01 return 돌아오다, 반납하다 after ~ 후에 after breakfast, after school 등
before ~ 전에 before 10, before class 등
My dream is that I will become an actress. (보어) We thought (that) it was a great idea. (목적어) *생략 가능
after ~ 후에 Tom watched TV after he did his homework.
because ~ 때문에 People enjoy the game because it is easy and fun.
부사절을 이끄는 접속사 05
Lesson 4 이름 점수
다음 영어는 우리말로, 우리말은 영어로 쓰시오.
01 slippery >
02 public >
03 island >
04 be full of >
05 pond >
06 wet >
07 peaceful >
08 citizen >
09 colorful >
10 here and there >
11 quiet >
12 country >
13 village >
14 bring >
15 be fond of >
16 drop >
17 place >
18 amusement >
19 return >
20 capital >
21 팬; 부채, 선풍기 >
22 지도 >
23 경관, 전망 >
24 고향 >
25 문화 >
26 병원 >
27 ~에 들르다 >
28 모든 곳[에[에서]/으로) >
29 ~을 따라 >
30 박물관; 미술관 >
31 전통 >
32 ~에 위치하다 >
33 앞에, 앞으로; 미리 >
34 선물; 현재 >
35 사람들, 국민 >
36 뒤에; 뒤떨어져 >
37 아무 말 없이; 조용히 >
38 조짐; 표지(판) >
39 ~에서 가까이 >
40 ~로 가는 길에 >
4 -2 Vocabulary
Lesson 4 이름 점수
01 앞에 있는 도로는 위험해 보인다.
> The road looks dangerous.
02 김 선생님은 매우 조용한 사람이다.
> Mr. Kim is a very man.
03 파리는 프랑스의 수도이다.
> Paris is the of France.
04 그것은 기름보다 더 미끈거렸다.
> It was more than the oil.
05 나는 휴가에서 8월 15일에 돌아올 것이다.
> I will from my holiday on August 15.
다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 <보기>에서 골라 쓰시오.
return capital ahead colorful quiet slippery
보기
A
01 와이키키 해변은 호놀룰루에 위치해 있다.
> Waikiki Beach Honolulu.
02 못이 여기저기에 튀어나와 있었다.
> Nails were sticking out .
03 당근은 비타민 A가 풍부하다.
> Carrots of vitamin A.
04 나는 춤추는 것을 좋아한다.
> I of dancing.
05 나는 학교에서 집에 가는 길에 빵집에 들렀다.
> I the bakery on my way home from school.
다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
B
4 -3 Vocabulary
Lesson 4 이름 점수
4 -4
We could see the sea and many . (우리는 바다와 많은 섬들을 볼 수 있었다.)
① lands ② villages ③ islands
④ ponds ⑤ places
01
[01~02] 다음 우리말에 맞게 빈칸에 들어갈 말을 고르시오.
There is a park the house.
(그 집 뒤에 공원이 있다.)
① beside ② near ③ ahead
④ behind ⑤ along
02
다음 영영 풀이에 해당하는 것은?
the ideas and way of life of a society
① culture ② view ③ hometown
④ capital ⑤ citizen
03
다음 짝지어진 단어의 관계가 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
wet : dry = noisy :
04
다음 밑줄 친 부분의 의미가 틀린 것은?
① It will bring bad luck. (가져오다)
② This tradition comes from mother. (전통)
③ The sign says, “Keep Out.” (조짐)
④ Write the words in capitals. (대문자)
⑤ We had a great time at the amusement park yesterday. (놀이)
05
•This is famous for its curry.
•I want to travel all over the .
① public ② people ③ map
④ country ⑤ downtown
07
다음 중 밑줄 친 단어의 쓰임이 어색한 것은?
① She is a big pan of rock music.
② This is a world map. Let’s look at it.
③ At the hospital, I can get medical care.
④ You should not smoke in public places.
⑤ The painting is in the Louvre Museum in Paris.
08
•The mall is full shoppers.
•My brother is fond music.
① to ② in ③ into
④ on ⑤ of
06
[06~07] 다음 빈칸에 공통으로 알맞은 것을 고르시오.
내신 대비
Vocabulary
나비는 매우 다채롭다.
>Butterflies are very .
09
[09~10] 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
우리는 평화로운 해결책이 필요하다.
>We need a solution.
