노인생활지도원 직무분석

(1)

노인생활지도원 직무분석

한국직업능력개발원

연구자료 00-16-02

(2)

차 례

Ⅰ. 직 무 분 석

...1

1. 직무의 정의 ...1

2. 직무의 흐름도 ...1

3. 직업명세서 ...2

4. 직무명세서 ...5

5. 작업명세서 ...8

Ⅱ. 교 육 훈 련 프 로 그 램

...17

1. 직무 작업/지식ㆍ기능ㆍ도구 Matrix...17

2. 직무 작업/Course Matrix...20

3. 교육훈련 Course Profile ...21

4. 교육훈련 Road Map ...25

부록

……….……….………27

(3)

Ⅰ. 직무분석

1. 직무의 정의

노인에 대한 생활 시설 및 이용 시설에서 대상자들의 생활 교육을 계획・지도하고, 복지 프로그램을 운영하는 직무이다.

2. 노인생활지도원 직무의 흐름도

책무 작업

A 대상자에

서비스 대한 제공

A -1

프로그램 계획하기

A -2

프로그램 실시하기

A -3

대상자 상담하기

B

조정 및 연락 업무

B-1

사례 관리 Supervision 및

하기

B-2

가족과 연락하기

B-3 타기관과 업무 협의,

연계 사업 기획하기

C

기관 홍보 및 안내

C-1

신규 대상자 확보하기

C-2

자원 봉사의 발굴 및 관리하기

C-3

후원자 개발 및 관리하기

C-4

안내하기 기관

C-5

지도하기 실습생

D 관리 업무

D-1

문서 관리 하기

D-2

비품 관리 하기

D-3

이용자 관리하기 부담금

(4)

3. 직업명세서

1. 직업 분류

한글 노인생활지도원

직 업 명

영문 living guidence for the age

K.S.C.O.(No) 27112

현 장 직 업 명 사회복지사 교육훈련수준 제 2・3・4 직능

교육훈련직종명 사회복지사, 가정봉사원 자격종목명 사회복지사

2. 직무 수행에 필요한 조건 적정교육

훈련기관

공공・인정훈련 기관, 전문 대학, 대학교

교육훈련

기 간 2년 최소교육정도 고졸

견습기간(OJT) 2～3개월 신체제약 조 건

직업활동영역 ・노인 생활 시설에서 생활 지도 및 프로그램 운영

・노인 복지 기관 산하 이용 시설에서 단기 보호 및 관리

승진 및 전직

[승진] 승진 체제가 활성화되어 있는 직업이 아님. 경우에 따 라 생활보조원 → 생활지도원, 사회복지사 → 선임사회복 지사로 승진하는 경우가 있음.

[전직] 항시적으로 유관 사회 복지 기관에 전직이 가능함.

정신적

노인들의 생활 의욕 증진 등을 도모하기 위하여 신 체적・정신적 상태에 따라 전문적 서비스를 제공해야 하기 때문에 이해력, 인내성, 협조성 등이 요구된다.

또한 프로그램을 기획하고 운영하는 실무를 담당하므 로 기획력과 지도력이 필요하다.

직 업 적 성

신체적

노인들의 일상 생활을 보조해주고 기능 감퇴 예 방 및 회복을 위한 훈련을 실시해야 하므로 일정 수준의 힘과 체력이 필요하다.

(5)

3. 인력 양성 실태 및 취업 경로

교

육

전문 대학 및 대학교에서 사회복지사 자격 취득을 위한 관련 14과목 이수 후 사회복지사 자격증을 취득할 수 있다.

양성 기관

훈

련

사회 복지 시설에서 일정 기간 근무한 자가 한국보건사회연구 원 산하 훈련기관에서 실시하는 단기 양성 과정 프로그램을 이수 후 사회복지사 자격을 취득할 수 있다.

취 업 경 로

전문 대학이나 대학의 사회 복지 관련 과목을 이수하여 사회복 지사 자격증을 취득하면, 노인 관련 시설에 취업할 수 있다. 노인 관련 시설에는 주거 복지 시설, 의료 복지 시설, 여가 복지 시설, 재가 복지 시설 등이 있다.

