빅 데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자

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빅 데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자

빅 데이터 시대의 정직하고 꾸준한 기록의 중요성

목 차

Ⅰ. STEAM 준거 틀 구성 - 1P

Ⅱ. 차시별 교수-학습 지도안 - 2P

Ⅲ. 수업 참고자료 - 9P

Ⅳ. 평가예시 - 19P

① 평가총괄 계획표

② 과목별 수행평가 방법 및 점수표 예시

③ 평가에 활용할 수 있는 도구 예시

④ 학교생활기록부 교과세부능력 및

특기 기재 예시

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빅 데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자

빅 데이터 시대의 정직하고 꾸준한 기록의 중요성

Ⅰ. STEAM 준거 틀 구성

프로그램명 빅 데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자

- 빅 데이터 시대의 정직하고 꾸준한 기록의 중요성 - 학교급 고등학교 2학년

교육목표

1. 다양한 데이터 기록 사례들을 통해 데이터 기록의 영향력을 이해 할 수 있다.

2. 데이터 조작사례를 통해 연구윤리의 중요성을 인식할 수 있다.

3. 자신에게 필요한 데이터 기록방법을 시각화하여 제작할 수 있다.

관련교과 미술, 정보, 과학탐구실험

2015 교육과정 연계 핵심역량

□ü 자기관리 역량 □ 의사소통 역량 □ 심미적감성 역량

□ 창의적사고 역량 □ü 지식정보처리 역량 □ü 공동체 역량

2015 개정 교육과정 연계

미술

(내용요소) 작품 감상, 디자인적 사고 (성취기준)

[12미01-04] 다양한 직업에서 미술의 활용 사례를 찾아 자신의 진로와 연계할 수 있다.

[12

미

03-04]

미술 작품에 대한 자신의 견해를 관련 자료와 정보 등을 활용하여

논리적으로 서술할 수 있다

.

정보

(내용요소) 기록 작성 방법, 데이터 수집과 변형 (성취기준)

[12

정보

02-01]

동일한 정보가 다양한 방법으로 디지털로 변환되어 표현될 수 있음을

이해하고 정보 활용 목적에 따라 보다 효율적인 방법을 선택한다

.

[12

정보

02-03]

인터넷

,

응용 소프트웨어 등 컴퓨팅 도구를 활용하여 문제 해결을

위한 자료를 수집하고 분석한다

.

과학탐구 실험

(내용요소) 실험과 연구노트, 연구윤리

[10

과탐

02-05]

탐구 활동 과정에서 지켜야 할 생명 존중

,

연구 진실성

,

지식 재산

권 존중 등과 같은 연구 윤리와 함께 안전 사항을 준수할 수 있다

. [10

과탐

02-06]

과학 관련 현상 및 사회적 이슈에서 과학 탐구 문제를 발견할 수 있다

.

내용 및 활동 요약

1차시

▶

2차시

▶

3차시

▶

4차시

관찰력 · 호기심 응용력 실험정신 아이디어에

대한 인내심 태도함양

데이터 기록의 이해와 중요성 인지

데이터 기록의 효과적 사례와

부정적 사례 조사와 발표,

데이터 기록 방법의 종류의

이해

자신의 데이터 기록지 제작

결과 발표 후 피드백 반영을

통한 보완 및 수정

직업연계 활동 및 데이터 기록 관련 문제에 관한 토론

STEAM

단계 요소 상황제시 ▶ 창의적 설계 ▶ 감성적 체험

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Ⅱ. 차시별 교수-학습 지도안

차시별 교수·학습 내용 중심교과 STEAM요소

1차시

상황 제시 1. 관찰력과 호기심

데이터가 바꾼 세상, 데이터가 스며든 세상 - 세상을 바꾼 데이터 기록의 사례 살펴보기 - - 데이터란 무엇인가

: ‘입론(立論)의 기초가 되는 자료’ 또는 ‘관찰이나 조사에서 얻은 사실’

① 이론을 세우는 데 기초가 되는 사실. 또는 바탕이 되는 자료

② 관찰이나 실험, 조사로 얻은 사실이나 정보

③ [정보·통신 ] 컴퓨터가 처리할 수 있는 문자, 숫자,

소리, 그림 따위의 형태로 된 정보

- 반 고흐(1853~1890)의 예술적 데이터 기록사례 살펴보기

Ÿ 동료 화가 베르나르와 동생 테오와 주고받은 편지에 기록된 작품 일지 살펴보기

(※참고: 반 고흐, 영혼의 편지, 위즈덤하우스, 2017) Ÿ 고흐의 창작 과정 기록을 통해 작가의 작품성

찰과 작품과의 상관성 탐색

Ÿ 1930년대까지 반 고흐를 치료한 의사 펠릭스 레의 편지 사례

Ÿ (반 고흐의 귀 모습을 잘라내기 전/후 그림으 로 그려놓았음)

