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재외국민 필기고사 – 영어(인문/미술)

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Academic year: 2021

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(1)

재외국민 필기고사 – 영어(인문/미술)

1. 일반정보

유형 □ 논술고사 □ 면접 및 구술고사 ☑ 선택형 및 단답형 문항

전형명 재외국민특별전형

해당 대학의 계열(과목) /

문항번호 인문/미술계열(영어) / 문제 1-30

출제 범위 영어과 교육과정

과목명

실용 영어Ⅰ, 실용 영어 회화, 실용 영어 독해와 작문, 실용 영어Ⅱ, 영어Ⅰ, 영어 회화, 영어 독해와 작문, 영어Ⅱ

예상 소요 시간 60분 / 전체 60분

2. 문항 및 제시문

다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (1-2)

1. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A)

① From

② By

③ With

④ At

--- --- --- ---

(B) With At From For

2. Hamburger에 관한 윗글의 내용과 가장 일치하는 것은?

Food names often have interesting stories behind them. Do you like hamburgers? Hamburgers have now become one of the most popular foods in the world. There have been quite a few historical stories about where hamburgers originated (A) ( ). One of the most popular stories tells us that hamburgers began (B) ( ) the Mongols. While the Mongols were traveling on their horses to conquer the world, they kept beef or other meat under the saddles. The meat turned into flat patties as it was sandwiched between the saddle and the horse’s back. The meat became tender enough to eat raw.

Later, as the trade increased in the world, this idea was brought to Hamburg, Germany. German people cooked the meat patties in the shape of a steak, and the food was then known as Hamburg steak. When this food got to America early in the 19th century, somehow it was put between two slices of bread. People called this new food hamburger.

(2)

② Historical stories about the origin of ham- burgers are well-known to people.

③ German people began to eat the meat patties with bread.

④ It is said that the Mongols rode with meat under their horses’ saddles.

(3-4)

3. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① reflected

② enhanced

③ referenced

④ fostered

4. 윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① The daily lives of the Nuer is preoccupied with cattle.

② Diversification of vocabularies corresponds to the culture of language users.

③ The Nuer is a pastoral people of the Sudan.

④ Language determines a fixed nature of one’s culture.

A particularly good example of how culture influences language through the elaboration of vocabularies is provided by the Nuer, a pastoral people of the Sudan, whose daily preoccupation with cattle is (A) ( ) in their language. The Nuer have a large vocabulary to describe and identify their cattle according to certain physical features such as color, markings, and horn configuration. The Nuer have ten major color terms for describing cattle: white (bor), black (car), brown (lual), chestnut (dol), tawny (yan), mouse-gray (lou), bay (thiang), sandy gray (lith), blue and strawberry roan (yil), and chocolate (gwir). When these color possibilities are merged with the many possible marking patterns, there are several hundred combinations. And when these several hundred possibilities are combined with terminology based on horn configuration, there are potentially thousands of ways of describing cattle with considerable precision in the Nuer language.

*pastoral 유목의

(3)

5. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A)

① if

② while

③ so

④ as

--- --- --- ---

(B) as through at to

6. 윗글에 관한 내용으로 가장 적절한 것은?

① We should accurately understand our feelings and free ourselves from negative emotions.

② Secondhand knowledge is more important than firsthand knowledge since it provides more creative energy.

③ The interaction between the cerebral cortex, the limbic system and the internal organs does not affect our bodies.

④ Feelings are not made as a result of the interaction between the thinking part and the feeling part of the brain.

Feelings are the conscious result of the interaction between the cerebral cortex, or “thinking” part of the brain, the limbic system, or “feeling” part of the brain, and the internal organs, all of which together produce changes that affect not only the brain, but the whole body. Our emotional responses, however, are also the product of firsthand and secondhand knowledge. Secondhand knowledge is that which we learn from someone else’s experiences, (A) ( ) firsthand knowledge is that which we come to know through our own discovery and experiences. While feelings are part of firsthand knowledge, they are easily misunderstood. If we don’t understand our feelings, we cannot truly understand ourselves, and confusion and conflict become our reality. Only (B) ( ) accurately understanding our feelings can we learn to free ourselves from negative emotions, which provides more creative energy, as well as the opportunity for limitless personal growth, and, ultimately, connect us to our higher selves.