4. 작업 환경 조건

작 업 조 건

노인들을 보살피는 장소이므로 작업 환경은 특별히 쾌적하여야 한다. 특히 적절한 온도와 습도가 유지되어야 하며, 청각 능력에 장애가 있을 수 있으므로 소음이 적어야 한다.

안전 및 위생 질병률이 높은 노인을 상대로 업무를 수행하기 때문에 질병 감 염의 위험이 있을 수 있고, 일반적으로 체력 소모가 많다.

(6)

5. 관련 직업과의 관계

사회서비스준전문가

K.S.C.O.No 271.

사회복지준전문가

K.S.C.O.No. 2711

아동・여성 복지상담원

(노인)

생활지도원 보육사

K.S.C.O.No. 27111 K.S.C.O.No. 27112 K.S.C.O.No. 27113 직업행렬

설 명

노인생활지도원은 노인 관련 생활 시설 및 이용 시설에서 대상자 들의 생활 교육을 계획하고 지도하는 생활지도원의 역할 중 한 분 야라고 할 수 있다. 직업행렬상에서 관련 직업을 살펴보면, 표준직 업분류의 소분류 항목인 사회서비스 준전문가의 하위 영역으로 분 류된다. 사회서비스 준전문가 중에서 다시 사회복지준전문가, 그리 고 다시 생활지도원으로 분류된다.

6. 직업기초능력

의사소통능력 기초적인 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 능력과 비언어적 표현능력 이 요구된다.

수 리 능 력 사칙 연산에 대한 이해 능력이 요구된다.

문제해결능력 사고력, 문제 인식 능력, 대안 선택 능력, 대안 적용 능력, 대 안 평가 능력 등이 요구된다.

자기관리 및 개 발 능 력

자기 관리 능력과 직업에 대한 건전한 가치관과 태도가 요구 된다.

자원활용능력 자원 확인, 조직, 계획, 할당 능력 등이 요구된다.

대인관계능력 협동 능력, 갈등 관리 능력, 고객 서비스 능력 등이 요구된다.

정 보 능 력 기본적인 컴퓨터 사용 능력이 요구된다.

기 술 능 력 기술 이해, 선택, 적용 능력이 요구된다.

조직이해능력 업무 이해 능력이 요구된다.

(7)

4. 직무명세서

1. 직무 기술

노인에 대한 생활 시설 및 이용 시설에서 대상자들의 생활 교육을 계획・지도 하고, 복지 프로그램을 운영하는 자

2. 작업 일람표

책무 No 작 업 명 작업의 난이도 작업의 중요도 작 업 빈 도 1 프로그램 계획하기 ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ④ ● ① ② ● ④ ⑤

2 프로그램 실시하기 ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ④ ● A

3 대상자 상담하기 ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ● ⑤

1 사례 관리 및 Supervison하기 ① ② ● ④ ⑤ ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ④ ● 2 가족과 연락하기 ● ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ● ⑤ B

3 타기관과 업무 협의, 연계 사업 기획하기

① ② ● ④ ⑤ ① ② ● ④ ⑤ ① ② ● ④ ⑤

1 신규 대상자 확보하기 ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ④ ● 2 자원 봉사자의 발굴 및 관

리하기 ① ② ③ ● ⑤ ① ② ③ ④ ● ① ② ③ ④ ● 3 후원자 개발 및 관리하기 ① ② ● ④ ⑤ ① ② ③ ④ ● ① ② ● ④ ⑤

4 실습생 지도하기 ① ② ● ④ ⑤ ① ● ③ ④ ⑤ ① ② ● ④ ⑤ C

5 기관 안내하기 ① ● ③ ④ ⑤ ① ② ● ④ ⑤ ① ② ③ ● ⑤ 1 문서 관리하기 ● ② ③ ④ ⑤ ① ● ③ ④ ⑤ ① ② ● ④ ⑤

2 비품 관리하기 ① ● ③ ④ ⑤ ① ● ③ ④ ⑤ ① ② ③ ● ⑤ D

3 이용자 부담금 관리하기 ① ② ● ④ ⑤ ① ● ③ ④ ⑤ ① ② ● ④ ⑤

(8)