-이중섭(1961~1956)의 예술적 데이터 기록사례 살펴보기

- 이중섭이 아내와 가족에게 보낸 편지 ▶ 기록으로 그 의 삶과 작품 이해하기

미술

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1차시

- 데이터 기록을 통한 먹거리 탐구

HACCP(Hazard Analysis and Critical Control Point)

- 데이터 기록을 통한 의학 탐구

- 레오나르도 다빈치의 작품 ‘자궁안의 태아’가 의학에 지식 에 사용되는 사례 소개

- 치과 진료 기록부가 신원 미상 인물을 밝혀내는 사례 소개

(출처:https://synapse.koreamed.org/Synapse/Data/PDFData/010 7KJPA/kjpa-29-35.pdf)

Ÿ 식품의 원재료 생산에서 부터 최종소비자가 섭취하기 전까지 각 단계에서 생물학적, 화학적, 물리적 위해요소가 해당식품에 혼입 되거나 오염되는 것을 방지하기 위한 위생관리 시스템

Ÿ 품질에 대한 높은 신뢰도와 모든 기록둘이 데이터가 축적돼 빅 데이터가 형성되면 품질 예측이 가능해져 예방 차원의 관리를 기대할 수 있음

Ÿ 식품을 만드는 과정에서 생물학적, 화학적, 물리적 위해요인들이 발생할 수 있는 상황을 과학적으로 분석하고 사전에 위해요인의 발생여건들을 차단하여 소비자에게 안전하고 깨끗한 제품을 공 급하기 위한 시스템적인 규정을 말함

Ÿ 기록유지가 없는 HACCP 체계의 운영은 비효율적이며 운영근거 를 확보할 수 없기 때문에 HACCP 계획의 운영에 대한 기록의 개발 및 유지가 요구됨

Ÿ HACCP 체계에 대한 기록유지 방법 개발에 접근하는 방법 중의 하나는 이전에 유지 관리하고 있는 기록을 검토하는 것

Ÿ 가장 좋은 기록유지 체계는 필요한 기록내용을 알기 쉽게 단순 하게 통합한 것

Ÿ 즉, 기록유지 방법을 개발할 때에는 최적의 기록담당자 및 검토 자, 기록시점 및 주기, 기록의 보관 기간 및 장소 등을 고려하여 가장 이해하기 쉬운 단순한 기록서식을 개발하여야 함

(※참고자료: https://www.haccp.or.kr)

미술

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1차시

- 데이터 기록 및 연구노트의 부재로 일어난 사례

연구 성과라고 주장되는 것에 대하여 반박할 연구노트의 부재 로 인하여 연구에 대한 확증이 없어서 문제가 됨

⇒ 연구부정행위로 연결됨

- 황우석 박사의 ‘줄기세포 연구 논문’ 조작 사례 (2005) - 윌리엄 서머린의 ‘색칠한 쥐’ 사건 (1974)

Ÿ 색칠한 쥐” 사건으로 불린 미국 내 대중적 주목을 끌었던 최초의 데이터 조작 사건

Ÿ 서머린은 뉴욕에 있는 슬로언 케터링 연구소에서 피부암 연구를 하던 면역학자로서, 유전적으로 부적합한 피부 조 직의 이식을 쉽게 하기 위한 조직 배양 기법을 연구함 Ÿ 서머린은 연구 소장과의 면담을 앞두고 흰쥐의 이식된 피

부 조각을 펠트 펜으로 검게 칠해 검은 쥐의 피부 조각을 흰쥐에 이식하는 획기적인 실험에 성공한 것처럼 가장 Ÿ 하지만 이것은 데이터 조작에 의한 것으로 “정신적, 육체

적 피로”와 “연구 결과를 발표하라”는 연구소 측으로부터 압력, 그리고 “도저히 견딜 수 없는 임상과 실험의 부담”

이 겹쳐 판단력이 흐려졌다고 주장

Ÿ 하지만 조사위원회는 서머린이 연구의 진척 상황에 대해 거짓말을 했고 데이터를 조작했다는 사실을 발견하고 그 와 당시 소장인 저명한 면역학자 로버트 굿(Robert Good)도 해고

미술

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2차시

창의적 설계 2. 응용력

데이터 기록의 중요성 사례조사하기

- 긍정·부정적 결과를 가져온 데이터 기록 알아보기

- 협동학습 조 구성 및 사례 작성하는 법(4~6명 모둠원 구성하기)

① 함께 활동 할 모둠원을 4~6명으로 구성하기

② 데이터 기록이 사회에 미친 영향 자료 수집하기

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2차시

③ 데이터 기록을 통해 발견된 다양한 사례를 조사하기

④ 데이터 기록이 조작된 사례 조사하기

⑤ 사례조사 발표를 통해 데이터 기록의 중요성과 데이터기록 윤리 생각해보기

⑥ 데이터가 우리의 삶에 끼치는 영향 생각해보기

- 데이터 기록 종류 탐구 및 다양한 데이터 기록 방법의 종류 살펴보기

Ÿ 연구노트포털

(※참고자료: https://www.e-note.or.kr/main/home.do) Ÿ 연구노트 양식

과제명 과제번호

실험명:

