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현장전문가 양육참여 면담지(건강가정센터장용)

부록 10. 2013년도 부모 양육역량 체크리스트 문항 분석 결과

부록 1. 아버지 역량 체크리스트(아버지대상_영아용)

『아버지 양육참여 및 역량 측정 체크리스트』

(영아용: 생후 12개월 이상~24개월 미만)

― 아버지용 ―

안녕하십니까?

육아정책연구소는 유아교육과 보육 정책을 통합적, 체계적으로 연구하는 국무총리 산하 경제인문사회연구회 소속 정부출연연구기관입니다.

최근 “아빠양육”이 주목을 받으면서 정책적으로 많은 지원을 하려고 정 부가 노력하고 있습니다. 이러한 사회적 현상에 힘입어 본 연구소에서는

「아버지 양육참여 실태 및 역량 강화 방안」연구를 수행하고 있으며, 연구 의 일환으로 영유아 및 초등 1~2학년 자녀를 둔 아버지를 대상으로 양육역 량 조사를 실시하게 되었습니다.

본 조사 문항은 간단한 양육실태와 양육역량 측정을 위한 체크리스트로 구성되어 있습니다. 본 조사지의 모든 문항은 맞고 틀리는 정답이 없으며 귀하의 솔직한 의견을 있는 그대로 답해주시면 됩니다.

귀하께서 응답하신 내용은 「통계법」 제33조(비밀의 보호) 및 제34조에 따라 연구목적 외에 다른 어떤 용도로도 이용하지 않을 것을 약속드립니다.

바쁘시더라도 잠시만 시간을 내어 응답해 주시면 감사하겠습니다.

2016년 8월 육아정책연구소 소장 우남희

SQ 1. 귀하는 다음 중 어디에 거주하고 계십니까?

① 서울 ② 부산 ③ 대구 ④ 대전

⑤ 광주 ⑥ 인천 ⑦ 울산 ⑧ 세종

⑨ 경기 ⑩ 강원 ⑪ 충북 ⑫ 충남

⑬ 전북 ⑭ 전남 ⑮ 경북 ⑯ 경남 ⑰ 제주

SQ 2. 귀하가 거주하는 지역의 규모는 다음 중 어디에 해당합니까?

① 대도시 ② 중소도시(군) ③ 읍/면지역

SQ 3. 귀하는 생후 12개월에서 초등학교 1,2 학년의 자녀가 있습니까?

(조사시점 기준)

① 있다 ☞ 계속 ② 없다 ☞ 설문 중단

SQ4. [SQ3의 ① 응답자만] 귀하의 자녀는 다음중 어디에 해당합니까?

(해당되는 자녀를 모두 선택해주세요.) [복수응답]

① 생후 12개월 ~ 36개월 미만

② 생후 36개월 ~ 취학전

③ 초등 1,2학년 자녀

④ 초등 3학년 이상 자녀 ☞ 하나만 선택한 경우 설문 중단

SQ 5. 귀하는 현재 배우자(아내)가 있습니까?

① 예 ②아니다

☞ [SQ4 선택한 자녀 유형 표시]

* 자녀가 2명 이상일 경우, 큰 아이 기준으로 설문 진행

=> 1,2 선택한 경우는 생후 36개월~취학전 자녀를 기준으로 응답해주세요

=> 3,4 선택한 경우는 초등 1,2학년 자녀를 기준으로 응답해주세요.

=> 단, 생후 36개월~ 취학전 자녀가 2명 이상인 경우 큰 아이를 기준으로 응답해주세요.

