고등학교 운동선수의 환경요인과 사회적 건강 요인간의 상관관계를 분석하기 위해 서 4개의 환경 하위요인과 4개의 사회적 건강 하위요인간의 상관계수를 구하였다.
하위요인 가정 환경
문화 환경
사회 환경
학교 환경
성취
동기 사회성 도덕성 자아 존중감 가정환경 1.00 .002 .158** -.011 .201** .164** .079** .088**
문화환경 1.00 .124** .115** .049 .016 .069** .087**
사회환경 1.00 -.127** .170** .221** .071 .419**
학교환경 1.00 -.006 .131** .006 .146**
성취동기 1.00 .215** .154** .118**
사회성 1.00 .201** .062*
도덕성 1.00 -.028
자아존중감 1.00
표 23.환경요인과 사회적 건강요인간의 상관계수
*p< .05,**:p< .01
<표 23>의 결과에 의하면 환경요인의 하위요인과 사회적 건강의 하위요인간에 있 어서 가장 높은 유의한 상관관계를 나타낸 것은 사회환경↔자아존중감(상관계수=
.419)으로 나타났는데,이는 고등학교 운동선수들이 사회환경에 대한 만족도가 높으면 높을수록 자신에 대한 자아존중감이 보다 높게 나타나는 것으로 볼 수 있다.그 다음 으로 유의한 상관관계를 나타낸 것은 사회환경↔사회성(상관계수=.221),가정환경↔성 취동기(상관계수=.201),사회환경↔성취동기(상관계수=.170),가정환경↔사회성(상관계수
=.164), 학교환경↔자아존중감(상관계수=.146) 학교환경↔사회성(상관계수=.131) 등의 순서로 나타났다.전체적으로 환경요인 중에서 사회환경이 다른 하위요인(가정환경,문 화환경,학교환경)에 비해 사회적 건강요인과 보다 강한 상관관계가 존재하는 특징을 보였다.
3.환경요인과 사회적 건강요인의 회귀분석
모형
비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 1.683 .112 15.057 .000 가정환경 .166 .024 .178 6.998 .000 학교환경 .005 .017 .007 .291 .771 사회환경 .110 .019 .151 5.843 .000 문화환경 .052 .020 .067 2.617 .009
R2=.065, F 값=25.662,p값=.000 표 24.성취동기에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 24>는 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,사회적 건강의 하위요인인 성취동기를 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과 이다.이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p 값=.000,R2=.065) 것으로 나타났다.환경요인의 하위요인 중에서 성취동기에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것은 가정환경,사회환경,문화환경으로 나타났고 환경요인중에서 가정환경(회 귀계수=.166)이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.이에 반해 학교환경은 성취동 기에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
모형
비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 1.164 .154 7.550 .000 가정환경 .169 .033 .130 5.160 .000 학교환경 .152 .024 .158 6.306 .000 사회환경 .228 .026 .223 8.769 .000 문화환경 .028 .028 .025 1.006 .315
R2=.092, F 값=37.261,p값=.000 표 25.사회성에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 25>는 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,사회적 건강의 하위요인인 사회성를 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과이 다.이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p값=.000,R2=.092)것 으로 나타났다.환경요인의 하위요인 중에서 사회성에 통계적으로 유의한 영향을 미치 는 것은 가정환경,학교환경,사회환경으로 나타났고,환경요인중에서 사회환경(회귀계 수=.228)이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.이에 반해 문화환경은 사회성에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
모형 비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 2.337 .155 15.123 .000 가정환경 .085 .033 .067 2.576 .010 학교환경 .006 .024 .007 .267 .789 사회환경 .069 .026 .071 2.677 .008 문화환경 .087 .028 .077 2.926 .003
R2=.016, F 값=5.872,p값=.000 표 26.도덕성에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 26>은 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변수, 사회적 건강의 하위요인인 도덕성을 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과이다.