*cerebral cortex 대뇌 피질

**limbic system (대뇌의) 변연계

(4)

7. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① human networks ② intellectual endeavor

③ open mind ④ creative ability

8. 윗글에 관한 내용으로 가장 적절한 것은?

① Everyone can easily agree upon the definition of art.

② The meaning of art has nothing to do with the perspectives of spectators.

③ Spectators should learn that art is not a luxury but a necessity.

④ Spectators should be able to appreciate different ideas of artists.

The power of art comes from its capacity to evoke a response. Art does not come to life until a spectator, a listener, or an audience breathes life into it by experiencing it. Art provokes in us a reaction that causes us to consider, judge, emote, or perceive meaning in some way. This reaction may be spiritual, intellectual, or emotional. Yet each person views a work of art through the lenses of his or her own experiences, education, preconceptions, assumptions, and interests. And because each of us is unique, what constitutes art for one person may not be art for another. This is at the root of the difficulty in finding a definition of art on which most can agree. But it also means that arts education is critical. According to the educator and art philosopher Harold Taylor, the spectator must know how to “respond to other people and other ideas, different from his own,” rather than react against them. Spectators must “learn to accept difference as natural rather than as a threat to their whole style of life.” In essence, Taylor is saying that art depends on the (A) ( ) of those who experience it. We need not approve of any given piece of art, yet we must attempt to understand the perspective of the artist who created it before we can dismiss it or judge it.

(5)

9. 윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① With today’s virtual reality technologies, people can overcome their anxiety and phobia.

② The virtual reality therapies trigger people’s behavioral responses similar to their real-world responses.

③ Digitally constructed experiences for psycho- therapy do not affect our nervous system.

④ The contemporary people can get many benefits from virtual reality technologies.

10. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① suppress ② amplify

③ mirror ④ distort

Interactive digital media experiences provide a unique interface between the realm of the biologically based processes of psychology and the silicon-based processes of today’s computing machines. Computers create experiences that engage a user’s psychology and motivate a response. With today’s latest virtual reality technologies, it is now possible for designers to create real-world situations in a digital environment and trigger behavioral responses that (A) ( ) their real-world responses. In fact, the application of virtual reality exposure therapies has been shown to be effective in the treatment of anxiety and specific phobias. These therapies work because the virtual reality presentation provides perceptual cues similar to the real-world experiences that trigger the physiological stress response.

Sufferers learn to overcome their anxiety and phobia by carefully designing the virtual experience, varying the severity of the stimuli, and entraining interventions to reduce sympathetic nervous system activation.

*phobia 공포증

**sympathetic nervous system 교감 신경계

***entrain 포함하다, 유입하다

(6)

11. 맥락상 (A) Geothermal의 의미로 가장 적절한 것은?

① Related to the generation of electricity

② Related to the growth of food

③ Related to the tourism around the world

④ Related to the heat of the earth

12. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① In the end ② In contrast

③ However ④ Nevertheless

Although volcanoes are believed to be very dangerous, they do have benefits that are not well-known. The thin surface of the earth near some volcanoes creates a clean and unlimited energy resource. (A) Geothermal energy is produced when water is pumped under the ground, turned into steam by hot magma. This steam is used to power electrical machines, grow food in greenhouses, and heat residential and commercial buildings during the winter. For example, in Iceland, the steam is turned back into hot water and piped to homes for bathing and cooking.

Volcanoes are also a great tourist attraction. There are many famous volcanoes around the world such as Italy, Japan, the Hawaiian Islands and New Zealand. Many people visit the volcanoes in these countries to swim in the hot springs or to enjoy the magnificent view of nature. For artists, writers, poets, and celebrities, Mount Vesuvius in Italy is a popular destination because of its long, historic tradition.

While some tourists travel to Japan to see the sunrise at Mount Fuji, others travel to Japan to see the largest and most active volcanoes in the world. In New Zealand, there are many hot springs and natural hot-water swimming pools that are not only relaxing but also good for your health. (B) ( ), volcanoes are not as bad as everyone thinks.