Ⅰ. 자녀특성(생후12개월~36개월 미만, 생후36개월~취학전, 초등1,2학년 자녀 중 로직에 맞는 문구 추가)

1. 출생년도 __________년 __________월 2. 성별 ① 남 ② 여

3. 형제관계 총 _____자녀 중 _____번째 자녀 [큰 아이 기준, SQ4의 ③ 제외]

4. 현재 반일제 이상 다니고 있는 기관 종류 (※ 주 3일 이상, 1일 3시간

이상 다니는 경우)

① 어린이집 ② 유치원

③ 유아대상영어학원(영어유치원)

④ 놀이학교

⑤ 기타( ) ⑥ 다니고 있지 않다

Ⅱ. 아버지 양육참여 실태

1. 해당 자녀를 위해 귀하의 육아휴직제도 사용 여부

① 사용함

☞ 사용년도 __ 년 __ 월 ~ __ 년 __ 월

② 사용하지 않음

2. 주중 해당 자녀를 돌보는 시간 일일 평균 _______ 시간 _______ 분 3. 주말 해당 자녀를 돌보는 시간 일일 평균 _______ 시간 _______ 분

4. 아버지교육(부모교육)이수 여부 ①받은 적 있다 ☞ ---회

②받은 적 없다

5. 주당 근무 일 주 _____ 일

6. 평소 출퇴근 시간 오전 ____시 ____분 ※집에서 출발하는 시간 오후 ____시 ____분 ※집에 도착하는 시간 7. 지난 한달 기준으로 주당 평

균 초과 근무 횟수 (회식 야근 포함)

① 없음 ② 1회 ③ 2회

④ 3회 ⑤ 4회 ⑥ 매일

[생후 12개월 ~ 36개월 미만 자녀용 설문]

※ 생후 12개월 ~ 36개월 미만 자녀를 기준으로 양육참여에 대해 응답 해주세요.

Ⅲ. 아버지 양육역량 체크리스트

문) 문항을 잘 읽고 해당 되는 숫자에 √ 체크해 주십시오.

※ 문항에서 ‘아동’은 일반적인 아이를 지칭하는 용어이며 ‘자녀’는 내 아이를 지칭하는 용어입니다.

Ⅰ. 발달과 놀이(13문항)

문 항

전혀 그렇지 않다

그렇지 않은 편이다

보통 이다

그런 편이다

매우 그렇다

1. 나는 아동의 연령별 발달 특성을 알고 있다 1 2 3 4 5

2. 나는 놀이가 아동 발달에 중요함을 알고

있다 1 2 3 4 5

3. 나는 자녀에게(자녀와 함께) 그림책을 자

주 읽어준다(읽는다) 1 2 3 4 5

4. 나는 자녀와 스킨쉽을 자주 한다 1 2 3 4 5

5. 나는 아동발달 정보를 얻기 위해 다양한

매체를 이용한다 1 2 3 4 5

6. 나는 주말이나 여가시간을 자녀와 함께

보낸다 1 2 3 4 5

7. 나는 자녀가 또래와 놀 수 있는 기회를

제공한다 1 2 3 4 5

8. 나는 자녀의 장난감을 살 때, 자녀의 연령

이나 발달수준을 고려한다 1 2 3 4 5

9. 나는 자녀와 함께 놀 때 힘이 부친다 1 2 3 4 5

10. 나는 자녀가 놀이를 통해 새로운 것을

시도하도록 유도한다 1 2 3 4 5

11. 나는 자녀의 눈높이에 맞게 대화한다 12. 나는 자녀와 놀아주는 것에 우선순위를

둔다 1 2 3 4 5

13. 나는 자녀와 함께 놀 때 행복하다 1 2 3 4 5

Ⅱ. 건강·안전 및 생활지도(15문항)