3. 핵심 작업(KEY TASK)

교육훈련 필요도 교육훈련 적용 방법 책무 No 작 업 명

1순위 2순위 3순위 교실 훈련

직무 보조 자료

현장 훈련 재훈련

1 프로그램 계획하기 ● ● ●

2 프로그램 실시하기 ● ●

A

3 대상자 상담하기 ● ●

1 사례관리 및 Supervison하기 ● ● ●

2 가족과 연락하기 ● ●

B

3 타 기관과 업무 협의, 연계 사업 기

획하기 ●

1 신규 대상자 확보하기 ● ●

2 자원 봉사의 발굴 및 관리하기 ● ●

3 후원자 개발 및 관리하기 ● ●

4 기관 안내하기 ● ●

C

5 실습생 지도하기 ● ●

1 문서 관리하기 ● ●

2 비품 관리하기 ●

D

3 이용자 부담금 관리하기 ● ●

(9)

4. 장비 및 공구(사무용 기계)일람표

소 요 장 비 소 요 공 구 품 명

주장비 보조장비 비소모성 소모성

설문지 ●

보고서 ●

컴퓨터 ●

통계 프로그램 ●

문구류 ●

오락 기구 ● ●

운동 기구 ●

시청각 기자재(비디오, 슬라이드, OHP) ●

검사지 ●

상담 일지 ●

MMSE-K ●

우울증 척도 ●

FIM 등의 분석 도구 ●

언론 매체 ●

(10)

5. 작업명세서

1. 작 업 명 A-1 프로그램 계획하기

2. 성취 수준 서비스 대상자의 욕구와 문제를 분석하여 프로그램 내용을 구성하고, 계획서를 작성할 수 있다.

3. 작업 요소 난 이 도

(1) 욕구와 문제를 조사 및 분석한다. ① ② ● ④ ⑤

(2) 목적 및 대상자를 선정한다. ① ● ③ ④ ⑤

(3) 프로그램의 내용을 구성한다. ① ② ③ ④ ●

(4) 프로그램 개발을 위한 직원 회의를 한다. ① ② ● ④ ⑤ (5) 확정된 프로그램의 계획서를 작성한다. ① ② ③ ● ⑤

난이도 평균 ① ② ③ ● ⑤

4. 관련 지식 및 기능(Related Knowledge & Skill)

지 식(Knowledge) 기 능(Skill)

・체계 이론

・욕구 이론

・사회 복지 조사 이론

・프로그램 개발과 평가 이론

・자료 수집 기술

・자료 분석 기술

・설문 조사 방법론

5. 소요 재료 설문지, 보고서

6. 소요 장비 및 공구

(사무용 기계)

컴퓨터, 통계 프로그램

(11)

1. 작 업 명 A-2 프로그램 실시하기

2. 성취 수준 프로그램 계획서를 활용하여 자원을 확보한 후 프로그램을 실시할 수 있다.

(1) 프로그램 세부 일정을 세운다. ① ② ③ ● ⑤

(2) 프로그램 진행에 필요한 인적・물적 자원을 확보 한다.

① ② ③ ④ ●

(3) 프로그램 내용과 실시 일정을 알린다. ① ● ③ ④ ⑤ (4) 일정에 따라 프로그램을 실시한다. ① ② ③ ● ⑤

(5) 실시된 프로그램을 평가한다. ① ② ③ ④ ●

난이도 평균 ① ② ③ ● ⑤

지 식(Knowledge) 기능(Skill) & 태도(Attitude)

・개호 복지론

・노인 간호학

・사회 복지 실천론

・레크리에이션

・음악 요법, 그림 요법, 오락 요법, 원예 요법, 회상 요법, 집단 요법

・노인 특성에 대한 이해

・행사 진행 기술

・작업 도구 사용 기술

5. 소요 재료 문구류 6. 소요 장비

및 공구 (사무용 기계)

오락 기구, 운동 기구, 시청각 기자재

(12)

1. 작 업 명 A-3 대상자 상담하기

2. 성취 수준 대상자와 대화를 통하여 문제와 욕구를 파악하고, 대상자의 삶 의 질을 높일 수 있다.

