시스템 결측값 324 9.4
q50w3 51. 학생은 학생의 삶에 전반적으로 얼마나 만족하고 있습니까?
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
전혀 만족하지 못한다 1 24 0.7 0.8
만족하지 못하는 편이다 2 317 9.2 10.1
보통이다 3 1,171 34.0 37.5
만족하는 편이다 4 1,471 42.7 47.1
매우 만족한다 5 142 4.1 4.5
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
51. 학생은 학생의 삶에 전반적으로 얼마나 만족하고 있습니까?
ehb01 eh-b01. (발생여부) 아버지가 돌아가심
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,045 88.3 97.4
있다 2 80 2.3 2.6
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb01a eh-b01. (처음일어난 시기) 아버지가 돌아가심 (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
미취학 1 23 0.7 31.5
초등학교 2 26 0.8 35.6
중학교 3 22 0.6 30.1
고등학교 4 2 0.1 2.7
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 2) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
1 아버지가 돌아가심
고등학교 4 2 0.1 2.7
무응답 9 7 0.2
시스템 결측값 3,369 97.7
3,449 100.0 100.0
ehb01b eh-b01. (처음일어난 시기) 아버지가 돌아가심 (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 10 0.3 20.4
2학년 2 7 0.2 14.3
3학년 3 15 0.4 30.6
4학년 4 9 0.3 18.4
5학년 5 4 0.1 8.2
6학년 6 4 0.1 8.2
무응답 9 8 0.2
시스템 결측값 3,392 98.3
3,449 100.0 100.0
ehb01c eh-b01. (처음일어난 시기) 아버지가 돌아가심 (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 16 0.5 25.0
여름 2 18 0 5 28 1
여름 2 18 0.5 28.1
시스템 결측값 3,369 97.7
3,449 100.0 100.0
ehb01d eh-b01. (처음일어난 시기) 아버지가 돌아가심 (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
0세 0 1 0.0 4.3
1세 1 2 0.1 8.7
2세 2 3 0.1 13.0
3세 3 5 0.1 21.7
4세 4 2 0.1 8.7
5세 5 2 0.1 8.7
6세 6 4 0.1 17.4
7세 7 4 0.1 17.4
시스템 결측값 3,426 99.3
3,449 100.0 100.0
hb02 h b02 (발생여부) 어머니가 돌아가심 ehb02 eh-b02. (발생여부) 어머니가 돌아가심
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,103 90.0 99.3
있다 2 22 0.6 0.7
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb02a eh-b02. (처음일어난 시기) 어머니가 돌아가심 (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
미취학 1 10 0.3 50.0
초등학교 2 2 0.1 10.0
중학교 3 7 0.2 35.0
고등학교 4 1 0.0 5.0
무응답 9 2 0.1
시스템 결측값 3,427 99.4
3,449 100.0 100.0
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 3) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
2 어머니가 돌아가심
ehb02b eh-b02. (처음일어난 시기) 어머니가 돌아가심 (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 1 0.0 10.0
2학년 2 4 0.1 40.0
3학년 3 3 0.1 30.0
4학년 4 1 0.0 10.0
6학년 6 1 0.0 10.0
무응답 9 2 0.1
시스템 결측값 3,437 99.7
3,449 100.0 100.0
ehb02c eh-b02. (처음일어난 시기) 어머니가 돌아가심 (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 2 0.1 12.5
여름 2 4 0.1 25.0
가을 3 5 0.1 31.3
겨울
겨울 4 5 0.1 31.3
무응답 9 6 0.2
시스템 결측값 3,427 99.4
3,449 100.0 100.0
ehb02d eh-b02. (처음일어난 시기) 어머니가 돌아가심 (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
2세 2 1 0.0 14.3
3세 3 1 0.0 14.3
4세 4 1 0.0 14.3
5세 5 1 0.0 14.3
6세 6 1 0.0 14.3
7세 7 2 0.1 28.6
무응답 9 3 0.1
시스템 결측값 3,439 99.7
3,449 100.0 100.0
ehb03 eh-b03. (발생여부) 부모님의 별거
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,021 87.6 96.7
있다 2 104 3.0 3.3
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb03a eh-b03. (처음일어난 시기) 부모님의 별거 (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
