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6

Lesson

01

B:

Sue, you look excited. What’s up?

G:

I was elected as class president. I’m so excited.

B:

That’s wonderful. Congratulations!

G:

Thanks. I’m really happy to have a chance to work for my class.

B: Sue, 너 신나 보인다. 무슨 일 있어?

G: 내가 학급 회장으로 당선되었어. 정말 신나.

B: 멋지다. 축하해!

G: 고마워. 우리 반을 위해 일할 기회가 생겨서 나는 정말 기뻐.

여자는 학급 회장으로 당선되어(

I was elected as class president.

)서 기쁘다고 말했다.

02

G:

Tim, congratulations on winning the gold medal in the school marathon.

B:

Thanks, Suji. I’m very happy.

G:

You must be very proud of yourself.

B:

Yes, I am. I did my best.

G: Tim, 학교 마라톤에서 금메달 딴 거 축하해.

B: 수지야, 고마워. 나는 정말 기뻐.

G: 네 스스로가 매우 자랑스럽겠구나.

B: 응, 맞아. 나는 최선을 다했어.

여자가 남자에게 축하의 말(

congratulations

)을 하고 있다.

03

B:

Last summer, I lost my dog, Bomi. She disappeared while I was drinking water in the park. Luckily, I was able to find her two days later. I was so happy that I hugged her tightly.

B: 작년 여름에 나는 내 강아지 보미를 잃어버렸어. 내가 공원에서 물 을 마시는 사이에 그녀가 사라졌어. 다행히 이틀 뒤에 그녀를 찾을 수 있었어. 나는 너무 기뻐서 그녀를 품에 꼭 안았어.

① 기쁜 → 속상한 ② 슬픈 → 놀란

③ 걱정하는 → 기쁜 ④ 화난 → 놀란

⑤ 즐거운 → 실망한

pp. 219~222 01 ② 02 ④ 03 ③ 04 ① 05 ④ 06 ④ 07 ③ 08 ⑤ 09 ⑤ 10 ② 11 ⑤ 12 ④ 13 ⑤ 14 ③ 15 ② 16 ⑤ 17 ③ 18 ② 19

how valuable their things were

20 ① 21 ③ 22 ①

23 그가 귀중한

18

세기 영국 탁자를 발견하고 너무 흥분했기 때문이다. 24 ④ 25

ten pounds

26 ② 27 ③ 28

What he wants is

29 ④ 30 ③

남자는 강아지를 잃어버려서 걱정했다가 다행히 강아지를 다시 찾게 되어 기뻤다고 했다.

04

B:

Mina, is anything wrong?

G:

Well, I lost my smartphone. I’m upset.

B:

Oh, I’m so sorry to hear that. Do you remember when you used it last?

G:

Well, I remember taking it out of my bag at the snack shop.

B:

Then, let’s go back to the snack shop to look for it.

B: 미나야, 안 좋은 일 있니?

G: 음, 내 스마트폰을 잃어버렸어. 속상해.

B: 아, 그 말을 들으니 정말 유감이야. 마지막으로 언제 사용했는지 기 억나니?

G: 음. 매점에서 그것을 가방에서 꺼낸 것은 기억나.

B: 그럼 그것을 찾으려 매점에 다시 가 보자.

스마트폰을 찾으러 다시 매점에 가 보자고 했으므로, 대화가 끝 난 후 두 사람은 매점으로 갈 것이다.

05

G:

You don’t look so good, Inho. What’s the matter?

B:

I have the flu.

G:

That’s too bad. Did you see the doctor?

B:

Yes. I’m taking medicine.

G:

Well, I hope you feel better soon.

G: 인호야, 너 몸이 안 좋아 보여. 무슨 일 있어?

B: 나는 독감에 걸렸어.

G: 안됐구나. 병원은 가 봤어?

B: 응. 약을 먹고 있어.

G: 음, 네가 얼른 낫기를 바랄게.

① 그렇게 말해 주다니 정말 친절하구나.

② 병원에 가보는 게 좋겠어.

③ 좋은 생각인 것 같아.

⑤ 미안하지만 나는 오늘은 안 될 것 같아.

남자가 독감에 걸려 약을 먹고 있다고 하므로 빨리 낫기를 기원 하는 말을 해 주는 것이 자연스럽다.

06

A: 너 오늘 안 좋아 보인다. 무슨 일 있어?

B:

A: 정말 안됐다.

① 내 컴퓨터가 고장 났어.

② 나는 치통이 심해.

③ 내 고양이가 아파. 나는 정말 슬퍼.

④ 나는 시험에 통과했어. 정말 기뻐.

⑤ 어제 공원에서 배낭을 잃어버렸어.

유감을 표현하는 말이 이어지는 것으로 보아, 빈칸에는 좋지 않 은 일을 표현하는 말이 들어가야 한다.

07

(B) 너 신나 보인다, Sally. 무슨 일 있어?

(C) 나는 드림 콘서트에 갈 거야.

(A) 축하해! 네가 얼마나 가고 싶어 했는지 내가 알지.

