성명 수험번호 3 13

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2004학년도 3월 고3 전국연합학력평가 문제지

제 5 교시 제2외국어/한문영역(일본어 I)

성명 수험번호 3 13

◦ 먼저 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 응시 계열, 문형, 답을 표기할 때에 는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점 을 참고하시오. 1점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다.

점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

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1. 밑줄 친 부분의 발음이 같은 것끼리 짝 지어진 것은? [1점]

あねはははのはなしをきいてわらいました (1) (2) (3) (4)

① (1), (2) ② (1), (3) ③ (1), (4)

④ (2), (4) ⑤ (3), (4)

2. 우편번호를 히라가나로 바르게 표기한 것은?

〒 -

① しちろくにのさんはちごよ

② いちろくにのさんきゅうごよ

③ しちろくにのさんはちごよん

④ いちろくにのさんはちごよん

⑤ いちろくにのさんきゅうごよん

3. 일본어 사전에서 단어를 찾을 때, 먼저 나오는 순서대로 바르게 배열한 것은?

① あさ → した → ねこ　　 ② ひと → くつ → まえ

③ うえ → なか → えき ④ へや → なつ → やま

⑤ いす → あめ → うみ

4. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

つくえの上に ________が 2さつあります。

① ほん ② はな ③ とけい

④ しんぶん ⑤ えんぴつ

5. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

① 長い ② 高い ③ 多い

④ 広い ⑤ 安い

6. 다음 글과 관련이 있는 것은?

◦ Eメールを送ることができます。

◦ ゲームをしたり、音樂をきいたりします。

① テレビ ② スポーツ ③ デパート

④ コーヒー ⑤ インターネット

7. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : がっこうまでちかいですか。

B : いいえ、あまり __________ ありません。　

① ちかく　　　 ② ちかい ③ ちかくて　

④ ちかかった ⑤ ちかいでは　

8. 밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

① よる 11時にねます。

② これはとても便利ます。

③ あした山にのぼります。

④ きょうはあたたかいです。

⑤ あそこにみえるのが駅です。

A : 田中さんは夏休みに日本へ _____ つもりですか。

B : いいえ、帰らないつもりです。

① 帰ら ② 帰り ③ 帰る ④ 帰れ ⑤ 帰ろ

A : ここはにぎやかですね。

B : ええ、ほんとうに　___________ ところですね。

① にぎやか　　　 ② にぎやかだ　　　③ にぎやかに　　　

④ にぎやかな　 ⑤ にぎやかで 11. 밑줄 친 부분과 쓰임이 같은 것은?

① 買い物に出かけます。 ② だれに聞きましたか。

③ きょうしつにあります。 ④ 午後 4時におわります。

⑤ ここに入れてください。

(2)

제2외국어/한문영역

14 ^일본어Ⅰ

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12. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 田中さんこちらはキムミラさんです。わたしの友だちです。

B : __________。キムミラです。どうぞよろしく。

C : __________。田中です。どうぞよろしく。

① こちらこそ ② おかげさまで

③ おひさしぶりですね ④ はじめまして

⑤ がんばってください

13. 대화의 내용으로 보아, 영화관까지 걸리는 시간은?

A : えいが、何時からですか。

B : ３時 40分からですよ。

A : いま、３時 20分ですから、地下鉄で行けば、ちょうど始まる時間になりますね。

① じゅっぷん ② にじゅっぷん ③ ごじゅっぷん

④ さんじゅっぷん ⑤ よんじゅっぷん 14. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : あした來るひとは ____________

B : ふたりです。

① 何人ですか ② 何月ですか ③ 何年ですか

④ 何分ですか ⑤ 何日ですか 15. 대화의 내용과 관련이 있는 것은?

A : ここでみちをわたってもいいですか。

B : はい、いいですよ。

① ② ③

④ ⑤

16. 두 사람의 대화가 자연스럽지 않은 것은?