<이미지, 비고 등>

목적:

실험방법:

실험결과:

확인자/증인: 일자: 발명자:

일자:

Ÿ HACCP 제품설명서 양식 제품명 제품유형 및 성상 품목 제조 보고연월일 작성자 및 작성연월일 성분(또는 식자재) 배합비율 및

제조(또는 조리)방법 제조(포장)단위

Ÿ 미술 작가노트(포트폴리오) 작성양식 제목, 작가이름

소제목, 연도 10~20줄 정도

작성

제작 동기, 컨셉, 메시지, 과거, 현 재, 미래 진행과정

제작 정보 작업 및 촬영 연도, 에디션, 기법, 사이즈

Ÿ 치과진료기록부 양식

Ÿ 연구노트의 주요 기능

※참고자료:https://www.e-note.or.kr/introduction/noteIntro.do

미술 /

정보

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3차시

창의적 설계

3. 실험정신

나만의 데이터 기록지 만들기

- 효과적으로 데이터 기록 시각화하기 -

- 아래의 비 과학·기술분야 이외의 기록 사례들을 참고하여 나는 어떤 분야의 과정을 기록하고 싶은지 생각해보기 -크리스토 자바체프(1935~)

대지 미술가 크리스토 자바체프는 수십 년 동안 구상한 작품 제작 과정을 드로잉, 모형, 콜라주 등을 통해 기록 하였다. (https://christojeanneclaude.net/)

- 레오나르도 다빈치(1452~1519)

<날아가는 기계, 1487> <태아연구, 1511~13 >

- 안네 프랑크(1929~1945), 안네의 일기

<안네의 일기, 1947>

- 나만의 데이터 기록지 개별적으로 제작해본다.

- 자신에게 필요한 데이터 요소들의 항목을 정리해본다.

- 정리된 항목을 바탕으로 나만의 데이터 기록지를 제작한다.

- 제작한 데이터 기록지를 커뮤니티에 업로드한다.

미술 / 정보

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4차시

감성적 체험

4. 아이디어에 대한 인내심

소개하고, 수정하고 생각해보기

- 리-디자인과 윤리적 문제와 관련 직업탐색 -

- 개인별 발표 후 피드백 반영(수정, 보완, 발전) - 자신이 제작한 데이터 기록지 발표

- 피드백 반영 후 결과물 수정/보완/발전

- 프로젝트 수행에 대한 자기성찰 및 느낀 점 작성 - 데이터와 관련 해 생각해볼 윤리 문제

- 데이터양의 증가로 인해 발생되는 문제에 대해 고민 - 토의를 통해 더 나은 방향을 제시

5. 태도 함양

- 직업탐색

- 데이터 분석 전문가, 데이터 베이스 관리자, 데이터 마이너(Data miner), 빅 데이터 전문가 등

- 관련기관 안내

한국데이터산업진흥원(https://www.kdata.or.kr/) K-ICT 빅 데이터 센터(https://kbig.kr)

통계청(http://kostat.go.kr)

연구노트 포털9https://www.e-note.or.kr) 한국사데이터베이스(http://db.history.go.kr) 등

- 과학자와 예술가의 유연한 창의도전 자세 익히기

미술 / 정보

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Ⅲ. 수업 참고자료

교과서 5페이지 6페이지

▶ 데이터라는 용어의 접근

4차 산업 혁명의 시대가 도래함에 따라 빅 데 이터의 중요성이 대두되고 있다. 그 이유는 정 보가 단순한 지식의 개념에서 벗어나 산업으로 탈바꿈하였기 때문이다. 즉, 정보가 기업, 국가 의 경쟁력으로 자리 잡은 것이다.

이로 인해 최근 빅 데이터와 관련된 직종이 각광받고 있다. 하지만, 빅 데이터 비전공자들 에게는 아직 빅 데이터라는 개념은 낯설게 느 껴지기 십상이다. 따라서 우리는 학생들에게 데 이터와 관련된 개념을 지속적으로 노출시킴으 로써 데이터는 이미 우리 생활에서 만연히 사 용되어지고 있으며 친숙한 존재라는 인식을 가 지도록 교육을 할 필요가 있다.

▶ 고흐와 테오의 편지

빈센트 반 고흐(Vincent van Gogh, 1853-1890)와 그의 동생 테오 반 고흐 (Theo van Gogh, 1857-1891)는 1872년 8월부터 고 흐 사망 직전까지 편지를 주고받았다. 그 편지 의 수는 약 700여점으로 추정된다. 고흐와 테 오의 편지를 통해 고흐의 주변인물간의 관계와 사건, 재정상황, 작품의 의미 등의 다양한 정보 를 파악할 수 있다.