(7)

13. 윗글에 관해 유추할 수 있는 내용으로 적절하지 않은 것은?

① Creativity can play an important role in challenging one’s concept of beauty.

② Technology can help us build new images and identities.

③ People can still do and enjoy sports activities with the help of prosthetic legs.

④ Technology does not care about human rights of disabled people.

14. 빈칸 (A)에 공통으로 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① applied ② highlighted

③ modeled ④ copied

15. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① hesitation ② stiffness

③ requirement ④ imagination

Aimee Mullins was born in 1976. When she was a baby, she lost her legs. So, she had learned to walk on prosthetic legs, and spent her childhood doing the usual sports activities.

With advanced prosthetic legs that were (A) ( ) after the back legs of a cheetah, she went on to set world records in the 100 meters, the 200 meters, and the long jump in the 1996 Paralympic in Atlanta.

In 1999, she (A) ( ) for British fashion designer Alexander McQueen in his London show, on a pair of handmade wooden legs carved with large flowers.

In 2002, she appeared in Matthew Barney’s film with glass legs. In 2006, she appeared in World Trade Center, playing the role of a reporter.

She is interested in combining technology with creative (B) ( ). Now she works as an actor, model, athlete and activist for women’s right.

*prosthetic 보철의, 인공기관의

(8)

16. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A) (B)

① to --- have been used

② of --- have been used

③ to --- have used

④ of --- have used

17. 글의 흐름으로 보아, ‘not’이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

① ② ③ ④

18. 윗글에 관한 내용으로 가장 적절한 것은?

① The Antikythera Mechanism was invented to use solar power.

② The Antikythera Mechanism was named after the place where it was found.

③ The internal structure of the Antikythera Mechanism is not complicated.

④ The Antikythera Mechanism does not seem to show high accuracy.

The Antikythera Mechanism was ( ① ) discovered by divers near the Greek island, Antikythera, in the early 1990s. It was ( ② ) found among the remains of a wrecked ship that scientists have dated back to the first or second century B.C.

This bronze mechanism consisted (A) ( ) a series of over 30 gears, cranks, and dials that could be controlled in order to chart the astronomical positions of the sun, the moon, and other stars or planets. The true purpose of the Antikythera Mechanism is ( ③ ) fully known, and the mystery behind its construction and use has puzzled researchers for years. Out of several proposed theories, the most convincing one is ( ④ ) that it was a kind of primitive clock that could calculate lunar phases and solar years. This mechanism, which may consider to be the earliest analog computer, may (B) ( ) to help create star charts and set the dates of religious festivals. Moreover, this amazing machine has an accuracy of one unit of error out of 860,000.

(9)

19. 윗글의 앞에 나올 내용으로 가장 적절한 것은?

① An explanation of how two people in anger can reach an agreement

② An explanation of the relation between anger and health

③ An explanation of how a person can develop aggressive behaviors

④ An explanation of the difference between anger and aggression

20. (A) get the best of의 의미로 가장 적절한 것은?

① excel ② benefit

③ overcome ④ improve

21. 윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

① Sometimes anger may even hurt the health, or damage the relationships.

② To deal with anger, people may begin a conversation by saying that they are angry.

③ Both anger and aggressive behaviors should be suppressed and remain unexpressed.

④ By expressing anger properly, we can avoid attacking someone without any reason.

Unfortunately, however, people generally think that anger and aggressive behavior are the same thing, so they try to hold their anger back. Anger is a natural feeling that you get when something happens to you that you think is bad or unfair.

However, if you let your anger (A) get the best of you, it can make you violent and cause you to fight with others or attack them. When feeling of anger are held back, they may build up and become so powerful that they damage your relationships and even harm your health. You can keep feelings of anger inside for a while, but eventually they will come out, and then you may overreact. If your suppressed anger explodes at the wrong time, you might even attack someone who hasn’t really done anything wrong.

