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중3 영어 YBM(송) 6과_이매중 직독직해 내신분석

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Academic year: 2021

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Seyun’s First Online Sale

세윤이의 첫 온라인 판매

Seyun rides his bike / to school every day. 세윤이는 자전거를 타고 갑니다./ 학교에 / 매일

He likes his bike, / but he is taller and stronger this year. 세윤이는 자신의 자전거를 좋아하지만, / 그는 올해 키가 더 크고 힘도 더 세졌습니다.

His bike has become too small / for him, / so he wants

to buy / a bigger, faster one.

그의 자전거는 너무 작아져서 / 그에게, / 그는 사기를 원합니다. / 더 크고 더 빠른 자전거를

However, he does not have enough money / in his savings account. 예 금 계 좌 에

하지만, 그는 자신의 충분한 돈을 가지고 있지 않습니다. / 예금 계좌에

What can he do? 그가 무엇을 할 수 있을까요?

Suddenly, / Seyun had an idea. 갑자기, / 세윤이는 아이디어가 떠올랐습니다. 세윤이의 첫 온라인 판매 세윤이는 매일 학교에 자전거를 타고 갑니 다. 세윤이는 자신의 자전거를 좋아하지만, 그는 올해 키가 더 크고 힘도 더 세졌습니다. 그의 자전거는 그에게 너무 작아져서, 그는 더 크고 더 빠른 자전거를 사기를 원합니다. 하지만, 그는 자신의 예금 계좌에 충분한 돈 을 가지고 있지 않습니다. 그가 무엇을 할 수 있을까요? 갑자기, 세윤이는 아이디어가 떠 올랐습니다. “내 오래된 자전거는 거의 새것 과 다름없이 좋아. 아마 나는 그것을 팔고 새 것을 사기 위한 돈에 보탤 수 있을 거야.” 그러나, 그럼에도 불구하고

still, nonetheless, nevertheless, yet, however, even so

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He acted fast. 그는 빠르게 행동했습니다.

He took a photo of his bike with his smartphone and

posted the picture, with a short comment, on an online market:

그는 자신의 자전거 사진을 찍었고 / 스마트폰으로, / 사진을 게시했습니 다./ 짧은 설명과 함께 온라인 장터에

“Used bike in excellent condition. / Only 100,000 won. / 중 고 Please text me.”

“훌륭한 상태의 중고 자전거. / 단돈 십만 원. / 문자 주세요.”

He was excited, / thinking about the bike / he planned

to buy.

세윤이는 신이 났습니다./ 자전거에 대해 생각하며 / 자신이 구입하려고 계획한

He could see himself riding / the shiny new bike. to ride (X)

그는 자신이 타고 있는 것을 상상할 수 있었습니다. / 빛나는 새 자전거를

He could not wait to몹시 ~하고 싶 어 하 다 get a reply to his online 대 답

advertisement. 세윤이는 대답이 오는 것을 무척 기다렸습니다. / 자신의 온라인 광고에 대한 그는 빠르게 행동했습니다. 그는 스마트폰으 로 자신의 자전거 사진을 찍었고, 짧은 설명 과 함께 온라인 장터에 사진을 게시했습니 다. “훌륭한 상태의 중고 자전거. 단돈 십만 원. 문자 주세요.” 세윤이는 자신이 구입하려 고 계획한 자전거에 대해 생각하며 신이 났습 니다. 그는 자신이 빛나는 새 자전거를 타고 있는 것을 상상할 수 있었습니다. 세윤이는 자신의 온라인 광고에 대한 대답이 오는 것 을 무척 기다렸습니다. 


(3)

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Every few minutes / he checked the number of hits. 몇 분마다 / 그는 조회 수를 체크했습니다.

As the number of hits went up, / his expectations went 기 대 감

up too.

숫자가 올라갈수록 그의 기대도 덩달아 올라갔습니다.

One hour passed, then two, and finally a whole day, / but he received no texts. 문 자

한 시간이 지나고, 두 시간이 지나고, 마침내 하루가 지났지만 / 세윤이는 문자를 받지 못했습니다.

Nobody seemed to want his bike.

아무도 그의 자전거를 원하지 않는 것처럼 보였습니다.

New postings by other people pushed his post / down 게 시 물 밀 어 냈 다

the list.

다른 사람들의 새 게시물이 / 밀어냈습니다. / 그의 게시물을 / 리스트에 서

His heart began to sink. 내려앉다

세윤이의 가슴이 내려앉기 시작했습니다. 몇 분마다 그는 조회 수를 체크했습니다. 숫 자가 올라갈수록 그의 기대도 덩달아 올라갔 습니다. 한 시간이 지나고, 두 시간이 지나 고, 마침내 하루가 지났지만 세윤이는 문자 를 받지 못했습니다. 아무도 그의 자전거를 원하지 않는 것처럼 보였습니다. 다른 사람들 의 새 게시물이 그의 게시물을 리스트에서 밀 어냈습니다. 세윤이의 가슴이 내려앉기 시작 했습니다. S + V + to do ➡ 동사와 같은 시제 S + V + to have pp ➡ 동사보다 이전 시제

Nobody seemed to want his bike. It seemed that nobody wanted his bike.

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“What’s wrong with my posting? ‘내 포스팅에 무슨 문제가 있지?

Is my bike not attractive enough?” 내 자전거가 충분히 매력적이지 못한가?’

He searched on the Internet / for tips on how to sell

online.