반 고흐 영혼의 편지, 2017 세상에서 가장 아름다운 편지, 2009

(13)

▶ 이중섭의 삶

평안남도 출신의 이중섭은 화가로서의 교육 을 오산고등보통학교 미술교사에게 받았다.

1937년 그는 일본 유학길에 오르게 된다. 몇 년 후 그는 일본인 야마모토와 결혼하고 슬하 에 2남을 두게 된다. 1946년 그는 원산사범학 교 미술교사로 종사하였으나 이후 북한의 공산 치하로 자유로운 창작활동이 어렵게 되고 6·25가 발발 하자 그는 원산에서 부산으로 그 리고 제주도로 거처를 옮긴다. 하지만 생활고로 다시 부산으로 이주한다. 그의 가족들은 이 시 기 일본으로 이주하여 이중섭 홀로 부산에서 생활하였다. 1953년 잠시 일본에서 가족들을 만났으나 홀로 귀국하여 생활하다 1986년 정신 이상·영양실조로 병원에서 사망하게 된다.

▶ 데이터기록이 사용되는 분야

이 외에도 생활 속에서 다양하게 사용되고 있는 데이터 기록들에 대해 생각해보도록 유도할 수 있다.

※ 참고: 학생들이 2차시 수업에서 현재 생각한 다양한 분야의 정보를 기억할 수 있도록 칠판 혹은 모니터에 카테고리 구성하여 작성

구분 활용

도서관 작가, 관련키워드 검색을 통해 도서의 정보, 위치, 대출 정보 등을 파악 가능

택배

운송장 번호를 통해 상품의 위치, 배달 시간 등을 확인 가능. 또한 분실 시에도 용이하게 활용

공적마스크 앱

약국 별 마스크 보유 개수와 잔여수를 지도상 에 표시

리뷰 상품, 식당, 예술 등 각종 분야에 대한 사람들 의 평가를 통해 사전 예측 가능

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▶ 연구노트의 주요기능

연구개발 과정의 유용한 도구

·아이디어, 노하우, 연구데이터의 효율적 관리

·과거 실험의 재현 시 활용

·발명자, 저자 결정 시 활용

·연구실의 지식과 노하우 전수

·연구의 계속성 유지

·연구진도 관리 연구성과

창출 시 활용

·특허, 논문, 보고서 등 작성 시 중요 데이터로 활용

·기술이전 시 연구 재현성 입증

증거로서 의 법적

효력

·선사용권에 의한 통상실시권 인정 시 활용

·무권리자의 특허출원을 막고 정당한 권리권자 보호

·영업비빌 보호

성실한 연구에 대한 증빙

·국가연구개발 사업'실패' 판정을 받게 될 경우 성실히 연구했음을 인정

▶ 데이터 기록을 활용한 검거

<얼굴 보고 10분이면 신원 파악…FBI, 안면인식 시 스템 가동, 이언주, 2014>¹⁾

※ 학생들에게 추천할만한 사례:

보스턴 마라톤 테러 수사에서 사용된 안면인식 기술을 바탕으로 한 빅 데이터 검거 시스템 영상

1) MBC. ‘얼굴 보고 10분이면 신원 파악…FBI, 안면인식 시스템 가동’, 2014.11.15.일자.

https://imnews.imbc.com/replay/2014/nwdesk/article/3557979_30324.html

(15)

▶ 사생활 보호 범위

코로나 확진자 동선 공개에 대한 사생활 침해 찬반 토론 전 사생활 보호 범위에 대한 영상 시청 하기

<TBS, 친절한 생활법률-법으로 보호받는 '사생활' 범위 [김성수의 시시각각], 2018>²⁾

▶ 사례 선정 시 유의사항

1. 1차시에 작성한 데이터 기록이 사용되는 다양한 분야의 카테고리를 보여줌으로써 방 향성을 제시한다.

2. 데이터 기록이 꼭 디지털로 되어있지 않은 사례여도 된다는 것을 알려준다.

(예: 조선왕조신록, 안네의 일기 등)

3. 사회적으로 긍정적·부정적 영향을 준 결과 에 상관없이 다양하게 사례를 찾도록 한다.

▶ 사례 발표 시 유의사항

1. 조사한 3가지 사례 중 가장 인상 깊은 사례 1~2가지를 발표하도록 한다.

2. 이전 친구가 발표하지 않았던 사례를 발표 하도록 한다.

