 물을지도 모른다. 하지만 영국 사람들은 이러한 불평에 당황하지 않는다.
전체적으로 그들은 변화에 대한 불신과 같은 어떤 것을 가지고 있는데, 그래서 그들은 석탄로를 계속 사용하고 배관에 대해 아무것도 하지 않는다.
영국 사람들은“아빠한테 충분히 좋았던 것은 나한 테도 충분히 좋아”라고 생각한다는 말이 농담으로 전해진다. 그 농담에는 적어도 진실이 약간은 있다.
④의 says는 수동태인 is said로 고쳐 써야 한다.
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24. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 10월 비상]1
Eating involves all human senses the moment you put something inside your mouth.
• The moment / The minute S+ V: ~하자마자
Taste is anatomically ① determined. Scientists 해 부 학 적 으 로
categorize people as “tasters” or “non-tasters.”
Which category you fall into ②depending on how many taste buds you have on your tongue.
Non-tasters with ③few taste buds don’t taste bitter foods like grapefruit and broccoli very intensely. They can eat chili peppers and not suffer.
Tasters, on the other hand, have more taste buds and ④are sensitive to bitter and sweet tastes.
Then there are “super-tasters,” people whose tongues are covered with taste buds and ⑤ who are extremely sensitive.
*anatomically: 해부학적으로
번역
입안에 뭔가를 넣는 순간 음식을 먹는 것은 인간의 모든 감각과 연관된다.
맛은 해부학적으로 판단된다. 과학자들은 사람을 ‘미 각이 있는 사람’과 ‘미각이 없는 사람’으로 나눈다.
어느 범주에 들어가는지는 혀에 얼마나 많은 미뢰 를 갖고 있는지에 달려 있다.
미뢰를 거의 갖고 있지 않은 미각이 없는 사람은 자 몽이나 브로콜리의 쓴맛을 강하게 인지하지 못한 다. 그들은 매운 고추를 먹고도 고통스러워하지 않 는다.
반면에 미각이 있는 사람은 더 많은 미뢰를 갖고 있 어서 쓴맛과 단맛에 민감하다.
그리고 ‘미각이 뛰어난 사람’이 있는데 그들의 혀는 미뢰로 덮여있고 (맛에) 극도로 민감하다.
② depends
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25. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 10월 인천시]1
A social enterprise is an organization that applies commercial strategies to maximize improvements in human and ① environmental well-being.
Social enterprises can be ② structured as for-profit or non-profit.
Many commercial enterprises would consider themselves to have social objectives, but
commitment to these objectives is motivated by the perception ③ which such commitment will ultimately
r e c o g n i t i o n
make the enterprises more financially valuable.
Social enterprises differ in that inversely, they do 반 대 로 . . not aim to offer any benefit to their investors, except where they believe that doing so will further their capacity ④ to realize their social goals.
• in that: ~라는 점에서
• doing so = offering any benefit
In the U.S., the term, social enterprise’, is generally associated with ‘doing charity by doing trade.’
In other countries there is a ⑤ much stronger emphasis on community organizing and democratic control of capital rather than charity.
번역
사회적 기업은 인간과 환경의 복지 개선을 최대화 하기 위해서 상업적 전략을 사용하는 조직이다.
사회적 기업들은 영리 추구 또는 비영리 추구로 조 직될 수 있다.
많은 상업적 기업들은 스스로가 사회적 목적을 가 지고 있다고 여긴다. 그러나 이러한 목적에 대한 그 들의 헌신은 그러한 헌신이 궁극적으로 기업을 더 재정적으로 가치 있게 만든다는 생각에 의해 동기 가 부여된다.
반대로, 사회적 기업은 그렇게 하는 것이 사회적 기 업의 목표를 실현하는 능력을 증진시킬 것이라고 기대하는 경우를 제외하고, 그들이 투자자들에게 혜택을 제공하지 않는다는 점에서 다르다.
미국에서 ‘사회적 기업’이라는 용어는 일반적으로
‘장사를 함으로써 자선을 베푼다’라는 것과 관련되 어진다.
그러나 다른 나라에서는 자선보다는 공동체 조직과 자본에 대한 민주적 통제를 훨씬 더 강조하고 있다.
③ which를 that으로 고쳐야 한다.
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26. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 11월 경기도]1
Reality TV programs are products, just like T-shirts or coffee, and consumers can’t seem to turn them off.
But why do consumers keep ① watching them?
This is one type of question consumer behavior researchers are interested in answering.
Researchers say ② that reality TV programs offer several benefits to consumers, including satisfying their curiosity.
“We all like to watch people in situations ③ which we ourselves might be pressured.
We can feel what they are feeling but at a safe distance,” says Professor Kip Williams of Macquaric University.
We also role-play with ourselves in the context of the show, ④ imagining how we might react in a similar situation.
This, researchers say, can teach us ⑤ to be self- improving.
번역
리얼리티 TV 프로그램은 티셔츠나 커피와 마찬가 지로 상품이며, 소비자들은 그것들을 꺼버릴 수 없 을 것 같다.