(D) 고마워. 내가 가장 좋아하는 가수를 볼 기회가 생겨서 정말 기뻐.

무슨 일이 있는지 묻고 답한 후에 좋은 일이 있는 상대방에게 축하의 말을 하고 고맙다고 답하는 흐름이 자연스럽다.

08

① A: 무슨 일 있니?

B: 내 휴대폰이 망가졌어.

② A: 기분 좋아 보인다. 무슨 일 있어?

B: 내가 글짓기 대회에서 1등을 했어.

③ A: 나는 야구 경기 입장권을 구했어.

B: 정말 잘됐다!

④ A: 나는 심한 감기에 걸렸어.

B: 안됐다. 그 말을 들으니 유감이야.

⑤ A: 나는 수학 시험을 통과하지 못했어. 정말 실망스러워.

B: 유감스럽게도 나는 그것을 할 수 없어.

⑤ 시험을 통과하지 못해 실망한 상대에게는

That’s too bad.

또는

I’m sorry to hear that.

과 같이 위로의 말을 해 주는 것 이 자연스럽다.

[09~11]

A: 실례합니다, Carter 선생님. 질문 하나 해도 될까요? 연극에서 제가 주인공 역할을 맡게 됐나요?

B: 그렇단다. 축하해, 지호야! 너는 우리 학교 연극 ‘로미오와 줄리 엣’에서 로미오가 될 거야.

A: 정말이요? 너무 신나요. 정말 고맙습니다, Carter 선생님.

B: 네가 얼마나 그 역할을 원했는지 알고 있단다. 나도 정말 기쁘구나.

A: 고맙습니다. 수미는 어떻게 됐어요? 수미도 원했던 역할을 맡게 됐나요?

B: 안타깝게도, 아니란다. 그녀는 매우 실망했어.

A: 아, 그 말을 들으니 유감이네요. 그런데, 첫 연습은 언제예요?

B: 9월 20일 오후 2시에 연극 동아리방에서 할 거야. 그것에 관해 문자 메시지를 곧 받을 거야.

A: 알겠습니다. 거기에서 뵐게요.

09

수미가 배역을 얻지 못해 실망했다는 말 다음에 유감을 표현하 는 말이 들어가는 것이 자연스럽다.

10

① 속상한 ③ 걱정하는 ④ 궁금한 ⑤ 실망한

지호는 원하던 연극 배역을 맡게 되었으므로 기분이 무척 좋을 것이다.

11

⑤ 선생님은 연습 일정에 관해 문자 메시지(

a text message

)를 받게 될 거라고 했다.

12

① 높은 - 낮은

② 운이 좋은 - 운이 없는

③ 조심성 있는 - 부주의한

④ 생산하다 - 복제하다

⑤ 값싼 - 값비싼

④를 제외하고 모두 반의어 관계이다.

13

가구나 예술 작품과 같은 것의 복제본

① 호의 ② 판매상 ③ 골동품 ④ 이익 ⑤ 복제품

reproduction

(복제품)에 관한 설명이다.

14

내가 지금 필요한 것은 물 한 잔이다.

문장의 주어 역할을 하는 명사절을 이끌어 ‘~하는 것’이라는 의 미를 나타내는 관계대명사

What

이 알맞다.

15

① 내가 너한테 보낸 것을 받았니?

② 이것은 Mary가 어제 읽고 있었던 책이다.

③ 선생님은 우리가 그 책을 읽었는지 물으셨다.

④ 내가 방에 들어갔을 때 그들은 이미 가고 없었다.

⑤ 이것이 네가 선물로 받고 싶었던 거니?

관계대명사

what

은 선행사가 포함되어 있는데, ②에는 선행사

the book

이 앞에 있으므로 관계대명사로

what

이 아니라

which

that

을 써야 한다.

16

나는 내가 큰 실수를 저질렀다는 것을 깨달았다.

깨달은 것보다 실수를 저지른 것이 먼저 일어난 일이므로 과거 완료(

had

+과거분사)를 사용하는 것이 알맞다.

17

A: 나는 너무 배가 고파. 음식을 주문하자.

B: 뭘 먹고 싶니?

A: 여기 있는 걸 다 먹고 싶지만, 내가 가장 먹고 싶은 건 스파게티야.

‘내가 가장 먹고 싶은 것’이라는 의미가 되어 주어 역할을 해야 하므로 관계대명사

what

을 사용하여 「

what

+주어+동사」의 어순이 되어야 한다.

[18~21]

Cyril Boggis는 런던의 골동품 가구 판매상이었다. 그는 좋은 물 건을 낮은 가격에 사서 높은 가격에 파는 것으로 유명했다. 사람들 은 그에게 가구를 어디에서 구했는지 물었지만, 그는 “그건 비밀이 에요.”라고만 말했다.

Boggis 씨의 비밀은 단순했다. 그는 매주 일요일에 작은 마을들을 방문해서 문을 두드렸다. 그는 사람들에게 자신이 가구 판매상이라 고 말했다. 사람들은 자신들의 물건이 얼마나 값진지 몰랐으므로 Boggis 씨는 그들을 이용했다. 그는 물건들을 매우 싸게 살 수 있 었다.