2) TBS, ‘친절한 생활법률-법으로 보호받는 '사생활' 범위’. [김성수의 시시각각], (2018.06.01.일자) https://www.youtube.com/watch?v=thgusEaWo-Y

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▶ 데이터 기록을 바라보는 안목

앞선 다양한 사례들을 통해 알 수 있었겠지만 방대한 데이터 기록이 사회의 다방면에서 사용 되고 결과를 불러오고 있다. 하지만 정보화시 대, 정보의 바다, 빅 데이터 등의 용어의 탄생 에 비해 정작 데이터는 어떻게 작성되어야하는 지 그 규범, 양식, 윤리에 대한 교육은 미흡하 다. 이로인해 데이터 기록의 부재 혹은 조작 등 의 상황이 발생한다. 즉 우리사회는 아직 데이 터의 양적 측면만 초점을 두어 질에 대한 관리 는 미흡한 것이다.

무작위로 작성된 데이터를 이용하는 전문가로 육성을 하는 것이 아닌 정확하고 효과적으로 작 성된 정보를 파악할 수 있는 눈을 가진 인재를 육성해야할 필요가 있다.

▶ 연구 윤리

20세기 중·후반부터 연구 환경의 경쟁 심화로 인해 연구윤리의 변질과 연구 부정행위가 증가 하는 등 각종 문제점이 발생하였고 이에 과학자 의 사회적 책임 및 연구진실성 확보에 관한 중 요성이 대두되었다.

▶ 연구노트 활용목적과 의의³⁾

① 연구진실성 확보

② 연구의 재현

③ 명예저자, 발명자 분리의 기준

3) 연구윤리정보센터, https://www.cre.or.kr/bbs/board.php?bo_table=1600&wr_id=1382544&page=3 (2020.12.16. 검색)

(17)

▶ 크리스토퍼 자바체프

1935년 불가리아 출생의 크리스토퍼 자바체 프는 파리에서 작품 활동을 시작한다. 그의 초기 작품은 사람 혹은 오브제를 포장하는 작업이었으며 1961년부터는 공공건물까지 포 장하는 작품을 계획한다. 1962년 파리 비스 콩티 거리를 휘발유통으로 막아 베를린 장벽 에 대한 반대의 표현을 하는 작품을 설치한 다. 이후 시드니 해안(1969), 마이애미의 섬 들(1983), 베를린의 독일 의회 건물(1995) 등 을 천으로 포장하는 작품을 진행한다.

이런 포장작품은 대상을 이질적으로 만듦으 로써 새로운 시각으로 바라보고 그 본질, 사 회적 이슈 등에 대하여 생각하도록 한다.

그는 그의 작품 제작과정을 스케치, 사진, 콜라쥬 등으로 기록하여 홈페이지에 일련의 과정을 기록하였다.

▶ 지하철 분실물 조회

현재 우리나라는 신원미상 변사자에 대한 정보를 일반인에게 공개하지 않고 있다. 경 찰청 유실물 통합포털을 통해 신원 미상자 가 아닌 일반인을 대상으로 한 경찰의 공개 된 기록 정보를 살펴볼 수 있다.

- 경찰의 유실물 처리 절차

< 경찰청 유실물 통합포털 >⁴⁾

4) 경찰청 유실물 통합포털. https://www.lost112.go.kr. (2020.12.16. 검색)

(18)

▶ 제작활동 시 유의 사항

· 평소 자신이 관심을 가지거나 진학, 취업 시 필요한 주제를 선정하도록 지도한다.

· 자신이 희망하는 직종 혹은 학과에서 주로 사 용되는 기록지를 참고할 수 있도록 한다.

· 자신이 가지고 있는 특성에 따라 그림, 문장, 단어 등 다양한 방법으로 아이디어를 기록할 수 있도록 지도한다.

· 기록지의 내용이 가독성이 좋게 효과적으로 전 달 될 수 있는 방법을 생각하도록 유도한다.

· 기록지 작성을 완료하면 학생들이 서로의 아이 디어를 공유할 수 있도록 커뮤니티에 업로드 하도록 한다.

· 활동이 끝난 학생은 하단 셀프 평가를 실시하도 록 하고 스스로 기록지를 보완할 수 있도록 한다.

▶ 효과적 내용전달을 하는 다양한 방법 인지정보 디자인

전달내용 디자인

수치의 변화 ▶ 꺾은 선 그래프,

막대 그래프 등

글의 핵심 ▶

픽토그램 사용, 폰트의 변화 (색/ 기울기/ 굵기 등)

단계 ▶ 숫자, 문자표 등

이미지 ▶

중요도에 따라 크기, 배치,

흑백/컬러 작성 내용이

다양할 경우 ▶ 목차 작성 등

(19)

▶ 팀원들의 창의적인 아이디어 공유를 장려하 는 방법⁵⁾

① 개인적인 관심사를 공유하고 한 사람의 관 심사부터 아이디어의 발전을 시작한다.

② 팀원이 창조적인 사고를 할 수 있도록 리더 가 상황을 잘 이끌어나가야 한다.

③ 팀원 모두가 공동의 목표의식을 가져야한다.

