HAROLD PINTER 3조

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HAROLD PINTER 3조

Major Writers in English and American Literature class 12

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01 / 생애 02 / 배경

03 / 작품의 특징

04 / 주요작품

03 / 마무리

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 1930년 포르투갈 . 유태인 집안 출생

 1948년에 왕립 연극 학교에 입학

 1957년 본격적으로 글 짓기 시작 ‘The Room’

 1964년 6월자 The Times는 그를 영국 New Drama의 대표적 존재로 평가

 연극을 비롯해 드라마로까지 작품의 폭을 넓힘

1 생애

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 런던에서 유대인으로 태어남

 세계2차대전의 직접적 경험과 + 유대인이 작품의 영향을 끼침

 2차 대전 당시 런던이 많은 폭격을 경험

 전쟁이 끝난 후 에도 유대인이라는 사실로 파시스트적 반유태주의 사람들에게 폭력을 당함

 이러한 폭력의 위협과 실상은 핀터의 의식의 일부가되서 마음의 영원한 상처로 남음.

2 배경

핀터가 폭격당한 해크니 거리

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그는 어린시절, 청소년, 배우시절, 작가로서의 활동과 밀접히 연관됨

해크니 문법학교에 다니면서 영어과 연극에 주인공을 맡으면서 까지 큰 재능을 발휘

연극아카데미 (The Royal Academy of Dramatic Art) 입학하지만 재학시 군복무 명령을 받음.

거절로 인해 감옥에 갈 처지에 놓였으나 운이좋아 벌금형을 받음.

2 배경

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1950년대 이전 극장 분위기 1955년 – 1960년 중반 극장 분위기

스타들의 의존해 관객들에게 재미를 제공함으로 이익을 올리는 것 상업적으로 영리를 위해 운영되었기 때문에 영국의 극장가는 극작가들의 활동을 제안함

영국은 이당시 극장가에게 최악의 조건으로 희박학 도움을 줌

극작품들이 나올 충분한 여건이 마련되지 않음

 작품들을 찾는 새로운 극단을 설립

 젊은 작가들에게 새로운 글쓰기를 위한 기회를 제공

새롭고 다양한 글쓰기 스타일을 가진 극작가들이 탄생.

이러한 작가들은 헌대 영국에 대한 불만을 타협하지않고 표현.

1950 후반 대륙과의 교류를 달가워하지 않던 영국 극장이 전후 유럽극장의 변화를 눈여겨보기 시작-

부조리극, 여성연극과 정치극이 1960년대부터 2000년대까지 영국 현대연극의 주요 흐름을 결정.

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 시대적 배경으로 인한 폭력의 위협과 실상 – 마음의 상처

 - 초기극의 주제

 존재론적 상처 부조리극 수법으로 전달

 유럽식의 부조리극과는 다른 영국식 부조리극으로 창조

3 작품의 특징

부조리극 일상에서 내면 다루기

특별한 상황속에서의 인간의 실존적 조건을 다루는 것이 아니라 일상적 차원에서의 인간의 실존을 다루는 것이 강점

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 ‘자기 자신의 적나라함’을 가리면서 남을 공격하기 위한 ‘끊임없는 책략’으로 개인의 실존적 생존을 위한 언어



이 언어는 사용할수록 의미를 상실하며 생명력이 소진된다고 주장함

3 작품의 특징

핀터식 언어 생략. 사이. 침묵

 모호하며 그 어떠한 것도 확실하지가 않은 작품의 특성

 어디서 왔는지 왜 공격을 당해야 하는지 그 이유 도 불확실하다. 그리고 온통 생략, 사이 그리고 침묵의 존재

침묵은 사실상 말 없는 대사.

핀터 극의 묘미이자 모든 이들이 핀터극에 빠져드 는 이유

:

극중 대화 중에 발생하는 긴 침묵.

핀터의 독창적인 극적 장치이다.