이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p값=.000,R2=.016)것으로 나타났다.환경요인의 하위요인 중에서 도덕성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것 은 가정환경,사회환경,문화환경으로 나타났으며,환경요인중에서 문화환경(회귀계수
=.087)이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.이에 반해 학교환경은 도덕성에 영 향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
모형 비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 1.848 .140 13.183 .000 가정환경 .030 .030 .024 .996 .319 학교환경 -.085 .022 -.092 -3.860 .000 사회환경 .393 .024 .401 16.602 .000 문화환경 -.027 .025 -.026 -1.104 .270
R2=.186, F 값=84.208,p값=.000 표 27.자아존중감에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 27>은 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,사회적 건강의 하위요인인 자아존중감을 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결 과이다.이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p값=.000,R2=.186) 것으로 나타났다.환경요인의 하위요인 중에서 자아존중감에 통계적으로 유의한 영향 을 미치는 것은 학교환경,사회환경으로 나타났으며,환경요인중에서 사회환경(회귀계 수=.393)이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.이에 반해 가정환경과 문화환경은 자아존중감에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
4.환경요인과 개인경험의 분석
하위요인 구 분 평균 표준편차 F 값 p 값
유해업소 출입
1학년 1.01 .799
33.37 .000**
2학년 1.29 .859 3학년 1.44 .900 합 계 1.22 .865
약물복용
1학년 .14 .384
1.049 .351 2학년 .11 .282
3학년 .11 .287 합 계 .12 .328
절도 및 폭력
1학년 .23 .438
.692 .501 2학년 .21 .339
3학년 .20 .352 합 계 .21 .385
성적경험
1학년 .33 .686
12.978 .000**
2학년 .44 .753 3학년 .58 .920 합 계 .44 .784 표 28.학년에 따른 개인 경험의 비교결과
*p< .05,**:p< .01
<표 28>은 학년에 따라 개인적 경험에 차이가 있는가를 분석한 결과이다.학년에 따라 통계적으로 p<.01수준에서 유의한 차이를 나타낸 경험은 유해업소 출입경험과 성적인 경험으로 나타났고 약물복용과 절도 및 폭력에서는 차이가 나타나지 않았다.
통계적으로 유의한 차이를 나타낸 유해업소 출입경험과 성적인 경험에서 학년이 높을 수록 경험이 높게 나타나는 특징을 보이고,약물복용과 절도 및 폭력에서는 학년이 올 라갈수록 감소하는 경향을 보이고 있다.이는 고등학교 운동선수들이 학년이 올라갈수 록 성인들이 향유하는 것들에 대한 관심과 자율성 통제력이 동시에 발현되고 있다고 봐야 할 것이다.
하위요인 구 분 평균 표준편차 t값 p값
유해업소 출입
남 자 1.36 .887
11.421 .000**
여 자 .86 .694
약물복용
남 자 .11 .299
-2.083 .038* 여 자 .15 .388
절도 및 폭력
남 자 .23 .372
2.107 .035* 여 자 .18 .413
성적경험
남 자 .50 .853
5.711 .000**
여 자 .28 .543 표 29.성별에 따른 개인 경험의 비교결과
*p< .05,**:p< .01
<표 29>는 고등학교 운동선수의 성별에 따라 개인적 경험에 차이가 있는가를 분석 한 결과이다.이 결과에 의하면 성에 따라 4개의 하위 개인적 경험요인 모두에서 통계 적으로 유의한 차이를 나타냈다.약물복용에서는 남자보다는 여자가 상대적으로 더 경 험한 것으로 나타났고 유해업소 출입,절도 및 폭력 그리고 성적경험에서는 남자들이 더 경험한 것으로 나타났다.
하위요인 구 분 평균 표준편차 t값 p값
유해업소 출입
개 인 1.20 .887
-1.817 .07 단 체 1.30 .769
약물복용
개 인 .14 .347
5.110 .000**
단 체 .05 .222
절도 및 폭력
개 인 .23 .405
4.025 .000**
단 체 .15 .281
성적경험
개 인 .47 .803
3.706 .000**
단 체 .30 .684 표30.종목유형에 따른 개인 경험의 비교결과
*p< .05,**:p< .01
<표 30>은 고등학교 운동선수의 종목유형에 따라 개인적 경험에 차이가 있는가를 분석한 결과이다.유해업소 출입경험을 제외한 약물복용,절도 및 폭력 그리고 성적경 험은 종목유형에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다.유의한 차이를 나타낸 3개 의 하위 경험요인에서 단체경기보다 개인경기에서 상대적으로 경험횟수가 더 높게 나 타나는 특징을 보였다.
