사회인구학적 요인 중 일반적 사항에 따른 소비행태의 차이

사회인구학적 요인은 일반적 사항과 아르바이트 관련 사항으로 구분하였다. 일 반적 사항으로 성별, 학교 급별(고등학생, 대학생), 학년, 가족형태, 거주형태, 경 제적 형편을 측정하였고 아르바이트 관련 사항으로는 아르바이트 경험 유무, 시 작동기, 소득사용처, 근무시기, 주간 근무일수, 일간 근무시간, 월 평균소득, 첫 아르바이트 경험한 나이를 측정하였다.

2) 화폐태도

화폐태도의 척도는 Yamauch & Templer(1982)의「The Development of a Money Attitude Scale」에서 사용한 척도를 토대로 백은영(1997)이 번안한 척도 와 박정숙(2001), 박정화(2009)의 연구에서 사용된 척도를 수정 및 보완하였으며, 하위요인은 기존 연구를 바탕으로 인정받기위한 수단, 성공의 상징, 미래안정의 도구, 감정충족의 도구, 불안의 원천, 인색과 불신으로 구분하여 총 30개 문항으 로 구성하였다. 5점 Likert 척도로 ‘전혀 아니다’(1점), ‘아니다’(2점), ‘보통이다’(3 점), ‘그렇다’(4점), ‘매우 그렇다’(5점)로 구분하였으며 점수가 높을수록 각각의 하 위요인에 따른 화폐태도 성향이 높은 것을 의미한다.

3) 소비행태

소비행태에 사용된 척도는 한국소비자보호원(현 한국소비자원)의「국민소비행 태 및 의식구조」 조사통계(제4차 1996년), 「국민 소비행태 및 의식구조 조사」

(조사통계 제5차 1999년)의 설문내용을 기초로 삼아 과시소비, 충동소비, 모방소 비, 합리적 소비로 구분하여 6문항씩 총 24개 문항으로 구성하였다. 5점 Likert 척도로 ‘전혀 아니다’(1점), ‘아니다’(2점), ‘보통이다’(3점), ‘그렇다’(4점), ‘매우 그 렇다’(5점)로 구분하였고 점수가 높을수록 각각의 소비성향이 높은 것을 의미한 다.

4) 요인분석 및 신뢰도 분석

본 연구의 측정변수는 척도 순화과정을 통하여 일부 항목을 제거하였다. 먼저, 타당도를 검증하기 위하여 탐색적 요인분석을 실시하였다. 모든 측정변수는 구성

문 항 요 인 분 석

요인1 요인2 요인3 요인4 요인5 요인6 공통성

요인1 : 성공의 상징 요인1

7 나는 나보다 돈을 더 많이 소유한 사람을 존경하

는 것 같다. .733 .119 .007 .038 .031 .096 .563

6 성공은 그 사람이 하는 일을 보고 판단해야 하지만 나

는 그 사람의 재산에 더 많은 영향을 받는 경향이 있다. .701 .249 .072 -.036 .064 .168 .593 29 나는 내가 의지할 수 있는 유일한 것은 돈이라고

생각한다. .696 .064 .294 .016 -.016 -.019 .576

28 나는 돈이면 무슨 일이든지 해결 할 수 있다고

믿는 편이다. .691 .282 .104 -.055 -.046 -.027 .574

8

나는 때때로 능력이나 성취와는 관계없이 나보다 돈을 덜 가지고 있는 사람보다는 내가 더 우월하다 고 느낀다.

.666 -.173 .196 .147 .130 .158 .575

요인을 추출하기 위해서 주성분 분석(principle component analysis)을 사용하였 으며, 요인적재치의 단순화를 위하여 직교회전방식(varimax)을 채택하였다. 일반 적으로 사회과학 분야에서 요인과 문항의 선택 기준은 고유값(eigen value)이 1.0 이상, 요인적재치는 0.40 이상이면 유의한 변수로 간주함에 따라 본 연구에서도 고유값이 1.0 이상, 요인적재치가 0.40 이상을 기준으로 하였다.

(1) 화폐태도의 요인분석 및 신뢰도 분석

화폐태도 문항의 요인분석 및 신뢰도 분석 결과는 <표 3>과 같다. 설명된 총 분산은 58.85%로 나타났다. 전체적으로 화폐태도는 선행 연구결과의 하위요인과 유사하게 6개의 요인으로 추출되었다. 추출된 요인은 각각 성공의 상징, 불안의 원천, 감정충족의 도구, 미래안정의 도구, 인색과 불신, 인정받기위한 수단으로 명명하였다. 이 중 9번 문항(나는 최고급품을 갖기 위해 많은 돈을 쓰는 편이다.) 과 10번 문항(나는 가능한 한 가장 비싼 물건을 사는 편이다.), 23번 문항(사고 싶은 물건이 있으면 현금이 부족하더라도 신용카드나 월부(할부)로 사는 편이다) 은 이론구조에 맞지 않게 적재되어 제거하였다.

각 요인의 신뢰도는 0.70보다 높게 나타났으며 Cronbach's ɑ 값으로 측정하였 다. 최종적으로 성공의 상징 8문항, 불안의 원천 4문항, 감정충족의 도구 4문항, 미래안정의 도구 4문항, 인색과 불신 4문항, 인정받기위한 수단 3문항인 총 27문 항을 분석에 이용하였다.