Therefore, it’s better to learn to show your anger in a positive way. For example, when you’re mistreated by someone, you probably can’t help feeling anger. But instead of acting aggressively, you can start by saying, “I’m angry at you because...” and asking the person to explain his or her side of the situation. Then you might ask, “What do you think we should do to make this better?” Eventually, the two of you will probably reach an agreement. Dealing with anger this way makes it a win-win situation. Problems can be resolved and bad situations can be improved by taking them out.

(10)

22. 윗글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

① ② ③ ④

23. 윗글의 주제로 가장 적절한 것은?

① The difference in a party between extroverts and introverts

② The difference in recharging between extroverts and introverts

③ The difference in meeting people between extroverts and introverts

④ The difference in the outer world between extroverts and introverts

24. 윗글에 관한 내용으로 가장 적절한 것은?

① Extroverts experience loneliness even when they are with other people.

② Introverts are likely to attend social meetings and meet other introverts.

③ There is no significant difference in recharging between extroverts and introverts.

④ People usually regard introverts as calm and not social, but it is not necessarily so.

The primary difference between introverts and extroverts ① are how they recharge their batteries. Extroverts spend energy freely and often have trouble slowing down. They can refresh themselves easily by doing something in the outside world, especially since there is so much to choose from today. Extroverts may experience loneliness and a feeling of being exhausted when they are not in ② contact with people or the outside world. They may be the ones who are eager to go after a party, asking, “What shall we do next?” Often, ③ the hardest activity for them is relaxing and giving their body a rest.

Introverts, on the other hand, are energized by the internal world, such as ideas, impressions, and emotions. They need a quiet, reflective place where they can think things through and recharge themselves. Counter to our stereotypes of introverts, they are not necessarily quiet or ④ withdrawn; however, their focus is inside their head. They might say with relief, “Whew! It was great to catch up with Bill, but I am so glad the party is over!”

(11)

25. 밑줄 친 ①~④ 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① ② ③ ④

26. 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① The relation between hormones and anxiety

② The difference between anxiety and stress

③ The two different aspects of anxiety

④ The threat of anxiety

27. (A) put everything on the line의 의미로 가장 적절한 것은?

① give up the life ② take the risk

③ avoid danger ④ observe carefully

Anxiety is our body’s response to threats – and since life is so often uncertain, we all feel anxious from time to time. Familiar examples include the nervous feeling we experience before an assessment or presentation: it can feel as though we are stepping onto a roller coaster. Most people will agree that being anxious does not feel good. But is anxiety really all that bad for us?

Stress makes the heart beat faster, the palms sweat, and the senses switch into overdrive – anxiety can be mentally and physically draining. When the stresses of our personal lives, family lives, and work lives start to build-up, ① it can feel like we have slipped into a state of chronic anxiety, in which stress never seems to stop.

That is not to say that all anxiety should be battled. Sometimes ② it should be embraced, even celebrated. In just the right amounts, the hormones that drive ③ it can be powerful stimulants, sharpening the senses. Talk to people who often have to (A) put everything on the line – fire fighters, live performers, athletes – and you will hear a different story. For them, anxiety is less an unwelcome foe than a familiar friend, a force that can help them achieve great things. In their hands, ④ it is a critical ingredient to being their best.

(12)

28. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① Whenever ② In contrast

③ Moreover ④ Therefore

29. 윗글의 주제로 가장 적절한 것은?

① Buycotting and the introduction of ‘carrotmob’ as a kind of buycotting

② The problems of the society that trigger consumption

③ The correlation between greener businesses and stores less responsible for environment

④ Incentives which can prevent people from diverse backgrounds from buying something

30. 윗글에 관한 내용으로 가장 적절한 것은?

① Buycotting is another way to refuse to buy something from some businesses.

② Sometimes incentives can change businesses more effectively than punishments.

③ By boycotting, businesses can be guaranteed to have more customers than before.

④ Businesses which care for environmental issues more may confront boycotting.

While many shops ask, “Paper or plastic?” when bagging your groceries, there are stores that insist on using cloth bags. If you come across such a store, you probably want to reward the eco-friendly store and its owner somehow. Perhaps you may think there is not much you can do. But actually there is a lot you can do in collaboration with a large number of other consumers. Shoppers can get organized and carry out a “buycott,” the act of purposely shopping somewhere to bring about change.

