과학

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1. 동물의 생활 과학

[총 문항수] 20 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

1

<보기>

나비, 달팽이, 다람쥐, 개구리, 낙타, 공벌레

뱀, 사자,

지렁이 개구리 게, 상어,

가오리 1. 동물의 특징을 조사하는 방법으로 알맞지 않은 것

은? ( )

① 동물도감을 찾아본다.

② 백과사전을 찾아본다.

③ 인터넷에서 검색해 본다.

④ 동물 전문가에게 문의한다.

⑤ 그림책이나 동화책을 찾아본다.

2. 아래 설명에 해당하는 동물을 <보기>에서 찾아 빈 칸 안에 써넣으시오.

(1) 몸은 여러 개의 마디로 되어 있으며, 건드리면 몸을 공처럼 둥글게 만다. ( ) (2) 딱딱한 껍데기로 된 집이 있으며, 미끄러지듯이

움직인다. ( )

(3) 눈이 크고 몸이 매끄러우며, 뒷다리가 앞다리보 다 더 길다. ( )

3. (가), (나) 동물의 공통적인 특징에 대한 설명으로

적절한 것은? ( )

① 물속에 산다.

② 바다에 산다.

③ 강이나 호수에서 먹이를 잡아먹는다.

④ 다리가 길고, 부리가 뾰족하고 날카롭다.

⑤ 몸이 유선형이기 때문에 헤엄을 치기 좋다.

4. 동물을 (가), (나)로 분류하는 기준으로 가장 적절한

것은? ( )

① 날개 유무 ② 다리의 수

③ 몸의 크기 ④ 사는 장소

⑤ 먹이의 종류

5. 다음과 같이 동물을 분류한 기준은? ( )

① 사는 곳 ② 몸의 크기

③ 먹이의 종류 ④ 날개의 유무

⑤ 다리의 유무

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1. 동물의 생활 과학

[총 문항수] 20 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

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<보기>

ㄱ. 물개 - 새끼를 낳고 허파로 호흡한다.

ㄴ. 전복 - 넓고 편평한 발이 있어 바닥을 기어 다닌다.

ㄷ. 상어 - 다리는 있고 지느러미가 없다. 몸이 유 선형이다.

ㄹ. 게 - 5쌍의 다리가 있으며, 뒤쪽 4쌍의 다리 는 걷는데 이용한다. 아가미로 숨을 쉰다.

<보기>

ㄱ. 지느러미가 있다.

ㄴ. 허파로 숨을 쉰다.

ㄷ. 걷거나 날아다닌다.

ㄹ. 아가미로 숨을 쉰다.

ㅁ. 새끼를 낳아 젖을 먹여 키운다.

A : 와, 멋지다.

B : 아니, 뭐가 그렇게 멋져?

A : 저기, 하늘을 가르며 날아가는 모습이 꼭 제 트기 같아.

B : 멋있어 보이지만, 할아버지가 키우는 닭을 잡 아먹어서 골칫거리야.

<보기>

ㄱ. 발가락에 물갈퀴가 있다.

ㄴ. 날개가 있고 하늘을 난다.

ㄷ. 날카로운 발톱과 튼튼한 부리가 있다.

ㄹ. 지느러미가 있어 사는 곳에서 자유롭게 이동 한다.

6. 바다 속에 사는 동물과 그 특징을 적절하게 연결한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? ( )

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ

③ ㄱ, ㄴ, ㄹ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

7. 주로 땅속에서 생활하는 동물로만 짝지어진 것은?

( )

① 다람쥐, 지렁이 ② 지렁이, 개구리

③ 고양이, 두더지 ④ 두더지, 땅강아지

⑤ 소금쟁이, 땅강아지

8. 강이나 호수에서 왜가리나 수달을 많이 볼 수 있는

이유는? ( )

① 피부가 마르면 숨을 쉴 수 없기 때문이다.

② 유선형으로 생겨 물에서 이동하기 쉽기 때문이다.

③ 아가미로 호흡하여 물에서 살기 적당하기 때문 이다.

④ 날개가 있어서 물 위를 잘 날아다닐 수 있기 때 문이다.

⑤ 강이나 호수에 사는 물고기를 잡아먹고 살기 때 문이다.