10
Lesson 4 이름 점수
4 -5
시간을 나타내는 전치사
개념 확인
Grammar
~에 구체적인 시각, 정오, 자정
~에 요일, 날짜, 특정한 날
~에 오전, 오후, 저녁, 월, 연도, 계절
~ 동안 특정 기간
~ 전에
~까지 (계속됨) 동작이나 상태의 계속
~까지 (완료됨) 동작의 완료
~ 동안 구체적인 지속 시간
~ 후에
※ 다음 문장의 빈칸에 알맞은 전치사를 쓰시오.
1 She arrived at the airport noon.
2 They stayed there three days.
3 He was born 2008.
4 April Fools’ Day is April 1st.
5 You must finish the work tomorrow.
장소를 나타내는 전치사
※ 다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.
1 A boy is standing (at / in) the gate. 2 We found a lot of ants (in / on) the floor.
3 I want to see my aunt (on / in) Mokpo. 4 Put the trash (at / in) the trash bin.
5 The baseball flew (over / next) the fence. 6 Let’s meet (in / on) front of the bookstore.
7 The hospital is across (from / to) the park. 8 Venus is (between / across) Mercury and Earth.
~에 (비교적 좁은 장소)
~에 (표면과 접촉되는)
~에 (비교적 넓은 장소), ~안에
~ 옆에
~ 앞에
~ 위에 (표면에서 떨어진)
~ 밑에 (표면에서 떨어진)
~ 뒤에
~의 바로 맞은편에
A와 B 사이에
Lesson 4 이름 점수
4 -6
등위 접속사
개념 확인
Grammar
명사절을 이끄는 접속사
~라고, ~라는 것 주어, 보어, 목적어 역할
the Earth is round is true. (주어)
(→ is true the Earth is round.)
My dream is I will become an actress. (보어) We thought ( ) it was a great idea. (목적어) *생략 가능
~와, 그리고 대등한 관계 I like math science.
Go straight two blocks turn left.
하지만, 그러나 대조 She is old healthy.
I like music, Ben doesn’t like it.
또는, 혹은 둘 중 하나 선택 Do you want to go there by bus by subway?
그래서 원인 + + 결과 He woke up late, he was late for school.
부사절을 이끄는 접속사
~할 때 he was 30, a book changed his life.
before Before I go to bed, I usually listen to music.
~ 후에 Tom watched TV he did his homework.
because People enjoy the game because it is easy and fun.
1 시간을 나타내는 접속사가 이끄는 부사절에서는 미래 시제 대신 시제를 쓴다.
2 「because + + 」 vs. 「because + (동)명사」
We were late it rained.
We were late the rain.
※ 두 문장을 연결하는 접속부사: (그러나, 하지만), (그러므로)
Lesson 4 이름 점수
4 -7
[01~02] 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르시오.
I visit my uncle Sundays.
① in ② on ③ at ④ by ⑤ for
01
다음 두 문장이 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
We gave up climbing the mountain because it started to rain.
= We gave up climbing the mountain the rain.
07
The film festival starts today and lasts June 8.
① in ② on ③ for
④ until ⑤ during
02
다음 두 문장이 같도록 할 때 빈칸에 알맞은 것은?
I washed the dishes, and then watched TV.
= I washed the dishes, I watched
④ Jane was standing behind the desk.
⑤ There are two soccer balls in the box.
Lesson 4 about two hours.
(2) There will be an exam the fifth of November.
01
다음 중 빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것은?
① Julia I are best friends.
② He studied hard got a perfect score on the test.
③ Mark is tall has curly hair.
③ Where did you go during the vacation?
④ My grandfather passed away on 2015.
⑤ I dropped my cell phone in the floor.
I had a cold, so I couldn’t go camping.
= I couldn’t go camping
This place is lovely spring.
① in ② at ③ on ④ for ⑤ with
03
[03~05] 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르시오.
내신 대비
Grammar
Lesson 4 이름 점수
4 -9
어법상 어색한 부분을 찾아 문장을 바르게 고치시오.
I will call you when I will get the ticket.
>
06
나는 여름 방학 동안 책을 많이 읽었다.
(many, the summer vacation)
>
05
I cried a lot. The movie was so sad.
>
08
다음 괄호 안의 표현을 조건에 맞게 바르게 배열하여 문장을 완성하시오.
(met, I, best friend, I, when, fifteen, was, my, old)
조건 1. 필요 없는 단어 한 개를 삭제할 것 2. 접속사절을 뒤에 쓸 것
>
10
Onions are good for health. Many studies show it.
>
09
우리는 2017년에 한국에 왔다.