18

be known for

: ~로 유명하다, 알려져 있다 ⓑ

take advantage of

: ~을 이용하다

19

의문문이 다른 문장의 일부로 쓰이는 간접의문문은 「의문사+

주어+동사」의 순서로 쓴다.

20

② 그들과 친구가 되다

③ 그 마을의 오래된 집을 사다

④ 그들의 물건의 원래 가격을 알고 있다

⑤ 그 마을 사람들에게 오래된 가구를 팔다

자신들의 물건이 얼마나 값어치가 나가는지 알지 못하는 사람 들을 이용해 물건을 싸게 살 수 있었다는 흐름이 알맞다.

21

Boggis

씨는 가구를 어디에서 구하는지 묻는 사람들에게 비 밀이라고 말했으므로 장소를 알려주지 않았음을 알 수 있다.

[22~24]

일요일이 또 찾아왔고, Boggis 씨는 다시 어느 작은 마을에 있었 다. 그는 방문한 집에서 두 남자를 만났다. 한 명은 주인인 Rummins였고, 다른 한 명은 그의 아들인 Bert였다.

“저는 고가구를 삽니다. 고가구가 있으세요?” Boggis 씨가 물었다.

“아니요.” Rummins가 말했다.

“한번 둘러봐도 될까요?” Boggis 씨가 물었다.

“그럼요. 들어오세요.” Rummins가 말했다.

Boggis 씨는 먼저 부엌에 갔는데 아무것도 없었다. 그런 다음 그는 거실로 옮겨 갔다. 그리고 그곳에 그것이 있었다! 매우 귀중한 18세 기 영국 가구인 탁자가. 그는 몹시 흥분해서 거의 넘어질 뻔했다.

“무슨 일이세요?” Bert가 물었다.

“아, 아무것도 아니에요. 전혀 아무 일도 아닙니다.” Boggis 씨는 거짓말을 했다. 그러고 나서 그는 정색하며 말했다. “이 탁자는 복제 품입니다. 몇 파운드의 가치밖에 안 돼요.”

22

① 둘 중 하나는

one,

나머지 하나는

the other

로 나타낸다.

23

Boggis

씨는 거실에서 귀중한 탁자를 보고 너무 흥분해서 넘어 질 뻔했다.

24

① Boggis 씨가 방문한 집에는 방이 몇 개 있었는가?

② Rummins는 그 탁자에 얼마를 지불했는가?

③ Rummins는 그 탁자를 어디에서 구했는가?

④ Boggis 씨는 그 탁자를 봤을 때 어떤 기분이었는가?

⑤ Rummins는 Boggis 씨가 방문했을 때 무엇을 하고 있었는가?

Boggis

씨는 탁자를 발견하고 거의 넘어질 뻔할 정도로 몹시 흥분했다.

[25~27]

그리고 그는 덧붙였다. “흠, 제가 살 수도 있을 것 같아요. 우리 집에 있는 탁자 다리가 부러졌거든요. 당신의 탁자 다리를 잘라서 제 탁 자에 붙일 수 있겠어요.”

“얼마를 줄 건가요?” Rummins가 물었다.

“유감이지만 많이 줄 수는 없어요. 이것은 복제품일 뿐이니까요.”

Boggis 씨가 말했다.

“그래서 얼마를 줄 수 있는데요?”

“10파운드요.”

“10이요? 그것보다는 가치가 더 나가요.”

“15는 어때요?”

“50으로 하지요.”

“음, 30이요. 이게 제 마지막 제안입니다.”

“그러죠, 이건 당신 겁니다. 그런데 이걸 어떻게 가져갈 건가요? 이 게 차에 들어가지 않을 텐데요!”

“한번 보죠.” Boggis 씨가 말하고는 자신의 차를 가지러 밖으로 나갔다. 차로 가는 길에 Boggis 씨는 싱글벙글하지 않을 수 없었 다. 그 탁자는 모든 판매상이 꿈꾸는 것이었다. 그는 자신의 행운을 믿을 수가 없었다.

25

Boggis

씨가 바로 앞에서

ten pounds

를 제시하자

Rummins

는 탁자가 그 가격(

ten pounds

)보다는 값이 더 나간다고 말했다.

26

① 그의 차를 찾을 수 없었다

③ 웃는 데 어려움을 느꼈다

④ 탁자를 밖으로 옮겼다

⑤ 부러진 다리에 대해 생각했다

빈칸 뒤에 그 탁자는 모든 판매상이 꿈꾸는 것이었고

Boggis

씨가 자신의 행운을 믿을 수 없었다는 내용이 이어지는 것으로 보아, 빈칸에는

Boggis

씨가 기분이 좋아서 웃지 않을 수 없었 다는 내용이 들어가는 것이 자연스럽다.

27

① Rummins는 그 탁자를 팔고 싶어 하지 않았다.

② Rummins는 그 탁자의 실제 가치를 이미 알고 있었다.

② Rummins는 그 탁자의 실제 가치를 이미 알고 있었다.