④ 팀원 개인이 무엇이 하고 싶은지, 어떤 방향 으로 진행하고 싶은지 생각을 물어보고 지지 해주어야 한다.

⑤ 팀원의 배치, 역할 등 상황 변화를 통해 새 로운 아이디어를 자극해야 한다.

⑥ 모든 아이디어를 공유하고 확인할 수 있으며 지속적으로 발전시킬 수 있는 공동의 아이디 어 판넬을 작성한다.

⑦ 아이디어에 대한 피드백을 통해 생각에 대한 결과와 이유를 찾도록 도와야한다.

⑧ 실수를 장려한다.

▶ 문제점에 대한 피드백 적용하기

· 발표 후 친구 혹은 선생님의 피드백을 통해 발견한 개선해야할 부분에 유의하여 수정 및 보완 작업을 진행한다.

· 수정을 진행할 때, 발표 시 보았던 다른 친 구들의 기록지 장점을 참고하여 보완한다.

· 수정 작업이 더딘 경우 조별 학습을 구성하 여 서로에게 아이디어를 주고받을 수 있도 록 구성한다.

5) 포브스(Forbes) 팀원들의 창의적인 아이디어 공유를 장려하는 15가지 방법 [Forbes Communications Council, COUNCIL POST] 中 일부. (2020.12.16. 검색)

(20)

▶ 다양한 분야에서 사용되는 Haccp 관련 사이트

- 정부부처 Haccap 관련 사이트

부서 홈페이지

식품의약품안전처 http://www.mfds.go.kr 식품의약품안전

평가원

http://www.nifds.go.kr /nifds/

농림축산식품부 http://www.mafra.go.kr 농림축산검역본부 http://www.qia.go.kr

국립농산물

품질 관리원 http://www.naqs.go.kr/

농촌진흥청 http://www.rda.go.kr 정부부처, 유관기관 등 다양한 부서에서 사용되는 Haccp 사례 찾아보기 (예: 식품, 의약, 농산물 등)

※ 학생들에게 추천할만한 사례:

https://www.haccp.or.kr/site/haccp/sub.do?key=140

▶ Haccp 관련 직업 및 활동 알아보기 - 식품회사, 의약회사 등 여러 사례를

보여주면서 직업과 역할에 대하여 설명하기 (예: 코로나 상황에서 Haccp는 어떻게 활용되고 있는지 등)

(21)

▶ 식품관리자 관련 인터뷰

학생들이 참고할만한 식품관리자 인터뷰 자료

<삼양그룹이 궁금한 당신에게 선배들이 전하는 ‘생 산관리’ 직무 이야기>⁶⁾

1. 업무 소개

2. 업무에 꼭 필요한 역량

3. 업무를 수행하며 느끼는 보람이나 힘든 점

▶ 빅 데이터 관련 영화

<아더크리스마스>, 2011

영화 <아더 크리스마스>에서 는 천 년의 역사를 가진 산타 마을 산타들이 어린이들이 원하 는 선물을 알아내기 위해 편지, 신상정보, 대화 등을 분석해 추 려내는 과정을 그린다. 현재 아 마존과 일부 기업들은 이처럼 소비자 개개인 간 데이터를 분 석해 소비자들이 원하는 상품을 유추하기도 한다. 이같이 많은 정보의 흐름을 분석해 그 특성 을 알아내는 것을 ‘빅 데이터 (Big Data)’라고 한다. ⁷⁾

6) 삼양. ‘삼양그룹이 궁금한 당신에게 선배들이 전하는 ‘생산관리’직무 이야기‘. https://www.saysamyang.com/186 (2020.12.16.

검색)

7) 덕성여대신문, ‘영화로 보는 학술-빅 데이터, 누구냐 넌?’,http://www.dspress.org/news/articleView.html?idxno=4930(2014.03.31.일자)

(22)

Ⅳ. 평가 예시

1. 평가총괄 계획표

과목 성취기준 평가항목 평가방법 평가내용 평가척도

미 술

[12미01-04]

다양한 직업에서 미술의 활용 사례를 찾아 자신의 진로와 연계할 수 있다.

실생활 및 기록지에

사용된 인지정보 디자인의

중요성

실기평가

창의적 재구성 능력을 통해 정보의

시각화 작업하기 (작품 성찰 및 피드백 수용능력

등을 확인)

상

창의적 재구성 능력 통해 효과적 으로 내용을 전달할 수 있는 디자 인을 우수하게 제작함

중 자신이 전달하고자 하는 내용을 시각적으로 표현함

하 정보를 시각화하는 과정에 어려움 을 느낌

[12미03-04]

미술작품에 대한 자신의 견해를 관련

자료와 정보 등을 활용하여 논리적으로

서술할 수 있다.

