다음 문장에서 어법상 어색한 부분을 바르게 고쳐 문 장을 다시 쓰시오.
This milk smells awfully.
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03
주어진 표현을 활용하여 밑줄 친 우리말을 7단어로 영작하시오.
당신이 무거운 가방을 들고 계단을 오르고 있을 때, 누군가 당신을 도와준다. 당신은 그 사람에게
“저를 도와주셔서 감사합니다.”라고 말하며 감사의 마음을 전한다. (thank you, give a hand)
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10
The boy lent me a pencil. (3형식으로)
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04
[04~05] 다음을 괄호 안의 지시에 따라 바꿔 쓰시오.
Can you make pancakes for me? (4형식으로)
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05
그 바위는 코끼리처럼 보인다.
(the rock, elephant)
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07
[01~02] 다음 주어진 문장과 뜻이 같도록 괄호 안의 단어를 이용하여 문장을 전환하시오.
I showed Julia my drawings. (to)
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01
[06~07] 다음 우리말을 주어진 표현을 이용하여 영작하시오.
칭찬은 아이들을 행복하게 한다.
(praise, children)
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06
[08~09] 주어진 단어를 바르게 배열하여 문장을 완성한 후, 우리말로 옮기시오.
soft, blanket, feels, this
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08
Amy cooked her friends Thai noodles. (for)
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02
Julia, made, a, Julia’s, doctor, mother
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09
Lesson 5 이름 점수
5 -10
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.
(1) 다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.
My sister bought a cap (to, for) me.
(2) 다음 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
I want to write a letter Mom on Parents’ day.
(3) 다음 우리말을 괄호 안의 표현을 이용하여 3형식과 4형식 문장으로 쓰시오
그는 나에게 꽃을 보냈다. (some flowers)
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[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
01
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.(1) 다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.
Keep the watermelon (cool, coolly).
(2) 다음 우리말에 맞게 주어진 표현을 바르게 배열하시오.
그 노래는 그 가수를 유명하게 만들었다.
(made, famous, the song, the singer)
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(3) 다음 우리말을 주어진 말을 활용하여 영작하시오.
로봇은 우리의 삶을 더 편리하게 해 줄 것이다.
(robots, will, our life, convenient)
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[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
03
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.
(1) 다음 대화의 빈칸에 공통으로 알맞은 말을 쓰시오.
A : How do I ?
B : You pretty.
(2) 괄호 안의 형용사와 taste를 이용하여 주어진 질문에 가능한 답을 쓰시오.
Q : How does the sandwich taste? (good) A :
(3) 어법상 어색한 부분을 모두 찾아 고치시오.
A : What happened? You look upset.
B : I got a bad grade on the math test. I feel a fool.
A : You should not take it so serious. I’m sure you can do better next time.
[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
02
다음 세 문항 중 하나만 선택하여 답하시오.
(1) 다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.
The man looks (sadly, friendly, difficulty).
(2) 다음 문장에서 어법상 어색한 부분을 바르게 고치시오.
These cookies taste like delicious.
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(3) 다음 우리말을 주어진 표현을 이용하여 영작하시오.
그 드레스는 너에게 잘 어울린다.
(nice on you)
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[기초 1점]
[보통 2점]
[심화 3점]
04
수준별 서술형 대비
Grammar
Lesson 5 이름 점수
5 -11 내신 대비
다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
A : Why don’t we go out for dinner this evening?
B : Okay. should ?
A : How about 6 o’clock?
01
다음 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?
• long do whales live?
• high is Mt. Seorak?
① Why ② How ③ What
④ Where ⑤ When
02
다음 중 짝지어진 대화가 어색한 것은?
① A : Let’s meet at the main gate at 3.
B : Okay. I’ll see you there.
② A : Can you make it by 5:30?
B : Sorry, but I can’t. See you then.
③ A : How about meeting at 10 o’clock?
B : That sounds good.
④ A : What do dolphins eat?
B : They eat small fish.
⑤ A : Do you know about Chuseok?
B : Yes. It’s a Korean holiday.
03
다음 대답을 할 수 있는 질문으로 알맞은 것은?
They live for about 35 years.
① What do they eat?
② Where do they live?
③ How fast are they?
④ How much do they cost?
⑤ How long do they live?
06
다음 대화의 빈칸에 가장 알맞은 것은?
A : about the movie?
B : Sure. It’s an exciting story about mountain climbers.
① Did you watch
② What do you know
③ Would you like
④ Do you want to see
⑤ Can you tell me more
07
다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
A : Your brother is very . B : Yes. He is 186cm . He runs
fast, too.
A : Really? is he?
B : He runs 100meters in 12seconds.
A : Wow, he’s really fast!
04
다음 우리말을 주어진 표현을 이용하여 영작하시오.
7까지 도착할 수 있어? (can, make)
08
다음 빈칸에 알맞은 말을 모두 고르면?
A : What time do you want to meet?
B :
① I want to meet you.
② I want to meet at the theater.
③ Let’s meet at 11 o’clock.
④ Can you make it by 7 p.m.?
⑤ It will take two hours.
05
Communication
Lesson 5 이름 점수