학습목표
01
레크리에이션조직에서 리더가 갖추어야 할 조건을 이해한다.
레크리에이션 관리자로서의 리더의 역할을 세분하여 이해한다.
02
레크리에이션 조직에서 필요로 하는 리더의 행동양식을 따져본다.
03
레크리에이션 리더가 갖추어야 할 조건
지혜
건강
전문성
외모 지식
창의성 성실
결단력 유모
융 통 성
이 밖에 다른 조건은 무엇이 있을까요? 정보력? 신뢰?
레크리에이션 조직에서 관리자로서의 리더의 역할
대인관계 역할
01
조직 구성원 간의 관계 고객과의 관계
지역사회와의 관계
정보적 역할
02
조직의 대변인 역할 정보 수집
정보 전달 (고객과 직원)
레크리에이션 조직에서 관리자로서의 리더의 역할
의사결정 역할
03
사업 및 프로그램 결정 직원 및 강사 채용 및 해고 자원의 분배 및 조직화
동기부여 역할
04
직원 및 강사의 동기부여
고객 및 자원봉사자의 동기부여 비전 제시 및 선도
성공적인 레크리에이션조직을 위한 리더의 행동강령
조직의 사기와 응집력을 높일 수 있도록 소통할 것!
01
구성원들과 인간으로서의 정을 나눌 것!
02
조직의 목표를 구성원들이 이해할 수 있도록 할 것!
03
구성원의 개인의 목표성취를 지원해 줄 것!
04
조직에서 어떠한 편견을 갖거나 차별하지 말 것!
05
구성원들과 의사소통을 효율적이며 명확하게 할 것!
06
구성원들의 상황이나 욕구를 파악할 것!
07
긍정적이며 적극적인 행동을 보여줄 것!
08
의사결정에 있어 융통성을 가질 것!
09
리더로서 모범을 보일 것!
10
A recreation leader is like an orchestra conductor who leads symphony orchestra combining dissonance and consonance
to produce optimal flow experience for all.
[레크리에이션 리더는 모든 사람들이 최적의 몰입을 경험하도록 화음과 불협화음을 조화롭게 섞어가며 이끄는
교향악단의 지휘자와 같다]
- 필자가 석사과정 중에 제출한 리더십 관련 레포트 중에서 -
학습정리
01
성공적인 리더가 되기 위해서는 물롞 타고난 특성도 필요하지만 더욱 중요한 것은 부단히 리더십을 배우고 실천하는 노력이 필요하다.
레크리에이션 조직에서 관리자로서의 리더의 역할은 크게 대인관계, 정보, 의사결정, 동기유발과 관련된 역할로 대별하여 이해할 수 있다.
02
레크리에이션 리더는 모든 사람들이 최적의 몰입을 경험하도록 협화음과 불협화음을 조화롭게 섞어가며 이끄는 교향악단의 지휘자와 같다.
03
정답) 1) Direct learning의 개념은 모국어의 개입없이 외국 어를 직접 학습하는 것을 뜻함
01 레크리에이션 조직에서 관리자로서의 리더의 역할 중 의사결정 역할에 포함되지 않는 사항은?
02 레크리에이션 리더가 갖추어야 할 조건에 포함되지 않는 사항은?
정답) 2) 고객과의 관계는 대인관계 역할에 포함된다.
정답) 4) 레크리에이션 리더는 사소한 일에 화를 내거나 조급하게 서두르는 조바심을 떨쳐버려야 한다. 인내심이 강한 리더는 실패하더라도 실패를 교훈 삼아 성공으로 도약하지만, 인내심이 약한 리더는 포기하고 퇴보하는 결과를 자초한다.
1) 융통성 2) 결단력 3) 싞뢰 4) 조바심 1) 사업 및 프로그램 결정 2) 고객과의 관계
3) 직원 및 강사 채용 및 해고 4) 자원의 분배 및 조직화