세윤이는 인터넷을 검색했습니다./ 온라인에서 판매하는 방법에 대한 조 언을 찾기 위해

Then / he realized what he had done wrong. 곧 / 그는 깨달았습니다./ 자신의 잘못을

He had been too hasty / and too greedy. 성 급 한 욕 심 이 많 은 세윤이는 너무 성급했고 / 너무 욕심이 많았습니다.

He had not given enough information to the possible

buyers. 그는 구매 가능성이 있는 사람들에게 충분한 정보를 주지 않았습니다. ‘내 포스팅에 무슨 문제가 있지? 내 자전거 가 충분히 매력적이지 못한가?’ 세윤이는 온 라인에서 판매하는 방법에 대한 조언을 찾기 위해 인터넷을 검색했습니다. 곧 그는 자신 의 잘못을 깨달았습니다. 세윤이는 너무 성급 했고 너무 욕심이 많았습니다. 그는 구매 가 능성이 있는 사람들에게 충분한 정보를 주지 않았습니다. enough + 명사 형용사/부사 + enough


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Also, when compared to other bicycles, his price was c o m p a r i n g ( X )

too high .

highly (X)

또한, 다른 자전거들과 비교했을 때 그의 가격은 너무 높았습니다.

He wrote a new posting / with a longer description of the

bike. 세윤이는 새 게시물을 작성했습니다./ 자신의 자전거에 대한 더 긴 묘사 가 있는 
 또한, 다른 자전거들과 비교했을 때 그의 가 격은 너무 높았습니다. 세윤이는 자신의 자전 거에 대한 더 긴 묘사가 있는 새 게시물을 작 성했습니다. 분사구문과 동명사 구별하기! ing ---, S(주어) + V(동사) : 문장 2개 ing --- V(동사).: 문장 1개 분사구문을 만드는 조건: 접속사 S+V, S+V 1. 접속사 지운다 / 단, 작가 판단으로 생략이 안되 는 경우도 있음 2.주어가 같으면 주어 지운다 / 다르면 생략 불가 3. not은 맨 앞으로 보낸다

① It being fine, we went swimming.(주 어가 다름)

② Not receiving an answer, I called him again. (Not 앞으로)

③ When collaborating on an urgent project, staff must work together.(접속사 생략 안함)

④ Entering the room, I saw a cat eating my lunch.(분사구문)

⑤ Reading good books improves the mind.(동명사 ➡ improve 동사 ➡문장 하나)

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He added more photos / to show his bike / from different 첨 부 했 다

angles.

그는 더 많은 사진들을 첨부했습니다./ 자신의 자전거를 보여 주기 위해 서 / 다른 각도에서

“Twenty-four inch bicycle. “24인치 자전거.

Excellent condition. 훌륭한 상태.

Always kept indoors. 보 관 해 라 항상 실내에 보관했음.

Rides just like new.

새것처럼 탐.

Very few scratches. 스크래치 매우 적음.

Good for someone 12-14 years old. 80,000 won.” y e a r ( X ) 12-14세에게 좋음. 8만 원.”

This time / he got several texts. 여 러 통 의 문 자

이번에 / 그는 여러 통의 문자 메시지를 받았습니다. 그는 자신의 자전거를 다른 각도에서 보여 주 기 위해서 더 많은 사진들을 첨부했습니다. “24인치 자전거. 훌륭한 상태. 항상 실내에 보관했음. 새것처럼 탐. 스크래치 매우 적음. 12-14세에게 좋음. 8만 원.” 이번에 그는 여 러 통의 문자 메시지를 받았습니다. 세윤이 는 자신의 오래된 자전거가 떠나는 것을 봐 서 슬펐지만, 이 경험을 통해 자신이 많은 것 을 배우고 조금 더 성장한 것이 기뻤습니다.

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Sadly, they all asked for a lower price. 더 낮은 가격 애석하게도, / 그들은 모두 요청했습니다. / 더 낮은 가격을

It was hard to accept at first, but finally he sold his bike /팔 았 다

for 70,000 won.

처음에는 받아들이기 어려웠지만, / 마침내 그는 자신의 자전거를 팔았습 니다. / 칠만 원에

He met the buyer,/ handed over his bike, and got the 건 네 주 었 다 money / he needed.

세윤이는 구매자를 만나 / 자전거를 건네주고, 돈을 받았습니다. / 그가 필 요했던

Now he could get a new bike. 이제 세윤이는 새 자전거를 살 수 있습니다.

He felt both happy and sad. 그는 기쁘고 슬픈 감정을 동시에 느꼈습니다.

He was sad to see his old bike go, / but he was happy 원인

with himself / because he had learned a lot and grown

up a bit through the experience.

세윤이는 슬펐지만 / 자신의 오래된 자전거가 떠나는 것을 봐서/, 기뻤습 니다./ 자신이 많은 것을 배우고 조금 더 성장한 것이/ 이 경험을 통해 애석하게도, 그들은 모두 더 낮은 가격을 요 청했습니다. 처음에는 받아들이기 어려웠지 만, 마침내 그는 자신의 자전거를 칠만 원에 팔았습니다. 세윤이는 구매자를 만나 자전거 를 건네주고, 그가 필요했던 돈을 받았습니 다. 이제 세윤이는 새 자전거를 살 수 있습니 다. 그는 기쁘고 슬픈 감정을 동시에 느꼈습 니다. 세윤이는 자신의 오래된 자전거가 떠나 는 것을 봐서 슬펐지만, 이 경험을 통해 자신 이 많은 것을 배우고 조금 더 성장한 것이 기 뻤습니다.

참조

관련 문서

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