(1) 가족 배경을 파악한다. ① ② ③ ● ⑤

(2) 문제와 욕구를 파악한다. ① ② ③ ④ ●

(3) 문제 해결 방안을 모색한다. ① ② ③ ● ⑤

(4) 장・단기 목표를 수립한다. ① ② ③ ● ⑤

난이도 평균 ① ② ③ ● ⑤

・노인 상담 이론

・욕구 분석 이론

・일상 생활 동작 훈련 (ADL: activity of daily living)

・일상 생활 적응 훈련 (IADL: instumental ADL)

・성격 검사(MBTI)

・치매 검사(MMSE-K)

・일상 생활 동작 훈련 지표 (MBI: modified bathel index)

・우울증 척도

・기억력 측정

(CDR: clinical dementia rating)

・수용적 태도

5. 소요 재료 검사지, 상담 일지 6. 소요 장비

및 공구 (사무용 기계)

MMSE-K, 우울증 척도, FIM 등의 분석 도구

(13)

1. 작 업 명 B-1 사례 관리 및 Supervison하기

2. 성취 수준

사례들을 관리하고 조정하여 대상자에게는 좀 더 구체적이 고 전문적인 서비스를 제공할 수 있고, 직원들에게는 업무의 효율성 및 효과성을 증진시킬 수 있다.

(1) 사례 관리 회의를 열어서 케이스별로 서비스 제공과 정에서 나타난 문제와 욕구를 파악한다.

① ② ③ ④ ● (2) 사례 관리 회의를 열어서 케이스별로 새로운 대안들

을 모색하여 적용한다. ① ② ③ ④ ●

(3) 업무에 대한 전반적인 지도・감독을 행한다. ① ② ● ④ ⑤ (4) 직원의 요구 사항을 수집・검토한다. ① ② ● ④ ⑤ (5) 업무에 대한 직원 교육을 실시한다. ① ● ③ ④ ⑤

난이도 평균 ① ② ● ④ ⑤

・슈퍼비젼 이론

・사례 관리 이론

・인사 관리 이론

・슈퍼비전 기법

・의사 소통 기술

・인간 관계 기술

5. 소요 재료

(사무용 기계)

시청각 교재(비디오, 슬라이드, OHP)

(14)

1. 작 업 명 B-2 가족과 연락하기

2. 성취 수준 가족과의 지속적인 연락을 통하여 대상자의 삶의 의욕을 고 취시키고, 가족들의 적극적인 관심을 유발할 수 있다.

(1) 가족의 연락처를 문서화한다. ● ② ③ ④ ⑤

(2) 대상자 및 기관 상황을 가족에게 지속적으로 알린다. ● ② ③ ④ ⑤

(3) 가족의 요구를 파악한다. ● ② ③ ④ ⑤

(4) 기관 프로그램시 가족의 참여를 유도한다. ① ② ● ④ ⑤

난이도 평균 ● ② ③ ④ ⑤

・의사 소통 이론

・홍보 이론

・자원 동원 기술

・참여 동기 유발 기술

5. 소요 재료

(사무용 기계)

(15)

1. 작 업 명 B-3 타 기관과 업무 협의, 연계 사업 기획하기

2. 성취 수준 타 기관과의 교류를 통하여 프로그램의 질적 향상을 가져올 수 있다.

(1) 지역내 노인 관련 기관 담당자를 파악한다. ① ② ● ④ ⑤ (2) 일상적인 업무 협조를 유지한다. ① ② ● ④ ⑤ (3) 유사 사례에 대한 처리 방법을 분석하고 협조를 의

뢰한다. ① ② ● ④ ⑤

(4) 공동 사업을 기획하여 실시한다. ① ② ③ ● ⑤

난이도 평균 ① ② ● ④ ⑤

・프로그램 개발과 평가

・지역 사회 복지론

・의사 소통 기술

・프로그램 기획력

5. 소요 재료

(사무용 기계)

(16)

1. 작 업 명 C-2 자원 봉사의 발굴 및 관리하기

2. 성취 수준 자원 봉사자를 교육, 집중 관리하여 인력을 효율적으로 활용 할 수 있다.