미술작품과 디자인 사례를

통한 인지정보디자 인 요소 탐구

모둠 발표

작품과 생활 속에서 사용된 인지정보디자인에 대해 학습하며, 어떤

디자인 요소가 사용되었는지 자신의

의견을 발표하고 주변 친구들과

토의하기

상

인지정보디자인에 대한 이해가 뛰 어나고 디자인 요소에 대한 자신 의 의견을 조리 있게 발표함

중 인지정보디자인에 대한 이해를 바 탕으로 자신의 의견을 발표함

하

인지정보디자인에 대해 자신의 의 견을 발표하는 것에 어려움을 느 낌

정 보

[12정보02-01]

동일한 정보가 다양한 방법으로

디지털로 변환되어 표현될

수 있음을 이해하고 정보 활용 목적에 따라

보다 효율적인 방법을 선택한다.

정보를 효과적으로

전달할 수 있는 다양한 방법으로 표현제시

실기평가

자신이 수집한 내용을 정리 및 효과적으로 전달할

수 있는 방법 제시하기

상

정보의 내용에 대해 이해하고 창 의성을 발휘하여 효과적으로 내용 을 전달할 수 있는 새로운 방법 제시

중

정보의 내용에 대해 이해하고 효 과적으로 내용을 전달할 수 있는 방법 제시

하

정보의 내용에 대해 이해하고 효 과적으로 내용을 전달할 수 있는 방법을 제시하는 것에 어려움을 느낌

[12정보02-03]

인터넷, 응용 소프트웨어 등 컴퓨팅 도구를 활용하여 문제 해결을 위한 자료를

수집하고 분석한다.

다양한 자료의 수집과 이해

탐구활동 수행에

따른 보고서평가

데이터 기록에서 창의성을 발휘하여 작성 및 관리를 했던

사례를 찾아보고 이에 대한 보고서를

작성하기

상

창의성을 발휘한 기록 사례에 대한 탐색을 주도적으로 우수하게 하였 으며 해당 내용을 보고서로 잘 정 리함

중

창의성을 발휘한 기록 사례에 대한 탐색을 성실하게 수행하였으며 해 당 내용을 보고서로 정리하여 제출 함

하 창의성을 발휘한 기록 사례에 대한 탐색을 하는 것에 어려움을 느낌

(23)

과목 성취기준 평가항목 평가방법 평가내용 평가척도

과 학 탐 구 실 험

[10과탐02-05]

탐구 활동 과정에서 지켜야 할 생명 존중,

연구 진실성, 지식 재산권 존중 등과 같은 연구 윤리와 함께 안전 사항을 준수할 수 있다.

연구윤리의 부재로 인해 발생한 사건을 통하여 중요성

인식

논술형 평가

연구윤리의 중요성과 부재로 인해 발생한 사건에 대한 비평문 작성하기 (황우석,

윌리엄 서머린) 상

연구윤리의 가치에 대해 이해하고 사건에 대한 비평과 창의적인 해 결방법을 작성함

중 연구윤리의 가치와 사건에 대한 비판적 사고를 서술함

하

연구윤리의 가치와 사건에 대한 비판적 사고를 서술하는 것에 어 려움을 느낌

[10과탐02-06]

과학 관련 현상 및 사회적 이슈에서 과학

탐구 문제를 발견할 수 있다.

연구노트의 부재로 인해

발생한 사례조사

모둠 발표

사례조사와 사건이 발생한 이유, 예방방법에 대해

토의하기

상

과학자의 연구노트 작성에서 필요 한 역량에 대한 이해가 뛰어나고 자신의 의견을 조리 있게 발표함

중

과학자의 연구노트 작성에서 필요 한 역량에 대한 이해를 바탕으로 자신의 의견을 발표함

하

과학자의 연구노트 작성에서 필요 한 역량에 대한 이해를 바탕으로 자신의 의견을 발표하는 것에 어 려움을 느낌

(24)

2. 과목별 수행평가 방법 및 점수표 예시

과목

수행 평가명

(총점)

점수 배점

평가

방법 평가주제 평가기준표

미술

인지정보 디자인

(총점 20점)

20점 실기

평가

인지정보디자인에 대해 학습하 고, 자신이 선정한 데이터를 효 과적으로 전달할 수 있는 디자 인을 제작한다.

평가항목

1. 자신이 조사한 자료를 활용하여 주제에 적 합한 작품을 제작하고 있는가?

2. 인지정보디자인에 대한 의미를 학습하고, 자신의 작품에 활용하고 있는가?

3. 자신 모둠의 작품에 대해, 제작의도를 제대 로 설명하고 있는가?

*종합적으로 평가하여 아래 항목 중 점수부여

*미제출자는 최하점의 차하점을 부여

10 9 8 7 6 5

정보

데이터 기록

(총점 10점)

10점 연구

보고서

우리 사회에 파장을 가져온 중 요한 데이터 기록 사건 2가지 이상 조사해보고, 해당 기록의 의의와 중요성에 대해 작성하시 오.