<표 3> 화폐태도 문항의 요인분석 및 신뢰도분석 결과

5 나는 돈을 많이 번 사람이 성공한 사람이라고 생 누적분산(%) 14.68 24.56 34.12 43.56 51.65 58.85 신뢰도(Cronbach's ɑ) .847 .783 .760 .784 .679 .647

문 항 요 인 분 석

22나는 신발, 가방을 살 때 다른 회사의 제품, 다른 상점의 가

격과 비교하여 본 후 구입하는 편이다. -.068 .086 .774 -.035 .613

20나는 물건을 살 때 사야 할 물건의 종류, 상표, 가격 등을

미리 정하고 구매하는 편이다. .033 .143 .751 .001 .585

21나는 물건을 살 때에 가장 필요한 것부터 차례로 구입하는

편이다. -.064 .062 .741 -.180 .590

19나는 갖고 싶은 물건을 살 때에 다른 사람의 구매경험을 귀담

아 들어 상품이나 상점에 관한 정보를 모아서 연구하는 편이다. .033 .016 .637 .155 .457 23나는 포장된 상품을 살 때에는 내용물에 대한 성분, 주의사

항 등을 먼저 확인하고 상품을 구매하는 편이다. .143 -.086 .634 -.191 .466 24나는 가격이 비싼 물건을 살 때에는 세일기간을 많이 이용

하는 편이다. -.084 -.095 .616 .086 .403

요인4 : 충동소비 요인4

9 나는 우연히 마음에 드는 물건을 발견했을 경우 당장 필요

한 물건은 아니더라도 일단 사고 보는 편이다. .092 .251 -.047 .761 .652 11 나는 판매원의 말에 현혹되어 물건을 사는 편이다. .297 .088 -.057 .681 .564 10나는 색상이나 디자인 포장이 마음에 드는 상표의 물건을 보면

망설이지 않고 구입하는 편이다. .075 .417 -.030 .628 .574

8 나는 다른 사람들에 비해 물건을 산 후 자주 후회하는 편이다. .295 .079 -.001 .602 .456

12나는 선물가게나 문방구 등에서 포장을 보고 구매하였다가

후회를 하는 편이다. .381 .056 -.017 .589 .495

고유값 3.43 3.17 2.94 2.74

설명분산(%) 15.59 14.41 13.34 12.46

누적분산(%) 15.59 30.00 43.34 55.80

신뢰도(Cronbach's ɑ) .843 .818 .785 .776

5. 자료분석방법

설문지를 통해 수집된 자료는 PASW Statistics 18.0 프로그램을 사용하여 다 음과 같이 분석하였다.

첫째, 소비행태와 화폐태도를 측정한 항목의 타당성을 위하여 탐색적 요인분석 을 실시하여 각 변수의 하위요인을 도출하였으며, 신뢰도 분석은 Cronbach's ɑ 값으로 산출하였다.

둘째, 조사대상자의 사회인구학적 요인에 대한 일반적인 경향을 파악하기 위하 여 빈도분석과 기술통계를 사용하고 빈도, 백분율, 평균, 표준편차 등을 산출하였 다.

셋째, 조사대상자의 사회인구학적 요인이 소비행태와 화폐태도에 미치는 영향

에 차이가 있는지 알아보기 위하여 T-검정, 일원배치분산분석(One-Way ANOVA)을 실시하였고, 하위집단 간의 차이는 쉐페의 다중범위검정(Scheffe's Multiple Range Test)으로 분석하였다.

넷째, 화폐태도가 소비행태에 미치는 영향관계, 아르바이트 경험의 매개효과를 알아보기 위하여 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다.

변수

고등학생 (51.8%)

대학생 (48.2%)

전체 (100.0%)

빈도 백분율 빈도 백분율 빈도 백분율

성별 남자 181 55.9 154 51.2 335 53.6

여자 143 44.1 147 48.8 290 46.4

계 324 100.0 301 100.0 625 100.0

학년

1학년 106 32.7 67 22.3 173 27.7

2학년 151 46.6 98 32.5 249 39.8

3학년 67 20.7 84 27.9 151 24.2

4학년 - - 52 17.3 52 8.3

계 324 100.0 301 100.0 625 100.0

가족형태 부모 240 74.1 268 89.0 508 81.3

Ⅳ. 분석결과 및 해석

1. 조사대상자의 일반적인 특성

1) 사회인구학적 요인 중 일반적 사항

사회인구학적 요인 중 일반적 사항에 대한 특성은 <표 5>와 같다. 총 625명 중 고등학생이 324명으로 51.8%, 대학생이 301명으로 48.2%이다. 전체 남녀 비율 은 남자가 53.6%, 여자가 46.4%로 구성되었다. 학년구분에서는 1학년 27.7%, 2학 년 39.8%, 3학년 24.2%, 4학년 8.3%로 2학년이 가장 많았으며, 4학년은 대학생만 해당하므로 가장 낮은 수치를 보였다.

가족형태는 전체적으로 부모 81.3%, 한부모 15.3%, 조부모 2.6%, 본인 가장 0.8% 순이며 부모가족의 형태가 가장 높게 나타났다. 거주형태는 우리 집 77.3%, 기숙사 13.8%, 자취 6.2%, 친척 집 2.2%, 기타 0.2% 순으로 기타에는 그룹홈 또 는 복지시설에 거주 중이라고 답변하였다.

경제적 형편은 ‘아주 잘 사는 편이다’ 1.4%, ‘대체로 잘 사는 편이다’ 13.8%,

‘중간정도’ 68.2%, ‘대체로 못 사는 편이다’ 15.5%, ‘아주 못 사는 편이다’ 1.1%로

‘중간정도’가 가장 많았다.

<표 5> 사회인구학적 요인 중 일반적 사항

한부모 71 21.9 25 8.3 96 15.3

조부모 10 3.1 6 2.0 16 2.6

본인 가장 3 0.9 2 0.7 5 0.8

기타 0 0.0 0 0.0 0 0.0

계 324 100.0 301 100.0 625 100.0

거주형태

계 324 100.0 301 100.0 625 100.0

경제적

계 324 100.0 301 100.0 625 100.0