미취학 1 12 0.3 12.0
초등학교 2 35 1.0 35.0
중학교 3 41 1.2 41.0
고등학교 4 12 0.3 12.0
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 4) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
3 부모님의 별거
고등학교 4 12 0.3 12.0
무응답 9 4 0.1
시스템 결측값 3,345 97.0
3,449 100.0 100.0
ehb03b eh-b03. (처음일어난 시기) 부모님의 별거 (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 37 1.1 42.0
2학년 2 19 0.6 21.6
3학년 3 16 0.5 18.2
4학년 4 5 0.1 5.7
5학년 5 8 0.2 9.1
6학년 6 3 0.1 3.4
무응답 9 4 0.1
시스템 결측값 3,357 97.3
3,449 100.0 100.0
ehb03c eh-b03. (처음일어난 시기) 부모님의 별거 (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 25 0.7 28.4
무응답 9 16 0.5
시스템 결측값 3,345 97.0
3,449 100.0 100.0
ehb03d eh-b03. (처음일어난 시기) 부모님의 별거 (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1세 1 2 0.1 20.0
3세 3 3 0.1 30.0
5세 5 1 0.0 10.0
6세 6 1 0.0 10.0
7세 7 3 0.1 30.0
무응답 9 2 0.1
시스템 결측값 3,437 99.7
3,449 100.0 100.0
ehb04 eh-b04. (발생여부) 부모님의 이혼
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 2,931 85.0 93.8
있다 2 194 5.6 6.2
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb04a eh-b04. (처음일어난 시기) 부모님의 이혼 (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
미취학 1 34 1.0 19.2
초등학교 2 78 2.3 44.1
중학교 3 51 1.5 28.8
고등학교 4 14 0.4 7.9
무응답 9 20 0.6
시스템 결측값 3,252 94.3
3,449 100.0 100.0
사건 에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 사건 가운데 학생에게 일어난 사건 이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 5) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
4 부모님의 이혼
ehb04b eh-b04. (처음일어난 시기) 부모님의 이혼 (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 45 1.3 31.5
2학년 2 30 0.9 21.0
3학년 3 32 0.9 22.4
4학년 4 8 0.2 5.6
5학년 5 14 0.4 9.8
6학년 6 14 0.4 9.8
무응답 9 17 0.5
시스템 결측값 3,289 95.4
3,449 100.0 100.0
ehb04c eh-b04. (처음일어난 시기) 부모님의 이혼 (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 30 0.9 19.0
여름
여름 2 50 1.4 31.6
가을 3 41 1.2 25.9
겨울 4 37 1.1 23.4
무응답 9 36 1.0
시스템 결측값 3,255 94.4
3,449 100.0 100.0
ehb04d eh-b04. (처음일어난 시기) 부모님의 이혼 (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1세 1 5 0.1 16.7
2세 2 2 0.1 6.7
3세 3 6 0.2 20.0
4세 4 4 0.1 13.3
5세 5 2 0.1 6.7
6세 6 4 0.1 13.3
7세 7 7 0.2 23.3
무응답 9 4 0.1
시스템 결측값 3,415 99.0
3,449 100.0 100.0
ehb05 eh-b05. (발생여부) 아버지의 재혼 (또는 새어머니가 들어오심)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,072 89.1 98.3
있다 2 53 1.5 1.7
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb05a eh-b05. (처음일어난 시기) 아버지의 재혼 (또는 새어머니가 들어오심) (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
미취학 1 4 0.1 8.2
초등학교 2 22 0.6 44.9
중학교 3 19 0.6 38.8
고등학교 4 4 0.1 8.2
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 6) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
5 아버지의 재혼 (또는 새어머니가 들어오심)
고등학교 4 4 0.1 8.2
무응답 9 4 0.1
시스템 결측값 3,396 98.5
3,449 100.0 100.0
ehb05b eh-b05. (처음일어난 시기) 아버지의 재혼 (또는 새어머니가 들어오심) (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 16 0.5 35.6
2학년 2 9 0.3 20.0