9. <보기>에서 바다 속에 사는 동물들의 특징에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르면? ( )

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄱ ㄹ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄹ, ㅁ

10. <보기>에서 대화에 등장하는 동물의 특징에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 찾으면? ( )

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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1. 동물의 생활 과학

[총 문항수] 20 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

3 몸의 생김새가 물살을 헤쳐 나가기 편리하도록 유선형으로 되어 있다.

가. 머리에 먹이를 유인하기 위한 낚싯대 모양의 빛을 내는 돌기가 있다.

나. 몸보다 큰 입을 가지고 있어 먹이가 귀한 환 경에서 자신보다 큰 먹이를 먹을 수 있다.

11. <보기>에서 다음과 같은 특징을 가진 동물들을

고른 것은? ( )

<보기>

① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄴ, ㅁ

③ ㄱ, ㄹ, ㅂ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄴ, ㄹ, ㅁ

12. 하늘을 나는 동물 가운데 새의 공통점이 아닌 것

은? ( )

① 날개가 있다.

② 부리가 있다.

③ 새끼를 낳는다.

④ 몸이 깃털로 덮여 있다.

⑤ 크기에 비하여 몸이 가볍다.

13. 다음 중 날개가 있어도 하늘을 날지 못하는 동물

은? ( )

① 참새 ② 타조 ③ 왜가리

④ 잠자리 ⑤ 황조롱이

14. 다음과 같은 특징이 있는 동물로 알맞은 것은?

( )

① 낙타 ② 물개

③ 북극여우 ④ 심해 아귀

⑤ 등줄굴노래기

15. (가)와 (나)의 동물에 대한 설명으로 옳은 것은?

( )

① 사막여우는 귀가 작아 열손실을 방지할 수 있다.

② 모두 여우이지만 (가)는 육식동물이고, (나)는 초 식 동물이다.

③ 북극여우는 귀가 커서 체온이 너무 높게 올라가 는 것을 막을 수 있다.

④ 동물은 사는 곳의 환경에 적응해 살아가면서 환 경에 맞게 생김새가 변한다.

⑤ 북극곰과 말레이시아 곰, 아프리카 펭귄과 남극 의 펭귄, 진돗개와 풍산개 등도 이러한 특징을 가진다.

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1. 동물의 생활 과학

[총 문항수] 20 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

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<보기>

ㄱ. 먹이의 종류 ㄴ. 서식지의 환경 ㄷ. 인간이 주는 먹이 ㄹ. 먹이를 잡거나 먹는 방법

동굴에 살며 눈의 기능이 약해져 시각보다는 촉 각이 발달되어 있다. 몸이 투명한 편이며 적은 먹이로도 살아갈 수 있다.

가. 사막에 사는 동물로 발바닥이 넓어 모래에 빠지지 않는다.

나. 등에 있는 혹 속에 지방을 저장하여 물을 대 신한다.

<보기>

ㄱ. 무분별한 개발을 막는다.

ㄴ. 멸종 위기 종의 무분별한 포획을 금지한다.

ㄷ. 유전자 변형에 의한 새로운 품종을 계속 개 발한다.

16. <보기>에서 새의 종류에 따라 부리의 모양이 다 른 까닭을 모두 고르면? ( )

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ

③ ㄱ, ㄹ ④ ㄱ, ㄴ, ㄷ

⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ

17. 다음에서 설명하고 있는 동물은? ( )

① 낙타 ② 박쥐 ③ 하마

④ 심해 아귀 ⑤ 등줄굴노래기

18. 다음에서 설명하고 있는 동물로 옳은 것은?

( )

① 여우 ② 낙타 ③ 하마

④ 심해 아귀 ⑤ 등줄굴노래기

19. 특수한 환경에 적응한 동물에 대한 설명으로 옳 은 것은 ○표, 옳지 않은 것은 ×표를 하시오.

(1) 심해 아귀는 입이 커서 큰 먹이도 먹을 수 있다.

( )

(2) 등줄굴노래기는 추위를 견디기 위하여 먹이를 많이 먹는다. ( )

20. <보기>에서 생물의 다양성 유지에 대한 설명 중 옳은 것을 모두 고르면?

① ㄱ ② ㄴ ③ ㄷ

④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