Carrotmob is a good example of buycotting. The term is a combination of

“carrot” (an incentive) and “mob” (a group of people). It is one effective way to persuade businesses to go greener by promising them a large number of new customers. Traditionally, people who wanted to influence stores would boycott, or threaten not to shop there. (A) ( ), in a carrotmob campaign, consumers promise to support a particular business by spending their money. In return, the business promises to make a responsible change. The concept behind carrotmob is simple: Rather than to punish environmentally irresponsible stores, it is much more effective to reward responsible stores.

(13)

본 시험은 재외국민 수험생들이 대학 입학 후 교양 및 전공 수업의 수강 및 학습에 필요한 기본적인 어학 능력, 특히 영어 능력을 갖추고 있는지를 평가하기 위해서 개발되었다. 한국의 현행 중등 영어교육과정을 충실히 이수한 학생들이면 대학의 교육과정의 수강 및 학습에 어려 움을 겪지 않을 것이라는 전제 하에, 본 시험은 현행 중등 영어교육과정을 충실히 이수한 학 생들이라면 무난히 응답할 수 있는 난이도의 문제들로 구성되었다. 이를 위해 본 시험에서는 현행 중등 교육과정에서 이용되고 있는 교과서들 및 EBS 영어영역 교재의 지문을 활용한 문 제들이 사용되었다. 문제 유형 또한 어휘, 주제 파악, 내용 파악 등, 영어 능력의 다양한 측면 을 측정할 수 있도록 적절히 분배하였다.

4. 출제 근거

가) 교육과정 및 관련 성취 기준 적용

교육과정

교육과학기술부 고시 제2011-361호 [별책14] “영어과 교육과정”

- 과목명: 실용 영어Ⅰ, 실용 영어 회화, 실용 영어 독해와 작문, 실용 영어Ⅱ, 영어Ⅰ, 영어 회화, 영어 독해와 작문, 영어Ⅱ

문항

번호 과목 영역 교육과정내용 (성취기준)

1 영어Ⅰ 읽기

④-3. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고25343. 일반적인 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

2 영어Ⅰ 읽기

②-1. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다.

(영고25321-1. 일반적 주제에 관해 설명하는 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다.)

3 영어 독해와 작문 읽기

④-3. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고27343-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 단어나 어구의 함축적인 의미를 파악할 수 있다.)

4 영어 독해와 작문 읽기

②-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다.

(영고27321-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 글에 나타난 세부 안내 정보를 파악할 수 있다.)

5 영어 독해와 작문 읽기

④-3. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고27343-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 단어나 어구의 함축적인 의미를 파악할 수 있다.)

6 영어 독해와 작문 읽기

②-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다.

(영고27321-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 글에 나타난 세부 안내 정보를 파악할 수 있다)

7 영어 독해와 작문 읽기

④-3. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고27343-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 단어나 어구의 함축적인 의미를 파악할 수 있다.)

8 영어 독해와 작문 읽기 ①-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악한다.

(14)

파악할 수 있다.)

9 영어 독해와 작문 읽기

②-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다.

(영고27321-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 글에 나타난 세부 안내 정보를 파악할 수 있다.)

10 영어 독해와 작문 읽기

④-3. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고27343-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 단어나 어구의 함축적인 의미를 파악할 수 있다.)

11 영어Ⅱ 읽기

④-3. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고28343. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

12 영어Ⅱ 읽기

③-1. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 내용의 논리적 관계를 파악한다.

(영고28331-1. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 논리적 순서를 파악할 수 있다.)

13 영어Ⅰ 읽기

③-1. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 내용의 논리적 관계를 파악한다.

(영고25331-2. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 인과관계를 파악할 수 있다.)

14 영어Ⅰ 읽기

④-3. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고25343. 일반적인 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

15 영어Ⅰ 읽기

④-3. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고25343. 일반적인 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

16 영어Ⅱ 읽기

④-3. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고28343. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

17 영어Ⅱ 읽기 ①-1. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악한다.

(영고28311-2. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 요지를 파악할 수 있다.)

18 영어Ⅱ 읽기

②-1. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다.