3학년 3 11 0.3 24.4
4학년 4 2 0.1 4.4
5학년 5 2 0.1 4.4
6학년 6 5 0.1 11.1
무응답 9 4 0.1
시스템 결측값 3,400 98.6
3,449 100.0 100.0
ehb05c eh-b05. (처음일어난 시기) 아버지의 재혼 (또는 새어머니가 들어오심) (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 10 0.3 24.4
여름 2 8 0 2 19 5
여름 2 8 0.2 19.5
시스템 결측값 3,396 98.5
3,449 100.0 100.0
ehb05d eh-b05. (처음일어난 시기) 아버지의 재혼 (또는 새어머니가 들어오심) (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
6세 6 2 0.1 50.0
7세 7 2 0.1 50.0
시스템 결측값 3,445 99.9
3,449 100.0 100.0
ehb06 eh-b06. (발생여부) 어머니의 재혼 (또는 새아버지가 들어오심)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,088 89.5 98.8
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 7) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
6 어머니의 재혼 (또는 새아버지가 들어오심)
없다 1 3,088 89.5 98.8
있다 2 37 1.1 1.2
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb06a eh-b06. (처음일어난 시기) 어머니의 재혼 (또는 새아버지가 들어오심) (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
미취학 1 2 0.1 6.3
초등학교 2 15 0.4 46.9
중학교 3 13 0.4 40.6
고등학교 4 2 0.1 6.3
무응답 9 5 0.1
시스템 결측값 3,412 98.9
3,449 100.0 100.0
ehb06b eh-b06. (처음일어난 시기) 어머니의 재혼 (또는 새아버지가 들어오심) (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 9 0.3 30.0
2학년 2 7 0.2 23.3
3학년 3 4 0.1 13.3
무응답 9 5 0.1
시스템 결측값 3,414 99.0
3,449 100.0 100.0
ehb06c eh-b06. (처음일어난 시기) 어머니의 재혼 (또는 새아버지가 들어오심) (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 8 0.2 30.8
여름 2 4 0.1 15.4
가을 3 9 0.3 34.6
겨울 4 5 0.1 19.2
무응답 9 11 0.3
시스템 결측값 3,412 98.9
3,449 100.0 100.0
ehb06d eh-b06. (처음일어난 시기) 어머니의 재혼 (또는 새아버지가 들어오심) (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
5세 5 1 0.0 50.0
7세 7 1 0.0 50.0
시스템 결측값 3,447 99.9
3,449 100.0 100.0
ehb07 eh-b07. (발생여부) 아버지의 가출
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,107 90.1 99.4
있다 2 18 0.5 0.6
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0
ehb07a eh-b07. (처음일어난 시기) 아버지의 가출 (학교)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
초등학교 2 6 0.2 33.3
중학교 3 7 0.2 38.9
고등학교 4 5 0.1 27.8
시스템 결측값 3,431 99.5
3,449 100.0 100.0
evt. 다음은 지금까지 살아오면서 있었을 수도 있는 “나의 생활”에 큰 변화를 줄 수 있는
‘사건’에 관한 것입니다. 왼편에 제시된 ‘사건’ 가운데 학생에게 일어난 ‘사건’이 있는 지 확인하시고 1) 발생여부와 8) 그 사건이 처음 일어난 때가 언제였는지를 기재해 주십시오.
시기는 학교급과 학년으로 기재하되 취학 전이면 나이를 기재해 주시길 바랍니다.
7 아버지의 가출
ehb07b eh-b07. (처음일어난 시기) 아버지의 가출 (학년)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
1학년 1 7 0.2 38.9
2학년 2 4 0.1 22.2
3학년 3 4 0.1 22.2
4학년 4 1 0.0 5.6
5학년 5 1 0.0 5.6
6학년 6 1 0.0 5.6
시스템 결측값 3,431 99.5
3,449 100.0 100.0
ehb07c eh-b07. (처음일어난 시기) 아버지의 가출 (계절)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
봄 1 1 0.0 6.3
여름 2 6 0.2 37.5
가을
가을 3 7 0.2 43.8
겨울 4 2 0.1 12.5
무응답 9 2 0.1
시스템 결측값 3,431 99.5
3,449 100.0 100.0
ehb07d eh-b07. (처음일어난 시기) 아버지의 가출 (나이)
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
3,449 100.0 100.0
ehb08 eh-b08. (발생여부) 어머니의 가출
변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트
없다 1 3,083 89.4 98.7
있다 2 42 1.2 1.3
시스템 결측값 324 9.4
3,449 100.0 100.0