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일 본 어

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Academic year: 2021

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(1)

고졸 홀수형 (일본어Ⅰ) 2-1

2010년도 제 1 회 고등학교 졸업학력 검정고시

제 7 교시 일 본 어Ⅰ

수험번호 ( ) 성 명 ( )

※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오.

1. ひらがな와 カタカナ의 연결이 바르지 않은 것은?

① い - イ ② き - キ ③ み - ン ④ む - 厶

2. 빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은?

◦ せんせ (선생님) ◦ おに さん(형) ◦ おじ さん(할아버지)

① あ ② い ③ う ④ え

3. 밑줄 친 ‘ん’의 발음이 나머지 셋과 다른 것은?

① げんき ② さんぽ

③ しんぶん ④ こんばんは

4. 다음 단어와 발음의 길이가 같은 것은?

やきゅう

① じしょ ② かいしゃ

③ ちかてつ ④ じどうしゃ

5. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : おたんじょうび、おめでとうございます。

B :    。

① すみません ② いただきます  

③ おはようございます ④ どうも ありがとうございます

6. 다음 단어들을 포괄하는 것은?

◦ なし ◦ りんご ◦ みかん

① からだ ② きもの

③ くだもの ④ たてもの

7. 빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은?

◦ ちょっと ま  て ください。

◦ まっすぐ い  て ください。

① っ ② ん ③ い ④ は

8. 그림의 カタカナ 표기가 바르지 않은 것은?

① コーヒー ②

バナナ

③ サッカー ④

カメーラ

9. 밑줄 친 부분을 바르게 읽은 것은?

A : すみません、今 何時ですか。

B : 4시 50분 です。

① よじ よんじっぷん ② よじ ごじっぷん

③ よんじ よんじっぷん ④ よんじ ごじっぷん

10. 밑줄 친 부분을 바르게 읽은 것은?

A : 授業は 何時から はじまりますか。

B : 9時 10分からです。

① じかん ② じぶん

③ じゅうしょ ④ じゅぎょう

11. 밑줄 친 (a), (b)지역의 날씨를 바르게 표현한 것은?

(a)ひろしまは あめですが、(b)とうきょうは ゆきが  ふって います。

(a) (b) (a) (b)

① ②

③ ④

12. 빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은?

◦ いし  (医者) ◦ おち  (お茶) ◦ し  しん(写真)

① ゃ ② ゅ ③ ょ ④ ん

13. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

を のみます。

① みず ② すし

③ くすり ④ ぎゅうにゅう

고졸

홀수형

(2)

※ 확인사항

자신의 문제지 문형(홀수형)이 정확한가?

답을 OMR 카드의 해당란에 정확히 표기하였는가?

고졸 홀수형 (일본어Ⅰ) 2-2 14. 빈칸에 들어갈 금액으로 알맞은 것은?

A : いらっしゃいませ。

B : パンを ふたつと、

コーラを ひとつ ください。

ぜんぶで いくらですか。

A :    円です。

① 400 ② 450 ③ 500 ④ 550

15. 그림의 내용으로 알맞은 것은?

① テレビを みて います。

② うんどうを して います。

③ うたを うたって います。

④ べんきょうを して います。

16. 글의 내용으로 알 수 없는 것은?

わたしの なまえは 田中です。 かぞくは 5にんです。

ちちは 会社員で、ははは 先生です。

しゅみは おんがくを きく ことです。 ふくおかに すんで います。

どうぞ よろしく おねがいします。

① 나이 ② 취미 ③ 사는 곳 ④ 가족 수

17. 밑줄 친 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ かしゅ (a)  なりたいです。

◦ ボールペン (b)  かいて ください。

(a) (b) (a) (b)

① が と ② に の

③ に で ④ の で

18. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : きのうは げつようびでした。

では、あしたは なんようびですか。

B :       です。

① かようび ② すいようび

③ もくようび ④ きんようび

19. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : どこへ いくんですか。

B : おなかが いたいので      いきます。

① 病院へ ② 公園へ

③ 買い物に ④ 映画を みに

20. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : いらっしゃい。 さあ、 どうぞ おあがりください。

B :          。

① いってきます ② おやすみなさい

③ おじゃまします ④ ごちそうさまでした

21. 바른 문장이 되도록 배열한 것은?

手を  ごはんを  たべます  あらってから 。

ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ

① ⓐ-ⓒ-ⓑ-ⓓ ② ⓐ-ⓓ-ⓑ-ⓒ

③ ⓑ-ⓐ-ⓒ-ⓓ ④ ⓑ-ⓓ-ⓐ-ⓒ

22. 밑줄 친 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ テニスは あまり じょうず (a)  ありません。

◦ この かばんは あまり たか (b)  ありません。

(a) (b) (a) (b)

① く  く ② く  では

③ では く ④ では では

23. 대화의 내용으로 보아 B의 의도로 알맞은 것은?

A : 日曜日 いっしょに すもうを みに いきませんか。

B : 日曜日は ちょっと … 。

① 승낙 ② 칭찬 ③ 거절 ④ 감사

24. 대화의 내용으로 보아 B가 좋아하는 것은?

A : うみと やまと どちらが すきですか。

B : うみの ほうが すきです。

① 산 ② 강 ③ 하늘 ④ 바다

25. 다음 글이 공통으로 설명하고 있는 것은?

◦ 우리나라의 칠월 칠석에 해당하는 날이다.

◦ 견우와 직녀가 만난다는 전설에서 유래한 연중행사이다.

◦ 자신의 소원을 적은 오색 종이를 대나무에 매달아둔다.

① たなばた ② ひなまつり

③ こいのぼり ④ しちごさん

참조

관련 문서

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※ Key Words : Japan's ODA (Official Development Assistance), MDGs (Millenium Development Goals), JICA (Japan International Cooperation Agency), ODA loan,

다음 인사말은 일본인의 일상 생활에서 자주 사용되는

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