(영고28321-1. 다양한 주제에 관해 설명하는 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다)

19 실용영어Ⅱ 읽기

③-1. 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 내용의 논리적 관계를 파악한다. (영고24331-2. 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 인과관계와 같은 내용간의 논리적 관계를 파악할 수 있다.)

20 실용영어Ⅱ 읽기

④-3. 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다. (영고24343-2. 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 글 전체에 함축된 의미를 파악할 수 있다.)

21 실용영어Ⅱ 읽기

②-1. 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다. (영고24321. 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.)

22 영어Ⅱ 읽기

④-3. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고28343. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

23 영어Ⅱ 읽기 ①-1. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악한다.

(영고28311-1. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 주제를 파악할 수 있다.)

(15)

나) 자료 출처 문항

번호 도서명 저자 발행처 발행 연도 쪽수 관련

자료

재구성 여부 1-2 High school English I 이창봉 외 천재교과서 2017 41 지문활용 O

3-4 EBS 수능완성

2020수능연계 강문구 외 EBS 2019 126 지문활용 O

5-6 EBS 수능완성

2020수능연계 강문구 외 EBS 2019 141 지문활용 O

7-8 EBS 수능완성

2020수능연계 강문구 외 EBS 2019 104 지문활용 O

9-10 EBS 수능완성

2020수능연계 강문구 외 EBS 2019 104 지문활용 O

11-12 High School English II 윤민우 외 동아출판 2013 189 지문활용 O 13-15 High School Enlgish I 신정현 외 YBM 2013 91 지문활용 O 16-18 High School English II 윤민우 외 동아출판 2013 145 지문활용 O 19-21 High School Practical

English II 이찬승 외 능률교육 2013 169 지문활용 O

22-24 High School English II 양현권 외 미래엔 2013 142-143 지문활용 O 25-27 High School English I 김경한 외 금성출판사 2013 148-149 지문활용 O 24 영어Ⅱ 읽기 (영고28321-1. 다양한 주제에 관해 설명하는 글을 읽고 세부 내용을

파악할 수 있다.)

25 영어Ⅰ 읽기

④-3. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고25343. 일반적인 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

26 영어Ⅰ 읽기 ①-1. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악한다.

(영고25311-1. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제를 파악할 수 있다.)

27 영어Ⅰ 읽기

④-3. 일반적 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고25343. 일반적인 주제에 관한 글을 읽고 어구나 표현의 문맥적 의미를 파악할 수 있다.)

28 영어 독해와 작문 읽기

④-3. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 함축적 의미를 파악한다.

(영고27343-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 단어나 어구의 함축적인 의미를 파악할 수 있다.)

29 영어 독해와 작문 읽기

①-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악한다.(영고27311-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 글의 주제를 파악할 수 있다)

30 영어 독해와 작문 읽기

②-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악한다.

(영고27321-1. 비교적 다양한 주제에 관한 글을 읽고 글에 나타난 세부 안내 정보를 파악할 수 있다)

(16)

문항

번호 문항해설

1

빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 묻는 질문인데, 우선 (A)에는 originate라는 동사에 어 울리는 전치사 “from”이 와야하고 (B)에는 begin 동사에 어울리는 전치사 “with”가 오는 것이 자연스 럽다. 나머지는 모두 오답이므로 ① 외에는 될 수 없다.

2

Hamburger의 유래와 관련된 역사적 일화들을 다루고 있는 지문인데, 질문은 Hamburger에 관한 윗 글 내용과 가장 일치하는 답을 고르라고 요청한다. 지문에 나와 있는 역사적 일화들과 가장 적합한 답 안은 “It is said that the Mongols rode with meat under their horses’ saddles.” 즉, ④번이다.

3

목축업을 하는 Nuer 족들의 문화적인 특성이 언어의 다양화에 어떠한 영향을 미치는가 하는 질문이 며 맥락상 빈칸 (A)에 들어갈 말은 “반영”의 의미가 담긴 reflected 외에는 말이 되지 않는다. 그러므로 정답은 ① 이다.