17. 대화의 내용으로 보아, 스미스 씨가 일본어를 잘하는 이유는?

A : スミスさん、日本語がお上手ですね。学校でならったんですか。

B : いいえ、ははが日本人ですから、家でずっと日本語でした。

① 학교에서 배워서 ② 집에서 늘 사용해 와서

③ 일본에서 산 적이 있어서 ④ 일본인 친구에게 배워서

⑤ 아버지께서 가르쳐 주셔서

18. 통학 수단을 조사한 것이다. 그래프의 내용으로 알맞은 것은?

① バスより電車で行く人が多い。

② 電車よりあるいていく人が多い。

③ バスよりタクシーで行く人が多い。

④ 電車よりタクシーで行く人が多い。

⑤ あるいていく人よりバスで行く人が多い。

A : ご卒業、___________________。

B : どうもありがとうございます。

① すみません ② おじゃまします

③ おやすみなさい ④ おせわになりました

⑤ おめでとうございます

20. 달력의 내용과 일치하는 것은?

① ついたちはかようびです。

② なのかはもくようびです。

③ むいかは試験があります。

④ ここのかは約束があります。

⑤ にちようびはえいがを見に行きます。

(3)

제2외국어/한문영역

일본어Ⅰ 15

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21. 제시된 문장 다음에 이어지는 두 사람의 대화 순서를 바 르게 배열한 것은?

すずきさん今度の土曜日、時間がありますか。

(1) ええ、ありますよ。

(2) いいですね。行きましょう。

(3) えいがのきっぷがあるんですが、いっしょに行きませんか。

① (1)-(2)-(3) ② (1)-(3)-(2) ③ (2)-(3)-(1)

④ (3)-(1)-(2) ⑤ (3)-(2)-(1)

22. 안내문의 내용으로 보아 병원의 위치는?

ここをまっすぐ行ってみぎにまがるとひだりがわに病院があります。

* ～がわ～쪽

① (1) ② (2) ③ (3) ④ (4) ⑤ (5) 23. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : _________________。こちらへどうぞ。

B : コーヒーをひとつください。　

A : はい、コーヒーひとつですね。

① いくらですか　　　 ② どこですか　　

③ だいじょうぶです　 ④ これをください　

⑤ いらっしゃいませ

24. 일정표의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 6時に起きます。

② あにとほんやで会います。

③ 7時に朝ごはんを食べます。

④ 日本語のうたをうたいます。

⑤ 友だちとサッカーをします。

① ありますか　　　　 ② わかりました

③ お元気ですか ④ いらっしゃいます

⑤ おねがいします

26. 그림에 대한 설명이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

けいたい電話を ________________。

① つかってください ② つかってもいいです

③ つかってはいけません ④ 買うことができます

⑤ 買うことができません

A : 日本りょうりを ____________________。

B : はい、あります。うどんやすしをよく食べます。

① 食べませんか ② 食べましょうか

③ 食べるのがいいですか ④ 食べたほうがいいですか

⑤ 食べたことがありますか

日本の高校は ____に新学期が始まります。

* 新学期(しんがっき) 신학기

① 1月 ② 2月 ③ 3月 ④ 4月 ⑤ 5月 29. 빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 짝지은 것은?

◦ 日本で、知っている人をよぶ時は名前の後ろに ___________をつけます。

◦ 知らない人をよぶ時は ___________といいます。

① さん, こちらです ② さん, すみません

③ こちらです, さん ④ すみません, さん

⑤ こちらです, すみません

30. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : あの男の子と女の子は着物をきていますね。

B : 今日は _______だからですよ。

A : _______?

B : はい、3才と 7才の女の子と、3才と 5才の男の子のおいわいです。

* おいわい 축하하는 날

① おぼん ② たなばた ③ しちごさん

④ ひなまつり ⑤ おしょうがつ

※ 확인사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확 인하시오.

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