하위요인 유해업소 출입 약물복용 절도 및 폭력 성적경험
가정환경 -.088** -.063* -.066* .002 문화환경 -.031 .008 .010 -.044 사회환경 -.036 -.097** -.102** .006 학교환경 -.237** -.217** -.171** -.233**
표 31.환경요인과 개인 경험간의 상관계수
* p < .05, ** : p < .01
<표 31>은 고등학교 운동선수의 환경요인과 개인의 경험요인간의 상관관계를 분석 하기 위해서 4개의 환경 하위요인과 4개의 개인경험 하위요인간의 상관계수를 구한 결 과이다.이 결과에 의하면 학교환경 요인과 개인경험 간에는 모두 통계적으로 유의한 상관관계가 나타났는데,가장 상대적으로 나타난 것은 학교환경↔유해업소(상관계수=
-.237)로 나타났다.이는 고등학교 운동선수들이 학교환경에 대한 만족도가 높으면 높 을수록 유해업소 출입 횟수가 낮게 나타나는 것으로 볼 수 있다.그 다음으로 유의한 상관관계를 나타낸 것은 학교환경↔성적경험(상관계수=-.233),학교환경↔약물복용(상 관계수= -.217),학교환경↔절도 및 폭력(상관계수= -.171)의 순서로 나타났다.가정환 경 요인과 개인경험 간에서는 성적경험을 제외한 유해업소 출입경험,약물복용 그리고 절도 및 폭력에서 가정환경과 통계적으로 유의하게 부(-)적 상관관계를 나타냈다.
사회환경과 개인경험 간에서는 약물복용과 절도 및 폭력경험에서 통계적으로 유의한 상관관계가 나타났고 유해업소 출입경험과 성적경험에서는 유의한 상관관계가 나타나 지 않았다.또한 사회환경에 대한 만족도가 낮으면 낮을수록 절도 및 폭력의 경험횟수 가 상대적으로 높게 나타나는 특징을 보였다.마지막으로 문화환경 요인과 유해업소 출입,약물복용,절도 및 폭력 그리고 성적경험간에는 통계적으로 유의한 상관관계가 나타나지 않았다.
모형
비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 1.843 .159 11.584 .000 가정환경 -.131 .034 .098 -3.881 .000 학교환경 -.246 .025 -.252 -9.912 .000 사회환경 -.082 .027 -.077 -2.994 .003 문화환경 .056 .028 .050 1.971 .049
R2=.073, F 값=28.993,p값=.000 표 32.유해업소출입에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 32>는 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,개인적 경험의 하위요인인 유해업소 출입을 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과이다. 이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p 값=.000, R2=.073)것으로 나타났다.환경요인의 4개 하위요인 모두 유해업소 출입에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 그 중에서도 학교환경(회귀계수=-.246)이 가 장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
모형 비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 .223 .061 3.662 .000 가정환경 -.026 .013 .051 1.975 .048 학교환경 -.079 .010 -.212 -8.282 .000 사회환경 -.027 .010 .067 2.587 .010 문화환경 .017 .011 .041 1.584 .113
R2=.056, F 값=21.921,p값=.000 표 33.약물복용에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 33>은 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,개인적 경험의 하위요인인 약물복용을 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과 이다.이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p 값=.000,R2=.056) 것으로 나타났다.환경요인의 4개 하위요인 중에서 문화환경을 제외한 3개의 하위요인 모두 약물복용에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 그 중에서도 학 교환경(회귀계수=-.079)이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
모형
비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 .248 .072 3.442 .001 가정환경 .031 .015 .053 2.048 .041 학교환경 -.072 .011 -.165 -6.382 .000 사회환경 -.036 .012 .077 2.953 .003 문화환경 .019 .013 .039 1.500 .134
R2=.040, F 값=15.386,p값=.000 표 34.절도 및 폭력에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 34>는 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,개인적 경험의 하위요인인 절도 및 폭력을 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과이다. 이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p 값=.000, R2=.040)것으로 나타났다.문화환경을 제외한 3개 하위요인은 절도 및 폭력에 통계적 으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 그 중에서도 학교환경(회귀계수=-.072) 이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
모형 비표준화 계수 표준화 계수
t 유의확률
B 표준오차 베타
상수 1.034 .145 7.131 .000 가정환경 .003 .031 .002 .086 .931 학교환경 -.216 .023 -.244 -9.530 .000 사회환경 -.016 .024 -.017 -.659 .510 문화환경 .071 .026 .070 2.752 .006
R2=.060, F 값=23.529,p값=.000 표 35.성적경험에 관한 환경요인의 회귀분석결과
<표 35>는 환경요인의 하위요인(가정환경,학교환경,사회환경,문화환경)을 독립변 수,개인적 경험의 하위요인인 성적경험을 종속변수로 한 다중회귀분석을 실시한 결과 이다.이 결과에 의하면 다중 선형회귀직선은 통계적으로 유의한(p 값=.000,R2=.060) 것으로 나타났다.성적경험에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것은 학교환경과 문화 환경으로 나타났으며 그 중에서도 학교환경(회귀계수=-.213)이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.이에 반해 가정환경과 사회환경은 성적경험에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.