문 항

전혀 그렇지 않다

그렇지 않은 편이다

보통 이다

그런 편이다

매우 그렇다 14. 나는 자녀의 건강상 특이사항(알레르기,

아토피 등)을 알고 있다 1 2 3 4 5

15. 나는 자녀에게 필요한 비상약이 어디 있

는지를 알고 있다 1 2 3 4 5

16. 나는 자녀가 문제행동을 보일 때, 대처하

는 방법을 알고 있다 1 2 3 4 5

17. 나는 자녀가 예방접종 받을 때 같이 간다 1 2 3 4 5

18. 나는 심폐소생술(CPR)을 할 수 있다 1 2 3 4 5

19. 나는 자녀에게 안전사고(추락, 미끄러짐,

화상 등) 예방법을 알려준다 1 2 3 4 5

20. 나는 위험한 물건들을 자녀의 손이 닿

지 않는 곳에 보관한다 1 2 3 4 5

21. 나는 영아돌연사증후군, 흔들림증후

군을 고려하여 양육한다 1 2 3 4 5

22. 나는 자녀가 편식할 때 야단치지 않는다 1 2 3 4 5

23. 나는 자녀의 기본생활습관(수면시간, 식

습관, 배변)을 지도한다 1 2 3 4 5

24. 나는 자녀가 공공장소에서 다른 사람에

게 피해 주지 않도록 주의한다 1 2 3 4 5

25. 나는 자녀의 긍정적인 행동에 대해 충분

히 칭찬한다 1 2 3 4 5

26. 나는 자녀가 문제행동을 보일 때, 나의

양육태도가 원인은 아닌지 되돌아본다 1 2 3 4 5

27. 나는 자녀를 위해 음주를 자제한다 1 2 3 4 5

28. 나는 자녀를 위해 흡연을 자제한다 1 2 3 4 5

Ⅲ. 가족관계(11문항)

※ 문32~35의 경우, SQ5에서 ② 응답 시, 문항을 숨김.

문 항

전혀 그렇지 않다

그렇지 않은 편이다

보통 이다 그런

편이다 매우 그렇다 29. 나는 행복한 부부관계가 어떤 것인지 알

고 있다 1 2 3 4 5

30. 나는 내 양육방식의 장점과 단점을 알고

있다 1 2 3 4 5

31. 나는 하루에 최소 한 끼는 자녀와 함께

식사한다 1 2 3 4 5

32. 나는 자녀 앞에서 배우자와 언쟁하거나 다투

는 모습을 보이지 않는다 1 2 3 4 5

33. 나는 아내와 양육관 차이로 다툰다 1 2 3 4 5

34. 나는 아내가 개인시간을 갖도록 지원한다 (육아, 가사일로부터 휴식을 갖도록 지원

한다) 1 2 3 4 5

35. 나는 지금도 아내와 단둘이 데이트를 한

다 1 2 3 4 5

36. 나는 자녀에게 사랑한다는 표현을 충분히

한다 1 2 3 4 5

37. 나는 자녀를 다른 사람(형제자매 및 지인

등)과 비교하지 않는다 1 2 3 4 5

38. 나는 자녀의 성향(기질)을 존중한다 1 2 3 4 5

39. 나는 부부의 행복이 자녀의 행복과 비례

한다고 생각한다. 1 2 3 4 5

Ⅳ. 가정 내 물리적 환경 및 지역사회 연계(12문항)

※ 해당 자녀가 반일제 이상 기관을 다니고 있지 않는 경우(Ⅰ세션 4 번 문항 ⑥응답자), 문42, 문49 문항 숨김.

문 항 전혀

그렇지 않다

그렇지 않은 편이다

보통 이다 그런

편이다 매우 그렇다

40. 나는 가정의 물리적 환경이 아이의 성장

발달에 영향을 미친다는 것을 알고 있다 1 2 3 4 5

41. 나는 지역사회에서 육아정보를 얻을 수

있는 기관을 알고 있다 1 2 3 4 5

42. 나는 자녀가 다니고 있는 어린이집(영어 유치원, 놀이학교) 기관명, 반이름, 담임선

생님 성함을 모두 알고 있다 1 2 3 4 5

43. 나는 자녀가 원하는 물건(장난감, 과자

등)은 사준다 1 2 3 4 5

44. 나는 집이 지저분하면 직접 정리정돈하거

나 청소한다 1 2 3 4 5

45. 나는 자녀 앞에서 미디어(TV, 스마트폰)

