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(해솔초등학교) 수학증배-놀이수학-7/12차시-3학년

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Academic year: 2021

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전체 글

(1)

교수-학습 과정안(7)

단 계 3(학년) - ★★(난이도) 수업일시 2011년 월 일 교시 증배주제 놀면서 배우는 수학 원리 학습주제 ∘ 구구단 게임의 이해 (시간)차시 (40‘)9/10 관련쪽수 학습목표 ∘ 구구단 게임을 이해할 수 있다. 수업모형 ∘ 문제 해결 학습(체험활동 중심) 준비물 학습 단계 학습 흐름 교수․학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 기초 및 문제 파악 도입 학습문제 파악 학습활동 안내 구구단 게임을 알아보자. ◉ 구구단 노래 부르기 ▷ 다함께 구구단 노래를 불러봅니다. ◉ 학습문제 파악하기 ◉ 학습 안내 【활동1】구구단 게임의 이해 【활동2】짝과 구구단 게임하기 8‘ (자료1) 문제 추구 및 해결 활동1 활동 2 ◉ 【활동1】구구단 게임의 이해 ▷ 구구단 게임이라고 들어본 적 있습니까? - 있습니다. - TV에서 본 적 있습니다. ▷ 구구단 게임은 이미 여러 학생들이 구구단을 알고 있 지만, 실제 수학시간에 계산할 때 보다 정확하고 빠르게 응용할 수 있도록 하는 게임입니다. ▷ 마주보는 친구와 함께 한 편에서는 구구단을 내면, 다 른 편에서는 그 곱셈에 대한 답을 대고, 또 다시 반대로 문제를 냅니다. ◉ 【활동2】함께 구구단 게임하기 ▷ 모둠원끼리 실제 구구단 게임을 해 보도록 합니다. ▷ 짝을 바꿔 구구단 게임을 해 본다. 8‘ 20‘ ◈ 박자에 맞 추어 한다는 점을 이해시키 고, 처음에는 속도가 느리게 연습시킨다. ◈ 허용적 분 위기에서 하 되, 소란스럽 지 않도록 지 도한다. 적용 및 발전 학습정리 차시예고 ◉ 학습내용 정리 ▷ 이 시간에 공부한 내용은 무엇입니까? - 구구단 게임의 방법에 대해 배웠습니다. ◉ 차시예고 ▷ 다음 시간에는 구구단 게임 학급대회를 해 보도록 하겠 습니다. 4‘

(2)

교수 학습 자료 활용

자료(1)의 활용

▪ 구구단 송 플래시로 즐거운 학습분위기를 조성하고자 활용한다.

http://kids.daum.net/kids/do/infant/song/view/contentView?id=4783&cat

egoryId=52&menuNo=7&menuType=songLovesing

< 구구단송>

2X1=2 2X2=4 2X3=6 2X4=8 2X5=10 2X6=12 2X7=14 2X8=16 2X9=18

3X1=3 3X2=6 3X3=9 3X4=12 3X5=15 3X6=18 3X7=21 3X8=24 3X9=27

4X1=4 4X2=8 4X3=12 4X4=16 4X5=20 4X6=24 4X7=28 4X8=32 4X9=36

5X1=5 5X2=10 5X3=15 5X4=20 5X5=25 5X6=30 5X7=35 5X8=40 5X9=45

6X1=6 6X2=12 6X3=18 6X4=24 6X5=30 6X6=36 6X7=42 6X8=48 6X9=54

7X1=7 7X2=14 7X3=21 7X4=28 7X5=35 7X6=42 7X7=49 7X8=56 7X9=63

8X1=8 8X2=16 8X3=24 8X4=32 8X5=40 8X6=48 8X7=56 8X8=64 8X9=72

9X1=9 9X2=18 9X3=27 9X4=36 9X5=45 9X6=54 9X7=63 9X8=72 9X9=81

(3)

해솔초등학교 3학년 ( )반 ( )번 ( )

활동 주제

▪ 구구단 게임의 이해

2단

3단

4단

5단

6단

7단

8단

9단

▪ 구구단 게임을 적으면서 해 봅니다.

참조

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