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 일상적 폭력과 불안 속 인간의 상황을 ‘위협희극’으로 풀어냄

3 작품의 특징

위협희극 핀터레스크

영국적이고, 긴장감이 넘치며, 애매모호한 스타일 굉장히 모호하고 반복적

Pinter pause

Menacing 등장

 http://www.youtube.com/watch?v=9bTC- V9I2wk

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•핀터의 처녀희곡으로 Hampstead Theatre Club에서 첫 공연

•희극적 위협의 분위기를 담고 있는 단막극

주요작품

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'위협의 희곡'의 대표적 작품.

•1주일간의 공연이 큰 성공 → 텔레비전 방송, 영화로 제작(1968)

•주인공 스탠리는 피티와 메그가 운영하는 어느 해변의 하숙집에 장기 투숙하고 있다. 어느 날 골드버그와 매캔이라는 두 사나이가 찾아오고 스탠리 자신도

모르는 생일잔치가 열리고 그 두 사나이는 친절을 베푸는 듯 잘해주지만 다음날 그를 납치해 간다.

The Birthday party

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•중심인물의 분명한 설정, 극적 대립, 전통극의 틀, 갈등이 해소되는 결말

•위협의 희곡 : 외부로부터 차단된 세계 '방'으로 정체불명의 힘이 침입

•부조리극 요소 : 모호한 대사의 나열, 성격창조의 거부, 상세한 묘사의 생략

→ 불투명한 극적 상황과 분위기를 창조

•Pinter의 언어 : → 불확실성과 애매모호함, 침묵

주요작품

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• : 외부로부터 차단된 세계, 따뜻하고 안전한 곳 → 인간의 연약함, 의사소통의 부재

• : 스탠리 ↔ 골드버그 & 맥캔 → 희극과 공포의 혼합

• : 인간 성장과정을 상징

주요작품

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Major Writers in English and American Literature class 14-2

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Round 1

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Toni Morrison

출생:1931년 2월 18일

출생지: 미국 오하이오주 로레인 본명: Chloe Anthony Wofford (클로이 앤터니 워퍼드)

데뷔: 1970년 소설 ‘The Bluest Eye’

학력:코넬대학교 예술학석사

하워드대학교 문학 학사 수상:2012 대통령 자유훈장

1993 노벨 문학상

1988 퓰리처상

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Love is or It ain’t ,

Thin Love ain’t Love at all

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Round 2

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흑인남성과 흑인여성의 대립문제

Toni Morrison & Alice Walker

흑인의 정체성 과 삶의 문제

토니

모리슨 _{여성으로서의}

삶

앨리스

워커

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Toni Morrison & Kate Chopin

여성

모성, 가정

토니

모리슨 사회적인

여성

케이트

초핀

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Toni Morrison & Zora Neale Hurston

우리의 뿌리는 흑인이고 아프리카

흑인노예 아픔, 문제점 토니

모리슨 인종에 대한

초월적 태도 조라 닐

허스턴

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Round 3

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타르 베이비의 의미

채소를 훔쳐먹는 토끼를 잡기 위한 미끼

소설 내 인물 ‘제이딘’이 바로 흑인을 통제하

고 기득권 사회를 유지하고자 백인들이 만

들어 놓은 문화적 미끼이자 허상을 나타낸

다.

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타르 베이비,tar-baby(1981)

진정한 소통을 꿈꾸는 불완전한 사람들의 이야기

아내를 죽이고 밑바닥 삶을 전전한 흑

인 선은 슈발리 섬에 있는 별장에 숨

어든다. 그 별장에는 은퇴 후 안락한

삶을 살고 있는 백인 발레리언과 그의

아내 마거릿, 그리고 수십 년째 발레

리언 부부의 시중을 들고 있는 필라델

피아 흑인 시드니와 온딘, 그들의 조

카딸 제이딘이 머물고 있다. 크리스마

스를 며칠 앞둔 밤, 선의 존재가 발각

되면서 수십 년간 묻어둔 서로에 대한

감정들이 폭발한다.