사용을 자제한다 1 2 3 4 5

46. 나는 자녀의 생필품(기저귀, 분유 등)이

부족하지 않도록 구비해둔다 1 2 3 4 5

47. 나는 지역사회에서 육아정보를 얻을 수

있는 기관을 활용한다 1 2 3 4 5

48. 나는 자녀 또래의 아이를 가진 부모들과

교류한다 1 2 3 4 5

49. 나는 어린이집(영어유치원, 놀이학교)에서

보내주는 알림장을 확인한다 1 2 3 4 5

50. 나는 지역사회(어린이집/영어유치원/놀이 학교 포함)에서 제공하는 부모참여활동에 적극적으로 참여한다

1 2 3 4 5

Ⅴ. 아버지와의 관계(10문항)

※ 응답자의 어린시절, 아버지의 부재로 인하여 응답하기 어려운 문항은 비해당에 표시해 주십시오.

문 항

전혀 그렇 않다

그렇지 않은 편이다

그런 편이

매우 그렇

51. 나의 양육관은 나의 아버지와 비슷하다 1 2 3 4 5

52. 나의 실제 양육방식은 나의 아버지와 비

슷하다 1 2 3 4 5

53. 나의 아버지는 나를 엄격하게 키우셨다 1 2 3 4 5

54. 나의 아버지는 나에게 체벌을 한 적이

있다 1 2 3 4 5

55. 나는 유년시절에 아버지와 관계가 좋았

다 1 2 3 4 5

56. 나는 아버지와 대화를 많이 한다 1 2 3 4 5

57. 나의 아버지(친할아버지)와 나의 자녀는

친밀하다 1 2 3 4 5

58. 나는 아버지를 정기적으로 찾아뵙는다 (명절, 생신, 제사, 기념일에 찾아뵙는

것은 제외) 1 2 3 4 5

59. 나는 아버지의 양육관이나 양육방식을

따르지 않는다 1 2 3 4 5

60. 나는 아버지보다 더 좋은 아버지가 되

고 싶다 1 2 3 4 5

[공통질문]

Ⅵ. 정부에 바라는 아버지 양육지원정책

문 62. 다음 중 귀하의 양육방식(양육태도)에 가장 많은 영향을 많이 끼친 것 은 무엇이라고 생각하십니까? 1개를 골라주십시오.

① 나의 부모(가족)로부터 가장 많은 영향을 받았다

② 나의 배우자로부터 가장 많은 영향을 받았다

③ 아빠육아 관련 TV 프로그램에서 가장 많은 영향을 받았다

④ 친구나 지인으로부터 가장 많은 영향을 받았다

⑤ 기타(적어주십시오___________________________)

문 63. 다음 보기 중 귀하가 생각하시기에 현재 본인의 아버지 상(像)과 본인 이 되고 싶은 이상적인 아버지 상(像)을 나타내는 단어를 순위별로 2개를 선택하여 주십시오.

<보기>

①엄격함 ② 권위적 ③ 자상함 ④ 민주적 ⑤ 독재적 ⑥ 무관심 ⑦ 친구

⑧ 효자 ⑨ 안내자 ⑩ 본보기 ⑪ 경제력 ⑫ 존경 ⑬ 삶에 지친 지금 본인의 아버지 상(像) 본인이 되고자 하는 아버지 상(像

1순위( ) 2순위( ) 1순위( ) 2순위( )

문 64. 귀하께서는 자녀를 키우시면서 아버지교육이 필요하다고 생각하신 적 이 있으십니까?

① 전혀 없다 ② 거의 없다 ③ 그렇다 ④ 매우 그렇다

문 65. 다음 중 제시한 아버지 교육 실시 방법 중, 현실적으로 참여가능성이 가장 높다고 생각하시는 것을 1개 골라주십시오.

① 직장에서 부모교육 전문가를 초빙하여 실시

② 민방위 훈련 또는 예비군 훈련 때 부모교육 전문가를 초빙하여 실시

② 민방위 훈련 또는 예비군 훈련 때 부모교육 전문가를 초빙하여 실시