하지만 왜 소비자들이 그것들을 계속 보는가? 이것 은 소비자 행동 연구자들이 대답하는 데 관심이 있 는 질문의 한 유형이다.
연구자들은 리얼리티 TV 프로그램이 그들의 호기 심을 만족시켜주는 것을 포함하여 소비자들에게 몇 가지 이익을 제공한다고 말한다.
“우리 모두는 우리 자신이 압박감을 느낄지도 모르 는 상황에 있는 사람들을 보고 싶어 한다.
우리는 그들이 느끼는 것을 느낄 수 있지만, 다만 안전한 거리만큼 떨어져서이다.”라고 Macquaric 대학의 Kip Williams 교수가 말한다.
우리는 또한 비슷한 상황에서 우리가 어떻게 반응 할지를 상상하면서 그 쇼의 상황 속에서 우리 자신 과 함께 역할극을 한다.
연구자들은 이것이 우리가 스스로 발전하고 있도록 가르칠 수 있다고 말한다.
[정답] ③관계대명사 which는 관계부사 where로 바뀌어야 한다.
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27. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 12월 대성]1
When you think about competitions, you probably think of sports such as basketball and football. Not all serious competitive events are athletic, though.
• 부분부정 : not + 전체( all,both, every, always, completely, absolutely, necessarily): 주제문
One example is the Rock Paper Scissors World Championship, ① in which contestants compete for large cash prizes.
Rock Paper Scissors is a simple game between two players. Each player counts to three and then
“throws” one hand forward, ② making one of three
앞 쪽 으 로 . .
hand signals.
A fist means “rock,” a flat hand means “paper,” and two extended fingers in a V shape mean “scissors.” 길 게 뻗 은 . . .
Some people might consider a Rock Paper Scissors contest ③ strange.
Around the world, though, people compete in many 경 쟁 하 다 events ④ what others think are crazy.
In Finland, hopeful guitar heroes compete in the Air Guitar World Championship by ⑤ playing invisible guitars in front of an audience.
번역
경기에 대해 생각할 때 당신은 아마도 농구와 축구 같은 운동을 생각할 것이다. 그러나 모든 진지한 경 쟁 경기가 운동은 아니다.
한 가지 예는 가위바위보 세계 선수권전인데 그것 에서 선수들은 큰 상금을 위해 경쟁을 한다.
가위바위보는 두 선수가 벌이는 간단한 게임이다.
각각의 선수는 셋까지 센 다음 한 손을 앞쪽으로 내 밀어서 세 개의 수신호 중 하나를 만든다.
주먹은 바위를 의미하고 펴진 손은 종이(보)를 의미하 고 V 형태로 내민 두 개의 손가락은 가위를 의미한다.
일부 사람들은 가위바위보 경기를 이상하게 여길지 도 모른다.
그러나 전 세계에서 사람들은 다른 사람들이 미쳤 다고 생각하는 많은 시합에서 경쟁을 한다.
핀란드에서 희망에 부푼 기타 영웅들이 관중 앞에 서 보이지 않는 기타를 연주함으로써 공기 기타 세 계 선수권전에서 경쟁을 한다.
[정답] ④ that
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28. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
[2012년 12월 영남권]1
Russia announced a ban on killing all seals less than one year old on March 18, 2009, which ① eliminates a major hunting ground for seals, and could save about 35,000 seals.
There’s no word ② whether Russia will also
eliminate a seal market by banning the importation and sale of seal products.
“The bloody seal slaughter, the killing of the
defenseless animals, is now ③ prohibiting in Russia as it is in most developed countries.
It is a serious step toward the conservation of wildlife in Russia,” said a top government official.
On April 1, 2009, the European Parliament passed a bill / stopping ④ selling all products made from seals / to eliminate a key trade route to major seal markets like Norway, Russia and China.
But it was a move ⑤ which some countries adopted
조치, 수단
almost a couple of decades ago.
• take action= take a step, take a measure = adopt a move 조취를 취하다
번역
러시아는 2009년 3월 18일 1세 미만 모든 바다표 범의 도살 금지령을 발표했고, 이는 주요한 바다표 범 사냥터를 없애면서, 약 35,000마리 바다표범의 목숨을 살려줄 수 있을 것이다.
러시아가 바다표범 제품의 수입과 판매를 금지함으 로써 바다표범 시장도 없앨 것인지는 아직 얘기가 없다.
“무방비의 동물들을 죽이는, 잔혹한 바다표범 도살 은 대부분의 선진국처럼 러시아에서도 이제는 금지 됩니다.
이는 러시아 야생동물 보호를 위한 중대한 조치입 니다.” 라고 정부의 한 고위 관리가 말했다.
2009년 4월 1일에 유럽 의회는, 노르웨이, 러시아, 그리고 중국 같은 주요 바다표범 시장으로 가는 핵 심 교역로를 없애기 위해 바다표범으로 만들어진 모 든 제품의 판매를 중단시키는 법안을 통과시켰다.
하지만 이것은 몇몇 나라들이 거의 20～30년 전에 취했던 조치였다.
③ prohibiting→prohibited
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