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등장인물 사이의 소통부재

백인

발레리언 & 마거릿

흑인

시드니 & 온딘

백인들이 만들어놓은 문화적 미끼

자신을 가로막는 방해물

지시와 복종의 관계의 대화

마음을 나눠본 적 없는 부부

선

제이딘

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제이딘 – “당신이 나이트 무브즈 레스토랑에서 피아노를 치고 있을 때 나는 학교 에 있었어 . 당신이 침대에 누운 아내를 향해 차를 몰고 갔을 때 난 공부를 하고 있었 어 . 당신이 작은 마을의 보안관이나 보험회사 직원을 피해 다니고, 죄를 면할 수 있게 도와주려는 싸구려 변호사를 피해 다닐 때 난 공부와 일을 동시에 하고 있 었다고 . 이런 진실에 귀를 기울여야 해. 봐, 나는 내 삶에서 뭔가를 이루어가고 있었어 . 세상에서 어떻게 하면 성공할 수 있을지 배우고 있었다고, 당신 머릿속 에 든 세상이 아니라 우리가 사는 세상 속에서. 볼품없는 엘로에가 아닌 뉴욕에 서 . 내가 배울 수 있는 머리를 가졌다고 생각한 그 불쌍한 백인 노인이 나한테 도 움과 관심을 주지 않았다면 나는 아무것도 이루지 못했을 거야. 그게 바로 내가 말하는 진실이야.”

선 – “진실이라고? 그래 나도 진실을 말하지. 당신이 여러 대학에서 배운 것이 나와

상관없다면 그런건 아무 가치도 없는 거야. 내가 어떤 사람이라고 가르쳤지? 당

신이 어떤 시험을 보게 했어? 내가 어떤 사람인지 얘기 해 주던가? 내가 무슨 생

각을 하는지 그 사람들이 말해줬냐고! 나에 대해 설명해 주던가? 내 마음 속에

무엇이 들었는지 알려줘? 그 사람들이 당신한테 그런 것을 가르쳐 주지 않았다

면 가르쳐 준 게 아니야. 왠 줄 알아? 당신이 나를 알기 전에는 당신 자신을 알

수 없었기 때문이야. 당신은 당신의 아이들과 어머니와 아버지에 대해 전혀, 전

혀 아는 게 없어. 당신은 내 참모습을 알아야 해. 당신은 교육받은 멍청이야!”

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<The Bluest Eye> (1970)

Morrison의 처녀작

=>너무나도 백인의 외모를

동경한 나머지 흑인으로서의 정체성에 위기를 겪는 흑인 소녀가 서서히 미쳐가는

과정을 그린 소설

미국사회의 “백인우월주의”에

경각심을 일으키는 소설

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Plot Summary 흑인 여자아이 Claudia의 목소리로 주인공인 Pecola에 대해 이야기 한다. 술주정뱅이 아빠 Cholly와 엄마 Mrs, Breedlove와 사는 Pecola는

자신이 못생겨서 부모 뿐아니라 누구에게도 사랑받을 수 없는 존재라 여긴다.

그 후 Pecola는 술주정뱅이 아빠인 Cholly의 아이를 갖게 된다. 아빠는 떠나버리고 엄마는

Pecola와 말도 하지 않는다.

학교도 퇴학당하고 주위 사람들로부터 철저히 외면당하게 된다. 동네 사람들의 " 그 아기는 죽어야 한다"고 한 저주처럼 Pecola의 아이는

태어나자마자 죽고 그녀는 미쳐버리게 된다.

모두에게 버림받은 Pecola는 자신의 내면의 자아와 친구가 되어 이야기 한다.그러는 와중에도 자신이 푸른 눈을 가지지 못하고 못생겨서 자신에게도 버림받을까 두려워한다.

이 모든 불행이 바로 아름다운 푸른 눈을 가지지 못해서라고 생각하는 Pecola.

어떤 정신병원에서 푸른 눈을 갖게 되었다고 편지를

쓰며 소설은 끝이 난다.

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* Motif *

어린 시절 자신과 같이 흑인이었던 친구의

"파란 눈을 갖고 싶어"라는 말.

당시 문화의 아이콘이었던 Shirley Temple

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Main Theme

* Superiority of Whites

흑인 여성들이 여성의 아름다움에 대한 사회적 기준을 자아가치의 척도로 영속화시킴.



