1 ) 연구영역
가 ) 연구대상으로서의 직업개념 , 직업구조 그리고 그들의 변화
노동직업연구소의 노동시장과 관련한 직업연구는 공급과 수용의 측면에서 직업을 연구한다. 일반적으로 직업은 개인의 발전을 도모하기 위한 개인에 게 기회를 제공하고 사회적으로 특정한 형태 안에서 일을 수행할 수 있도록 하는 적합한 조직을 의미한다(F . St ooß , 1992).
직업구조에 대한 이해 고찰은 일차적으로 직업이 다차원적 개념의 인식에 서 출발하고 있다. 또한 이러한 직업구조에 자격, 사회적 능력, 과제영역 그
리고 위상과 같은 특성들이 포함되어있다. 직업(상)에 대한 모습은 개별의 임무에 따라 취업 행위를 나누고, 사회를 위계적으로 세분하며, 직업의 역할 을 수용하는 통로로, 사회적 상승의 기회로 설명되고 있다. 그러나 이러한 직업(상)의 모습들은 이전의 취업능력부재의 위험성이나 예상되는 실업상태 를 의미하기도 한다. 직업상은 3차원, 즉 기능(변화적인 노동분화의 테두리 에서 과제영역), 자격(전문역량, 방법적 역량, 사회 역량) 그리고 사회적 위 상(서로 다른 사회적 권위의 상징으로서 직업, 사회적 기회배분의 장소로서 직업)을 가진다. 이에 상응하여 직업 활동은 항상 변화 속에 있다.
직업에 대한 통계적인 범주, 즉 공인된 직업에 대한 분류의 의미에서 보 면, 시간의 변화에도 불구하고 직업구조의 안정성을 나타내고 있다. 하지만 변화하지 않는 자격에 대한 개념 아래에서 한 직업에서의 변화된 임무와 자 격들이 분류된다는 사실에서 보면, 기술하고 있는 직업에 대한 변하지 않는 정체성에 한정되어서는 안 된다.
이처럼 직업과 관련된 분류상의 범주에서 동일하게 나타난 직업은 오늘과 어제 그리고 내일에 있어 내용적으로 결코 비교 가능한 것은 아니며, 직업 변화에 연구는［그림 Ⅳ- 1］과 같은 차원들, 즉 직업의 내용과 직업적 요구 의 변화를 고려하고 있다.
이러한 직업변화의 연구를 통하여 미래의 직업을 파악하는 것이 직업연구 의 과제이며, 구체적으로 자격, 직무행위, 작업의 수단 등의 범주와 관련한 직업구조의 변화에 대한 진술을 보완하거나 이러한 변화를 가져오게 하는 요소를 분석하여 직업변화의 추이를 차별적으로 고찰하는 것이 포함된다.
예를 들어 < 표 Ⅳ- 3> 과 같이, 한 학급이 기계를 조립하는 공장을 견학하여 기술한 자료를 가지고 해석할 수 있다.
위상 대상
작업수단
직무
작업장 자격
기능
기업/ 전반적인 경제관계 사회구조와의 연결
노동력 일터
(기업체 )
조사영역으로서의 행위
자료: Bundesanstalt für arbeit (1992). Handbuch zur Berufsw ahlvorbereitun g . Nürnber g .
［그림 Ⅳ- 1］ 독일의 직업에 대한 기술의 특성
< 표 Ⅳ- 2> 직업구조 파악을 위한 예
구 분 내 용
숙련의 대상 설계도에 따라 강철을 가지고 정교하게 만든 부품
작업수단 선반기계
작업장소 기계공장의 작업실
기능영역 부품제작, 선반공장
자 격 기계 금속공으로의 교육
직 업 상 전문노동자, 연금이 보장된 노동자
임 무 정교한 부품의 제작
이러한 특성들이 기계 금속공으로서 배운 선반공 의 직업상에 포함된다.
이와 유사한 작업장에서 기계를 설치하는 임무를 가진 사람은 선반기계설 치공 이라는 직업과 관련되어 있다. 컴퓨터를 통한 자동화된 선반기계의 프 로그램을 짜고 자동을 시키는 사람은 CNC 선반공 혹은 CN C 조정공 으로 직업상이 변화하고 있다. 이처럼 개별적인 특성의 변화에 따라 다른 직업상 으로 이끈다. 특성을 나타내고 있는 목록들은 어떠한 특정한 요소를 보완하 거나 설명하는 것을 나타내고 있다.
나 ) 자격구조와 자격의 변화
노동시장에서 일반교육과 직업교육의 결과와 이와 관련한 직업적 경험들 은 자격의 형태로 나타나고 있으며, 이러한 자격은 생산적으로 생각하고 행 동할 수 있게 하고, 행동의 결과를 평가하며, 이와 더불어 문제점을 개선할 수 있는 상황 혹은 악화될 상황을 피할 수 있게 하는 능력으로 볼 수 있다.
이러한 능력은 다양한 수준, 즉 응용된 지식의 폭과 깊이 혹은 행위와 관련 한 복잡성에 따라 다르게 길러진다.
독일에서 자격구조의 변화에 대한 노동직업연구소의 연구는 인적자본과 노동력 집단의 자격구조가 어떻게 변화하고 있는가와 어떠한 영향요소가 기 존의 변화와 미래의 변화를 결정하는가에 대하여 연구를 하고 있다. 여기에
일반교육, 직업훈련, 취업 사이의 변화 추이, 즉 교육체계로부터 취업체계로 의 흐름을 파악하고 있다.
다 ) 유연성연구
한편으로 직종, 직업행위, 자격들 사이에 혹은 직장간 사이를 엄격하게 구 분할 수 있는 것은 없으며, 그리고 교육체계와 취업체계 사이에서의 움직임 은 일직선상에 이루어지지 않는다. 그러한 이유를 보면, 개인에게 혹은 산업 체에서 대개 직장과 관련한 다양한 선택의 가능성이 열려 있다. 이러한 것 에 대한 분석이 노동직업연구소에서 유연성연구의 대상이다. 여기서 유연성 의 의미는 노동시장의 개별부분에서 불균형에 대한 반작용으로서 나타날 수 있는 적응과정으로 볼 수 있다. 그래서 유연성은 이러한 다양한 차원들에서 노동력의 공급과 수요에 대한 구조계획을 보완할 수 있는 것으로 볼 수 있다.
라 ) 예측연구
직업연구와 자격연구는 항상 미래에 대한 예측에 따른 요구로 이루어진 다. 여기서의 주된 연구의 관심은 직종, 직업활동, 자격 등과 관련한 노동 수요와 공급에 대한 예측에 관한 것이다. 예측들은 잘못된 추이를 나타내고 있는 직업훈련계획 혹은 노동시장정책에 대해 주의와 경고를 주고, 더불어 이러한 문제를 제거하기 위해 혹은 적어도 부수적으로 야기되는 불균형의 상태를 줄이기 위해 이루어진다.