(1) 대상자의 욕구를 파악한다. ① ● ③ ④ ⑤

(2) 기관의 목적과 사업 내용을 홍보한다. ① ● ③ ④ ⑤ (3) 자원 봉사자를 모집하여 교육을 실시한다. ① ② ● ④ ⑤ (4) 자원 봉사자의 희망 분야를 파악하여 활동 내용을

지정하여 준다. ① ● ③ ④ ⑤

(5) 자원 봉사자의 활동 결과를 평가하고 자원 봉사자

관리 대장에 기록한다. ① ② ③ ● ⑤

(6) 자원 봉사자를 위한 행사를 실시하여 지속적인 참여 를 유도한다.

① ② ③ ● ⑤

(7) 자원 봉사자에 대한 재교육을 실시한다. ① ● ③ ④ ⑤

난이도 평균 ① ② ③ ● ⑤

・자원 봉사 관리론

・인간 관계론

・격려

・지지

5. 소요 재료 언론 매체

(사무용 기계)

시청각 기구

(17)

1. 작 업 명 C-3 후원자 개발 및 관리하기

2. 성취 수준 기관의 적극적인 홍보 활동을 통하여 물적 자원을 확보할 수 있다.

(1) 기관의 목적과 사업 내용을 홍보한다. ① ● ③ ④ ⑤

(2) 후원자 개발 계획을 세운다. ① ② ③ ● ⑤

(3) 이벤트를 기획한다. ① ② ③ ④ ●

(4) 후원을 제공하는 자원을 탐색한다. ① ② ③ ● ⑤ (5) 후원자에 대한 감사의 편지를 쓴다. ① ● ③ ④ ⑤ (6) 후원자에게 후원 받고 있는 대상자에 대한 소식을

알려 준다. ① ② ● ④ ⑤

난이도 평균 ① ② ● ④ ⑤

・자원 동원 이론

・인간 관계론

・의사 소통 기법

5. 소요 재료

(사무용 기계)

(18)

Ⅱ. 교육훈련 프로그램

1. 직무 작업/지식ㆍ기능ㆍ도구 Matrix

가. 직무 작업/지식 Matrix

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

지 식

핵심 작업

체 계 이 론

욕 구 이 론

사 회 복 지 조 사 이 론

프 로 그 램 개 발 과 평 가

개 호 복 지 론

노 인 간 호 학

사 회 복 지 실 천 론

레 크 리 에 이 션

각 종 요 법

노 인 상 담 이 론

슈 퍼 비 젼 이 론

사 례 관 리 이 론

인 사 관 리 이 론

의 사 소 통 이 론

홍 보 이 론

A-1 프로그램 계획하기 ● ● ● ● A-2 프로그램 실시하기 ● ● ● ● ● A-3 대상자 상담하기 ● ● ● B-1 사례 관리 및 Supervision하기 ● ● ●

B-2 가족과 연락하기 ● ● B-3 타기관과 업무 협의, 연계

사업 기획하기 ● ● C-1 신규 대상자 확보하기 ● C-2 자원 봉사의 발굴 및 관리하기 ● ●

C-3 후원자 개발 및 관리하기 ● ●

(19)

나. 직무 작업/기능 Matrix

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

기 능

핵심 작업

자 료 수 집 기 술

자 료 분 석 기 술

설 문 조 사 방 법 론

노 인 특 성 이 해

행 사 진 행 기 술

작 업 도 구 사 용 기 술

각 종 검 사 실 시 기 술

수 용 적 태 도

슈 퍼 비 젼 기 법

의 사 소 통 기 술

인 간 관 계 기 술

프 로 그 램 기 획 력

친 절

・격 려

・지 지

홍 보 기 획 력

인 터 넷 활 용 기 술

A-1 프로그램 계획하기 ● ● ●

A-2 프로그램 실시하기 ● ● ●

A-3 대상자 상담하기 ● ●

B-1 사례 관리 및 Supervision하기 ● ● ●

B-2 가족과 연락하기 ● ●

B-3 타기관과 업무 협의, 연계

사업 기획하기 ● ● C-1 신규 대상자 확보하기 ● ● ●

C-2 자원 봉사의 발굴 및 관리하기 ●

C-3 후원자 개발 및 관리하기 ●

(20)

