제 언

대학생들에게 학교생활에서 오는 스트레스와 피로회복을 위해 활동적이고 건설적인 형태의 스포츠 경기나 관람 및 관람들을 할 수 있도록 유도하고 TV 스포츠 프로그램 시청을 통해 학생들의 스포츠 참여 인식에 미치는 영향, 과 감한 투자 및 스포츠의 중요성을 인식시키고 다양하고 건전한 스포츠 참여를 위해 형식적인 프로그램에서 벗어나 더 나아가 실질적인 프로그램을 개발하는 데 기초자료를 제공하고, 본 연구의 수행과정에서 나타난 몇 가지 문제점을 중심으로 앞으로의 연구과제에 대하여 제안하고자 한다.

첫째, 대학생들은 TV를 통한 정보매체뿐만 아니라 과학의 발달로 다양한 대중매체를 통하여 스포츠에 참여하고 있다. 이러한 대학생들이 이용하는 대 중매체를 조사하여 수용자세 및 수용방법에 미치는 영향들을 심리적, 신체적 인 측면에 대하여 조사 연구도 바람직할 것이다.

둘째, 본 연구의 사회인구학적 배경변인을 성별, 학년 2가지 요인으로 한정 지었으나 다각적인 요인들에 따라 스포츠 참여 인식의 차이를 밝히는 노력이 선행되어야 할 것이다.

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Abstract

The Effect of TV Sportscast have on the Spo Participation of the University Students

Choi, Hyun-min

Department of Physical Education Graduated School of Education Kook-min University

(directed by Prof. Kim,Hyun-deok)

This research is about finding the effect that TV sportscasting has on sports participation in both male and female university students and to help the university students to participate in sports by proving the effectiveness of the basic ideas and facts. There were 400 ramdomly selected students from four different universities who participated in this research project.

I carefully went through the 400 answers and opinions that people replied to and rejected 77 papers because they contained unnecessary or vulgar answers. Later, there were 323 total papers.

178 males and 148 females who were put in to Windows SPSS/PC specific programs and the statistical answers were calculated.

By these kinds of methods and processes, I came to this final conclusion.

The findings of surveying data are summarized as follows;

1. According to each sex distinction's a characteristic, cognitive involvement and attactive involvement and behavioral involvement made appearance highly more male than female. Because sports of activity and understanding has more effects on male than female and male is relatively more active and more positive than female.

2. When each men and women watch sports program on weekend, the sports participation recognition(cognitive, attactive, behavioral) were appeared much higher men than women. Definitely, men and women were appeared that behavioral involvement was much higher than others cognitive, attactive involvement.

3. When each men and women watch sports programs on weekday, sports participation recognition(cognitive, attactive, behavioral) were appeared much higher men than women. Definitely, men and women were appeared that attactive involvement was much higher than others cognitive, behavioral involvement.

4. Each an audience rating on TV made an appearance very highly more male than female because It was the same time between sports hook-up programs on TV and others programs. So, men and women were not seeing and hearing on TV. And then the sports involvement

recognition by many kinds of programs was appeared the same each person on the sports news. Or, the sports involvement recognition by information mass was depended on TV much than others radio and magazines.

(부록)

설 문 지

☞ 학생들의 스포츠 참여 인식에 관한 설문지

안녕하십니까?

본 설문지는 TV스포츠 프로그램 시청이 대학생의 스포츠 참여 인식 에 미치는 영향을 알아보기 위하여 작성된 것입니다. 귀하의 의견을 듣고자 하오니 협조하여 주시면 감사하겠습니다..

설문지의 내용은 본 연구 이외의 다른 목적으로 사용하지 않을 것을 약속드리며 또 응답내용은 무기명으로 통계처리 되어 학술적 목적으 로만 사용되므로 비밀이 완전 보장됩니다. 여러분 개인적인 생각을 솔 직하게 응답해 주시면 감사하겠습니다.

다시 한번 본 설문에 응해 주셔서 진심으로 감사의 말씀을 드립니다.

감사합니다.

국민대학교 교육대학원 체육교육전공 최 현 민

※ 가장 적합하다고 생각되는 곳에 Ｏ표하여 주시기 바랍니다.

1. 귀하의 성별은?

1) 남( ) 2) 여( ) 2. 귀하의 현재 학년은?

1) 1학년 2) 2학년

3. 귀하께서 주로 의존하는 정보매체는?

1) 신문 2) 라디오 3) TV 4) 잡지 5) 기타

4. 귀하께서 평일에 시청하는 TV 스포츠 프로그램의 양은?

1) 30분∼1시간 2) 1시간∼2시간 3) 2시간∼3시간 4) 3시간 이상 5) 거의 안 본다

5. 귀하께서 휴일에 시청하는 TV 스포츠 프로그램의 양은?

1) 30분∼1시간 2) 1시간∼2시간 3) 2시간∼3시간 4) 3시간 이상 5) 거의 안 본다

6. 귀하께서 TV스포츠 프로그램을 거의 시청하시지 않는다면 그 이유는?

1) 스포츠에 흥미가 없으므로

2) 스포츠 종목의 경기 운영방법 및 규칙을 모르므로 3) 흥미 있는 다른 프로그램과 방영시간이 겹쳐서

4) 시간이 없어서 5) 기타( )

7. 귀하께서 TV스포츠 프로그램을 시청할 때, 가장 많이 보는 프로그램의 종 류는?

1) 스포츠 중계 2) 스포츠 뉴스 3) 해외 스포츠 4) 스포츠 하이라이트

5) 스포츠 선수와의 대담 프로 6) 기타( )

8. 귀하께서 가장 좋아하는 종목은? ( ) 9. TV에서 즐겨보는 종목은? ( ) 10. TV에서 보고 싶은 종목이 있다면? ( )

♣ 다음은 TV스포츠 프로그램에 대한 스포츠의 참여 정도에 관한 질문입니다.

문 항