(to, Korea, 2017, we, came, in)
>
01
[01~03] 다음 우리말과 일치하도록 주어진 표현을 바르게 배 열하시오.
그는 Sam과 James 사이에 서 있었다.
(standing)
>
04
[04~05] 다음 우리말과 일치하도록 괄호 안의 표현을 이용하여 영작하시오.
서술형 대비
Grammar
나는 그 노래를 들으면 고향이 그리워진다.
(when, the song, I, miss, listen to, my hometown, I)
>
02
나는 돌고래가 매우 영리하다는 것을 안다.
(dolphins, I, clever, know, very, that, are)
>
03
I like summer. My sister likes winter.
>
07
[07~09] <보기>의 접속사를 이용하여 두 문장을 한 문장으로 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
or because that but
보기
Lesson 4 이름 점수
4 -10
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.
(1) 우리말과 같도록 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.
그 건물 뒤에 수영장이 있다.
There is a swimming pool (behind / next to) the building.
(2) 우리말과 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
탁자 아래에 고양이가 있다.
There is a cat the table.
(3) 주어진 표현을 이용하여 우리말을 영작하시오.
그 빵집은 도서관 옆에 있다. (the library)
>
[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
01
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.(1) 다음 문장에서 어법상 틀린 부분을 바르게 고치시오.
I’ll get up early tomorrow before the sun will rise.
(2) 다음 두 문장을 접속사 so를 이용하여 한 문장으로 쓰시오.
She was sick. She went to see a doctor.
>
(3) 우리말에 맞게 괄호 안의 표현을 바르게 배열하시오.
책 읽는 것과 영화 보는 것 중, 너는 어느 것을 더 좋아하니? (or, do, better, which, like, you, reading books, watching movies)
>
[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
03
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.
(1) 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.
She couldn’t sleep well (at / on / in) night.
(2) 다음 우리말을 전치사 after를 써서 영작하시오.
그녀는 저녁식사 후에 숙제를 한다.
>
(3) Find THREE errors and correct them.
In New Year’s Eve, my brother but I stayed up very late. So, we were tired the next day. I didn’t want to get out of my bed. I stayed at bed the whole morning.
>
[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
02
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.
(1) 다음 빈칸에 알맞은 접속사를 쓰시오.
We didn’t go out the winds were very strong.
(2) 괄호 안의 표현을 배열하여 문장을 완성하시오.
I got her message (about, call, when, to, was, I, her).
(3) 다음 문장과 의미가 같은 문장을 쓰시오.
That she is smart is true.
>
[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
04
수준별 서술형 대비
Grammar
Lesson 4 이름 점수
4 -11
A :
B : Because her pet dog died yesterday.
① What does she look like?
② Why does she look so sad?
③ What did she do yesterday?
④ How does she like her pet dog?
⑤ Where did she buy her pet dog?
02
다음 대화의 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 것은?
A : How can I get to the park?
B : Go straight and turn left at the bank.
① When did you go to the park?
② What do you think of the park?
③ How often do you go to the park?
④ Would you like to go to the park?
⑤ Can you show me the way to the park?
05
자연스러운 대화가 되도록 (A)~(D)를 바르게 배열하 시오.
(A) Why do you want to go there?
(B) I want to go to Paris.
(C) Where do you want to travel?
(D) Because I want to see the Eiffel Tower.
06
다음 밑줄 친 말의 의도로 가장 알맞은 것은?
A : Why are you so nervous?
B : I have a math test this afternoon.
① 관심사 묻기 ② 잘하는 것 묻기
③ 권유하기 ④ 소망 묻기
⑤ 이유 묻기
03
내신 대비
Communication
다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
A :
to the subway station?
B : Go straight three blocks and turn right.
04
주어진 표현을 이용하여 대화를 완성하시오.A : What’s your favorite season?
B : I like winter the most.
A : Really? (why, like)
B : (can, go skiing)
08
다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 어색한 것은?
A : Why are you so excited?
B :
① We lost the soccer game.
② I won first prize in the contest.
③ I will go on a date with Mike.
④ I got two tickets for the baseball game.
⑤ Tomorrow I’ll go skiing with my family.
07
A : Where is the post office?
B :
① You can’t miss it.
② You can say that again.
③ It’s across from the hospital.
④ I usually go there on Sundays.
⑤ It’s as big as the police station.
01
[01~02] 다음 대화의 빈칸에 가장 알맞은 것을 고르시오.
Lesson 4 이름 점수