다. 직무 작업/도구 Matrix

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

도 구

핵심 작업

설 문 지

보 고 서

컴 퓨 터

통 계 프 로 그 램

문 구 류

오 락 기 구

운 동 기 구

시 청 각 기 자 재

검 사 지

상 담 일 지

각 종 검 사 도 구

언 론 매 체

A-1 프로그램 계획하기 ● ● ● ●

A-2 프로그램 실시하기 ● ● ● ●

A-3 대상자 상담하기 ● ● ●

B-1 사례 관리 및 Supervision하기 ●

B-2 가족과 연락하기

B-3 타기관과 업무 협의, 연계 사업 기획하기

C-1 신규 대상자 확보하기 ●

C-2 자원 봉사의 발굴 및 관리하기 ● ●

C-3 후원자 개발 및 관리하기

(21)

2. 직무 작업/코스 Matrix

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

코 스

핵심 작업

프 로 그 램 기 획

서 비 스 실 무

조 직 관 리

자 원 의 개 발 과 관 리

A-1 프로그램 계획하기 ●

A-2 프로그램 실시하기 ●

A-3 대상자 상담하기 ●

B-1 사례 관리 및 Supervision하기 ● ●

B-2 가족과 연락하기 ●

B-3 타기관과 업무 협의, 연계 사업

기획하기 ● ●

C-1 신규 대상자 확보하기 ● ● C-2 자원 봉사의 발굴 및 관리하기 ● C-3 후원자 개발 및 관리하기 ●

(22)

3. 교육훈련 Course Profile

노인생활지도원

과정명 : 프로그램 기획

교 육 목 표 1. 클라이언트의 욕구에 맞는 프로그램을 기획할 수 있다.

2. 프로그램의 효과성과 효율성을 파악할 수 있다.

교 육 내 용

1. 문제와 욕구의 분석 2. 대안의 개발과 선택

3. 프로그램의 예산과 자원확보 4. 프로그램의 실시

5. 프로그램 평가의 이론과 기술

교 육 대 상 전문 대학, 대학교

교 육 시 간 30시간

교 육 방 법 이론 및 과제물(프로그램 개발) 작성

선 수 과 목 사회 복지 조사론, 사회 문제론

(23)

과정명 : 서비스 실무

교 육 목 표

1. 클라이언트의 욕구를 파악하여 필요한 서비스를 제공할 수 있다.

2. 클라이언트의 문제 대처 능력을 향상시켜 사회적 기능 수 행 능력을 향상시킬 수 있다.

교 육 내 용

1. 노인의 특성(욕구와 문제)에 대한 이해 2. 상담의 이론과 기술

3. 노인 개호의 이론과 기술 4. 사례 관리 이론

5. 노인 레크리에이션

교 육 방 법 이론 및 실습

선 수 과 목 노년학, 노인 복지론, 상담 이론

(24)

과정명 : 조직 관리

교 육 목 표

1. 직원들에게 일 하고자 하는 동기를 적절히 부여해 줌으로 써 조직이 원활하게 작동하게 할 수 있다.

2. 직원의 업무 수행 과정을 적절히 통제함으로써 조직의 목 표를 효율적으로 달성할 수 있다.

교 육 내 용

1. 의사 소통 이론 2. 인간 관계론 3. 인사 관리 이론

4. 슈퍼비젼의 이론과 실제

교 육 방 법 이론 및 실습

선 수 과 목 행정학, 사회 복지 행정론

(25)

과정명 : 자원의 개발과 관리

교 육 목 표

1. 기관(시설) 외부로부터 필요한 자원을 충분히 확보하여 프 로그램을 원활히 실시할 수 있다.