4

이 지문과 가장 관련이 없는 예를 고르라는 문제이다. 정답은 ④번 “Language determines a fixed nature of one’s culture” 인데, 그 까닭은 언어가 문화의 고정된 성격을 결정 짓는다는 주장은 지금 까지 지문에서 논의되었던 문화가 어휘의 정교화에 영향을 미친다는 화자의 논지와는 반대되기에 정답 에 가장 가깝다.

5

질문은 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 전치사를 찾는 문제이다. (A)의 경우 앞 절에서 secondhand knowledge가 다른 사람들의 경험과 지식을 통해서 간접적으로 경험된다고 이야기하고 있으므로 이와 반대되는, 혹은 대응될 수 있는 절이 나와야 하므로 정답은 “while”이 된다. (B) 빈칸 이후의 문장 내용을 살펴보면 오로지 firsthand knowledge에서 오는 모호한 감정을 정확하게 해석하 고 명명해야만 부정적인 감정에서 벗어날 수 있고 더 높은 개념의 자아나 창조적인 에너지를 공급받을 수 있다는 내용이다. 그러므로 알맞은 전치사는 “through”가 되어야 하므로 정답은 ②번이다.

6

윗 글에 관한 내용으로 가장 적절한 예를 고르라는 질문으로 화자가 궁극적으로 주장하는 바는 결국 직접적이고 일차적인 지식 생성과 연관되는 감정을 진실로 이해해야만 혼란과 같은 부정적 감정으로부 터 자유로워지고 더 높은 자아의 개념으로 연결될 수 있다는 주장과 관련된 ①번 외에는 될 수 없다.

7 지문은 예술 교육의 궁극적인 목표는 결국 예술 작품을 둘러싼 다양한 의견 차이들을 인정하고 받아들 일 수 있는 열린 마음을 갖는 것이라고 말한다. 그러므로 정답은 ③번 “open mind”가 가장 적절하다.

8 이와 같은 맥락에서 화자는 청자와 관객은 예술을 향한 사람들의 다양한 의견들을 이해하고 받아들일 수 있는 포용력을 강조하고 있으므로 정답은 ④번이다.

9

가상 현실 기술로 긴장감이나 트라우마로 고통받는 사람들의 정신 치료나 긴장 완화를 도울 수 있다고 주장하는 글이다. 질문은 이와 같은 요지와 연관이 없는 예문을 찾으라고 요청하는데 ③번의 경우

“Digitally constructed experiences for psychotherapy do not affect our nervous system” 즉, 정신 치료의 목적으로 디지털 상 재구성된 경험들이 우리의 신경 계통의 시스템에 영향을 주지 않는다 고 말하므로 요지와는 관련이 없다. 정답은 ③번이다.

10

이 질문은 빈칸 (A) 전후에서 어떻게 이 가상현실을 만드는 디자이너들이 실제 현실에서 환자들이 반 응할법한 그러한 반응들과 유사한 행동 반응을 부추기는 그러한 디지털 환경을 만드는 것이 중요하다고 말하고 있으므로 정답은 “mirror” 외에는 될 수 없다. 정답은 ③번이다.

11

단어의 원래 의미가 ‘지열과 관련된’이고, 본문에서 화산에 의한 지열을 이용하는 다양한 방안에 대해 서 설명하고 있으므로 정답은 ④번이다. 나머지 보기들은 화산의 지열을 이용하는 구체적인 예에 관한 설명들이므로 단어의 원래 의미와는 거리가 있다.

12 화산이 위험하기도 하지만 이롭기도 하다는, 즉 생각하는 것만큼 나쁜 것만은 아니라고 하여 전체 논

(17)

13

생명 의학 기술의 발전과 인간의 창의적 상상력이 결합 된다면 보조장치를 몸에 달고 있는 장애인들도 다양한 이미지를 재구축할 수 있을 뿐 아니라 장애를 가진 사람들에 대한 일반인들의 의식도 개선시킬 수 있다는 취지를 담고 있다. 그러므로 정답은 ④번이다.

14 앞 빈칸은 무엇을 따라서 만들다는 뜻의 modeled 그리고 뒤의 빈칸은 유명 디자이너의 런던 쇼 무대 에서 주인공이 모델로 섰다는 의미에서 modeled이므로 정답은 ③번이다.