평가항목

1. 사회의 파장을 가져온 사건을 2가지 이상 조사하였는가?

2. 해당 사건들의 내용에 대해 정리하여 작성 하였는가?

3. 기록자로써 가져야 할 역량과 태도에 대해 자신의 생각을 작성하였는가?

4. 글의 논리적인 구성과 편집은 문제가 없는가?

10 9 8 7 6 5

과학 탐구 실험

생활 속 사용되는 과학기술

분야와 과학자가

갖춰야 할 역량 (총점 20점)

10점 모둠

발표

데이터 기록을 사용하고 있는 과학기술 분야를 찾아보고 그 분야에서 어떤 방법으로 기록을 하고 있는지에 대해 발표하기.

※항목, 내용, 기간 등을 포함하 여 발표할 것

*3~4인 1조로 하여 진행하며, 회의 내용을 전지에 작성하여 발표한다.

평가항목

1. 데이터 기록을 사용하는 과학기술 분야를 2 가지 이상 조사하였는가?

2. 해당 분야의 데이터 기록 작성법에 대해 조 사하였는가?

3. 팀내 회의에 적극적으로 참여하여 자신의 의견을 주도적으로 내었고, 타인의 의견을 경청하였는가?

4. 발표에 활용할 수 있는 발표자료를 효과적 으로 제작하였는가?

10 9 8 7 6 5

10점 논술형 평가

과학자로써 가져야 할 역량이 무엇인지에 대해 논술한다.

※자신이 생각하는 연구윤리와 연구윤리의 부재로 발생하는 사 건, 해결방법을 포함하여 작성할 것.

평가항목

1. 연구윤리의 의미를 이해하고 자신이 생각하 는 바를 타당하게 설명하고 있는가?

2. 과학자가 가져야 할 역량과 태도가 무엇인 지에 대해 과학이라는 학문의 특성과 연관 지어 근거를 가지고 설명하고 있는가?

3. 과학자로써 가져야 할 역량과 태도에 대해 자신의 생각을 작성하였는가?

4. 글의 논리적인 구성과 편집은 문제가 없는가?

10 9 8 7 6 5

(25)

3. 평가에 활용할 수 있는 도구 예시

<정보교과 연구보고서 양식 예시> <미술 논술형평가 문제지 양식 예시>

4. 학교생활기록부 교과세부능력 및 특기 기재 예시

과목 학생생활기록부 기재 예시 자료

미술

인지정보디자인이 생활 전반에서 사용되고 있고, 데이터와 관련된 분야에서도 활용된다는 것을 깨닫게 되는 계기가 됨. 특히 크리스토 자바체프의 작품과 제작과정을 감상하고 이를 자신의 포트폴리오에 적 용해봄으로써 감상을 통한 창의적인 제작활동을 함.

정보 전달을 효과적으로 할 수 있는 디자인을 제작해 냄. 이 과정에서 유연한 사고를 바탕으로 창의적 의견을 제시하였으며, 자신의 의도를 발표하는 능력도 우수함.

정보

자신이 작성하고자 하는 내용을 구성하기 위해 인터넷을 활용하여 여러 정보를 수집하는 과정을 경험 함. 또한 동일한 내용임에도 본인의 의도에 따라 다양한 형태로 변환되어 사용되어질 수 있다는 것을 이해함. 이때 정보의 전달력을 향상시키는 방법과 정확한 정보 기재의 방법을 인식하고 있음. 직관적 통찰능력이 뛰어난 학생으로, 다양한 정보를 활용하여 문제를 창의적으로 인식하고 해결하는 능력이 뛰어나 많은 발전이 기대되는 학생임

과학 탐구 실험

다양한 분야에서 과학기술이 유용하게 사용되고 있음을 학습함. 이때 연구노트와 연구윤리와 관련된 사례를 발견하고 이해함. 사례는 생활 속 이슈뿐만 아니라 역사적, 사회적 이슈에 관한 내용을 직접 찾아보고 문제 인식하는 과정을 경험함. 또한 자신이 조사한 사례를 발표 시 타인의 발표내용에 대한 경청능력이 뛰어남. 사회 속 발생하는 문제인식 및 소통능력이 우수함.

(26)

<정보 수행평가 보고서 양식>

정보 수행평가 보고서

학교명( )( )학년 ( )반 이름( )

사례 내용요약

1 제목

선정이유

2 제목

선정이유

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<과학탐구 논술형 평가 문항지 양식>

과학탐구 논술형평가 문항지

학교명( )( )학년 ( )반 이름( )

논술형 문제 1. 연구윤리란 무엇인가

※사례 2가지 이상을 포함해서 작성하시오.

2. 연구윤리의 부재로 발생한 사건과 이유는 무엇인가

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3. 연구윤리의 부재를 예방 혹은 해결할 수 있는 방법은 무엇이 있을까

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