2. 기관(시설)에서 실시하는 프로그램을 지역 사회에 홍보하 여 서비스 대상자를 안정적으로 확보할 수 있다.

교 육 내 용

1. 지역 복지의 이론과 실제 2. 자원 봉사 관리

3. 홍보의 이론과 실제 4. 자원의 개발과 동원

교 육 방 법 이론

선 수 과 목 지역 사회 복지론, 자원 봉사론, 기획 및 홍보론

(26)

4. 교육훈련 Road Map

단 계 제 2 직능 제 3 직능 제 4 직능

프로그램 기획

서비스 실무

조직 관리

자원의 개발과 관리

설명

노인생활지도원의 교육 course는 프로그램 기획 과정, 서비스 실무 과정, 조직 관리 과정, 자원의 개발과 관리 과정으로 구성되며, 3・4 직능 수준에 해당되는 과정이다. 이들 과정의 경우 선・후 과정의 구 분이 없으며, 각각 독립적으로 운영될 수 있다.

(27)

부록 : 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직무분석 자료 목록

분 야 직 종 명 분석 연도 및 번호

산업 예술 및 통신 컴퓨터그래픽디자이너 98 - 6 - 01

광고디자이너 98 - 6 - 02

애니메이터 98 - 6 - 03

웹디자이너 98 - 6 - 04

실내장식가 98 - 6 - 05

귀금속세공원 98 - 6 - 06

일러스트레이터 99 - 9 - 01

텍스타일디자이너 0 0 - 1 5 - 0 1

개인 서비스 여행안내원 98 - 6 - 07

피부미용사 99 - 9 - 02

장의사 99 - 9 - 03

노인생활지도원 0 0 - 1 6 - 0 2

레크리에이션지도자 0 0 - 1 7 - 0 3 메이컵아티스트 0 0 - 1 8 - 0 4

공학 및 과학 관련 직업 수질관리인 0 0 - 1 9 - 0 5

컴퓨터 및 정보통신 데이터베이스관리자 98 - 6 - 08

정보검색원 98 - 6 - 09

전자문서관리운영자 98 - 6 - 10

응용프로그래머 99 - 9 - 04

멀티미디어컨텐츠개발자 99 - 9 - 05

웹마스터 99 - 9 - 06

네트워크운영자 99 - 9 - 07

정보보호관리자 99 - 9 - 08

(28)

반도체공정장비기술자 0 0 - 20 - 0 6

시스템엔지니어 0 0 - 21 - 0 7

정보시스템감리사 0 0 - 22 - 0 8

보안 및 법률서비스 경호경비원 0 0 - 23 - 0 9

기계기술자,설치자,수리서비스 직업 전자방송통신장비설비원 98 - 6 - 11

전자자료처리장치설비원 98 - 6 - 12 전기제어장치설비원 98 - 6 - 13 전자산업장비설비원 98 - 6 - 14 공기조화・위생설비원 99 - 9 - 09

정밀 생산 직업 밀링원 98 - 6 - 15

금형원 98 - 6 - 16

보건 및 의료 의료기기기술관리사 0 0 - 24 - 10

의무기록사 0 0 - 25 - 11

작업치료사 0 0 - 26 - 12

경영, 재무 관리 및 마케팅 보석감정사 98 - 6 - 17

직업상담원 98 - 6 - 18

선물거래인 98 - 6 - 19

관세사무원 98 - 6 - 20

물류관리사 99 - 9 - 10

비주얼머천다이저 0 0 - 2 7 - 1 3

교육, 훈련 보육교사 99 - 9 - 11

평생교육사 99 - 9 - 12

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분석책임자

이 현 정(한국직업능력개발원)

분 석 자

김 라 미(작은 안나의 집)

박 지 예(행복의 집) 심 재 호(한서대학교)

이 병 원(안토니오 실버홈) 정 미 희(우리모두노인주관보호센터) 정 지 인(자영 양로원)

최 선 희(친효관)

연구자료 00-16

전화：(02)3485-5121, E-mail：hjlee@krivet.re.kr

노인생활지도원 직무분석