15 다양한 자아의 이미지나 정체성 구축을 가능하게 하는 상상력과 연관된 단어가 와야 하므로 답은 ④번 이다.

16

consist라는 단어가 ‘~로 구성된’의 의미로 사용되려면 뒤의 전치사가 ‘of’가 되어야 하고, 동사의 주 어가 스스로 행위를 할 수 없으므로 수동태인 ‘have been used’가 사용되어야 한다. 이에 맞는 정답은

②번이다.

17 전체 문맥상 Antikythera Mechanism은 어떠한 이유로 만들어졌는지 불분명하므로 ‘분명하지 않다’

의 의미를 만들려면 ③의 위치에 not이 와야 한다.

18 Antikythera Mechanism은 Antikythera 섬 근처에서 발견되었다고 도입부에서 설명되고 있으므로 이 내용을 다시 진술하고 있는 ②번이 정답이다.

19 도입부에 ‘하지만 사람들이 불행히도 분노와 공격적인 행동을 동일한 것이라 생각한다’고 언급하고 있 기 때문에 이 내용과 반대되는 내용을 언급하고 있는 ④번이 정답이다.

20 문맥상 ‘분노가 당신을 압도하게 한다면’의 의미가 되어야 하므로 ‘압도하다’의 의미인 ③

‘overcome’이 정답이다.

21 본문의 내용에 따르면 공격성과는 달리 분노는 적절히 표출되어야 한다고 설명하고 있으므로 반대로 설명하고 있는 ③번이 정답이다.

22 ①에 쓰인 be동사의 주어는 ‘...difference...’라는 단수형 명사이므로 are가 아니라 is로 바뀌어야 한 다. 따라서 정답은 ①번이다.

23 전체적으로 외향적인 사람과 내향적인 사람이 어떻게 재충전을 하고 있는지를 다루고 있으므로 정답 은 ②번이다.

24 내향적인 사람에 대한 설명에서 이 사람들이 반드시 조용하고 은둔하는 사람은 아니라고 언급하고 있 으므로 이와 같은 내용을 언급하고 있는 ④번이 정답이다.

25 다른 보기들은 모두 anxiety를 지시하는 반면 ①번은 가주어 내지는 비인칭주어로 해석될 수 있으므 로 정답은 ①번이다.

26 anxiety에는 부정적인 면과 긍정적인 측면이 모두 있다고 언급하고 있으므로 정답은 ③번이다.

27

이 표현 뒤에 나오는 직업은 모두 위험을 감수하는 직업이므로 정답은 ②번이다. 목숨을 포기하는 직 업은 아니므로 ①번은 오답이고, 위험을 피하는 직업이 아니므로 ③번도 오답이다. ④번은 본문의 내용 과 전혀 관련이 없는 오답이다.

28 앞 문장은 물건 구매를 거부하는 운동에 대해 설명하고 있고, 뒷 문장은 물건을 의도적으로 구매하는 운동에 대해 설명하고 있으므로 두 문장을 대조시키는 ②번이 정답이다.

29 물건을 구매하는 행위인 Buycotting과 그의 하나의 예인 ‘carrotmob’에 대해 설명하고 있으므로 정 답은 ①번이다.

30 물건 구매를 거부하는 boycotting보다 물건을 더 많이 사 주는 buycotting이 때로는 더 효과적이라고 설명하고 있다. 따라서 인센티브가 불이익보다 더 동기부여가 될 수 있다고 설명하는 ②번이 정답이다.

(18)

4지 선다형 문제로 모든 문항 동일 배점함

7. 답안

문제번호 정답 문제번호 정답 문제번호 정답

1번 1 2번 4 3번 1

4번 4 5번 2 6번 1

7번 3 8번 4 9번 3

10번 3 11번 4 12번 1

13번 4 14번 3 15번 4

16번 2 17번 3 18번 2

19번 4 20번 3 21번 3

22번 1 23번 2 24번 4

25번 1 26번 3 27번 2

28번 2 29번 1 30번 2

참조

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