금발의 머리와 푸른 눈이 여성의 아름다움과 미덕의 전제조건으로 이상화되게 되는데, 이것은 백인에

해당하므로 백인이 아닌 여성은

아름답지 않고 열등하다는 결정적 기준이 제시됨.

* Gender Disparity

흑인 여성으로 산다는 것에 대한 불평등.

=> 결국 백인과 심지어 흑인 남성에게도 부당한 처우

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* Self-hate

극에 보여지는 흑인들의 주된 모습

=>백인의 우월함 앞에 작아지는 흑인들의 모습, 자신의 이런 생김새나 처지가 나쁜 대우를 받아 마땅하다는

생각을 지니게 되면서 자기 혐오를 부추기게 됨.

* Contrast

[Dick and Jane]



행복한 백인 중산층 가정을 표본으로 제시하여 흑인들의 비참한 삶과의 극명한 대조를 이룬다.

=> Ideas of Beauty + racial and class characteristics

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Morrison’s View

화자인 Claudia를 통해 자신이 흑인임에 좌절했던 Pecola가 겪은 암울한 인생에 더불어 흑인이기에 받았던 가혹한 사회적 편견과

부당한 대우들, 불평등과 힘겨운 삶에 대해 그려냄.

“흑인 여성의 문제는

결코 편협하거나 사사로운 주제가 아니다.

그것은 우리 모두의 이야기다.”

 흑인들이 겪어야 하는 역사적, 사회적 어려움들을 인간의 근본 적 문제로 승화시키며, 흑인의 문제는 흑인만의 문제가 아닌 우

리 모두의 문제라는 메시지를 전함.

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<Beloved> (1987)

-Based on the true story of the African American slave. => Margaret Garner.

Fugitive Slave Act of 1850-

=>도망 노예 송환법

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Plot Summary

플렌테이션 농장에서 일하던 흑인 여자 노예 Sethe는 비참한 삶을 견디다 못해

자신의 두 살된 딸과 함께 도망을 친다.

그러다, 노예 사냥꾼에게 잡힐 위기에 처하자 자신처럼 노예로 사느니 죽는게 낫다

고 여겨 자신의 딸을 죽이게 되고 자신의 딸의 묘비에 Beloved'라고 비명을 새

긴다. 그 후 현재의 딸Denver와 도망친 노예 인 Paul D 와 함께 생활하던 중

자신을 Beloved라고 부르는 젊은여자가 등 장한다. Beloved의 등장으로 집이 풍비박산

나게 되고 Sethe는 Beloved에게 왜 자신이 그녀를 죽여야 했는지 설명한다. Sethe에게

심한 사랑의 집착을 보이고

그녀를 괴롭히는 Beloved때문에 힘든 엄마를 보며 딸 Denver는 주변 흑인 공동체에 도움을 청하고 사람들이 집 앞에서 기도를 드리러 오자 Beloved는

사라지며 떠났던 가족들과 Paul D도 돌아오게 된다.

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Major Theme

* Psychological impact of slavery * - 노예 제도에서 살아남은 자들의 정신적,

신체적 trauma를 면밀하게 묘사

 노예제를 강렬하게 비판

 농장에서 탈출한 주인공들이 정상적인 삶을 영위하려고 애쓰는 모습을 통해 자아의

정체성을 성립해가는 과정

“Sixty Million and more”

=>노예제 아래에서 죽어간 흑인 노예들의 대략적인 수

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1988 American Book Award for Beloved

1988 Anisfield-Wolf Book Award in Race Relations for Beloved 1988 Pulitzer Prize for Fiction

for Beloved

1988 Frederic G. Melcher Book Award for Beloved.

<Beloved (Film)>

* Award *

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<Jazz>(1992)

- 1992년에 발표된 장편소설.

- 1988년 《 Beloved》을 출간한 지 4년 만에 발표한 작품으로,

출간되자마자 에세이

《Playing in the Dark》과 함께 소설과 비소설 부문에서 동시에 베

스트셀러에 오름.

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HAROLD PINTER 3조