방법론적 배경: 근거이론방법론

근거이론방법론은 상징적 상호작용주의라는 이론에 기반을 두고 있는 귀 납적 방법의 하나이다(Corbin & Strauss, 2008, 2015). 상징적 상호작용주의 는 Mead (1934)에 의해 창시되었고, Blumer (1969)가 Mead의 상징적 상호 작용주의를 사회학적 패러다임으로 발전시켰다(Morse & Field, 1995).

Blumer (1969)는 자기를 둘러싸고 있는 외부 세계와 지속적인 상호작용을 통해 사물과 대상에 의미를 부여하고, 사회조직은 인간의 행위가 일어나는

틀이며, 사회적 맥락은 인간의 행위와 그 의미를 이해하기 위한 중요한 요 소라고 하였다. 즉, 사람들이 어떻게 의미와 행동을 마들어내고, 수행하며, 변화시키는가를 중심적으로 다룬다(Schreiber & Stern, 2001).

근거이론방법론은 상징적 상호작용주의에 근거하여 Glaser와 Strauss가 개발하였다. 이들은 근거이론방법론은 인간의 행동을 이해하는 이론을 찾아 내는 것으로, 근거이론의 생성이 의도된 용도에 적합한 이론에 도달하는 하 나의 방식이라고 하였다(Glaser & Strauss, 1967). Strauss와 Corbin (1998) 은 근거이론이 연구 과정을 거쳐서 체계적으로 수집된 자료를 분석하면서 도출되는 이론을 의미하는 것으로 이 방법에서는 자료수집과 분석 그리고 이론이 서로 간에 밀접한 관계를 갖게 된다고 하였다. 근거이론방법론의 자 료수집은 주로 면접에 의존을 한다(Cresswell, 2005). Cobin과 Strauss (2015) 는 질적연구에서 일반적으로 연구저널, 데이터 소스(비디오, 문서, 그림, 일 기, 그룹회의 회고록, 신문, 역사 문서 등), 면접, 관찰 등을 통해서 자료수집 이 이루어지지만, 근거이론방법론에서는 면접과 관찰이 가장 많이 사용되는 방법이라고 하였다.

근거이론방법론의 초점은 어떠한 사건이 담고 있는 의미와 사건에 대한 반응으로 인한 행위/상호작용 전략이며, 이를 둘러싼 맥락을 이해하기에 적 절한 방법이라고 하였다(Cobin & Strauss, 2008). Corbin과 Strauss (2008) 는 수집된 자료를 분석하는 과정을 개방코딩, 맥락에 대한 자료 및 과정 분 석, 범주 통합의 단계로 제시하였다. Cobin과 Strauss (2015)의 근거이론은 초기 근거이론(Strauss & Cobin, 1998)이 가지고 있는 기본적인 본질적 속 성은 그대로 수용하면서 그 절차는 조사의 욕구에 있어서 새로운 연구뿐만 아니라 오래된 문제에 대하여 새로운 통찰력을 갖는 데에 사용될 수 있다 고 하였다.

최근에 발표된 Cobin과 Strauss (2015)를 Cobin과 Strauss (2008)와 비교 하면 다음과 같은 차이점을 알 수 있다.

첫째, 개인의 행위를 ‘중심 현상을 둘러싼 행위/상호작용 전략을 통한 패 러다임’으로 이해한다. Cobin과 Strauss (2008)의 근거이론에서는 중심 현 상을 중심으로 인과, 중재적 조건, 맥락적 조건, 행위/상호작용 전략 그리고

결과로 분석하였다. 반면 Cobin과 Strauss (2015)의 근거이론에서는 행위를 중심으로 하는 상호작용을 조건, 행위/상호작용 전략, 결과로 분석한 패러 다임으로 이해하였다. 이는 개인의 행위를 구조적으로 보는 관점이 맥락으 로 연결하여 보는 관점으로 변화된 것을 의미한다. 이러한 관점의 변화는 패러다임 분석 과정의 간소화로 이어졌다.

둘째, 메모와 도식화는 근거이론에서 핵심적인 분석 도구 중 하나이다.

Cobin과 Strauss (2015)의 근거이론에서는 Cobin과 Strauss (2008)의 근거 이론 방법을 그대로 따르지만, 그 중요도와 활용은 강조되고, 메모의 사용 에서도 구성적 변화가 반영되었다. 또한, 선택 코딩 작업에서 하나의 ‘이야 기 윤곽’으로 전체를 보던 것과 달리, 마지막 선택 코딩 작업에서 도출된

‘핵심 범주’로 전체 과정을 통합한다. 더 이상 이야기가 아닌, 하나의 통합 된 범주로서 전체를 보는 것이다. 그리고 요약 메모를 통해 범주들의 내용 과 관계를 통합하고, 전체를 통합한 핵심 범주의 내용을 도식화를 통해 표 현된다.

특히 Cobin과 Strauss (2015)에서는 개인 행위를 둘러싼 상호작용을 전 체적인 맥락 안에서 보고자 하는 경향이 더욱 강조되고 있고, 참여자들의 경험을 바라보는 관점이 상징적 상호작용론의 본질을 살리고 구성적 특성 을 더욱 강화한 것으로 이해할 수 있다.

이상에서 살펴본 바와 같이 근거이론방법론은 타인의 경험을 사회적 맥 락 속에서 다른 사람들과의 상호작용을 통해서 이해하고자하는 방법론이다.

그것을 이해하기 위해서 그 사람들의 경험을 둘러싸고 있는 여러 조건들을 확인하고 그 사람의 경험과정에서 사용하는 행동/상호작용 전략을 확인하 여 어떤 결과에 도달하는지를 확인하는 것이다. 이와 같은 특성을 가진 근 거이론방법론은 산재근로자의 외상후 스트레스 극복 경험 과정에서 나타나 는 경험의 의미를 심층적으로 이해하고 분석할 수 있는 유용한 방법으로 보이며, 이를 바탕으로 산재근로자의 외상후 스트레스 극복 경험에 대한 실 체이론 개발을 가능하게 할 수 있는 유용한 방법이라고 하겠다. 따라서 근 거이론방법론을 적용하여 근골격계 장애를 가진 산재근로자의 외상후 스트 레스 극복 과정을 탐색할 필요가 있다고 판단된다.